2019年“爱国歌曲大家唱”比赛方案

庆祝中华人民共和国成立70周年歌咏比赛方案（双河镇中心小学2019—2020学年度第一学期）为庆祝中华人民共和国成立70周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。

发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织:组长:王生伟副组长: 王玉红成员:杜志春、拓飞龙、蔡永娥、王天文、边国荣、各班班主任二、参赛对象:1-6年级各班学生三、活动时间:2019年9月29号1点30准时举行四、比赛地点:学校操场。

五、比赛要求:1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。

自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党九八周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班至少90%的学生参加。

6、按年级抽签从高到低顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

六、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。

(3)2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。

(2)3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。

(2)4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

(3分)5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

6.上场顺序为高段、中段、低段注:评分最后结果以10分制进行计算，最后算出该班的平均分。

七、奖励办法:按高、中、低段评选，每段各评选: 一等奖一名、二等奖一名、优秀奖二名。

一等奖奖金300元、二等奖奖金200元、优秀奖奖金100元。

班级量化积分不分高低段，最高分积12分、其次积11分，以此类推最后一名积2分。

爱国歌曲比赛活动方案以下是 9 条爱国歌曲比赛活动方案：1. 咱们搞一场爱国歌曲比赛怎么样？那场面肯定超级震撼！就像大家一起点燃了爱国的火焰。

比如说，想象一下所有人聚集在一起，用激昂的歌声表达对祖国的热爱，那激情，哇塞，绝对爆棚！比赛可以设定不同的奖项，让大家都有动力去展现自己的最佳水平。

这难道不是一件很酷的事情吗？2. 咱们来个爱国歌曲比赛的狂欢吧！这不比那些无聊的活动有意思多了？就好比一场盛大的音乐派对，每个人都是主角。

可以分组比赛呀，看哪个小组的演唱更能打动人心，就像各个战队在为荣誉而战！大家肯定会超级投入，多带劲呀！3. 举办一场爱国歌曲比赛吧，那一定是超级精彩的体验！像一束光照亮我们爱国的心。

比如邀请专业评委来打分，他们给出的评价肯定超有分量。

设置观众投票环节也很好呀，让每个人都能参与进来，这得多有意思呀，你说呢？4. 搞个爱国歌曲比赛，简直绝了！这会是一次难忘的音乐之旅啊。

好比大家坐着爱国的列车一路向前。

可以要求选手们准备独特的舞台表演，那场面绝对让人眼前一亮，会给所有人留下深刻的印象，难道你不想参加吗？5. 来一场爱国歌曲比赛活动呀，那肯定会嗨翻全场！就如同在爱国的海洋中激情冲浪。

先让大家踊跃报名，然后进行初选，选出最有实力的选手进入决赛，这过程多刺激呀！肯定会吸引很多人来围观和助威的，想想都激动呀！6. 弄一个爱国歌曲比赛怎么样，绝对会超级棒！就像在绘制一幅爱国的绚丽画卷。

安排精彩的开场表演来热场，然后选手们轮流上台展示，那氛围，哇，肯定热烈极了！这样的活动谁能不爱呢？7. 咱们举行一场爱国歌曲比赛吧，一定超有趣！犹如打开了一扇通往爱国情怀的大门。

设置一些有趣的互动环节，比如让观众猜歌名啥的。

让整个比赛不仅仅是唱歌，还有更多的欢乐，这不是很棒吗？8. 来一场热血沸腾的爱国歌曲比赛吧！这就像是在攀登爱国的高峰。

举办地点选在一个宽敞又有氛围的地方，让大家能尽情发挥。

选手们可以穿上有特色的服装，展现出不一样的风采，多有意思啊！9. 搞个爱国歌曲比赛不好吗？这会是一次令人难忘的盛会啊！好比踏上了一段爱国的音乐之旅。

少先队工作“爱国歌曲大家唱歌咏”活动方案少先队是中国儿童团体中最具有代表性的团体之一，根据中共中央、国务院印发的《中华全国儿童工作纲要》和《少年儿童活动中心工作规定》，少先队应该以培养拥护中国共产党、拥护社会主义制度、爱国爱民、遵纪守法、勤劳努力、团结友爱、诚实守信、热爱劳动和积极健康的生活方式的革命小英雄为目标，贯彻执行全面和谐教育，促进少年儿童全面发展的教育方针。

为了深入贯彻执行这一方针，我们计划开展“少先队工作”爱国歌曲大家唱歌咏”的活动，以进一步提高少先队员的爱国主义意识和精神，增强他们的团结协作和自信心，使他们更好地走向成长道路。

