第一届保安技能比赛活动方案
欧阳光明（2021.03.07）
为提高集团保安人员的专业技能,加强保安队伍建设, 活跃职工文化生活，增强团队凝聚力，现拟定8月份组织第一届保安技能比赛活动，具体方案如下：
一、比赛要求：
集团第一届保安技能比赛分三个阶段进行，各分子公司务必在抓好保安基础技能的训练的前提下，做到全员培训、全员考核、选拔比赛。
第一阶段（7月13日20日）：保安人员基础技能服务培训，由各分公司保安部组织保安员进行队列动作、消防实操技能、交通指挥手势、擒敌拳等技能项目的实操训练。
第二阶段（7月21日25日）：以各分子公司组织内部考核及选拔为重点，由各分公司组织保安人员进行内部考核及选拔。
第三阶段（7月26日30日）：在各个分子公司进行培训及内部考核选拔的基础上，选拔出成绩拔尖的前三名，共12名保安人员参加集团组织的总决赛。
二、比赛内容：
队列动作考核、消防实操技能、交通指挥手势、擒敌拳表演。
三、决赛时间：
***年8月1日(周五)下午14：30—17：30
四：比赛地点：
*********（如有变动另行通知）
五、比赛评委：
本次技能比赛共设3名评委，一名裁判员，组成评委团，评委团由*****担任、裁判员由***担任（主要负责比赛项目叫口号工作）。
六、比赛纪律：
１、参赛人员及其它观摩员工必须遵守纪律，提前15分钟入场，提前做好比赛的准备工作。
２、全体参赛员工统一穿工作服参加比赛。
３、比赛过程中禁止在场人员以任何方式暗示或提示参赛者，各参赛人员除回答提问外，不得就自己的操作等做任何解释。
4、参赛选手先进行事前抽签，按抽到的顺序逐一进行比赛。
5、参赛人员统一用普通话作简单自我介绍（选手编号、姓名、所属公司）。
七、比赛规则：
１、队列动作考核比赛规则：分四组进行，三人为一组，排成一排，比赛人员根据裁判员的口令做出相应动作，评委现场评分。
２、消防实操技能比赛规则：
1）场地：总长20米，宽2.5米
横线设置：起点线（着装线）、分水器线（2米处）、起止线（3
米处）、5米线（7米处）、终点线（20米处）。
２）三人一组，选手将消防器材装备整理完毕后，站在起点线前报告“器材准备完毕”，由裁判员上前检查，裁判员检查完毕后，下达“开始”口令，三名计时员开始计时，选手所有操作完成，过终点线时报告“比赛完毕”，计时裁判停表，上前检查着装。
3）穿消防服打水带动作要求：着消防靴时站于靴子后方，消防鞋不能倒地；着消防服要求整齐、自己的服装不外露；消防腰带系于腰部、松紧合适、协调；消防头盔戴正、安全扣必须扣好；水枪别于消防腰带内，跑动时不能掉落；连接分水器时，分水器不能被拉出起止线；打水带时，水带必须全部抛开成直线；拉直水带前，接好、接稳枪头。
4）选手自备消防服、靴子不得进行改造，赛前须经裁判检查并同意后方可使用。
5）成绩计算：1、双脚过终点线停表计时；2、秒表计时成绩+加秒裁决=有效成绩（按秒计算）；3、用时最少选手的时间定为满分，其它选手按此比例换算，得出相应的比赛成绩。
３、交通指挥手势比赛规则：分四组进行，三人为一组，排成一排。根据比赛现场裁判人员口令，做出相应动作。每错一个动作扣
2
分水器线
起止线 5米线
终点线
起
点
线
分，动作不标准（手势不规范、手形不标准）扣1分，扣完为止。
４、擒敌拳表演比赛规则：动作标准规范，在立正的基础上，听到“擒敌拳——预备”的口令后身体向转转成格斗势，由裁判员负责叫口号。
八、评分标准：
比赛选手总得分计算由3位评委的计分相加后除以3，取平均分所得。
附：各项比赛项目评分标准表
九、奖励办法：
１、各项比赛项目采用百分制，按四项比赛项目总成绩得分由高到底排名，比赛奖励前三名。第一名：奖励600元，第二名：奖励500元，第三名：奖励400元，同时颁发“第一届保安技能大赛”证书。并获得“年度优秀员工”候选资格。另设参与奖9名，奖金各200元。
十、活动流程及工作人员安排：
1、前期活动流程及工作人员安排：
2、决赛当天活动流程及工作人员安排：
七、费用预算：
附件一：队列动作考核比赛评分标准
选手号码：
评委：核分员：
附件二：消防实操技能评分标准：
选手号码：
评委：核分员：附件三：交通指挥手势评分标准
手号码：
评委：核分员：
附件四：擒敌拳表演评分标准：
选手号码：
泌阳县中医院 开展“心肺复苏”操作技能比赛活动方案 一、活动目的： 为了提高我院医疗质量，保证医疗安全，提升医务人员的急救水平，在院内营造“人人学‘心肺复苏’，个个会‘心肺复苏’”的良好氛围。 二、参加人员： 全院医护人员。 三、活动内容： 心肺复苏(CPR)操作及相关知识。 四、活动、计划安排： 1、根据我院科室人员分布情况：凡中级以下（含中级）职称的医护人员均参加“单人徒手心肺复苏”考核，人人过关，个个合格。操作考核不合格者，交100元重新补考。时间安排在国庆节后，每周一、三、五14:30-15:30.以科室为单位进行考核，根据抽签确定考核顺序。 2、全院范围内考核结束后，每科选派医护人员各1名，参加“单人徒手心肺复苏”竞赛，根据抽签确定科室比赛顺序。 3、每科选派1医2护人员参加“三人组心肺复苏”竞赛，根据抽签确定科室比赛顺序。
4、奖项设置 (1)比赛“三人组”设一等奖1组、二等奖1组、三等奖1组。 (2) “单人组”设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 五、具体要求： 1、各科室负责人要高度重视此次比赛，并积极进行组织学习，做到每个科室均有参赛队。各科室人员必须参加心肺复苏操作技能训练，每人至少参训2次，必须亲自进行1个完整的CPR操作练习（各科室负责人自行组织本科人员练习）。 2、请各科于2016年10月25号前将参赛人员名单报到医务科、护理部。 3、报名参加比赛的人员要认真准备，赛出风格，赛出水平。 4、参赛选手要严格操作规程，不违规操作，确保比赛安全、顺利、高效。 5、担任裁判的人员要严格遵守公开、公平、公正的原则进行裁判。 医务科、护理部 2016.9.28
