世界文化史参考书目

西方文化史课外阅读书目（带★者为必读书目）★1．《圣经》（和合本）★2．李泽厚著《美的历程》，文物出版社1989年版。

★3．姜守明、洪霞著《西方文化史》，北京：科学出版社2004年版。

4．陈启能主编《西方历史名著提要》，江西人民出版社2001年版。

5．〈古希腊〉希罗多德著《历史》（王以铸译）商务印书馆1959年版。

★6．〈法〉伏尔泰著《风俗论》，商务印书馆，上册（梁守锵译）1996年版；中册（梁守锵等译）1997年版；下册（谢戊申等译）1997年版。

★7．〈英〉汤因比着《历史研究》上、中、下（曹未风等译），上海人民出版社1986年版。

8．裔昭印著《世界文化史》，上海：华东师范大学2000年版。

★9．王佐良等主编《欧洲文化入门》，外语教学与研究出版社1992年版。

10．〈荷兰〉彼得·李伯庚著《欧洲文化史》（赵复三译），上、下，上海社会科学院出版社2004年版。

11．郑敬高编著《欧洲文化的奥秘》，上海：上海人民出版社1999年版。

12．〈德〉古斯塔夫·施瓦布著《希腊古典神话》（曹乃之译），南京：译林出版社1996年版。

★13．〈美〉G. F. 穆尔著《基督教简史》（福建师范大学外语系编译室译），北京：商务印书馆1981年版。

14．张久宣编《圣经故事》，北京：中国社会科学出版社1982年版。

15．〈苏〉苏联艺术科学院美术理论与美术史研究室编《文艺复兴欧洲艺术》上册（严摩罕等译），北京：人民美术出版社1985年版。

16．〈苏〉苏联艺术科学院美术理论与美术史研究室编《文艺复兴欧洲艺术》下册（严摩罕等译），北京：人民美术出版社1985年版。

★17．〈英〉阿伦·布洛克著《西方人文主义传统》（董东山译），北京：三联书店1997年版。

★18．〈德〉马克斯·韦伯著《新教伦理与资本主义精神》（于晓等译），三联书店1987年版。

19．〈美〉贝尔著《后工业社会的来临》（高铦、王宏周、魏章玲译），新华出版社1997年版。

历史学专业01023001中国古代史 Ancient Chinese History 【144—8—1、2】内容提要：本课程讲述 1840年鸦片战争之前中国历史的发展过程。

用历史唯物主义的理论分析中国的社会历史是怎样从原始社会开始，经过奴隶社会而进入封建社会的。

重点讲述中国封建社会各个王朝的政治史、经济史、民族关系史、对外关系史和文化史（含哲学、宗教、文学、艺术、科学、技术、教育），展现中国封建社会产生、发展、繁荣、停滞以至衰落的过程，揭示历史发展的规律性。

修读对象：历史学专业本科生教材：《中国历史•先秦至前清》四卷本，张岂之主编高等教育出版社参考书目：《中国通史》》白寿彝主编中华书局出版01023002世界古代史 World Ancient History 【96—6—1、2】内容提要：本课程涉及原始社会史、奴隶社会史和封建社会史。

原始社会的重点为：人类的起源和形成；原始社会的发展分期和国家的产生。

奴隶社会的重点为：奴隶制国家的产生、发展和衰亡；阶级关系的变化与阶级斗争；社会经济发展状况及文化发展状况。

封建社会史的重点为：封建社会形态在世界范围内是如何形成、发展和解体的。

修读对象：历史学专业本科生教材：《世界上古中古史》朱寰主编高等教育出版社参考书目：《世界历史》（古代部分）吴于廑主编高等教育教出版社01023003中国近代史 Modern Chinese History 【72—4—3】先修课程：中国古代史内容提要：本课程讲述 1840年一 1919年间的历史。

包括第一、二次鸦片战争、太平天国农民革命、洋务运动、中法战争、甲午战争、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、二次革命和护国运动等十个重大的历史活动及事件。

通过对这些历史活动的分析和阐述，总结出近代中国的两大主旋律，即争取民族独立和发展资本主义，进而帮助学生认清中国近代社会的发展道路，理解中国革命由无产阶级和共产党领导的历史必然性。

修读对象：历史学专业本科生教材：《中国历史•晚清民国卷》张岂之主编高等教育出版社参考书目：《中国近代史参考资料》01023004世界近代史 History of the Modern World 【108—6—3】先修课程：世界古代史内容提要：本课程讲述的是从 16世纪资本主义兴起，到 20世纪初第一次世界大战的世界历史。

