抗战胜利七十周年纪念主题班会.doc

纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案一、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”——纪念抗战胜利70周年主题班会活动二、活动背景2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。

为了铭记历史，缅怀在抗战中英勇牺牲的先烈，传承和弘扬伟大的抗战精神，激发同学们的爱国情怀，增强民族自豪感和使命感，特此举办此次纪念抗战胜利70周年主题班会活动。

三、活动目的1. 深入开展爱国主义教育，使同学们更加了解抗战历史，铭记先烈们的丰功伟绩。

2. 培养同学们的爱国情怀，增强民族凝聚力，传承抗战精神。

3. 提高同学们的历史责任感，激发为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

四、活动介绍本次主题班会活动将通过多种形式，让同学们深入了解抗战历史，感受先烈们的英勇事迹，从而激发同学们的爱国热情。

1. 观看抗战题材影片：组织同学们观看反映抗战历史的影片，使同学们更直观地了解抗战时期的艰苦岁月。

2. 分享抗战故事：邀请同学们提前准备，分享自己了解的抗战故事，传承抗战精神。

3. 主题演讲：组织同学们进行主题演讲，表达对先烈的敬意，以及对和平生活的珍视。

4. 抗战知识竞赛：开展抗战知识竞赛，检验同学们对抗战历史的了解程度，提高同学们的历史素养。

5. 诗朗诵：组织同学们进行抗战主题诗朗诵，通过诗歌的形式，表达对抗战英烈的缅怀之情。

6.合唱抗战歌曲：组织同学们合唱抗战歌曲，激发同学们的爱国情怀。

五、具体活动准备1. 活动策划与组织- 成立活动筹备小组，明确各成员职责，确保活动顺利进行。

- 制定详细活动方案，包括活动流程、时间安排、参与人员等。

2. 场地与设备准备- 预订班会教室，确保场地容纳全体同学，并具备投影设备。

- 检查音响设备，保证播放影片和音乐时的音质效果。

- 准备话筒、投影仪、电脑等辅助设备，确保活动过程中设备正常运行。

3. 活动材料准备- 筛选合适的抗战题材影片，提前进行剪辑，确保播放时长适宜。

- 搜集抗战故事、诗歌、歌曲等资料，整理成册，分发给同学们提前阅读。

纪念抗日战争胜利70周年主题班会教案通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。

二、活动准备１．老师和同学们收集抗日战争的资料（故事、图片、视频）２．学唱歌曲《团结就是力量》３．班主任总结三、活动过程主持人甲：今年是中国人民抗日战争胜利70周年，1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。

主持人乙：那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。

主持人甲：让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！播放《南京大屠杀》视频。

主持人甲：看到片中日本强盗的暴行，让我们感到可恨可耻；看到无辜的百姓被杀害，我们的心在滴血，让我们“牢记历史，勿忘国耻”。

齐唱《义勇军进行曲》主持人乙：起来，起来，不愿做奴隶的人们，用我们的血肉筑城我们新的长城，……万众一心，冒着敌人的炮火前进，当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时，伟大的中华儿女抛头颅洒热血，用生命捍卫和平，他们的精神值得歌颂，让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段。

播放视频主持人甲：正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄，团结在共产党毛主席的领导下，使中国人民获得了今天的和平生活。

主持人乙：人心齐，泰山移，只要我们团结起来就能取得革命的胜利，让我们齐唱《团结就是力量》主持人甲：在我们的英雄中还有许多少年英雄，有的比我们还小，却有同样可歌可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事主持人甲：英雄的王二小为了保护乡亲们，牺牲了自己，真是伟大极了！主持人乙：像王二小一样的小英雄还有很多，雨来，嘎子等，都与我们年纪相仿，都是我们学习的榜样。

主持人甲：同学们，让我们记住这段历史，记住这些英烈，让他们的精神代代相传，永远发扬。

纪念抗战胜利70周年主题班会
3、赵宇同学的诗朗诵《不朽的丰碑》
4、男生小合唱《大中国》
5、女生独唱《长城谣》
6、褚晓欣演讲《捍卫民族尊严抗战英魂永存》
7、女生小合唱《感恩的心》并配有手语表演。