“我是劳动小能手”活动方案 活动目的： 为了增强学生的劳动观念，培养劳动技能，特在我班学生中开展劳动技能比赛。通过劳动活动技能竞赛，培养孩子的劳动习惯，提高学生的基本劳动能力，做一个全面发展的小学生。 二、活动对象：四年级全体学生 三、活动主题：我是劳动小能手 四、活动时间： 五、活动目的： 1.通过活动，提高学生劳动能力，引导学生养成爱劳动的习惯； 2.通过活动，使学生在劳动实践中体验，在劳动中感悟； 3.通过活动， 六、活动安排： 1、比赛内容：擦玻璃比赛 2、比赛地点：四年级教室 3、比赛参与方式：两人一组，擦玻璃 4、比赛评比办法： （1）劳动动作的规范性。（2）劳动效果。（3）劳动完成的时间。 5、比赛评奖办法： 每个组别将分别评出一、二、三等奖。 “我是劳动小能手”活动剪影 为了增强学生的劳动观念，培养劳动技能，特在我班学生中开展劳动技能比赛。通过劳动活动技能竞赛，培养孩子的劳动习惯，提高学生的基本劳动能力，做一个全面发展的小学生。我班于月日举办了“我是劳动小能手”活动即擦玻璃比赛。 ““我是劳动小能手”活动总结 为了增强学生的劳动观念，培养劳动技能，特在我班学生中开展劳动技能比赛。通过劳动活动技能竞赛，培养孩子的劳动习惯，提高学生的基本劳动能力，做一个全面发展的小学生。我班于月日举办了“我是劳动小能手”活动即擦玻璃比赛。
比赛过程中，每位同学都热情高涨，以饱满的热情投入到比赛中，每个人努力将玻璃擦的干干净净。本次活动不仅提高了学生劳动能力，引导学生养成爱劳动的习惯，而且能使学生在劳动实践中体验，在劳动中感悟，促进了校园的环境建设和文化建设。 比赛结果如下： 第一名： 第二名： 第三名： 四年级班级活动 ——“我是劳动小能手”活动
安全保卫部体能对抗赛活动方案 一、活动目的 为提高安全保卫部整体队员协同作战能力、激励队员努力提升自己的专业水平，形成“比、学、赶、超”的良好氛围，提升队员的配合力度，达到整体战斗力提高的目的。 二、主办和督办单位 主办：四川二滩实业发展有限责任公司西昌官地分公司安全保卫部 督办：四川二滩实业发展有限责任公司西昌官地分公司 三、活动名称、时间及地点 名称：四川二滩实业发展有限责任公司西昌官地分公司安全保卫部体能对抗赛 时间：2015年5月（具体时间另行通知） 地点：业主营地 四、领导小组 组长：王莉琼 副组长：唐晓明 成员：罗利兵、董永富、尹天洪 职责：负责方案的制定、计划、实施过程的监督。 五、工作小组 组长：罗永久
副组长：罗利兵、董永富、尹天洪 成员：邓超凡、邱母伍且子、邓天胜、樊宇、阿说尔惹、何朝安、邹雨池、海正华、马志、王竣、鲁潇、马利强、张勇、马志忠、刘世春、吉坡有日、李琴、徐超。 职责：负责整个方案的实施，发现问题及时的处理解决并上报。 六、参赛人员 安全保卫部全体人员。 七、比赛内容 （一）3000米长跑 （二）100米短跑 （三）引体向上 （四）内务评比（叠被子） （五）交通手势 (六)***** 八、比赛规则 （一）3000米跑。 1.场地路线：业主营地广场出发经过综合食堂 2号停车场接待中心食堂背后回到业主营地广场，来回5圈。 2.计时员、记录员、各1名。
记时员负责记时参赛员出发点到终点的时间，并报记录员记录；记录员记录所有参赛员的时间、圈数、名次、违规事项。 3.警戒员、安全员各2名。 警戒员和安全员负责对道路的警戒和活动过程中的安 全工作。 4.比赛流程：所有参赛队员组织活动热身后，从起点线后10米处站成2列横队。 听到下达“预备”的口令后，参赛员检查着装、行进至起点线成预备姿势。 听到“开始”的口令，参赛员进行前进，同时计时员开始计时；记录员开始记录跑步过程中所有事项、圈数；安全员和警戒员做好警戒和安全相关工作。名次按比赛时间决出胜负。 5.评比规则 有下列情况之一者不计成绩：没有完成比赛的、不按照参赛流程参赛的，不给予计算成绩；途中不得搭车、串道、抢道、抄近道，算犯规，成绩无效。 计时从发令“开始”至参赛员冲出终点线喊“好”止，用时最短的为胜利。 6.评分员：罗永久、罗利兵、董永富、尹天洪 7.活动奖项：设立一等奖、二等奖、三等奖，共3名。
汉中艺霖酒店管理有限公司 呈请批示 致：公司领导 由：大汉天一酒店总经办 主题：关于田园酒店、大汉天一酒店实操技能比赛活动方案 编号：GM-2018-06-27-1 为强化公司员工业务知识和服务技能的学习和培训，全面提高员工的知识技能水平，提升酒店整体服务质量，并使员工能够展示自己健康文明、积极向上的精神风貌，特开展此次酒店服务技能实操比赛，具体活动方案如下： 一、活动思想 努力提高素质、精心打造品牌 二、活动口号 弘扬工匠精神彰显服务情怀 三、竞赛参与对象 田园酒店大汉天一酒店 参赛部门及比赛内容 前厅服务：选手进行入住手续办理竞赛。 田园、大汉天一酒店各安排一人参赛（单项赛） 客房服务：选手进行客房中式铺床操作竞赛。 田园、大汉天一酒店各安排一人参赛（同场竞技赛） 中餐宴会服务：选手进行中餐宴会摆台竞赛。 田园、大汉天一酒店各安排一人参赛（同场竞技赛） 中餐传菜服务：选手进行中餐传菜技能比赛
田园、大汉天一酒店各安排一人参赛（同场竞技赛） 厨房：厨房刀工技艺比赛。 田园、大汉天一酒店各安排一人参赛（同场竞技赛） 现场观摩：田园、大汉天一酒店参赛五个项目相关部门挑选5-8人参加 参赛及观摩人员名单于2018年7月10日前汇总到大汉天一行政人事部李娟处。 四、竞赛活动领导小组及人员安排 1、组长：陈总、李总 2、组员：田园酒店、大汉天一酒店各部门负责人 3、执行负责人：大汉天一行政人事部李娟 4、打分组由本次活动组长和组员担任。 各比赛项目打分组由相关部门管理人员参加，田园酒店、大汉天一酒店各两人、组长两人共计六人。 5、主持人：田园酒店、大汉天一酒店各1人。 财务部：负责所有比赛项目的计时、计分，并准备计时、计分所需的笔、纸、计算器、计时器等物品。 人事部：条幅、桌牌、评分牌、荣誉证书的准备，并负责比赛现场的整体协调和拍照工作。 工程部：现场音响、设施设备的准备安装工作。 各参赛部门：参赛所需物品的准备。 安全部：维持秩序及现场指挥 五、竞赛流程 15:00-15:10主持人开场语，宣布比赛流程 15:10-15:15组长致辞 15:15-15:20主持人宣布比赛开始并进入第一轮比赛 15:20-15:25客房服务比赛-中式铺床（田园、大汉天一同场竞技）
