世界文化史--第一讲 世界文化史漫谈

见面课：“中国”由何而来？1、问题:中国是世界历史上最古老的国家。

选项：A:对B:错答案: 【错】2、问题:在中国的新石器时代的文化遗址中，以制作彩陶而著称的是黄河中游的选项：A:龙山文化B:大汶口文化C:良渚文化D:仰韶文化答案: 【仰韶文化】3、问题:上古时代炎帝和黄帝部落进入中原以前从事的生产方式是选项：A:农耕B:游牧C:采集D:狩猎答案: 【游牧】4、问题:周朝以下哪两个族群联合建立的王朝选项：B:越族C:羌族D:东夷答案: 【氐族;羌族】5、问题:古代外国对中国的多种称呼中源于北魏王朝的是选项：A:支那B:赛里斯C:桃花石D:契丹答案: 【桃花石】6、问题:在崖山海战中，宋军全军覆没，南宋随之灭亡，元朝完全统一了中国，所以说“崖山之后无中华”选项：A:对B:错答案: 【错】见面课：人类文明众说纷纭1、问题:按神与人的关系把人类历史划分为从黄金时代到黑铁时代五个阶段的诗人赫西奥德生活在（）。

选项：B:古埃及C:古巴比伦D:古印度答案: 【古希腊】2、问题:认为人类文明终将走向毁灭的说法在古代世界各地非常罕见。

选项：A:对B:错答案: 【错】3、问题:以下对历史变迁的观念出自中国的有（）。

选项：A:末日审判B:理性的发展进步C:三阳劫变D:五德终始答案: 【三阳劫变;五德终始】4、问题:黑格尔认为的每个人都拥有自由意志的社会是（）。

选项：A:古希腊B:日耳曼D:古中国答案: 【日耳曼】5、问题:美国学者理安·艾斯勒认为人类要解决目前的困境，必须回归到女性压迫男性的社会组织模式去。

选项：A:对B:错答案: 【错】6、问题:以下被看做全球化象征的饮料是（）。

选项：A:啤酒B:可口可乐C:咖啡D:朗姆酒答案: 【可口可乐】见面课：思想观念与文化的形成1、问题:早期人类歌唱和舞蹈是为了选项：A:净化肉体和灵魂B:自娱自乐C:取悦神灵D:营造神圣的气氛答案: 【净化肉体和灵魂;取悦神灵;营造神圣的气氛】2、问题:迷信在古代社会发挥过的积极作用包括：选项：A:促使人们尊重权威B:保障私有财产安全C:维护婚姻家庭稳定D:保护人的生命答案: 【促使人们尊重权威;保障私有财产安全;维护婚姻家庭稳定;保护人的生命】3、问题:古希腊绘画和雕塑中的人体总是比例协调、挺拔健美、气质高雅，说明古希腊人身体素质出众。

