教师执勤安排
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2024年中学班主任工作一日常规实施细则班主任受校长聘任,全面负责班级学生政治思想教育,提高学习质量和组织管理工作。
班主任是班集体的组织者和指导者,加强班主任的重要职责是加强常规教育,形成良好班风。
班主任工作一日常规具体内容如下:1、了解学生缺席原因,及时与家长取得联系,了解情况并落实解决措施。
2、组织好学生参加广播操,督促学生做好室内操、眼保健操。
3、检查班级清洁卫生情况,了解值日生工作,保持整洁的教室环境。
4、观察班级公物保管状况,发现损坏及时调查、教育报修和处理。
5、检查课代表收交作业情况。
6、组织班级学生认真收看学校广播和电视。
.7、注意和处理好班级偶发事件。
发现先进苗子或问题,及时进行表扬或批评教育。
8、组织好学校、年级开展的各项活动,认真完成和落实学校、年级布置得各项工作。
9、关心和支持各级干部工作,关心学生参加课外活动情况。
10、建立班值日制度,坚持每天进行讲评,树立正气,形成良好班风。
2024年中学班主任工作一日常规实施细则(2)一、晨间检查1. 每天早上班主任须提前到校,检查教室及走廊卫生情况,并确保教室桌椅、黑板、地板等设施的整洁。
2. 检查学生作息情况,确保学生按时到校,并留意迟到、早退、缺勤等情况。
3. 协助监督上午早自习,确保学生安静自习。
二、日常管理1. 定期与学生进行谈心,了解学生的生活、学习情况以及个人问题,提供帮助和引导。
2. 了解班级学生的人际关系,及时了解冲突或不和谐的情况,并进行适当调解,维护班级稳定和谐的氛围。
3. 组织班会,每周一次,及时传达学校重要事项,引导学生对学习、生活等方面进行交流与分享。
4. 管理学生作业情况,确保学生按时完成作业,并及时检查、批改作业,提供合理的反馈和建议。
5. 定期与家长进行联系,了解学生在家庭中的情况,以便更好地关心学生的成长与发展。
6. 组织并指导班级的各项活动,如文体活动、志愿者活动等,培养学生的团队合作精神和社会责任感。
二中值日、值周老师工作制度模版一、背景和目的为了提高学校管理效率,加强学生日常管理工作,合理调配教师资源,我们制定了以下二中值日、值周老师工作制度。
本制度的目的是确保学校的日常管理工作有序进行,学生能够有良好的学习和生活环境。
二、工作内容1. 值日老师负责校内各项日常管理工作,包括学生宿舍卫生、食堂卫生、课堂纪律等。
2. 值周老师负责学校临时事务处理工作,包括学生早晚自习、学生宿舍值班等。
三、工作安排1. 每周一进行一次工作安排,由学校行政部门根据教师值日、值周情况进行调度。
2. 值日老师和值周老师的具体名单将在学校内部通知栏上公布,确保每位老师能够及时知晓自己的工作安排。
3. 值日老师和值周老师的工作时间为一周。
四、值日老师的职责值日老师需要做到以下几点:1. 定期检查学生宿舍卫生情况,并及时通知有关部门和学生进行整改。
2. 监督学生食堂卫生,落实食品安全和卫生管理制度。
3. 检查课堂纪律,包括学生是否按时到校、上课是否携带教材等。
4. 协助学校组织各类活动,并对学生进行引导和管理。
五、值周老师的职责值周老师需要做到以下几点:1. 负责学生的早晚自习,保证学生的学习秩序和安全。
2. 负责学生宿舍的值班工作,及时处理学生的突发事件和问题。
3. 协助学校管理学生活动场所,确保学生在活动中的安全。
六、工作要求1. 值日、值周老师应认真履行职责,做到及时、高效地处理学校日常事务。
2. 值日、值周老师应与学生建立良好的沟通和关系,保持学生的参与度和积极性。
