七年级政治法律就在身边1
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与法同行征文主题作文篇一《法律就在身边小事中》大家都说法不容情,觉得法律是很严肃、离自己很远的东西,其实啊,法律就在我们身边的小事里。
就比如说上次我去超市的事儿。
我逛超市的时候,看到一个大妈在挑菜。
她呀,把一个又一个的菜叶子掰掉,就想挑最嫩的那点菜心。
可是那菜呢,是按颗卖的,她这么掰,其实就是占小便宜。
周围的人都有点看不下去了,但是谁也没说啥。
这时候呢,超市的工作人员过来了,很礼貌地说:“大妈,您这么做可不行,这菜是按颗算,您这样破坏商品,我们超市会有损失的啊。
”大妈一听就不乐意了,声音突然就大起来了,说啥“不就掰了几片叶子,你们超市那么大,还在乎这点儿啊。
”工作人员还是很耐心,说:“大妈,这不是多少的问题,您这是违反了超市的规定,如果每个人都像您这样,那我们的生意就没法做了,而且这也是一种不道德的行为,如果情节严重那也是违反相关法律法规的呢。
”大妈听了这话,有点心虚了,但还是嘴硬地说:“啥法规,我可不懂。
”工作人员就解释,说这样随意破坏他人商品,在民法里也是属于损害他人财产的行为范围之类的,虽然可能这一次的金额小,但也是不对的。
最后大妈不好意思了,就把挑的菜按原样放回去了。
你看,这么小的一个事儿,就体现出了法律的存在。
法律不是只在法庭上,在那些大的犯罪案件里,它就在这种小事情里管著我们,让我们的生活能更公平合理,所以我们每个人都得有点法律意识,可别像那个大妈似的不懂法还不讲理。
不管到哪儿,都得遵循法律的准则,这才能让咱的日子过得踏实又有序。
篇二《我的“法律小课堂”》小时候我总认为法律就是警察叔叔抓坏人,离我十万八千里呢。
直到发生了一件好玩的事儿才改变了我的看法。
我有一个表弟,调皮得很。
有一次,他来我家玩,看到我放在桌子上的一块很漂亮的卡通橡皮,就想据为己有。
我当然不同意啦,那可是我好不容易在文具店挑的。
他趁我不注意就偷偷地把橡皮放到自己的口袋里了。
我发现的时候就有点生气,让他拿出来,他还耍赖说没有拿。
人教版七年级下册道德与法治第九课第1课时(生活需要法律)教案第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第1课时生活需要法律❶教学分析(教学目标)知识与能力了解生活需要法律保证,人的一生与法律相伴;了解法律产生的过程;体会法律对生活的作用,认识生活与法律的关系;了解我国法治建设的开展历程,懂得依法治国的重要意义。
过程与方法通过对生活与法律关系的学习,能够体会法律在社会生活中的作用;通过对法治的学习和思考,提高学生对问题的理解思维能力和对问题归纳能力。
感情态度与价值观激发学生对法律知识学习的兴趣;学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律观念。
(重点难点)教学重点:生活与法律息息相关、法治的意义。
教学难点:法律的产生和本质。
❷教学过程一、导入新课〔多媒体出示此材料〕材料一为保证广阔人民群众能够放心购置各类消费品,市质监局出动执法人员980人次,对299家生产经营企业进行了检查。
检查中,共立案查办131起,其中大案要案33起,查获涉案货值280余万元;检查中发觉的主要问题有:掺假,以次充好;标识标注无净含量;无3C、无生产许可证生产;伪造、冒用厂名、厂址;伪造日期;棉花产品无中文标志;定量包装无厂名等。
材料二张立兵、孙红等四人加工、销售黑心棉被、黑心棉垫子金额达7万多元,已X生产、销售伪劣产品罪,经检察院提起公诉,张立兵被人民法院判处有期徒刑六个月,其女张蒙蒙判处有期徒刑七个月,缓刑一年,妻子孙红被判处拘役六个月、女婿张大山有期徒刑六个月缓刑一年。
想一想:材料说明了法律怎样爱护我们的生活?法律与我们的生活有什么关系?提示:学生可以从法律作用、执法治理、百姓生活等不同的角度思考〕教师总结:法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、平安稳定的空间。
法律与我们的生活紧密相关,这一节课就让我们来探讨法律与生活的关系这个话题。
二、新课讲授目标导学一:生活与法律息息相关〔一〕法律与生活活动一:生活与法律息息相关〔多媒体链接教材上P84“运用你的经验〞栏目〕想一想:〔1〕图片中有哪些法律?能再列举一些与我们生活紧密相关的法律吗?提示:食品平安法、建筑法、道理交通平安法、治安治理处分法、婚姻法、老年人权益保证法;未成年人爱护法、义务教育法;环境爱护法、大气污染防治法等。
第四单元 走进法治天地第九课 法律在我们身边第1课时 生活需要法律目录导航01目 标 导 航02思 维 导 图03课 前 预 习04课 堂 练 习05课 后 训 练道德与法治目标导航课标要求学习目标1.知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。
理解我国公民在法律面前一律平等2.知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全体公民的共同责任1.了解法律的产生和法治化的进程2.初步培养用历史的、发展的观点认识法治建设进程的能力3.通过了解法治的发展进程,增强自身法治观念道德与法治思 维 导 图道德与法治 1.法律是治理国家的 ,为我们的成长提供 、 的空间。
生活离不开法律的 和 。
2.每一部法律都是应 的需要而制定和颁布的,又对生活加以 和 。
3.法律通过调整 ,不仅服务于人们 ,而且指导着人们 。
未来的生活 当下的生活 社会关系 调整 规范 生活 保障 规范 和谐自由 文明有序 课 前 预 习 重器 4.法律与我们 如影随形, 。
我们一生都享有法律规定的 ,同时必须履行法律规定的 。
5.随着人类社会的发展, 产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
6.法律是 意志的体现,是用来 、 的工具,也是调整 、判断 、处理 的标尺。
矛盾和纠纷 是非曲直 社会关系 管理社会 统治国家 统治阶级 国家 各项义务 各项权利 相伴一生 每个人 7.法治是依法对 进行治理,强调依法治国、 至上,要求任何组织和个人都要 , ,依法办事。
8.坚持 依法治国,建设 法治国家,切实 社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著 之一。
9. 助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的 。
必由之路 法治 优势 保障 社会主义 全面 遵守法律 服从法律 法律 国家和社会事务 道德与法治◎单项选择题1.父母随意打骂儿女,在法律上讲是家庭暴力;父母不可以随便看儿女的日记,这是尊重他人隐私权的要求;学生犯错误了,教师不可以变相体罚,侮辱学生;买到假冒商品,可以拨打投诉电话12315……这一切都说明( )①法律就在我们身边,就在我们的生活中 ②我们的生活与法律息息相关 ③法律与我们相伴一生 ④法律已经深深地嵌入我们的生活之中A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④课 堂 练 习C2.民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,也是第一部直接以“民”命名的法典,它被誉为“社会生活的百科全C书”。