漫谈世界历史的发展趋势漫长而又丰富多彩的历史，见证了人类社会的发展变迁。

在这个话题中，我们将探讨世界历史的发展趋势，以期对历史的演进有更深入的了解。

一、人类社会的起源与发展人类社会起源于远古时期的原始社会。

当时，人们生活在采集狩猎的环境中，依靠自然的赐予谋生。

然而随着农业的发展，人类开始定居下来，开启了农耕社会的时代。

农业生产和人口增长推动了社会的进一步发展，形成了出现城市、划分社会阶层的城市文明社会。

二、文化与科技的传承与创新文化是人类社会发展的灵魂。

各个历史时期的文化交流与传承，推动了人类文明的发展。

古代文明的兴衰交替，西方文艺复兴和东方文化的繁荣，都是文化领域的重要变革。

而科技的创新也成为推动历史发展的关键因素。

从农耕工具的改进到现代科技的飞速发展，技术的进步促使了社会生产力的提升，推动了人类历史的进程。

三、帝国崛起与衰落历史上的众多文明帝国，先后崛起和衰亡。

帝国的兴起往往伴随着强大的军事力量和领导层的智慧。

从古埃及的法老王国到罗马帝国，再到近代的英法等欧洲殖民帝国，这些帝国曾经统治着广阔的领土，对人类社会产生了深远影响。

然而，历史也一再证明，伟大的帝国最终都会遭受衰落和解体的命运，新兴力量的崛起，人民的觉醒，都是帝国衰落的重要原因。

四、经济全球化与多极化格局近代以来，全球范围内的经济交往与贸易活动日益频繁，经济全球化成为时代的特征。

货物、人员、资本等要素的流动，使各国之间更加紧密地联系起来。

同时，世界格局逐渐向多极化方向发展，各大国力量对比的变化也引发了重大的历史事件，如两次世界大战以及冷战时期的斗争等。

五、可持续发展与全球治理随着工业化和现代化的推进，人类的生产活动对环境带来了严重影响。

因此，可持续发展成为世界历史的新趋势。

人们开始反思经济社会发展的方式，提倡环境保护、资源节约和生态平衡。

此外，全球治理的需求也日益凸显。

各国之间的合作与竞争，国际组织的崛起，尤其是近年来全球性议题的处理，都需要更加有效的全球治理体系来协调各方利益。

第一章测试1.在孕育和发展古代文明方面，欧亚大陆的重要优势是严明的等级制度。

A:对B:错答案:B2.寒冷的气候使人们头脑聪明但身体较差。

A:对B:错答案:B3.下列地区地理上来说最适合发展农业生产的是A:美国最早开发的东北部B:阿根廷的潘帕斯平原C:中国D:西欧答案:C4.罗马帝国实现统一的地理基础是A:飞鸽传书B:大规模建桥C:发达的陆运D:地中海航运答案:D5.威尼斯能够在13至16世纪掌握地中海的海上霸权依靠的是A:强大的造船业B:精明的商人C:亚平宁半岛的高山森林D:水城答案:AC6.世界各地的人们智力水平相差无几，你能够发明的东西我也一定能够发明出来。

A:错B:对答案:A7.生活在哪里的人们最有可能发明轮子？A:山区B:平原C:沙漠D:沼泽答案:B8.近代英国在能源生产方面拥有哪些优势？A:煤炭埋藏深B:煤炭储量丰富C:煤炭可以产生比泥炭更大的热量D:煤矿产地多在沿海答案:BCD9.下列哪些地区的航海事业受到过木材资源枯竭的困扰？A:英国B:威尼斯C:阿拉伯地区D:中国E:荷兰答案:BCD10.下列大型牲畜驯化于欧亚大陆和北非的是：A:牛B:驯鹿C:羊驼D:马E:骆驼答案:ABDE第二章测试1.古代君主的一个重要的职责是代表人民与神灵沟通。

A:对B:错答案:A2.以下可以佐证大规模兴修灌溉设施和水利工程促使国家产生的是A:大禹治水神话B:辛巴达航海记C:女娲补天神话D:诺亚方舟的故事答案:A3.西汉皇室的近亲通婚造成哪些政治后果？A:诸子争继B:权臣当道C:地方分裂D:外戚擅权答案:ABD4.19世纪末世界上运河最发达的国家是：A:英国B:法国C:美国D:俄罗斯答案:C5.拼音文字容易造成族群的分化。

A:对B:错答案:A6.为什么商王成汤要举火自焚？A:他认为火可以净化身心B:他认为自焚可以获得永生C:他的王朝被推翻了D:他要为天灾负责答案:D7.古代的国王和贵族会通过吃来展示自己崇高的社会地位。

世界文化史复习题及答案世界文化史复习题及答案一、选择题1、以下哪个不是古埃及文明的标志？ A. 金字塔 B. 狮身人面像 C. 甲骨文 D. 神秘的神话故事正确答案是：C. 甲骨文。

2、以下哪个是古希腊哲学家？ A. 孔子 B. 柏拉图 C. 孟子 D. 老子正确答案是：B. 柏拉图。

3、以下哪个不是文艺复兴时期的文化遗产？ A. 达芬奇的《蒙娜丽莎》 B. 米开朗基罗的《圣母像》 C. 拉斐尔的《西斯廷圣母》 D. 贝多芬的《第九交响曲》正确答案是：D. 贝多芬的《第九交响曲》。

4、以下哪个是现代主义文学的代表作？ A. 托尔斯泰的《战争与和平》 B. 杜拉斯的《情人》 C. 贝克特的《等待戈多》 D. 奥斯汀的《傲慢与偏见》正确答案是：C. 贝克特的《等待戈多》。