3. 值日、值周老师应时刻关注学生的安全和学习情况,及时上报有关部门并给予帮助。
七、考核和奖惩1. 每学期末,学校将对值日、值周老师进行考核,并根据工作表现评定绩效。
2. 对表现优秀的值日、值周老师,学校将给予表彰和奖励。
3. 对工作不力、违规违纪的值日、值周老师,学校将给予相应的处罚。
八、改进和完善1. 学校行政部门将定期组织对值日、值周工作进行评估,收集教师和学生的意见和建议,并及时进行改进和完善。
学校考勤制度学校考勤制度1为努力完成教育教学任务,推动学校各项工作的正常运转特制定考勤制度如下:一、出勤方面:1、全体教职工必须参加每周一的升降旗仪式迟到按半天旷工记录,旷到按1天旷工记录。
2、全校教职员工必须按作息时间表上下班,考勤执行签到制度:不准代签、补签。
上下班、晚自习迟到、早退5分钟按一小时旷工记录,迟到、早退10分钟按旷工半天记录。
擅自离岗1小时按旷工1天记录。
3、任课教师上下课期间,迟到、早退5分钟,按一小时旷工记录,迟到、早退10分钟,按旷工半天记录,无故不上一节课,按一天旷工记录。
教案未超一周备课,缺一节扣当日工资(累计计算)。
未完成进度计划、缺一节课扣当日工资(累计计算)。
作业量缺一次,不按时批改作业一次,扣半天工资(累计计算)。
听课记录缺一节,按半天旷工记录(累计计算)。
不服从组织安排、无理取闹、影响恶劣者,上报教育行政部门处理。
4、早读、晨会、晚自习、政治学习、党员学习、业务学习、每周总结会、集体活动、年级组活动、教研组活动迟到、早退一次按1小时旷工记录,无故不参加者按1天旷工记录,集中学习期间必须关闭手机。
5、夜间,治保会值班人员、警卫室值班人员、锅炉房值班领导旷到按旷工1天记录。
二、假类方面:(一)1、护理假——教职工每学年度护理假为15天(超15天者,按事假计算),(教职员工夫妇、子女、亲生父母生病卧床住院必须出示户口复印件、住院证明书才能批准护理假)。
2、事假——事假一天扣25元。
3、旷工一天扣二天工资。
4、婚假——大龄青年婚假为30天,再婚者婚嫁为5天。
5、产假——生育第一胎产假为120天(产假以新生儿出生证明的出生日期为准,如孕妇要求提前休息或住院,新生儿出生前15天列入产假,其余提前休息的时间一律按事假计算,包括住院),丈夫护理假为15天。
生育第二胎产假为90天(产假以新生儿出生证明的出生日期为准,如孕妇要求提前休息或住院,新生儿出生前15天列入产假,其余提前休息的时间一律按事假计算,包括住院),丈夫护理假为5天。
小学值日教师职责1.值日教师值日时间:上午7:30(冬季7:45)到岗,下午1:25到岗,4:50以后离岗。
2.值日长负责教师的考勤,分配值日教师工作(一人巡视校园、一人检查食堂),填写好《校务日记》3.值日教师负责组织扶助员认真执勤,检查并督促学生文明活动,帮助学生做好《阳光班级评选表》的登分工作;负责做好课间及上学、放学的巡视工作;负责监督食堂食品质量,核实数量,做好记录;组织卫生员开展校园卫生保洁检查并填写好《卫生检查记录表》。
4.中午、下午放学期间,值日教师必须全体到校门口值日,检查、纠正路队,保证学生安全离开校园。
(主要填写的表册有:教师考勤表、校务日记、卫生检查记录册和阳光班级评分表)小学值日教师职责(2)小学值日教师是学校中负责日常卫生和安全工作的一员,担负着维护校园环境卫生、管理师生秩序、保障师生安全的重要职责。
下面是小学值日教师的职责的详细介绍。
1. 维护校园环境卫生小学值日教师应当关注校园各个区域的卫生状况,定期巡查教室、图书馆、食堂、操场等公共场所的卫生情况,并及时通知清洁人员进行清理和整理。