最后主持人短文
六、班主任总结：
今天的竞赛活动开的很成功，从准备到表演，都是同学们用心来做的，对于同学们的表现老师学长感觉很好，活动短暂，但支招同学们主题不要忘记我们的主题，《牢记国耻、振兴中华》，历史以成过去，未来在等着我们，我们要肩负起祖国负于我们的历史使命，担负起振兴中华的重任。

抗战胜利70周年主题班会
同学们好，今天我们开展的是一场特殊的班会，来庆祝抗战胜利70周年。

在班会开始之前，我想先向所有在抗战中付出生命和努力的英雄们致以崇高的敬意。

70年前，我们的祖辈们在抗日战争中经历了无数的艰辛和牺牲，最终取得了抗战的胜利。

他们用血肉之躯和不屈的精神，捍卫了我们的家园，守护了我们的边疆。

他们的英勇和牺牲精神，永远值得我们纪念和学习。

回顾抗战胜利的历史，我们不仅能够感受到那段令人震撼的岁月，更能够从中汲取力量和智慧，来面对我们当前的困境和挑战。

首先，我们要学习英勇奋斗的精神。

抗战时期，面对敌人的侵略和压迫，无数的战士和民众没有退缩，勇往直前，为国家捐躯。

同学们，我们身处和平年代，但我们仍然要时刻保持战胜一切困难的勇气和决心。

其次，我们要弘扬团结协作的精神。

抗战时期，人民群众团结一致，民族团结成为了抗战最大的武器。

在我们的班级中，也同样需要团结一心，互相帮助，共同进步。

最后，我们要传承爱国奉献的精神。

对于我们来说，热爱自己的国家和民族，就是要为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。

无论是从小事做起，还是在未来的工作中，我们都要牢记自己的使命和责任，不忘初心，砥砺前行。

同学们，让我们一起铭记历史，传承抗战精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！为了祖国的明天，让我们齐心协力，共同努力！谢谢大家！。

纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会策划两份纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会（1）通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。

二、活动准备１．老师和同学们收集抗日战争的资料（故事、图片、视频）２．学唱歌曲《团结就是力量》３．班主任总结三、活动过程主持人甲：今年是中国人民抗日战争胜利70周年，1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。

主持人乙：那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。

主持人甲：让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！播放《南京大屠杀》视频。

主持人甲：看到片中日本强盗的暴行，让我们感到可恨可耻；看到无辜的百姓被杀害，我们的心在滴血，让我们“牢记历史，勿忘国耻”。

齐唱《义勇军进行曲》主持人乙：起来，起来，不愿做奴隶的人们，用我们的血肉筑城我们新的长城，……万众一心，冒着敌人的炮火前进，当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时，伟大的中华儿女抛头颅洒热血，用生命捍卫和平，他们的精神值得歌颂，让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段。

主持人甲：正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄，团结在共产党毛主席的领导下，使中国人民获得了今天的和平生活。

主持人乙：人心齐，泰山移，只要我们团结起来就能取得革命的胜利，让我们齐唱《团结就是力量》主持人甲：在我们的英雄中还有许多少年英雄，有的比我们还小，却有同样可歌可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事主持人甲：英雄的王二小为了保护乡亲们，牺牲了自己，真是伟大极了！主持人乙：像王二小一样的小英雄还有很多，雨来，嘎子等，都与我们年纪相仿，都是我们学习的榜样。

纪念抗日胜利70周年主题班会一、活动目标1、了解抗日战争的重大事件。

了解日本帝国主义侵略者给中国人民带来的巨大灾难和耻辱，牢记国耻。

2了解中国人民的奋勇抗战，学习抗日英雄为中华民族而献身的精神。

3继承先烈革命精神，振兴中华。

二、活动过程1、勿忘国耻（日本侵略者的恶行，以故事，图片，视屏等为载体）（1）九一八事变1931年9月18日夜，日本帝国主义发动了九.一八事变。

由于蒋介石的不抵抗主义，东北军放弃了有组织的抵抗，日军只用4个月零18天，就占领了东北全境，东北的父老乡亲四处流浪。

从此，中华民族面临一场巨大的灾难。

下面，我们请陆子阳同学讲述日本帝国主义侵略中国的罪证。

（2）南京大屠杀南京大屠杀（日语：南京虐杀事件、南京大虐杀）是日本侵华战争初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。

日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周，直到1938年2月南京的秩序才开始好转。

据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查，在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。