争当“生活小达人” ——和济小学劳动技能比赛活动方案 活动目的：为了增强学生的劳动观念，培养劳动技能，通过劳动活动技能竞赛，展示孩子基本劳动技能，培养孩子的劳动习惯，提高学生的自理能力，做一个全面发展的小学生。 活动时间：5月31日 活动地点：学校操场 活动形式及内容： 1．参赛对象：全体学生 2．比赛内容：每个年级在规定时间内完成两个项目展示。 奖励办法：每个班各自评出自己班上的优胜者。（每个班选出两名家长代表作为本班评委，通过现场展示情况评出本班优胜学生并颁发小礼物。）（第一项展示评前10名第二项展示评前5名）
评比标准： 自理能力展示部分：要求穿戴整齐、书包内物品分类摆放整齐（扣子扣错，鞋带没系好、红领巾系法不正确、敬队礼不标准的酌情扣分） 小组蔬果拼盘：拼盘设计有创意、色彩配搭美观 钉纽扣：钉纽扣的方法正确、针脚工整、美观 小组包饺子：包饺子的方法正确、饺子大小、形状统一、美观 削苹果：皮薄、削的皮尽量连贯、细且长、苹果干净。 活动准备： （1）自备竞赛所需用品： 一、二年级：春季校服上衣、鞋子一双（有鞋带）、红领巾一条、蔬果拼盘相关材料（不少于三个品种） 三、四年级：春季校服上衣、鞋子一双（有鞋带）、红领巾一条、钉扣子相关材料（如针线、4眼扣子1颗、布条、针线、剪刀等） 五、六年级：苹果一个、小刀、果盘、包饺子相关材料（如饺子馅、勺子、饺子皮若干、盘子等） 注意事项：要求班主任提前布置学生练习，班主任要做好督促工作。 选好本班的家长评委，协助家长完成评比工作。 五、具体分工： 家长接待：潘渝英刘山 媒体接待：田华吴明东 活动组织：石曌馨 主持人培训：石曌馨 学生训练辅导：正副班主任 + 家长 场地布置（桌椅摆放、校门口节日氛围营造）：齐音音李文红廖建伟
关于开展保安技能比武活动的方案 为配合公司开展”技能比武比赛”，给员工创造一个展现自我风采的平台，加强安保队伍管理，确实提高自身素质，在队伍中兴起练兵习武的新高潮，使安保队伍真正成为正规化、专业化队伍。决定在公司安保队伍中开展技能比武活动。具体实施方案如下： 一、范围 公司物业部所属各支保安队。 二、活动分两个阶段进行 ㈠ 9月2日至10月1日，为各保安队练兵阶段。 ㈡ 10月12日为比赛阶段。(暂定) 三、实施方案 为树立良好的安保员形象打下坚实基础，为此，要求各安保队从军事化训练抓起，掀起岗位大练兵活动的高潮，切实提高全体保安员作风纪律性及战斗力，使每个保安员都能做到一切行动听指挥。此次活动要求各保安队要扎实开展不得走过场也不能搞过度疲劳训练。实施方案如下： ㈠培训材料 ⒈可参考教材为保安训练教材及我司有关保安管理制度。 ⒉由各安保队统一组织人员进行标准训练。 ⒊参赛队：滨医附院巡逻队，滨医附院内卫队，滨医附院
车场队，滨医附院收费队，医学院内卫队，沾化人民医院队，（香格里拉和滨城合为1个队)简称滨城队，惠民医院车场队，惠民医院内卫队，惠民医院巡逻队。 ㈡比赛内容 1．队列（不少于6人其中滨医附院不少于8人）。 队列比赛每支参演队伍不少于6人。 2．拳术（军体拳、台拳道、擒拿格斗等）。 拳术比赛：凡公司保安员均可报名，无名额限制，但规定每个队必须参至少2人参加，。 ⒊抛消防水带。 每个参赛队选派1对选手参加比赛。 ㈢比赛细则 ⒈评分标准详见附表 ⒉奖项： ①队列： 一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。 ②拳术 一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 ③抛消防水带 一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 ⒊评选委员人选 待定 附：评分标准
赤峰实验小学首届学生劳动技能大赛活动方案 一、活动目的 为进一步培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛。 二、活动时间 五月12日至16日 三、活动地点 学校文化广场 四、比赛内容： 一年级：整理书包二年级：叠被子三年级：扫除 四年级：缝纽扣五年级：缝沙包六年级：包饺子五、奖项设定 各年级组比赛前十名者获“劳动技能小标兵”荣誉称号 六、比赛细则及要求 （一）各班级先进行预赛，在预赛的基础上，一年级组各班推选出10名学生代表，二年级组各班推选出10名学生代表，三、四、
五、六年级各班推选出20名学生代表，分别参加学校总决赛。（二）各年级比赛形式： 一年级：整理书包 比赛时间：2分钟 比赛方法：听口令，在规定时间内将课桌上的所有东西装入空书包 评判标准：能在规定时间内将书本学具全部装入书包，摆放整齐合理，并将拉链全部拉上。 二年级：剥鸡蛋壳儿 比赛时间：3分钟 比赛方法：听口令，开始剥壳儿。 评判标准：在规定时间内，努力剥完所提供的鸡蛋，要 求剥好的鸡蛋完整无破损，地面无掉落的鸡蛋壳儿。三年级：钉扣子 比赛时间：3分钟 比赛办法：听口令，开始穿针引线，并在布条上钉扣子。 评判标准：在规定时间内努力钉完所提供的扣子，所钉扣 子美观、牢固，无松脱。 四年级：剥花生壳儿 比赛时间：1分钟 比赛办法：听口令，开始动手剥花生壳儿
赤峰实验小学首届学生劳动技能大赛活动方案一、活动目的 为进一步培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛。 二、活动时间 五月12日至16日 三、活动地点 学校文化广场 四、比赛内容： 一年级：整理书包二年级：叠被子三年级：扫除 四年级：缝纽扣五年级：缝沙包六年级：包饺子五、奖项设定 各年级组比赛前十名者获“劳动技能小标兵”荣誉称号六、比赛细则及要求 （一）各班级先进行预赛，在预赛的基础上，一年级组各班