时间：2021年9月30日下午地点：学校大礼堂一、活动目的1.贯彻执行全面和谐教育方针，推动学校少先队工作的健康发展。

2.增强少先队员的爱国主义意识和精神，提高他们的综合素质和健康状态；3.促进少先队员的家庭教育、学校教育和社会教育的有效衔接。

二、活动内容1.主持人介绍本次活动的目的和内容。

2.播放国歌，全体少先队员向国旗行队礼。

3.学习《义勇军进行曲》、《我和我的祖国》、《我爱你中国》等经典爱国歌曲。

4.分组进行合唱，展示每个班级的团队合作和集体荣誉感。

5.比赛环节，通过演唱比赛、知识问答比赛等形式，进行活动的互动性和趣味性。

6.颁发奖品，表彰优胜者和优秀学生。

三、活动方法1.广泛宣传，组织好会员参与。

2.采用“小组比赛”或“班级比赛”的形式，让影响力更直接。

3.建立家校联系、合理利用社会资源，做好活动资金。

四、活动效果1.提高少先队员的爱国主义教育和意识，增强他们的集体荣誉感和团队协作意识；2.促进少先队员家庭教育、学校教育和社会教育的有效衔接，优化教育资源，加强教育教学效果；3.增强少先队员自信心和自豪感，积极发展他们的综合素质，为他们健康成长道路打下坚实基础。

五、注意事项1.活动过程要简朴、庄重，不得出现铺张浪费和形式主义，注重教育功能。

2.活动要注重防范意外事故，整个活动过程中要保证安全。

纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案一、活动背景2019年是中国人民抗日战争胜利70周年，也是五四运动100周年，为了纪念五四运动的英勇壮举，弘扬红色文化，激发全体师生爱国主义情感，树立家国情怀，我们学校决定举办纪念五四运动红歌大合唱比赛活动。

二、活动目的1.加强学生的优秀革命传统教育，树立爱国主义情感。

2.通过唱红歌献礼五四，激发青年学生奋勇向前的精神。

3.展示我校学生朝气蓬勃，勇于拼搏的精神风貌。

4.推动校内红色文化宣传，普及革命历史知识。

三、活动时间和地点比赛活动时间：2020年5月4日上午8:30。

比赛活动地点：学校礼堂。

四、参赛队伍1.本次活动由各年级选派1-2支代表队伍参赛。

2.参赛队伍可组织15人-20人，主要以学生为主，少数教师参与即可。

3.参赛队伍需在活动开始前一周，由指定老师向组委会报名。

五、活动流程1.主持人发言，介绍活动目的和规则。

2.参赛队伍依次上台，各自唱一首红歌，演唱时需配合舞蹈表演。

3.各参赛队伍演唱完毕后，由评委打分，结合现场观众的投票，决定胜者。

4.颁奖仪式。

六、评分标准1.演唱中表现出红色文化特征分值占40%。

2.舞蹈表演分值占30%。

3.团队协作分值占20%。

4.服装、道具分值占10%。

七、奖项设置1.一等奖1名：奖金1000元及纪念奖杯。

2.二等奖2名：奖金800元及纪念奖杯。

3.三等奖3名：奖金500元及纪念奖杯。

4.优秀组织奖1名：奖金500元及纪念奖杯。

八、活动宣传1.本次活动的主题和宣传语是：“奋斗青春，献礼五四。

”2.学校活动办公室将于活动开始前两周，在校内各宣传板块上贴出活动海报，宣传活动事项；3.活动组委会将在学校官方微信公众号、教育网站等媒体上发布活动通告。

九、活动保障1.学校为参赛队伍提供排练地点和音响设备。

2.学校安排专业评委进行打分，确保公正公正。

3.学校将为参赛队伍准备活动服装和鲜花，方便演出。

十、活动总结1.活动结束后，各参赛队伍需向活动组委会递交演出节目的清单、活动照片和演出录像等相关材料，作为后续宣传资料。

喜迎“建国70周年”合唱比赛活动方案-活动方案“传唱红色经典，弘扬爱国精神”——喜迎“建国70周年”合唱比赛活动方案一、活动目的2019年是新中国成立70周年，学校将以各种形式开展活动，通过活动激起同学们的爱国激情。