2014年6月10日，中国外交部表示：中国拟为南京大屠杀档案申报世界记忆名录。

（3）细菌战受害者1931年至1945年日本侵略者给中国造成的损失约3000亿美元。

2、勿忘先烈（战斗篇）（1）12.9学生运动1935年12月9日，北平发生的“一二〃九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

“九〃一八事变”后，日本帝国主义占领了东北，接着又向华北发动了新的侵略。

1935年下半年，日本帝国主义发动华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。

国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备于12月成立冀察政务委员会，以适应日本帝国主义提出的华北政权特殊化要求。

失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫。

中国人民抗战胜利纪念主题班会《中国人民抗战胜利纪念主题班会》在历史的长河中，有一段岁月永远铭刻在中华民族的记忆深处，那是一段充满血与火、泪与汗的岁月，是中国人民为了捍卫国家主权和民族尊严，与日本侵略者进行了长达十四年的艰苦卓绝的斗争。

今天，我们举行这次中国人民抗战胜利纪念主题班会，就是要铭记那段历史，缅怀先烈，传承抗战精神，激发我们的爱国热情和民族自豪感。

当我们翻开历史的画卷，1931 年的“九一八事变”犹如一道深深的伤疤，刺痛着每一个中国人的心。

日本侵略者的铁蹄肆意践踏我国的东北大地，烧杀抢掠，无恶不作。

然而，英勇的中国人民并没有屈服，他们奋起抵抗，揭开了局部抗战的序幕。

杨靖宇将军在冰天雪地中与敌人周旋，战斗至最后一刻；赵一曼女士在狱中受尽折磨，却始终坚贞不屈。

他们用生命诠释了对祖国的忠诚，对民族解放事业的坚定信念。

1937 年，“七七事变”爆发，日本侵略者全面侵华，中华民族到了最危险的时刻。

在这生死存亡之际，国共两党实现了第二次合作，建立了抗日民族统一战线，全国人民同仇敌忾，共赴国难。

平型关大捷打破了日军“不可战胜”的神话，振奋了全国军民的抗战信心；台儿庄战役的胜利，极大地鼓舞了士气。

在敌后战场，八路军、新四军深入敌占区，开展游击战争，给敌人以沉重的打击。

狼牙山五壮士在战斗中临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。

在这场波澜壮阔的抗战中，无数的中华儿女挺身而出，为了国家和民族的利益，不惜牺牲自己的生命。

他们有的是在战场上冲锋陷阵的战士，有的是在后方默默支援的群众。

妇女们为战士们缝补衣物、照顾伤员；儿童们也积极参与抗日宣传，为抗战贡献自己的一份力量。

全国人民万众一心，众志成城，形成了一股强大的抗战力量。

抗战的胜利，是无数先烈用鲜血和生命换来的。

它不仅捍卫了国家的主权和领土完整，也为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。

《纪念抗战胜利70周年》班会教案九年级（五）班颜加祥一、活动目的通过纪念中国人民抗日战争胜利70周年活动，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。

二、活动准备1,老师和同学们收集抗日战争的资料（故事、图片、视频）2,回首南京大屠杀，国之伤痕，铭记勿忘。

观看胜利大阅兵，国之重器，振奋人心。

3,班主任总结。

三、活动过程主持人甲：今年是中国人民抗日战争胜利70周年，1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。

主持人乙：那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。

主持人甲：让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！播放《南京大屠杀》视频。

国之伤痕，铭记勿忘。

主持人甲：看到片中日本强盗的暴行，让我们感到可恨可耻；看到无辜的百姓被杀害，我们的心在滴血，让我们“牢记历史，勿忘国耻”。

主持人乙：起来，起来，不愿做奴隶的人们，用我们的血肉筑城我们新的长城，……万众一心，冒着敌人的炮火前进，当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时，伟大的中华儿女抛头颅洒热血，用生命捍卫和平，他们的精神值得歌颂。

