四年级古诗与朗诵社团
教案
公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
学校: 树勋小学
班级：四(1)
姓名：黄裕萍
社团(古诗与朗诵)的计划
原有情况分析：
班级学生通过三年半的学习，增强了语言的感悟能力，愉悦了身心，陶冶了情操。96﹪的学生特别喜欢上古诗与朗诵课。在本学期里让更多的学生喜欢古诗，感受快乐。
教学目标与要求：
本学期古诗与朗诵课与学科相辅相成，是学生通过生动活泼的古诗内容，陶冶情操，丰富知识，培养能力，发展特长，愉悦身心，在德、智、体、美、劳等方面得以发展，成为祖国现代化建设的有用人才。
教学措施
1、充分发挥学生的主动性，让他们在朗诵古诗中得到乐趣，感受古诗的丰富的内涵。
2、让学生在古诗词地诵读中进一步感受到我们祖国的渊远文化，感受祖国文化的精髓。
3、在古诗文地诵读中，提高自身的语言文化水平，提高自身地综合素质。教学进度与安排：
1 ——汉乐府
2——唐-骆宾王
3——北朝民歌（）
4——唐-李峤5——唐-贺知章6——唐-王之涣7——唐-王之涣8——唐-孟浩然
9凉州词——唐-王翰10——唐-王昌龄11——王昌龄12——唐-王维13——唐-王维14——唐-王维15——唐-李白
16(节选)——唐-李白17——唐-李白18——唐-李白19——唐-李白