推选出10名学生代表，二年级组各班推选出10名学生代表，三、四、五、六年级各班推选出20名学生代表，分别参加学校总决赛。 （二）各年级比赛形式： 一年级：整理书包 比赛时间：2分钟 比赛方法：听口令，在规定时间内将课桌上的所有东西装入空书包 评判标准：能在规定时间内将书本学具全部装入书包，摆放整齐合理，并将拉链全部拉上。 二年级：剥鸡蛋壳儿 比赛时间：3分钟 比赛方法：听口令，开始剥壳儿。 评判标准：在规定时间内，努力剥完所提供的鸡蛋，要求剥好的鸡蛋完整无破损，地面无掉落的鸡蛋壳儿。 三年级：钉扣子 比赛时间：3分钟 比赛办法：听口令，开始穿针引线，并在布条上钉扣子。 评判标准：在规定时间内努力钉完所提供的扣子,所钉扣子美观、牢固，无松脱。 四年级：剥花生壳儿 比赛时间：1分钟
比赛办法：听口令，开始动手剥花生壳儿 评判标准：在规定时间内努力剥完所提供的花生，且果、壳分开摆放，无掉落。 五年级:缝沙包 比赛时间：5分钟 比赛办法：听口令，开始穿针引线，缝制沙包，并将大米放入沙 包内。 评判标准：在规定时间内缝制完沙包，线缝细密，美观且填充物无外漏。评为根据参赛选手所缝制沙包的最后成品进行综合打分。 六年级：包饺子 比赛时间：5分钟 比赛办法：听口令，开始动手包饺子。 评判标准：在规定时间内努力擀完所提供的饺子皮，要求美观饱满无破损，评委根据参赛选手的最后包好饺子的数量及形态进行综合打分。 (备注：每年级分甲乙两组进行比赛，每组分别进行评比奖励。)
保安部业务技能比赛及要求 一、比赛顺序 参赛选手在比赛前半小时抽签产生比赛顺序（场地一 A+序号，场地二 B+序号），宣读比赛规则。 二、比赛规则 1、场地一在公务员大楼设2层，对楼层消防设施进行检查。 2、选手提前进入比赛场地，裁判员统一口令“开始准备”后，进行准备，准备就绪后举手示意，准备时间为1分钟。 3、选手在大赛主持人宣布“比赛开始”后方可开始操作，待选手举手示意为完成。 三、操作程序及要求 1、场地一成绩或场地二成绩+巡查仪容仪表及态度印象分为总成绩。 2、场地一、二（设备检查）总分：60分 规则：对楼层特设不规范设备设施（无压力或过期灭火器、损坏或过期防毒面具、消火栓设备缺少、疏散指示牌、应急灯等）进行检查，检查结果汇报监考员，由监考员进行打分。 注：分数相同者以时间最短者为优，考时为10分钟，每超过30秒扣2分；超出15分钟成绩取消。 3、巡查仪容仪表及态度印象分 40分
四、比赛评分标准（如表） 参考人：监考人： 类别规则要求分值得分备注仪容仪表 巡楼（该配备装备）20分 态度印象20分 场地一 灭火器（每少一位置扣5分）10分防毒面具（每少一位置扣5分）10分疏散指示牌（每少一位置扣5分）10分应急灯（每少一位置扣5分）10分消火栓（每少一位置扣5分）10分疏散走火通道（每少一位置扣5分）10分 用时：分秒 成绩
参考人：监考人： 类别规则要求分值得分备注仪容仪表 巡楼（该配备装备）20分 态度印象20分 场地二 灭火器（每少一位置扣5分）10分防毒面具（每少一位置扣5分）10分疏散指示牌（每少一位置扣5分）10分应急灯（每少一位置扣5分）10分消火栓（每少一位置扣5分）10分疏散走火通道（每少一位置扣5分）10分 用时：分秒 成绩
护理岗位基本技能训练和比武活动方案为进一步加强临床护理工作，提高护理服务水平，加强护士的专业技能训练和综合素质培养，推动“优质护理服务示工程”活动方案，夯实基础护理，进一步规临床护理技术操作，发掘护理队伍中的优秀人才，激发全体护理人员钻研业务、苦练技能的热情，全面提升护理队伍的整体素质和护理服务水平，为患者提供安全优质的护理服务，曾都医院工会和护理部制定本实施方案。 一、指导思想 结合市卫生计生委开展医疗机构护理岗位基本技能和比武活动的工作要求，以为病人提供满意服务为中心，以强化“三基三严”训练和落实优质护理服务为重点，全面提升护理队伍的整体素质和护理服务水平，为患者提供安全优质的护理服务。 二、活动目标 通过开展护理专业技能训练和竞赛活动，引导全院护理人员重视护理基础知识、基本技能和护士的专业服务能力，达到发掘优秀人才，提升技能水平，改善护理服务、提高医疗质量和保障医疗安全的目的，更好地实现“患者满意、社会满意、政府满意”的工作目标。 三、参与围 全院各临床科室以科室为单位参加比赛。参赛科室：手术室、外一科、外二科、ICU、妇产科、五官科、儿科、一科、二科、三科、五科、急诊科、精神科男病区、精神科女病区、临床心理科、供应室、血透室、分外科、分科、糖尿病科。人员较少科室口腔科、门诊、放
射科、支助中心为一组参加比赛；分妇产科、分手术室、分急诊科为一组参加比赛。 四、具体措施 （一）组织领导 为确保“护理岗位基本技能训练和比武活动“的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。为体现比赛公正，特聘请医院纪检、党办全程督导比赛。 组长： 副组长： 成员： （二）参赛选手规定 每支参赛队伍由四名选手组成，科室自行选拔3名选手（护士、护师、主管护师各一名），另外一名选手由护理部在比赛前抽签决定（该名选手层级不限）。 （三）竞赛容 容：1、心肺复基本生命技术（CPR）2、氧气筒鼻导管给氧法3、经鼻/口腔吸痰法4、鼻饲技术 （四）竞赛时间 1、训练阶段（2015年11-2016年3月）
技能大赛实施方案 导读：本文技能大赛实施方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一 为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力，激励员工努力提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，达到不断提高酒店综合服务水平的目的，现结合酒店经营实际，举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛，具体方案如下: 一、竞赛原则 按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。 二、组织领导 1、大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。 2、根据部门不同设立相应的裁判组，每组设裁判长一名，由相应的部门经理担任。 3、比赛设记分监督席，负责监督比赛进程，汇总各项比赛得分及名次。由财务二线人员担任记分员，人事行政 4、各部门应当负责的具体事项如下: (1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。
