Unit 3第四课时

话题句子必备
1．做家务是每个人的职责。 ___I_t_'s_____everyone's ____d_u_t_y___ ______to____ do chores. 2．我不同意小孩不需要做家务的看法。 I __d__is_a_g_r_e_e_ that little children _s_h_o_u_l_d_n_'t__ do chores.
Unit 3 Could you please clean
your room?
作文专练
【单元话题分析】
本单元的话题为“做家务”，该话题就“学生是否应该做 家务”提出观点，然后进一步阐述其利弊。在写作时，要 学会运用Could I．..？/Could you...？来表达“请求得到许 可”和运用I think/believe that...或I agree/disagree that...表 达自己的观点。
假如你是李明，下表是你所做的一项关于“做家务活”的讨 论记录，请你根据这个记录用英语向全班同学做一个汇报。 提示：1.汇报内容：你和同学所做的家务活；你对做家务活的 看法； 2．词数：80左右，汇报的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear class， Good morning！I'm Li Ming.Now let me report the discussion about housework in our group. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ That's all.Thanks for listening!

处、某时间或时刻）
(1) “call sb. at + 电话号码”
拨打……（号码）找某人 e.g. Call Mary at 236-0388.
请拨打236-0388找玛丽。
(2) at 表示时间，用于钟点前，用于时刻 前，译为 “在......时（刻）”。如：
第十七页，共二十二页。
新课讲解
at three／three o’clock 在三点
新课讲解
Language points 6
6. I must find it. must modal v. （情态动词）必须 e.g. You must finish it today.
你一定要在今天完成它。
You must see the doctor.
你一定要看医生。
must 后接动词原形
第十五页，共二十二页。
新课讲解
Is this your watch? My phone number is 495-3539. Call me.
Lost:
I lost my school ID card. I
John
must find it. Call me at 6856034. Thanks.
Tom
第六页，共二十二页。
......”。如：
at home
在家
at the station 在车站
(4) at 表示处于......状态，译为 “从事于......”。如：
at school 在上学
at work
在工作
第十九页，共二十二页。
新课讲解
2c Read the notices again and write down the items. Then check(∨) Lost or Found.

四年级英语上册 Unit 3 第四课时教案四年级英语上册 Unit 3 第四课时教案Unit3第四课时教学内容:A Let's learn Let's do C Let's make 教学目标:1.能听懂会说d /He /She l2.能在恰当的情境中用英语表达他人的爱好。

3.能听、说、认读单词和词组:muainting, computer game教学重点:1.句型:d/He/She likes…2.词汇:muainting, computer game教学难点:1.发音:ainting2.动词的第三人称单数教具准备:1.图片:内容见P31页Let's learn部分2.Mike和的面具3.教材相配套的教学课件[Unit 3,Let's learn/B]4.教材相配套的教学录音带5.录有音乐的录音带教学过程:(一)热身/复习(Warm-up/Revision)1.复习有关fruits的单词。

教师:Who can say some words about fruits?2.听录音,让学生模仿录音内容做对话。

[使用第二册Unit4 Let's talk/A 教学录音带]Do you like peaches?I do.Do you like oranges?No, I don't.What about pears?I lvery mu(二)呈现新课(Presentation)1.教师出示几张有关运动的图片(如:游泳、踢足球、打乒乓球、跑步、跳高等),并贴到黑板上。

教师指着图说:I l重复两遍之后,问学生:Do you l?引导学生说出:Yes, I l教师指着这个学生说:He/She l然后让学生重复老师的这句话。

2.教师给学生播放一段音乐,同时把图片贴到黑板上。

然后对学生说:I like music. Do you like music?教师先让一个学生回答问题,再让另一个学生根据他/她的回答说出: He/She likes mu教师播放一段正在做科学试验的录像,同时把图片贴到黑板上。

本课我们学习了Байду номын сангаас下知识，请同学们一定加强巩固，以便能 和同学们进行灵活交流哦！
语音知识：掌握字母组合ee,ea的发音。
1.听录音熟读对话。 2.背写本单元所学动词短语。
一、补全单词。
( B )1. pi_____ ( B )2. ____rth ( C )3. dr___ve ( A )4. c ___re ( C )5. w ___ste
A. ek A. ee A. a A. a A. i
B. ck B. ea B. e B. u B. e
C. ke C. er C. i C. i C. a
问题: 1.卡拉住在哪里? 2.在卡拉的房子附近有什么? 3.艾达吃什么,穿什么? 4.艾达感觉快乐吗?
答案: 1. Cara lives in a small house. 2. Cara's house is near a river. 3. Ada eats much meat and wears dresses. 4. Yes, she does. (仅供参考)
卡拉住在一条河附近的一个小房子里。天空是蓝色的, 河流是清澈的。这里有 许多树和花。鸟、鱼、兔子和猴子都是卡拉的朋友。每天他们一起玩耍。“我自由 并且快乐。”卡拉说。
艾达生活在一个大城市。这里有很多漂亮的汽车和大商店。艾达吃很多的肉并 穿裙子。每天晚上, 她去大公园里玩耍。“我漂亮并且快乐。”艾达说。
Unit 3 Care for the Earth
Let's chant Read the words Listen and number Read and circle Read and answer
我们不应该砍伐树木。我们不应该摘花。 我们不应该浪费水。我们只有一个地球。 我们不应该做任何坏事。 我们应该使空气清洁。我们应该种更多的树。 我们应该帮助动物。我们只有一个地球。 我们应该做点好事。