此外,值日教师还应组织学生参与到学校卫生工作中,在每天的值日时间内,引导学生扫地、擦桌、清除垃圾等,培养学生的环境意识和责任感。
2. 管理师生秩序值日教师需要负责巡查操场和教室等区域,确保师生们的行为符合校规校纪和公共秩序。
在每天的值日时间内,值日教师应设立队形制度,维护队列秩序,确保学生按时、有序地进出教室。
此外,值日教师还要监督学生们的午休时间,确保他们在午休时保持安静。
3. 保障师生安全值日教师要负责学生的安全工作,包括校园安全和学生安全。
校园安全方面,值日教师要密切关注校园内的安全隐患,如堆放杂物、道路交通安全问题等,并及时上报校领导或安全保卫部门。
学生安全方面,值日教师要注意学生交通安全,组织学生过马路时采取交通安全措施,确保学生安全过马路。
4. 协助教师开展教育活动值日教师是教师团队的一员,值日期间应协助和配合班主任或其他教师开展各种教育活动。
中学教师值日工作职责及要求范文一、值日工作职责:1. 保持教室环境整洁、干净。
包括桌椅摆放整齐、擦拭黑板、清理教室内外的垃圾等。
2. 确认教室内设备及电器是否正常工作,如投影仪、电视、插座等,如有故障及时上报。
3. 确认教室内的文具、教学用具是否齐全,并进行整理、补充。
4. 确认教室内的教材教辅资料是否齐全,并进行整理、补充。
5. 协助学生维持课堂纪律,保持课堂秩序,严禁学生吃零食、使用手机等不良行为。
6. 检查并维护教室内的安全设施,如灭火器、应急灯、窗户等,确保学生的安全。
7. 协助执勤老师管理上下学的秩序,维护学校正常的出入口秩序。
8. 及时上报发现的校园环境问题,如漏水、损坏设施等,以便学校及时处理。
二、值日工作要求:1. 提前进行值日工作安排,确保每天都有教师参与值日工作。
2. 值日教师要做好必要的准备工作,如准备清洁用具、教具、学生名单等。
3. 值日教师要按时到校,准时开始值日工作,并认真负责地完成工作任务。
4. 值日教师要保持良好的精神状态,工作过程中要保持耐心、细心,注意细节。
5. 值日教师要与学生保持良好的沟通和互动,能够耐心解答学生的问题和需求。
6. 值日教师要与其他教师和学校管理人员密切合作,共同维护良好的校园环境。
7. 值日教师要主动发现问题,及时上报并协助解决,确保学校的正常运行。
8. 值日教师要严格遵守学校的规章制度,起到模范示范作用。
以上是中学教师值日工作职责及要求的范本,学校可以根据实际情况进行调整并补充相关内容。
值日工作是学校管理的一项重要工作,通过合理安排和严格要求,可以有效提升学校的管理水平,营造良好的学习环境,促进学生的全面发展。
中学教师值日工作职责及要求范文(2)一佩戴:所有值日人员应该持证上岗,即必须佩戴值日标志。
二集中:当天值日中,值日教师有两次集中时间。
早6:10和晚10:10在宿舍一号楼管理站前集中,签到后分工检查。
周日早上6:50—7:20,中午12:20—12:50在一号楼管理站集中点名后分别巡视各年级部宿舍,并将宿舍纪律、卫生情况反馈给物管和各年级部。
一、工作概述在过去的一学期中,我担任了学校的执勤教师,主要负责校园安全巡逻、学生日常行为规范管理和突发事件应急处理等工作。
在此期间,我始终坚守岗位,认真履行职责,确保了校园的安全稳定和学生的健康成长。
二、工作内容1. 安全巡逻我每天按时到岗,对校园内外的安全隐患进行排查,包括教学楼、宿舍楼、食堂、操场等场所。
通过巡查,及时发现并消除安全隐患,确保师生人身和财产安全。
2. 学生行为规范管理我积极配合班主任和学校相关部门,对学生进行日常行为规范教育,引导他们遵守校规校纪,养成良好的生活习惯。
同时,对违反校规的学生进行耐心教育和纠正,帮助他们认识到错误,改正不良行为。