(2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、。 (3)、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。 (4)、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备，大赛礼仪人员安排。 (5)、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。 (6)、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。 (7)、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。 (8)、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。 三、竞赛形式及内容 1、本次竞赛采用技能比赛方式进行，总分为100分。 2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部，经酒店领导审批后确定。 四、比赛时间及场地安排 1、比赛时间:X年X月X日X时X分正式开始 2、比赛场地:XXXXXXXXXXXXXXX 3、总结颁奖:竞赛总结和颁奖于赛后在XXX举行。 4、竞赛场地划分:XXX分设客房铺床、餐饮各项目(包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工);XXX:财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版;XXX
护理岗位基本技能训练和比武活动方案 为进一步加强临床护理工作，提高护理服务水平，加强护士的专 业技能训练和综合素质培养，推动“优质护理服务示范工程” 方案，夯 活动实基础护理，进一步规范临床护理技术操作，发掘护理队伍中的优秀人 才，激发全体护理人员钻研业务、苦练技能的热情，全面提升护理队伍的整体素质和护理服务水平，为患者提供安全优质的护理服务，曾都医院工会和护理部制定本实施方案。 一、指导思想 结合市卫生计生委开展医疗机构护理岗位基本技能和比武活动的工作要求，以为病人提供满意服务为中心，以强化“三基三严”训练和落实优质护理服务为重点，全面提升护理队伍的整体素质和护理服务水平，为患者提供安全优质的护理服务。 二、活动目标 通过开展护理专业技能训练和竞赛活动，引导全院护理人员重视护理基础知识、基本技能和护士的专业服务能力，达到发掘优秀人才, 提升技能水平，改善护理服务、提高医疗质量和保障医疗安全的目的, 更好地实现“患者满意、社会满意、政府满意”的工作目标。 三、参与范围 全院各临床科室以科室为单位参加比赛。参赛科室：手术室、外一科、外二科、ICU、妇产科、五官科、儿科、内一科、内二科、内三科、内五科、急诊科、精神科男病区、精神科女病区、临床心理科、供应室、血透室、分外科、分内科、糖尿病科。人员较少科室口腔科、 门诊、放射科、支助中心为一组参加比赛；分妇产科、分手术室、分急诊科为一组参加比赛。 四、具体措施 （一）组织领导 为确保“护理岗位基本技能训练和比武活动“的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。为体现比赛公正，特聘请医院纪检、党办全程督
导比赛。 组长: 副组长: 成员: （二）参赛选手规定 每支参赛队伍由四名选手组成，科室自行选拔3名选手（护士、护师、主管护师各一名），另外一名选手由护理部在比赛前抽签决定 （该名选手层级不限）。 （三）竞赛内容 内容：1、心肺复苏基本生命技术（CPR 2、氧气筒鼻导管给氧法3、经鼻/ 口腔吸痰法4、鼻饲技术 （四）竞赛时间 1、训练阶段（2015年11-2016年3月） 各科室根据工作要求，结合临床实际工作组织开展全员培训、训练和竞赛活动，在全员参与基础上，推荐优秀选手参加竞赛。 2、竞赛阶段（2016年4月上旬） 各科室推荐的优秀选手参加全院竞赛。 （五）竞赛形式 1、比赛分为两组：①CPR组；②CPR基础技能组 2、CPR组有三个代表队：口腔科、门诊、放射科、支助中心代表队；分
第一届保安技能比赛活动方案 为提高集团保安人员的专业技能,加强保安队伍建设, 活跃职工文化生活，增强团队凝聚力，现拟定8月份组织第一届保安技能比赛活动，具体方案如下： 一、比赛要求： 集团第一届保安技能比赛分三个阶段进行，各分子公司务必在抓好保安基础技能的训练的前提下，做到全员培训、全员考核、选拔比赛。 第一阶段（7月13日-20日）：保安人员基础技能服务培训，由各分公司保安部组织保安员进行队列动作、消防实操技能、交通指挥手势、擒敌拳等技能项目的实操训练。 第二阶段（7月21日-25日）：以各分子公司组织内部考核及选拔为重点，由各分公司组织保安人员进行内部考核及选拔。 第三阶段（7月26日-30日）：在各个分子公司进行培训及内部考核选拔的基础上，选拔出成绩拔尖的前三名，共12名保安人员参加集团组织的总决赛。 二、比赛内容： 队列动作考核、消防实操技能、交通指挥手势、擒敌拳表演。 三、决赛时间： ***年8月1日(周五)下午14：30—17：30 四：比赛地点： *********（如有变动另行通知） 五、比赛评委： 本次技能比赛共设3名评委，一名裁判员，组成评委团，评委团由*****担任、裁判员由***担任（主要负责比赛项目叫口号工作）。 六、比赛纪律： １、参赛人员及其它观摩员工必须遵守纪律，提前15分钟入场，提前做好比赛的准备工作。 ２、全体参赛员工统一穿工作服参加比赛。 ３、比赛过程中禁止在场人员以任何方式暗示或提示参赛者，各参赛人员除回答提问外，不得就自己的操作等做任何解释。 4、参赛选手先进行事前抽签，按抽到的顺序逐一进行比赛。 5、参赛人员统一用普通话作简单自我介绍（选手编号、姓名、所属公司）。 七、比赛规则：