5、以下哪个是北美印第安人的传统文化？ A. 毛利文化 B. 阿兹特克文化 C. 苏族文化 D. 爱斯基摩文化正确答案是：C. 苏族文化。

二、简答题1、请简述古希腊神话中命运三女神的故事。

答：古希腊神话中的命运三女神分别是克洛托、拉刻西斯和阿特洛波斯。

克洛托负责纺织生命线，拉刻西斯负责维护生命线，阿特洛波斯负责切断生命线。

她们的象征是剪刀、轮子和纺锤。

故事中，她们决定了人的命运，但也受到了俄尔甫斯的质疑和挑战。

2、请阐述佛教在中国的发展和影响。

答：佛教是在西汉时期从印度传入中国的。

经过长期的发展和融合，佛教在中国形成了独特的禅宗和净土宗等流派。

佛教对中国文化产生了深远的影响，包括对哲学、文学、艺术和建筑等方面的影响。

例如，佛教的因果报应和轮回观念影响了中国人的生死观和道德观。

同时，佛教也在中国历史上扮演了重要的社会角色，如维护社会稳定和促进民族融合。

3、请介绍现代主义文学在20世纪初的欧洲背景和主要特征。

答：20世纪初的欧洲处于社会动荡和思想变革的时期，现代主义文学在这种背景下兴起。

现代主义文学的主要特征包括反传统、强调个人体验和内心世界、运用非线性叙述和意识流等创新手法。

漫谈妈祖文化的起源及影响李迺涛摘要：经过千年的分灵传播，妈祖信仰影响范围愈益扩大，并随着飘洋过海的侨、海员和外交使节等迅速传播到世界各地，信仰者遍布全球。

经过千年的历史积淀，妈祖信仰逐渐演化为中华民族的优秀传统文化———妈祖文化。

妈祖文化内涵富，影响深远，涉及政治、经济、外交、军事、侨务、贸易、文化等诸多领域，成为中华民族一种特殊的文化形态，是华夏文明的重要组成部分。

关键词：妈祖；文化；起源；影响一、妈祖的起源妈祖是人们对“海上女神”的褒称。

妈祖，原名林默，出生在福建省莆田市湄洲湾一个美丽的岛屿———湄洲岛。

据史料记载，她诞生于宋建隆元年（公元960年）农历三月廿三日，雍熙四年（公元987年）农历九月初九羽化升天。

林姓是福建望族之一。

妈祖的始祖林禄，在晋永嘉元年（307）随黄门侍郎琅琊王司马睿渡江镇建业（今南京市）；妈祖的高祖林圉，五代时仕闽；曾祖林保吉，仕后周，显德元年（954）任统军兵马使，鉴于天下纷乱，弃官归隐；祖父名孚，官福建总管；妈祖的父亲名林愿（一说名惟悫），宋初官都巡检，母亲王氏，生一男（名洪毅）六女。

妈祖为家中之小女。

生前，因父母已有五女，切盼再生男，因而朝夕焚香祝天，祈求早赐麟儿，然终胎又是一女婴，父母大失所望。

在她即要降生之傍晚，邻里乡亲见流星化为一道红光从西北天空射来，晶莹夺目，映得岛屿上之岩石红光四射，父母察觉此婴必非等闲之女，遂关怀备至，疼爱有加。

因其出生至弥月间均不啼哭，故取名林默。

林默幼时聪明颖悟，胜于姐妹，八岁入塾师读书，勤学强记且过目成诵。

她年小志弘，不满封建婚姻，立志不嫁。

自小钻研医道，妙手回春，教人防疫消灾。

她性情和顺、热情，排难解纷，行善济世，均乐事为。

传说林默二十八岁时，一次在海上搭救遇险船只不幸被桅杆击中头部，落水身亡，后人缘以“人行善事，死后为神”，视她升天为神，专门到海上抢险助人去了。

此后妈祖经常显灵，乡亲亦时常见她于山岩水洞之旁，或盘坐彩云雾霭之间，或朱衣飞翔海上，常示梦显圣，救人急难，嗣后，乡里之人便在湄峰建起祠庙，虔诚敬奉，后人前来朝觐祭祀者络绎不绝。

