语文S版语文三年级上册《狐假虎威》ppt课件

在茂密的森林里，有一只老虎正 在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。 老虎扑过去，把狐狸逮住了。
你觉得老 虎厉害还是狐 狸厉害？从哪 几个词语中看 出来的？
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比一比
1、一只狐狸从老虎身边跑过。老虎 追过去，把狐狸抓住了。 2、一只狐狸从老虎身边窜过，老虎 扑过去，把狐狸逮住了。
上面的两个句子那个句子更好？好在哪 里？
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感谢您的观看。
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21 狐？假虎威
狐 借老 威 狸 着虎 风
原来，狐狸是 借着老虎的威 风把百兽吓跑 的。
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我会认
jiǎ wēi zhuàn chě sǎng pài
假威转扯嗓派
wéi kàng zhuǎ tàng shén zhū
违抗爪趟神猪
nà mèn shòu piàn jiè
纳闷受骗借
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假威转扯嗓派 违抗爪趟神猪 纳闷受骗借
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易读错字
jiǎ wēi xún pū
zhuàn
狐假虎威 寻找 扑过去 眼珠一转
sǎng
wéi
zhuǎ
tàng
zhū
嗓子 违抗 爪子 一趟 野 猪
piàn
受骗
jiè
nà mèn chě
借着 纳 闷 扯着
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老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一 趟，让你看看我的威风。”
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狐狸 摇了摇尾巴 ，说：“我
带你到百兽面前走一趟，让你
看看我的威风。”
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老虎跟着狐狸朝森林深处

寓意
这个故事寓意着“仗势欺人”的行 为，即借助别人的威势来欺压他人 。
寓意对现代社会的启示
启示一
不要被表面的权势所迷惑。在现 代社会中，有些人会仗着权势欺 压弱小，我们不能被表面的权势 所迷惑，要认清真相，不被他人
所利用。
启示二
要有自我保护意识。在面对仗势 欺人的行为时，我们要有自我保 护意识，勇敢地站出来捍卫自己
结果
老虎被狐狸的狡猾所欺骗，狐狸成功地保护了自己。
寓意
这个故事告诉我们，不要被表面的虚张声势所迷惑，要学会看清事物的本质。
03
故事寓意
寓意介绍
故事背景
讲述了一只狐狸如何利用老虎的 威势吓唬其他动物的故事。
故事情节
狐狸在森林中遇到了一只老虎，为 了逃脱被吃掉的命运，它利用老虎 的威势，假装自己是老虎的使者， 成功地吓跑了其他动物。
培养批判性思维
狐假虎威的故事鼓励孩子们培养批判性思维 ，学会从不同角度看待问题，不被表面现象 所迷惑。
对语言文化的影响
要点一
创造新词汇
狐假虎威的故事创造了许多新词汇，如“狐假虎威”、“ 老虎借胆”等，这些词汇被广泛运用于日常生活和文学作 品中。
要点二
传承民间智慧
狐假虎威的故事是民间智慧的结晶，通过口耳相传的方式 传承下来，成为了民间文化的重要组成部分，反映了人们 对于道德、伦理、社会等方面的认知。
狐狸
灵活、狡猾的小动物，察觉到老虎的威慑力，想出了一个计 策。
狐狸的计策
狐狸
装作有神灵附身，做出一副神秘的样子，让老虎相信它是神灵的使者。
老虎
被狐狸的表演所迷惑，对狐狸的话深信不疑。
老虎上当受骗
老虎
因为害怕狐狸所言的神灵惩罚，没有捕食狐狸。

06
课堂互动与练习设计
提问、讨论环节设置
提问环节
通过PPT展示相关图片或动画，引导学生提出与课文内容相 关的问题，如“狐狸为什么要假扮老虎？”、“老虎为什么 会被狐狸吓跑？”等。
讨论环节
组织学生进行小组讨论，探讨课文中所蕴含的道理和意义， 如“从狐狸假扮老虎的故事中，我们可以学到什么？”、“ 如果你是老虎，你会怎么做？”等。
他人。
勇于揭露不道德行为
03
鼓励学生勇于揭露和抵制不道德行为，维护社会公正和良好风
尚。
05
跨文化对比与拓展延伸
不同文化背景下寓言故事比较
1 2 3
故事主题比较
《狐假虎威》与西方寓言故事在主题上存在差异 。中国寓言强调智慧与策略，而西方寓言更注重 道德训诫。
角色塑造比较
在角色塑造上，中国寓言中的角色往往具有鲜明 的性格特点，而西方寓言中的角色更多地承载着 某种象征意义。
巧取豪夺的不道德行为
狐狸通过欺骗手段获取了其他动物现实生活举例说明
政治领域中的腐败现象
一些官员利用手中的权力为自己谋取私利，欺压百姓，类似于狐狸借助老虎威名的行为。
商业领域中的不正当竞争
一些企业或个人通过虚假宣传、抄袭等手段获取市场份额，侵害了其他竞争者的利益，也 类似于狐狸的行为。
通过故事的学习，引导学生树立正确 的价值观和道德观，懂得尊重他人、 珍惜友谊、追求真理等良好品质。
过程与方法
通过PPT课件的展示、教师的讲解和 学生的讨论，引导学生深入理解故事 内涵，培养学生的阅读、分析和表达 能力。
课程安排与时间
课程导入
故事讲解
通过播放一段与《狐假虎威》相关的动画 或视频，激发学生的学习兴趣和好奇心。

多音字辨识
jiǎ（真假）
假 jià（放假）
jiǎ
➢我不知道她的话是真是假。
jià
➢今天过了就要放寒假了。
多音字辨识
zhuǎn（转弯）
转 zhuàn（转圈）
zhuǎn
➢前面转弯就能看见我家了。
zhuàn
➢她能不停地转很多圈。
多音字辨识
mēn（闷热）
闷 mèn（沉闷）
mēn
➢要下雨了，真闷热啊。
mèn
会写的字
shén
辨字组词：神（神奇）（神气）（神态） 伸（伸直）（伸展）（伸开）
造句：这是一块神奇的宝石。
会写的字
huó
辨字组词：活（活动）（生活）（干活） 话（讲话）（说话）（电话）
造句：下课后，我们自由活动。
会写的字
zhū
猪
辨字组词： 猪（野猪）（猪肉） 诸（诸位）（诸侯）
造句：野猪是一种凶猛的野生动物。
走进课文
这两个词语把狐狸的装 模作样表现得淋漓尽致
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾； 老虎半信半疑，东张西望。
这两个词语写出了老虎受到愚弄而浑然 不觉的样子，与狐狸形成了鲜明的对比。
课堂练习
连一连
神气活现 半信半疑 东张西望 大摇大摆
①走路时很神气、满不在乎的样子。 ②得意傲慢的样子。 ③有些相信，又有些怀疑。 ④这边看看，那边望望。
会认的字
jiǎ wēi zhuàn chě sǎng
识
假 威 转 扯嗓
字 （假如）（威风）（转动）（拉扯）（嗓音）
会认的字
shòu wéi kàng tàng nà
识
兽 违 抗 趟纳
字 （野兽）（违抗）（反抗）（赶趟）（容纳）