第一届保安技能比赛活动方案 令狐采学 为提高集团保安人员的专业技能,加强保安队伍建设, 活跃职工文化生活，增强团队凝聚力，现拟定8月份组织第一届保安技能比赛活动，具体方案如下： 一、比赛要求： 集团第一届保安技能比赛分三个阶段进行，各分子公司务必在抓好保安基础技能的训练的前提下，做到全员培训、全员考核、选拔比赛。 第一阶段（7月13日20日）：保安人员基础技能服务培训，由各分公司保安部组织保安员进行队列动作、消防实操技
能、交通指挥手势、擒敌拳等技能项目的实操训练。 第二阶段（7月21日25日）：以各分子公司组织内部考核及选拔为重点，由各分公司组织保安人员进行内部考核及选拔。 第三阶段（7月26日30日）：在各个分子公司进行培训及内部考核选拔的基础上，选拔出成绩拔尖的前三名，共12名保安人员参加集团组织的总决赛。 二、比赛内容： 队列动作考核、消防实操技能、交通指挥手势、擒敌拳表演。 三、决赛时间： ***年8月1日(周五)下午14：30—17：30 四：比赛地点： *********（如有变动另行通知）
五、比赛评委： 本次技能比赛共设3名评委，一名裁判员，组成评委团，评委团由*****担任、裁判员由***担任（主要负责比赛项目叫口号工作）。 六、比赛纪律： １、参赛人员及其它观摩员工必须遵守纪律，提前15分钟入场，提前做好比赛的准备工作。 ２、全体参赛员工统一穿工作服参加比赛。 ３、比赛过程中禁止在场人员以任何方式暗示或提示参赛者，各参赛人员除回答提问外，不得就自己的操作等做任何解释。 4、参赛选手先进行事前抽签，按抽到的顺序逐一进行比赛。
技能竞赛活动方案 导读：2017年技能竞赛活动方案【篇一】 一、参赛对象： 全体教师必报 二、比赛时间 (一)时间：年月日 三、比赛内容：乐器、舞蹈、声乐(三选一)，环境创设 四、比赛方案： (一)竞赛程序：提早一天抽签确定参报教师比赛的顺序。手工比赛内容统一时间集中进行;乐器、舞蹈、声乐比赛内容按抽签顺序按时间安排进行。 (二)各项比赛内容要求及评分标准： 1. 声乐具体要求和评价标准 要求：自选一首红歌(赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲)，音乐的磁带、光碟用品自备，时间限在3分钟以内。 评价标准: 1)、独唱,曲目选取围绕主题，健康、积极向上。 2)、仪容、仪表得体，服装统一，整体精神面貌好。 3)、掌握声乐技能、技巧;对乐曲的乐句能准确、完整地表达。 4)、演唱完整、连贯，有一定表现力，能非常好地把握歌曲的风格，很好地诠释歌曲内涵。
2.乐器具体要求和评价标准 要求：自选一种乐器。曲目题材不限，时间控制在3分钟左右完成。 评价标准： 1)、演奏完整、流畅、和谐，整体视听效果好。 2)、伴奏和弦配置规范、科学、合理，符合歌曲风格，力度控制合适。 3)、作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感,具有一定的音乐表现力。 4)、节奏鲜明、有力度，乐曲处理得当，能演奏出乐曲的内涵，充分表达乐曲情感。 3.舞蹈具体要求和评价标准 要求：参加比赛的选手需自备一个舞蹈，可以是独舞或三人以内的成品舞。时间控制在3分钟左右完成。 舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。 评价标准： 1)、注重音乐和舞蹈的结合，能准确的.理解音乐的蕴涵和风格，并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容，主题鲜明，具有美感。 2)、创编有新意，想像力丰富，赋有一定的艺术性和时代感，能最大程度体现自己的特长。 3)、注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力，具有一定的艺术
争当“生活小达人”——万安县实验小学“五一”劳动技能 比赛活动方案 为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行“万安县实验小学第一届学生劳动技能大赛”活动。现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象：全体学生 二、比赛时间：2018年4月28日下午(班级赛：第一节课各班进行选拔赛，第二节课各班进行“五一”安全教育主题班会。校级赛：第二节课)。 三、班级比赛地点：各班教室 学校比赛地点：6号楼前面操场（各年级组组长把各班前两名学生带到学校参加校级赛） 四、比赛形式及内容： （一）一、二年级：穿衣服、系红领巾、整理书包 材料准备： 1、有领子的开衫（纽扣或拉链都可）一件，红领巾一条， 2、自备语文、数学课本、2本练习本。一个文具盒、3支铅笔、一块橡皮、一把尺子、一个书包。 比赛时间：15分钟 比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后整理书包，在规定时间内完成。