世界文化史读后感在这个快节奏的世界中，历史似乎成为了一种奢侈品，被多数人所忽视。

然而，在世界文化史中，我看到了时间的沉淀、文明的积淀，以及人类在漫长岁月中不断求索的足迹。

这本著作带我走进了一个个精彩绝伦的文化场景，让我领略到了人类文明的博大精深。

首先，我被书中详实的历史资料所吸引。

作者通过对不同文化的深入研究，为我们呈现了一幅幅生动的历史画卷。

从古埃及的神秘金字塔到中国儒家的伦理观念，从古希腊的哲学思想到中世纪的宗教信仰，世界文化史的广度与深度令人叹为观止。

通过这些资料，我得以一窥人类文明的源头，理解不同文化背景下的社会习俗、价值观念以及艺术成就。

在阅读过程中，我特别关注了不同文化之间的交流与碰撞。

历史上，各种文化并不是孤立存在的，它们在相互影响中共同发展。

例如，佛教传入中国后，与中国传统文化相互融合，形成了独特的禅宗；欧洲文艺复兴时期，艺术家们汲取了来自东方的艺术元素，开创了新的艺术风格。

这种跨文化的交流与融合，使得世界文化更加丰富多彩，也让我们看到了文化的包容性和生命力。

同时，我在阅读中感受到了历史与当下的共鸣。

虽然时代变迁，但人类面临的问题似乎总有那么些相似性。

例如，无论是古希腊的哲学家还是现代的心理学派，都在探讨人的本性、道德和社会秩序的问题。

这种共鸣使我意识到，我们今天所面临的许多问题，其实都可以在历史中找到答案或者启示。

因此，学习世界文化史不仅是为了了解过去，更是为了思考现在和未来。

在我看来，世界文化史的优点不仅仅在于它的广博和深度。

这本书的价值更在于它所传递的人文关怀和精神内核。

通过了解不同文化的独特性和共性，我们可以更好地理解人类的多样性，学会尊重和欣赏不同的价值观和生活方式。

同时，书中对历史事件和人物的深入剖析，也教会了我们如何从宏观和微观的角度去思考问题，培养了我们批判性思维的能力。

此外，世界文化史还教会了我们如何在全球化的大背景下看待问题。

在今天这个日益紧密的世界里，不同文化间的交流与融合已经成为常态。

人教版七年级上册历史教案7篇人教版七年级上册历史教案1教学设计思路本课主要是通过传说故事导入，以引起学生的兴趣，不断地创设问题情境，使学生对照课本知识独立解决问题。

并通过收集的文本和图片资料，引导学生在头脑中勾勒出北京人、山顶洞人的生活情景。

并会进行对比。

自始自终围绕“会不会制造工具是动物和人类的区别”，“劳动创造人”展开。

教学目标知识与能力：学生通过本课的学习，了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。

过程与方法：培养学生的观察力、想象力以及独立思考和进行比较的能力。

情感态度与价值观：通过本课的学习，使学生认识中国是人类的起源地之一，周口店北京人古人类遗址是的世界文化遗产，激发学生的爱国主义情感，培养珍视人类文化遗产的意识。

教学重难点教学重点北京人、山顶洞人。

教学难点本课的难点是所讲内容距今久远，只有依据考古发掘成果进行科学推断并结合必要的、合理的想象，才能理解和掌握本课的基本内容。

教学方法识图分析法、讨论归纳法、联系对比法、阅读讲解法。

教学媒体1、教具准备投影仪、多媒体电脑。

2、素材准备“女娲造人”、“亚当、夏娃”、北京人生活相象图、“山顶洞人生活想象图”、“山顶洞人头部复原像”的图片；“北京人与原始人”及“北京人”视频。

课时安排1课时教学结构与过程新课导入：我们伟大祖国有非常悠久的历史。

按照古代的传统说法，从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。

在上下五千年的历史里，有许多动人的有意义的故事。

其中有许多是有文字记载的。

至于五千年以前远古时期的情况，没有文字记载，但是也流传了一些神话和传说。

譬如，我们人类的祖先，究竟是从哪里来的？那么同学们，有谁知道：“盘古开天辟地”和“女娲造人的故事”？学生讲述，老师总结并补充《圣经》中关于上帝造人的故事。

（展示“女娲造人”和“亚当、夏娃”的图片）神话毕竟只是神话，现在谁也不会相信真有这样的事。

那么，人类历史究竟应该从哪儿说起呢？后来，科学发达了，人们从地下发掘出来的化石，证明人类最早的祖先是一种从古猿转变而来的类人猿。

中华文化在世界文化史中的地位，是一个非常值得探讨的话题。

作为一个拥有五千年历史的古老文明国家，中华文化已经深深地影响着世界各地的人们，成为了世界文化遗产的一部分。

在本文中，我们将会从多个角度来深入探讨。

一、文学作品中国早期的文学作品，如《诗经》、《楚辞》、《易经》等，无论它们的内容多么神奇传奇，但都保留了大量我们中华文化的原始痕迹。

这些文学作品描写了当时中国古代社会的各个方面，例如人民的生活、农业、文化和政治形势等，在文学史上留下了不可磨灭的印记。

中国历史上的许多文化名人，如李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾等，以他们独特的文学才华，为世界文化史带来了无数宝贵的贡献。