不仅如此，现在我们的国家强大了，我们出了用生命捍卫和平，更要用强大的国防捍卫祖国。

让我们一起观看《阅兵式》，看看我们国家现在强大的国防，我们已不再是东亚病夫，我们有能力捍卫自己民族的尊严，有能力拒敌人于国门之外。

观看凤凰网视频《阅兵式》。

国之重器，振奋人心。

主持人乙：回首过去，中国人民经过血与火的洗礼，无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁，我们为祖国有这样的英雄而骄傲，我们为我们生长在这个英雄的国度而自豪！我们为我们的人民有中国共产党的领导而自豪！我们为我们的祖国有强大的国防捍卫而自豪！主持人甲：展望未来，我们是中国的接班人，祖国的发展需要我们来贡献力量。

勿忘国耻●圆梦中华----纪念抗战胜利70周年主题班会活动目的：1．了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情，对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育，培养民族自尊心、自信心，增强民族使命感。

2．培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力，并在活动中增强合作、竞争的意识。

活动准备：1．指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期重大战役。

2．翻阅小学语文教科书，讲述抗日小英雄的故事。

3．鼓励学生观看中央电视台播出的《永远的丰碑》，记录、整理抗日英雄谱。

4．学唱革命歌曲。

活动过程：一、教师谈话，揭示主题同学们，你们熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》这首歌曲吗？知道这个故事发生在什么年代吗？（抗日战争时期）是啊，抗日战争时期发生了许许多多这样的故事，有许许多多像王小这样的英雄，正是因为有了他们同，才有了我们今天幸福的生活。

今天，我们就一同回顾70年前的抗日战争，了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。

二、分组交流师：你们都知道抗日战争的哪些信息？（学生交流时教师随机归纳）1、了解抗日战争时期的一些重大战役。

2、认识一些著名的抗日英雄，走进他们的内心深处，赞美他们的伟大精神。

3、认识一些抗日小英雄，说说“我和小英雄比童年”。

4、唱一唱抗战时期的歌曲。

三、开展调查，了解主题1、调查方式：查阅相关历史书籍，翻阅小学语文教科书，观看电视台专题节目，采访身边的抗日英雄等。

2、分组方式：可以一人一组，也可以和自己的好朋友组成小组。

要指导学生取于创新，力争每个主题都有个人或者小组参与调查。

四、交流展示，诠释主题同学们，通过调查，你们对自己选择的主题了解多少呢？一定有很多资料要展示，有许多感受要倾诉。

请小组派代表交流，组内成员可以。

其他同学认真倾听，获取信息，引发思考，还可以提出质疑。

（学生自由展示）五、实践拓展，延伸主题通过调查，同学们搜集信息，整理信息的能力得到了很大的提高。

纪念中国人民抗日战争胜利70周年
暨反法西斯战争胜利70周年活动
活动目的：通过纪念中国人民抗日战争胜利70周年暨反法西斯战争胜利70周年活动，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。

学校组织全校所有班级以纪念中国人民抗日战争胜利70周年暨反法西斯战争胜利70周年为主题的主题班会活动。

活动时间：2015年9月7日
活动地点：各班教室
活动形式：主题班会
达拉特旗第十二中学 2015年9月7日。

主题班会教案之纪念抗日战争胜利70周年主题班会教案活动目的：通过纪念中国人民抗日战争胜利70周年的活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使之更加繁荣昌盛.活动准备：1. 收集抗日战争的资料（历史事件、革命先烈）2. 多媒体制作活动过程一、引入主题1.国庆节庆祝活动--阅兵2.从阅兵式看抗战胜利70周年二、铭记历史1.抗战知识知多少.2.1937 - 1945 发生的重大事件（请同学们介绍）3.抗战之最.4.总结：历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂.中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆,对和平有着孜孜不倦的追求.纵观世界历史,依靠武力对外侵略扩张最终都是要失败的.这是历史规律.任何人想要否认侵略历史,中国人民绝不答应.三、缅怀先烈1.引入：70年前的抗日战场,有同胞遭难的惨痛经历,同时,也有这样一群人,他们以土枪大刀,同洋枪大炮拼搏,他们面对敌人的炮火勇往直前,面对死亡的威胁义无反顾,他们以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗,这样一群人,他们本来是淳朴的农夫、勤劳的工人、风华正茂的学生、天真无邪的孩子；可是,当那一群强盗闯入了他们祖祖辈辈生活的地方,为了保护自己的亲人、爱人、孩子、父母,这群人从此有了同一个名字：抗日军人.2.介绍著名革命先烈3.经历老兵4.观看视频：抗战老兵四、开创未来1.少年中国说2.作为学生,谈谈你可以做什么？3.提出希望和要求五、总结爱国要从我做起,以天下为己任.在现阶段,学生的主要任务是学习,我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去,知识才是力量,没有科学文化,你何以谈报国？出了这道校墙,同学们要面对的是社会的纷繁复杂.这是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的.只有在校园里学好知识,练好专业,才能在这场激烈的竞争中立于不败之地.正所谓：看世间风云变幻,谁主沉浮？。