5月，学校将以咏唱红歌的形式，拉开活动的序幕。

红歌是中国革命史的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。

通过生动的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。

借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。

二、参与对象全校师生三、活动时间、地点时间：五月初地点；教学楼前四、活动具体要求1、全员参与。

每班学生全部参与。

2、形式要求。

集体合唱红歌。

3、赛出风采。

服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。

4、专人指挥。

各班可安排学生或班主任担当指挥。

5、配乐自选。

各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求；但须提前做好准备工作。

6、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。

7、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。

必唱曲目：《我和我的祖国》选唱曲目请参考推荐目录，也可自己选定。

推荐歌曲1、《国歌》2、《团结就是力量》3、《红星歌》4、《没有共产党就没有新中国》5、《共青团团歌》6、《少先队队歌》7、《东方红》8、《学习雷锋好榜样》五、评委、比赛评分标准及奖项设置：评委：张玉宝王芳妮李志琼钟海荣牛炜曹伟孟祥林（一）比赛评分标准：满分10分，各参赛队最后得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终取平均分。

1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。

（2分）2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。

（3分）3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。

（3分）4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。

（1分）5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。

（1分）（二）奖项设置：一年级—三年级设一等奖，二等奖，三等奖。

XXX小学“爱国歌曲大家唱”活动方案活动背景“爱国歌曲大家唱”是一项旨在弘扬民族精神、增强爱国意识的主题活动。

为了庆祝新中国成立70周年，同时配合学校“爱国主题教育周”活动，本次活动将在校园内举行，由全体学生参与，希望通过这项活动，让孩子们更加了解祖国的历史和文化，培养他们的爱国情感。

活动目的1.增强学生的爱国意识，提高民族自豪感和责任感；2.让学生了解和认识一些经典的爱国歌曲，培养他们的文化素养；3.促进同学之间的交流和合作意识，增强班级和校园的凝聚力；4.通过举办本次活动，提高学生的演唱和表现能力；活动内容时间和地点活动时间：XX月XX日（周五）上午9:00-11:00活动地点：操场参与人员参与人员：全校学生和老师活动流程1.首先，由主持人介绍活动目的和流程。

2.接下来，由学校领导致辞，祝愿活动取得圆满成功。

3.然后，由老师带领全体同学唱《我爱你中国》，以表达我们对祖国的深深热爱。

4.接着，每个年级选手轮流上场表演他们所选的爱国歌曲，比如《春天的故事》、《走进新时代》等等。

5.活动中间穿插不同年级同学的合唱表演，让同学们在歌曲中感受到祖国的美。

6.在活动结束之前，由老师带领全体同学唱《歌唱祖国》，为祖国献上最美好的祝福。

活动要求1.参与本次活动的同学需要提前准备自己所选的歌曲，必须是经典的爱国歌曲。

2.活动时，每个年级会有专人负责引导同学们唱歌和配合演出。

3.参与同学需要穿着自己的文化衫或红色T恤，以表达对祖国的热爱。

预期效果通过本次活动，我们希望能够：1.提高学生的爱国意识，增强民族自豪感和责任感；2.增强同学之间的交流和合作意识，增强班级和校园的凝聚力；3.培养学生的文化素养，让孩子们了解更多的爱国歌曲，从而推广国学精神；4.提高学生的演唱和表现能力，发挥学生的想象力和创意能力。

注意事项1.请老师负责督促同学们提前准备，并按照策划方案组织训练；2.活动期间需要秩序井然，注意安全，防止意外发生；3.请同学们按时参加，遵守纪律，不得乱扔垃圾。

2019-纪念抗战胜利周年爱国歌曲大家唱活动方案-word范文
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 纪念抗战胜利周年爱国歌曲大家唱活动方案
按照县直工委直工发〔20**〕X号文件和宣口党委6月11日会议精神要求，决定在全局开展“纪念抗战胜利**周年”爱国歌曲大家唱活动，提出活动方案
如下。

一、各校大家唱活动
1、开展爱国歌曲大家唱活动。

要求每个干部职工7月5日前必须学唱两首以上爱国歌曲。

2、组织爱国歌曲集体唱活动。

每校可分别组织一次爱国歌曲大家唱集体活动。

（7月8日前）
3、精心打造学校精品节目。

（7月10日前）
二、教育局爱国歌曲大家唱竞赛活动
1、活动时间：初定于7月13日。

2、参加节目。

以县城学校为参赛队伍，每校于7月8日前上报2个以上节目参赛（节目报教育局基教股彭XX，联系电话：**XXXX），评出优秀节目准备
参加宣口汇演。

三、活动要求
1、活动可灵活多样，节目可采取独唱、重唱、合唱、音乐伴舞等形式。

鼓励自主创作歌曲参加活动。

2、教育局负责统筹调度，各校具体抓好落实，各校要分别制定活动方案，领导干部要亲自参与、带头学唱。

各项集体活动需加强宣传，并报送信息和图
片资料。

xx实验小学“歌唱祖国”合唱比赛活动方案为庆祝中华人民共和国成立70周年，唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，展现学生热爱祖国，热爱生活，积极向上的精神风貌，提高我校合唱水平。