二、文化遗产中华文化所创造的各种文化遗产，是该文化在世界文化史中的不可替代的贡献。

中国历史上的建筑、剧场、艺术、舞蹈和音乐，都具备极高的审美价值。

著名的文化遗产包括中国的兵马俑、故宫、长城、西湖及其周边景观、黄山、乐山大佛等各种建筑和自然景观，以及中国画、中国陶瓷和丝绸制品等几个世界闻名的艺术项目。

三、哲学思想由于中华文化的丰富性和深度，它影响了世界各地的哲学和思想体系。

众所周知，中华思想的基本原则是“阴阳五行”和“道家韵律”。

这种思想认为，万物都有一定的规律，一切都是相互作用的。

这种哲学思想在世界上有很大的影响，尤其是在东亚国家中广受欢迎。

四、医学理论中华文化的另一个重要方面是它的医学理论。

在过去几千年中，中国的医学理论一直在发展。

中医认为，身体的每个部分都与人的情感和身体有紧密的联系。

这种疗法在世界医学史上起到了重要的作用，影响了现代的医疗方法。

五、传统经济体系中华文化在经济领域也有很大的影响。

中国的传统经济体系，强调的是自给自足和地方自治。

这种经济体系在中国农村一直持续至今，对中国的经济和社会生活产生了深远的影响。

总之，是卓越的。

中华文化成为了世界文化宝库中的珍品，是全人类文化遗产中不可或缺的一个部分。

它对人类历史的深远影响，为我们的时代留下了深深的印记。

世界文化史答疑文化是人类社会发展的重要组成部分，它记录了人类的智慧、创造力和价值观念。

世界文化史是研究全球各地文化发展的学科，它涉及到各种领域，包括艺术、文学、哲学、宗教、科学等。

本文将回答一些关于世界文化史的常见问题，帮助读者更好地了解人类文明的演变过程。

1. 世界文化史从何时开始？世界文化史可以追溯到人类的起源。

早在人类出现之前，人类的祖先就开始创造符号和工具，这是文化发展的基础。

随着时间的推移，人类社会逐渐形成，文化也得到了更大的发展。

不同地区的文化发展时间有所不同，但可以说，世界文化史始于人类的起源。

2. 世界文化史有哪些重要的里程碑事件？世界文化史有许多重要的里程碑事件。

例如，古埃及的法老、古希腊的雅典民主、古罗马的帝国、文艺复兴运动、工业革命等都是重要的历史事件，对全球文化产生了深远的影响。

这些事件不仅改变了当时的社会和政治结构，也对艺术、科学、哲学等方面产生了深远的影响。

3. 世界各地的文化有何异同之处？世界各地的文化有着丰富多样的特点。

不同地区的文化受到地理、历史、宗教、政治等多种因素的影响。

例如，东方文化注重和谐、尊重和家庭价值观念，而西方文化注重个人自由、竞争和理性思维。

此外，在不同的文化中，艺术、音乐、建筑、文学等方面也有各自的特色。

4. 世界文化史对现代社会有何意义？世界文化史对现代社会有着重要的意义。

通过研究文化史，我们可以了解人类智慧和创造力的发展轨迹，从而更好地理解现代社会的价值观念和行为模式。

此外，文化遗产的保护和传承也是世界文化史的重要任务，它们不仅是人类共同的财富，也是我们未来发展的基础。

5. 在世界文化史中有哪些重要的人物？世界文化史涌现了许多重要的人物。

例如，古希腊的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德是哲学史上的重要人物，他们的思想对后世产生了深远的影响。

在艺术领域，达芬奇、米开朗基罗、莎士比亚等人的作品至今仍然被广泛传播和欣赏。

这些人物的贡献不仅影响了他们所处的时代，也对后世产生了深远的影响。