评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐。书包能分类整理，整齐有序。 （二）三、四年级：叠一套衣服、系鞋带 比赛时间；15分钟 材料准备：准备一套有领子的衣服及有鞋带的鞋子一双。 比赛办法：听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。 评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。 （三）五年级：包书皮、叠一套衣服 材料准备：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把、准备一套有领子的衣服。 比赛办法：听口令先开始包书皮，再叠衣服。 比赛时间：15分钟。 评判标准：书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。 （四）六年级：水果拼盘（班主任准备一把水果刀，学生不得带水果刀）参赛对象：每班以学习小组（四-六）名同学为一组参加比赛。 材料准备：每组自带水果（品种不得少于三种，可以先在家切好水果）、果盘等。 比赛办法：一组同学一张桌子，听到主持人发出开始的口令即开始比赛，在规定时间内（20分钟）完成作品。每组参赛者必须给自己创作的拼盘作品起一个名字。（例如:花好月圆，双龙戏珠等） 评判标准：
生活技能大赛活动方案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
中原回中第一届住宿生生活技能大赛 活动方案 【活动目的】：为了寄宿生身心健康发展，培养良好行为习惯养成和提高生活自理能力，加强内务管理，增强学生爱美、爱卫生、关心集体的观念，特此举办寄宿生技能竞赛活动，达到丰富生活乐趣和行程良好行为习惯及提升自理能力的目的，创设一个温暖、舒适的学习及生活环境。 【活动内容】：1、床铺整理 2、个人内务 3、物品摆放 4、卫生打扫【参赛对象】：全体寄宿生。以寝室为单位，每寝室抽出一名参赛队员进行比赛【活动时间】：2015年5月日星期 【活动地点】：学校篮球场 【活动相关人员】： 一、活动策划组：政教处、后勤处 二、评委：1、发令计时： 2、叠被子评委： 3、个人内务评委： 4、物品摆放评委： 5、卫生打扫评委： 6、穿鞋系带评委： 7、核分员： 8、每班报一名工作人员。 【活动流程】：
1、每寝室抽出一人，按寝室长培训时抽取的出场顺序出场。每次4组同时开 始。 2、比赛开始： a、选手有序进场，在起跑线后等待。听哨音比赛开始。 b、比赛流程及场地布置： 、每组比赛结束后，工作人员将被褥衣服、物品抖乱，下一组选手比赛开始，依 【评分细则】： 1、满分100分，限时5分钟（5分钟内不以时间先后计分），超出5分钟，每 超出10秒钟扣2分，不足10秒钟按10秒钟计。 2、叠被子（20分）： 面（5分）：平整，上下两层厚度要均匀，没有褶皱 线（5分）：正面、侧面与背面线条明显，长度一致 角（5分）：棱角分明，饱满，没有塌陷 位置（5分）：叠完被子要放在指定位置。 比赛过程中，被子不能掉地上，每掉一次扣2分 3、个人内务（20分）： 松解鞋带，拖鞋上垫子（5分） 上衣、裤子折叠整齐、平整，没有褶皱（10分） 上衣在上，裤子在下，放在指定位置（5分） 4、穿鞋、系带（20分）：
xxxxx有限公司 2014年劳动技能竞赛方案 以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，推进企业文化建设，更好地构建职业技能竞赛平台，为高技能人才脱颖而出创造条件 一、竞赛主题 坚持学习跨越，练就一流技能，努力奋斗中原，实现人生梦想二、竞赛工种。 本次竞赛工种为数控车工、工艺工检、叉车工、计量理化、电修工、检验员. 三、竞赛实施流程（本次竞赛分为两个阶段实施） （一）第一阶段：厂级技能竞赛（9月15日-10月15日） 1.各单位按照“理论知识+实践操作”的技能竞赛方式自行组织各工种全员参加厂级技能竞赛。并按照比赛结果对竞赛员工按照《全员职业发展体系》要求进行职能等级年度评定。 2.各单位自行开展对厂级竞赛必须在10月15日结束，按照各工种成绩排名选派1-3名人员填写《劳动技能竞赛报名表》上报人力资源部报名参加竞赛第二阶段，并将各工种比赛成绩按照《厂级技能竞赛成绩表》在10月16日前上报到人力资源部后备案， （二）第二阶段：公司级技能竞赛（第一阶段结束-11月15日前）各单位组队参加公司级技能竞赛。公司级技能竞赛按照“理论知识竞赛统一进行，实践操作竞赛分工种分批进行”方式开展。 1.理论知识竞赛：公司组织所有参赛工种统一进行理论知识竞赛。各工种负责部门负责组织相关人员进行理论知识竞赛的命题与阅卷工
作。人力资源部负责考场选定、布置、竞赛过程监考，成绩汇总等工作。 2.实践操作竞赛：各职能部门在11月15日之前按照各自负责工种进行对应实践操作技能竞赛，运营中心负责进行实践竞赛场地选定。 3.两项成绩均按百分，合并计算总成绩，其中理论知识占总成绩的30％，实践操作占总成绩的70％，人力资源部负责总成绩汇总工作 4.各职能部门负责工种情况： （1）运营中心负责叉车工。 （2）装备自动化部负责电修工、数控车工。 （3）质量工程部、技术中心负责工艺工检。 （4）质检部负责检验员。 （5）实验中心负责计量理化。 四、奖项设置（主要分为两大类：团体奖与个人奖） （一）个人奖：各工种分别设置一等奖、二等奖、三等奖 1.一等奖。 各工种一名，由整体成绩排名第一名的员工获得。获得一等奖的员工将进入公司的人才储备库，年度技能等级评定中晋2级，并享受中级技师津贴待遇。 2.二等奖。 各工种二名，由整体成绩排名2-3名的员工获得。员工将进入公司的人才储备库，并享受中级技师津贴待遇。 3．三等奖。 各工种三名，由整体成绩排名4-6名的员工获得。享受初级技师
东爱卫办[2009]1号 关于印发2009年“东台市健康素养 基本知识与技能竞赛”活动方案的通知 各镇人民政府，市亿万农民健康促进行动领导小组各成员单位： 现将《2009年东台市健康素养基本知识与技能竞赛活动方案》印发给你们，请结合实际，按照方案要求，认真组织实施。 附件：《2009年东台市健康素养基本知识与技能竞赛活动方案》 二〇〇九年四月二十八日主题词：卫生方案通知 抄送：盐城市爱卫办，市委办、市政府办、市人大办、市政协办，各镇（市区）爱卫办。 东台市爱国卫生运动委员会办公室 2009年4月28日印发