纪念抗日战争胜利70周年主题班会教案永九校胡晓艳活动目的：1、了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情，对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育，培养民族自尊心、自信心，增强民族使命感。

2、培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力，并在活动中增强合作、竞争的意识。

活动准备：1、指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期重大战役。

2、翻阅小学语文教科书，讲述抗日小英雄的故事。

3、鼓励学生观看中央电视台播出的《永远的丰碑》，记录、整理抗日英雄谱。

4、学唱革命歌曲。

渲染氛围，提示主题活动时间：9月2日活动地点：二年级教室活动过程：同学们，你们熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》这首歌曲吗？知道这个故事发生在什么年代吗？（抗日战争时期）是啊，抗日战争时期发生了许许多多这样的故事，有许许多多像王小这样的英雄，正是因为有了他们同，才有了我们今天幸福的生活。

今天，我们就一同回顾70年前的抗日战争，了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。

二、交流整理，设计主题你们都知道抗日战争的哪些信息？（学生交流时教师随机归纳）1、了解抗日战争时期的一些重大战役。

2、认识一些著名的抗日英雄，走进他们的内心深处，赞美他们的伟大精神。

3、认识一些抗日小英雄，说说“我和小英雄比童年”。

4、与身边的抗日英雄零距离接触。

5、唱一唱抗战时期的歌曲。

可以给自己选择的主题设计一个合适的名称。

三、开展调查，了解主题1、调查方式：查阅相关历史书籍，翻阅小学语文教科书，观看电视台专题节目，采访身边的抗日英雄等。

2、分组方式：可以一人一组，也可以和自己的好朋友组成小组。

要指导学生取于创新，力争每个主题都有个人或者小组参与调查。

3、选择主题：（1）学生根据个人的兴趣、能力自由选择主题。

（2）学生根据自己具备的搜集资料的途径选择主题。

（3）学生充分听取小组成员的意见，商量后选择主题。

纪念抗战胜利 70周年主题班会教案活动目的通过纪念中国人民抗日战争胜利 70周年,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略, 而我们英雄的人民奋起反抗, 历时八年终于取得胜利, 使同学们知道今天的美好生活来之不易, 更加热爱我们的祖国, 并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛。

利用纪念抗战胜利 70周年这一契机,教育和引导学生牢记历史,树立理想,报效祖国,不断增强民族自尊心、自信心和责任心。

活动准备搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事 , 歌曲。

活动过程一、主题活动1. 宣布活动开始今天是中国人民抗日战争胜利 70周年。

在这样的日子里,我们在教室里举行一次班队活动,活动的主题就是“纪念抗战胜利 70周年”。

出旗仪式,宣布活动开始。

教师讲述:70年来,中国发生了翻天覆地的变化,我们的祖国已远离了战火。

可是, 我们不能忘记, 70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。

不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。

历史就是一部鲜活的教科书, 它将屈辱深深地刻在中国人的脸上,也将仇狠深深地烙在人们的心中! (出示图片2. 让学生说说看图片后的感想。

让学生自由说说也可讨论。

3. 教师:我们这里正好有南京大屠杀的录音故事,让我们去感受一下日本侵略者的残暴嘴脸。

(听录音4. 让我们用歌声来表达自己的心声吧。

(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》并学唱这首歌。

5. 师讲述王二小的故事,生说感受。

也可让学生自己说关于抗日的故事。

6. 小结:抗战八年,千千万万中国人手挽手,心连心,抛头颅,洒热血,用鲜血,用生命,用智慧筑起了一道钢铁长城,打得日本鬼子落花流水。

人类热爱和平,世界需要和平!同学们,让我们从现在做起,从身边做起!树立理想,振兴民族,创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的中国!7. 在国歌声中结束这次队活动。

集体起立唱国歌,教师宣布队会结束。