《稍复杂的分数乘法应用题》课件

涉及分数与整数相乘的应用题
总结词
这类题目要求我们掌握分数与整数的乘法运算，理解分数与整数相乘的意义，并能够灵 活运用。
详细描述
涉及分数与整数相乘的应用题通常会要求我们将一个整数与一个分数相乘，或者将一个 分数与一个整数相乘。例如，题目可能要求我们计算 $3 times frac{4}{5}$ 或
$frac{2}{3} times 4$ 的结果。这需要我们理解分数与整数相乘的意义，即“一个数乘 上一个分数等于这个数与分子相乘，与分母相除”。
04
练习与巩固
基础练习题
01
02
03
总结词
掌握分数乘法的基本概念 和计算方法
题目1
一本书共有200页，已经 读了1/4，还剩多少页未 读？
题目2
一个果园里有桃树20棵， 梨树是桃树的3/4，梨树 有多少棵？
中等难度练习题
总结词
提高分数乘法的应用能力 和计算技巧
题目1
一个班级有男生24人，女 生是男生的3/4，女生有多 少人？
分数乘法的运算规则
01
同分母的分数相乘，分 子相乘，分母保持不变 。
02
异分母的分数相乘，先 通分，然后再进行分子 相乘、分母相乘。
03
04
分数与整数相乘，直接 将整数与分子相乘，分 母保持不变。
例如：$frac{2}{3} times 2 = frac{2 times 2}{3} = frac{4}{3}$。
涉及分数的加减乘混合运算应用题
总结词
这类题目要求我们掌握分数的加减乘混合运算，理解各运算之间的关系，并能够灵活运用。
详细描述
涉及分数的加减乘混合运算应用题通常会包含多个运算，如加法、减法和乘法等。例如，题目可能要求我们计算 $frac{3}{4} + frac{1}{2} times frac{2}{3}$ 的结果。这需要我们理解加减乘混合运算的优先级，并能够正确运用 运算顺序进行计算。

5
＝15×
2 3
1
＝10（元）
把上面的分步算式列成综合算式：
1
18×
5 6
× 23
＝138×65
× 23
＝10（元）
11
答：小新储蓄了10元．
解决问题：
1枝粉笔长
3 4
dm。
2枝粉笔长多少分米？
3 4 3 4
dm dm
1 2 2
3 4
×2=
432×12
=
3 2
枝粉笔长多少分米？
枝43粉×笔21长=多少43 ×分×21米=？83
11
3 10
2 3
=
3×2 10×3
=
1 5
51
蜂鸟是目前所发现的世界上 最小的鸟,也是唯一能倒飞的 鸟.23蜂分鸟钟每飞分行钟多可少飞千行米130? km ,
3 10
5
3
=
10
1
5
=
3 2
2
填空：
8 15
4 表示（
8 15
）
8 15
1 4
表示（185
1 4
）
小亮的储蓄箱中有18元，小华 储蓄的钱是小亮的 5 ，小新储蓄的
看图说出算式的意义，并写出得数。
1 2
1 2
=
1 4
2 3
4 5
=
8 15
3 4
3 4
=
9 16
一个西瓜，爸爸和小明各吃了它的 1/4，妈妈吃了剩下的1/4，妈妈吃了 这个西瓜的（ ）
总结：分数乘分数怎样计算？
分数乘分数，用分子 相乘的积作分子， 分 母相乘的积作分母。
蜂鸟是目前所发现的世界上 最小的鸟,也是唯一能倒飞的 鸟.23蜂分鸟钟每飞分行钟多可少飞千行米130? km ,

学习目标
1. 理解并掌握用分数乘法和减法解决 一些稍复杂的实际问题。
2. 进一步积累解决问题的策略，增强 数学应用意识。
复习导入
岭南小学六年级有45个同学参 加学校运动会，其中男运动员 占 ，男运动员有多少人？
其中男运动员占 谁是“1”？数量关系式是什么？
总人数× =男运动员的人数
45 × = 25（人）
学以致用
1、春岭小学植树90棵，其中六年 级植了 ，五年级植了 。五、六 年级一共植树多少棵？
90× ＋90×
=36＋30
=66（棵）
答：五、六年级一共植 树66棵。
学以致用
2、陈征有84枚邮票，其中 是中 国邮票，其余的是外国邮票。陈征 有多少枚外国邮票？
84 - 84×
=84-60 =24（枚） 答：陈征有24枚外国邮票。
典题精讲
先说一说可以怎样想，再解答。 1.李林看一本150页的故事书，已经看了 全书的 ，还剩多少页没有看？
总页数-看了的页数=还剩的页数
150－150×
=150－100 =50（页）
答：还剩50页没有看。
典题精讲
2.学校饲养组养白兔和黑兔一共28只， 其中白兔占 ，黑兔有多少只？
28－28× =28－12 =16（只） 答：黑兔有16只。
谢谢你的阅读
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xiexie!
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学以致用
3、工人要在地下铺设840米电 缆，已经铺设了 （1）已经铺设了多少米？
840× =504（米）
（2）还要铺设多少米？
840-504= 336（米）
课堂小结
想一想，我们 今天学习了什 么内容？

学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中
大米占 7 , 面粉占几分之几
？
10
A、1000× 7 10
C、1－ 7 10
B、1000－1000× 7 10
D、1000×（1－ 7 ） 10
选择正确答案的序号填少米？ B．乙队比甲队多修多少米？ C．甲队比乙队多修多少米？ D．乙队比甲队少修多少米？
C、1－ 7 10
B、1000－1000× 7 10
D、1000×（1－ 7 ） 10
根据算式补充问题：
学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中
大米占 7 , 面粉有多少千克
？
10
A、1000× 7 10
C、1－ 7 10
B、1000－1000× 7 10
D、1000×（1－ 7 ） 10
根据算式补充问题：
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
解决办法： 把“不对应”变为“对应”。
填空
1、一本300页的书，看了全部 的
2 3
。
把（ 总页）数看作单位“1”，已看页数是（ 总页）数的（
）；2 3
剩下的页数是（ 总页）数的（ ）1。- 2
3
2、一种冰箱，原价2500元，现在降价 1 。
5
把（ 原价）看作单位“1”，现价是（ 原）价的（
）。4 5
3、一种商品原价350元，现在降价 1，现 5
在的售价是多少元？
4、在地球上重1千克的物体，到了月球上 重量只有在地球上的 1。小维现在30千克，
6 到了月球上会减少多少千克？