世界史专业(0603)研究生培养方案世界史A:国际关系史一、培养目标通过系统的学位课程学习、严格的专业训练和学位课程的研撰，本专业研究生能够较好地掌握国际关系史专业理论与基础知识和技能，具有较强的科学研究能力，达到国家规定的研究生毕业水平和学位要求；胜任国际关系史的教学和科研或其他相关领域的工作，适应高等院校、科研机构、国家机关、企事业单位等对较高层次专业人才的需求。

1．硕士学位掌握国际关系史研究的基本理论和方法，具有良好的学识基础和研究能力，了解本专业的研究动态，基本上能独立开展与本专业有关的教学与研究工作，学位论文应具有一定的学术价值或现实性，并有一定的创见以及深度和广度。

2．硕-博连读硕士研究生入学两年内完成基础课及学位课程，政治素质优良，外语成绩良好，专业课程优秀，中期考核成绩优秀，并在省级以上学术刊物发表论文者，经校研究生院审核批准，可直接转为博士生，享受博士生待遇。

3.博士学位博士学位获得者应系统掌握研究国际关系史的基本理论与方法，具有广博和坚实的学识基础、扎实的史学功底，了解本专业的研究动态，能独立承担专业领域的研究和教学工作。

学位论文要求具有相当的学术价值和一定的社会意义，有较强的创新性。

论文在深度和广度两方面均应达到相应的要求。

二、研究方向国际关系史是研究国际关系的历史发展及其规律性的学科。

本专业的主要研究方向是：（l）当代国际问题（2）欧洲国际关系（3）美国对外关系（4）亚太国际关系三、招生对象1．硕士研究生：应届本科毕业生，具有本科同等学历人员，参加全国硕士研究生统一考试合格，并经复试合格者。

2．硕一傅连读：硕士研究生入学两年内完成基础课及学位课程，政治素质优良、外语成绩良好，专业课成绩优秀，中期考核成绩优秀，并在省级以上刊物发表论文者，经校研究生院审核批准，可直接转为博士生，享受博士生待遇。

3．博士研究生：已获硕士学位或具有高级职称的在职人员，应届硕士研究生，经博士生入学考试与复试均合格者。

中世纪西方社会文化史（讨论问题及其参考书目）一、何谓“社会史”？何谓“文化史”？何谓“社会文化史”？1、蒋竹山：「文化转向」的转向或超越？——介绍四本论欧美新文化史的著作，[新文化史工作坊]，2005年01月16日。

2、杨豫、李霞、舒小昀：“新文化史的兴起--与剑桥大学彼得˙柏克教授座谈侧记”，《史学理论研究》2000.1。

3、李霞杨豫：“走向开放的综合——新文化史学探析”《社会史评论》，2001年05月28日。

4、彼得·伯克：“西方新社会文化史”，《历史教学问题》2000年第4期。

5、李宏图：“伫立在悬崖边”的当代西方历史学：当代西方新社会文化史述论”，《世界历史》2004年第1期。

6、李宏图选编：《表象的叙述——新社会文化史》，上海三联书店2003年。

7、周兵：《新社会文化史》，博士论文。

8、埃马纽埃尔·勒华拉杜里：《蒙塔尤——1294—1324年奥克西坦尼的一个山村》，商务印书馆，1997年。

二、中世纪西方文化史概观1、裔昭印主编：《世界文化史》，华东师范大学出版社2000年。

（其中的中世纪部分）2、张广智主编：《世界文化史》（古代卷），浙江人民出版社1999年。

（其中的中古部分）3、雅克·勒戈夫：《中世纪的知识分子》，商务印书馆，1996年。

4、菲利普·沃尔夫：《欧洲的觉醒》，商务印书馆，1990年。

5、约翰·赫伊津哈：《中世纪的衰落》，中国美术学院出版社，1997年。

6、克里斯托弗·道森：《宗教与西方文化的兴起》，四川人民出版社1989年。

7、布克哈特：《意大利文艺复兴时期的文化》，商务印书馆1979年。

8、查尔斯·霍默·哈斯金斯：《12世纪文艺复兴》，上海人民出版社2005年。

9、马克斯·韦伯：《新教伦理与资本主义精神》，生活·读书·新知三联书店1987年。

10、古列维奇：《中世纪文化范畴》，浙江人民出版社1992年。