3. 突发事件应急处理在遇到突发事件时,我能够迅速反应,按照应急预案进行处理。
如发现火灾、打架斗殴等紧急情况,立即报警并组织师生撤离,确保师生安全。
4. 协助开展校园活动我积极参与学校组织的各项活动,如运动会、文艺晚会等,负责现场秩序维护和安全保障工作,确保活动顺利进行。
三、工作成果1. 校园安全稳定通过我及同事们的共同努力,校园安全稳定得到了有效保障。
学期内未发生重大安全事故,师生满意度较高。
2. 学生行为规范得到改善在执勤过程中,我发现大部分学生能够自觉遵守校规校纪,养成良好的行为习惯。
对于违反校规的学生,通过耐心教育和纠正,他们的行为得到了明显改善。
3. 突发事件应急处理能力提高通过参与突发事件应急处理,我的应变能力和组织协调能力得到了锻炼和提升。
四、工作反思1. 加强自身业务学习,提高应急处理能力在今后的工作中,我将不断学习安全知识,提高自身业务水平,以便更好地应对突发事件。
2. 注重与同事的沟通与协作在执勤过程中,我将加强与同事的沟通与协作,共同为校园安全稳定贡献力量。
3. 关注学生心理健康,引导学生树立正确的人生观、价值观在今后的工作中,我将更加关注学生的心理健康,引导他们树立正确的人生观、价值观,帮助他们健康成长。
总之,在过去的一学期中,我认真履行执勤教师职责,为校园安全稳定和学生健康成长付出了努力。
教师值日岗位职责一、值日教师要在值日行政的指导下,认真负责地作好值日工作。
值日教师在值日时间内要佩戴好值日标志。
二、值日教师每天早晨和中午上课前20分钟到校,一人在校门口检查学生的衣着、服饰、卫生、学生证、自行车、学生迟到等情况,另一人早晨检查各班学生早读和晨扫(包括教室、花园、公区等)情况,有问题责令改正并评分。
中午检查各班学生中午自习和午扫(包括教室、保洁区等)情况,有问题责令改正并评分。
三、值日教师课间操和眼保健操时要到操场和教室检查各班做操情况并评分。
四、每天上午到各班课堂去巡视二次(其中第一节必查),并作好记录。
下午到各班课堂去巡视二次(其中第一节必查),并作好记录。
五、中午放学后,值日教师要在校门检查并护送学生出校。
六、值日教师每天对学生纪律、卫生等情况进行评分并填好值日记录。
七、协助学校处理学生中的'各种偶发事件。
八、扣分和流动红旗的颁发参照班级量化考评细则。
九、值日行政或政教处负责考核值日教师工作。
1、值日教师要在值日行政的`指导下,认真负责地作好值日工作。
值日教师在值日时间内要佩戴好值日标志。
2、值日教师每天早晨和中午上课前20分钟到校,一人在校门口检查学生的衣着、服饰、卫生、学生证、自行车、学生迟到等情况,另一人早晨检查各班学生早读和晨扫(包括教室、花园、公区等)情况,有问题责令改正并评分。
中午检查各班学生中午自习和午扫(包括教室、保洁区等)情况,有问题责令改正并评分。
3、值日教师课间操和眼保健操时要到操场和教室检查各班做操情况并评分。
4、每天上午到各班课堂去巡视二次(其中第一节必查),并作好记录。
下午到各班课堂去巡视二次(其中第一节必查),并作好记录。
5、中午放学后,值日教师要在校门检查并护送学生出校。
6、值日教师每天对学生纪律、卫生等情况进行评分并填好值日记录。
7、协助学校处理学生中的各种偶发事件。
8、扣分和流动红旗的颁发参照班级量化考评细则。
9、值日行政或政教处负责考核值日教师工作。
三八亭小学大汉校区学生上下学行政、教师执勤方案学校校门是师生进出的唯一通道,也是对外联系的重要窗口。
为了加强管理,确保师生的安全,特制定以下行政、教师校门值班方案:一、本校教师必须服从学校统一安排,在学生早晨、中午、下午,上学、放学几个时间段到校门口值班;每天值班安排带班领导。