经研究决定全校举办“唱红歌.迎国庆”合唱比赛。

为确保比赛顺利进行，特制订以下方案：一、活动主题通过合唱比赛，增强学生的爱国主义热情；发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊；增强学生集体荣誉感和集体的凝聚力。

庆祝新中国成立70周年。

二、参与对象：全体在校生三、时间地点拟定于2019年9月29日下午2、3、5年级，9月30日下午1、4、6年级（暂定）。

地点：体育馆四、演唱形式及内容1、表演形式以合唱为主，兼容领唱、重唱、轮唱等形式。

2、演唱时队容整齐，声音宏亮协调，音准节奏准确，保持良好台风。

可根据歌曲内容，进行演唱加工，如加入简单动作，情景再现等艺术形式。

合唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。

五、活动要求1、参赛曲目要求：一年级只唱一首《国歌》；二至六年级两首歌曲，国歌必唱，另一首自选。

2、每班自行准备伴奏带（不允许放原唱）或钢琴伴奏。

3、为保证本次比赛有序开展，全校教师要积极参与、通力合作，各班班主任、辅导员和音乐教师，在班级利用课间、音乐课、班队会等时间进行练习。

尤其是音乐课上，音乐教师对所选歌曲要认真进行专项指导，力求每个学生学会、学精。

4、要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生安全。

六、评分标准1、主题内容：主题鲜明，歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民、歌唱红领巾，体现时代气息，体现校园生活，体现童真童趣。

（0.5分）2、精神面貌：精神饱满、富有激情。

（1 分）3、表情表演：表情丰富恰当、声情并茂，辅助表演贴切。

（2分）4、节奏音准：吐字标准，节奏准确，音准好。

少先队工作“爱国歌曲大家唱歌咏”活动方案一、活动背景少年儿童是祖国的未来和希望，为了培养孩子们的爱国精神，贯彻“爱国、敬业、诚信、友善”的少先队员标准，我们计划开展“少先队工作‘爱国歌曲大家唱歌咏’活动”，通过这一活动，让少先队员们在高歌《我爱你中国》、《歌唱祖国》等经典爱国歌曲中感受祖国的辽阔而绚丽，激发他们为中华之崛起而拼搏奋斗的热爱之情和勇于担当的革新精神。

二、活动目的1. 培养孩子们的爱国主义情感和责任意识，弘扬伟大祖国的光荣传统，引导少年儿童正确树立爱国主义的态度和观念；2. 提升少先队员的集体意识和团队协作精神，培养孩子们的合作意识和对集体责任的意识；3. 为少先队员们创造平台，通过歌唱的方式让孩子们感受到爱国歌曲所包含的深刻内涵和美好精神，激发他们爱国的热情。

三、活动对象和时间1. 活动对象：全体少先队员2. 活动时间：暂定每周二下午四、活动内容1. 主题教育活动：通过爱国歌曲大家唱歌咏的方式，向少先队员们传递爱国主义的教育，让他们在党和祖国需要的时候挺身而出，为祖国的发展壮大贡献自己的力量。

2. 小型演出：利用班级、队部团队活动时间，安排少先队员们轮流表演唱一首爱国歌曲，让孩子们在演唱的过程中感受到爱国歌曲所蕴含的深刻内涵和美好精神，同时提高少先队员们的演唱和表演能力。

3. 爱国主题H5制作：由少先队员们组成设计团队，制作一份爱国主题H5，将爱国主题的文化内涵和少先队员们的自我认知融合在里面，通过制作过程将少先队员们的创意和想象发挥出来，展示少先队员们的思维和团体协作能力。

五、活动实施流程1. 组织筹备：确定活动时间、场地、制作投入等，组织少先队员们进行宣传，做好活动前的准备工作。

2. 活动开展：活动开始前，发放活动手册，并进行现场演示。

然后，由少先队员们组成的“爱国主题H5”制作团队进行讲解，向大家演示制作过程，鼓励全体少先队员積極加入进来。

接着，少先队员们轮流表演唱一首爱国歌曲。