二、每天上学时,执勤行政须提前二十分钟到校,在大门口接待看护学生。
三、每天放学时,执勤行政须提前十分钟在校门口护送学生,直到所有学生安全离校方可离开。
四、执勤行政须认真排查校门口及周边存在的安全隐患,及时采取相应措施,发现情况立即报告校长。
五、执勤行政及教师不认真履行职责,将给予严肃处理并扣除相应绩效工资。
六、执勤行政及教师因疏忽大意、玩忽职守造成重大校园安全事故的,将视具体情节承担部分或全部赔偿责任。
七、执勤行政及教师要及时阻止校外人员入内,发现可疑人员亲自盘问,并做好记录。
八、具体要求:(一)坚持校门口值班巡查,确保学生校门口安全。
1、加大力度对学生在“校门”与“家门”之间这一“安全空白”的管理,学生上学时,执勤值班人员在门口巡查。
2、学校在放学时,班主任要老师按照错时放学的时间段组织学生整队集合,亲自护送学生有序地出校门,确保早晨、下午学生不在校门口聚集、逗留。
3、要告知接送学生家长不能在校门口拥挤、堵塞交通,接送学生的家长需在校门口排队接送,间隔距离为1米。
4、如果在校门口及周边发现治安异常情况,及时报告当地派出所,采取果断措施,把隐患苗头消除在第一时间。
(二)、加强教育和宣传,确保学校师生生命和财产安全。
1、对学生开展生命安全教育。
向学生传授自护自救、应急疏散等方面的知识,提高他们自身的安全意识。
教育学生上学时注意观察周围,发现可疑人物要迅速离开或请求帮助。
2、加强道路交通安全法律法规的宣传。
根据实际,以给家长一封信的形式,告知学生家长在接送孩子时应遵守和注意的事项,积极争取广大家长的理解、配合和支持,全面做好学生上学和放学期间的学生安全工作。
小学值日教师职责小学值日教师是学校中负责日常卫生和安全工作的一员,担负着维护校园环境卫生、管理师生秩序、保障师生安全的重要职责。
下面是小学值日教师的职责的详细介绍。
1. 维护校园环境卫生小学值日教师应当关注校园各个区域的卫生状况,定期巡查教室、图书馆、食堂、操场等公共场所的卫生情况,并及时通知清洁人员进行清理和整理。
此外,值日教师还应组织学生参与到学校卫生工作中,在每天的值日时间内,引导学生扫地、擦桌、清除垃圾等,培养学生的环境意识和责任感。
2. 管理师生秩序值日教师需要负责巡查操场和教室等区域,确保师生们的行为符合校规校纪和公共秩序。
在每天的值日时间内,值日教师应设立队形制度,维护队列秩序,确保学生按时、有序地进出教室。
此外,值日教师还要监督学生们的午休时间,确保他们在午休时保持安静。
3. 保障师生安全值日教师要负责学生的安全工作,包括校园安全和学生安全。
校园安全方面,值日教师要密切关注校园内的安全隐患,如堆放杂物、道路交通安全问题等,并及时上报校领导或安全保卫部门。
学生安全方面,值日教师要注意学生交通安全,组织学生过马路时采取交通安全措施,确保学生安全过马路。
4. 协助教师开展教育活动值日教师是教师团队的一员,值日期间应协助和配合班主任或其他教师开展各种教育活动。
值日教师应当认真听从指挥,配合教师完成一些组织活动,如班会、队会等。
此外,值日教师还要协助教师组织学生进行集会、比赛等各类活动,确保活动的顺利进行。
5. 及时上报问题与管理值日教师要及时发现和上报学生在学校出现的问题,如欺凌、纠纷、违纪等情况,及时向班主任或校领导汇报。
在值日期间,值日教师还要负责学生迟到、早退、请假等情况的记录和上报,以便做好出勤和行为情况的管理。
总之,小学值日教师是学校管理的重要组成部分,他们要承担起维护校园卫生、管理师生秩序、保障师生安全等重要职责。
通过认真履行职责,值日教师能够为学校创造良好的教育环境,保障师生的身心健康和安全。