附件： 2009年“东台市健康素养基本知识与技能竞赛”活动方案 为进一步改善城乡环境卫生，提高群众卫生意识和自我保健能力，预防和控制传染病的发生流行，保护人民健康，以文明、卫生的城乡新形象迎接新中国成立60周年，现根据上级要求，制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“健康素养，健康东台”为主题，以竞赛活动为抓手，以迎接新中国成立60周年为契机，广泛宣传，深入发动，全力以赴，大力开展健康素养基本知识与技能宣传活动，有效预防疾病，提高城乡居民健康水平。 二、活动目标 （一）进一步健全城乡健康教育网络，通过广播、电视、报纸等传媒和健康教育传播手段，大力营造健康素养基本知识与技能的宣传氛围。 （二）强势开展《健康66条—中国公民健康素养读本》和《江苏省城乡居民健康素养指导手册》为内容的传播活动，在市区要传播至所有社区、所有单位、所有居民，知识测试知晓率达50%以上；在农村要传播至所有镇、所有村、所有村民，知识测试知晓率35%以上。 （三）按照《“全国亿万农民健康促进行动”规划（2006—
保安部技能大赛 口述题 A.在火灾初起阶段，要做到的几个要点是：其一，正确判断；其二，逃生避难；其三，忍痛自救，不可盲目地去救他人。 A.火的形成需要下列三个条件：即可燃物、空气和火源，三者缺一火即无法形成。 B.灭火的几种基本方法 1.冷却法，2.窒息法，3.隔离法， 4.抑制法。 B.“四会”是指会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生。 C.一畅二会原则。一畅：走火通道畅通，进入新环境一定要先确认逃生通道；二会：会逃生、会救火。 C.什么是安全？——在生产过程中，劳动者的生命、生产设施得到保障，免于损伤，就是。安全，每年6月是安全生产月。 D.消防的四个能力：A.检查消除火灾隐患解能力B.扑救初期火灾能力C.组织疏散逃生能力D.消防宣传教育能力 D.发生火灾时为什么不能乘一般电梯疏散？火场上不能轻易乘坐普通电梯疏散的原因：一是发生火灾后，往往容易断电而造成电梯“卡壳”，给救援工作带来难度，影响及时疏散。二是电梯直通楼房各层，火场上烟气涌入电梯通道极易造成“烟囱效应”，人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息死。 E.酒店常见的火灾有哪些？ 卧床吸烟、酒后吸烟、乱扔烟头、火柴梗；厨房用火不慎、油锅过热起火；维修、施工过程中违章用火、用电引起火灾；电器设备出现质量问题；热器具使用不当；违章用电；灯具温度过高烤燃可燃物 E.扑救火灾有哪几种基本原则？ 1、先重点后一般； 2、救人胜于救物； 3、先外后内； 4、先控制后消灭。 F.酒店发生火灾发生火灾时，应按照什么顺序通知人员疏散？ 答： 1、二层及以上的楼房发生火灾，应先通知着火层及其相邻的上下层； 2、首层发生火灾，应通知本层、二层及地下各层； 3、多个防火分区的首先通知着火区域及其相邻的防火分区 F.酒店发生盗窃事件的处理程序？ 答：1、及时赶赴现场，应立即向保安部或值班经理报告。协同相关部门及采取适当的有效的措施加以控制，尽可能避免事态和影响扩大，以免造成混乱和更大损失。3、安抚客人。4、做好记录。
2020服务技能竞赛活动方案 20xx服务技能竞赛活动方案范文1 为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生自己的事情自己做的自主意识，深化以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行岭山小学第一届学生劳动技能大赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象：全体学生 二、比赛时间：12周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13周年段比赛阶段，15周学校小达人风采展示阶段。 三、比赛地点：见附表 四、比赛形式及内容： (一)一年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带 材料准备：有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。 比赛时间：10分钟 比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。 评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。
(二)二年级：整理书包及抽屉 比赛时间：10分钟 比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。 (三)三年级：叠一套衣服 比赛时间;10分钟 材料准备：准备一套有领子的衣服。 比赛办法：听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。 评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。 (四)四年级：包书皮 材料准备：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。 比赛办法：听口令开始包书皮。 比赛时间：10分钟。 评判标准：书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。不要求包出小角。 (五)五年级:钉纽扣 材料准备： 1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。 2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。 比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时
保安技能大赛总结 范文一：保育员技能大赛总结报告 11月28日晚上6点举行保育员比赛，全体教师观看比赛。 这次比赛的项目有叠被子、擦桌子、讲故事，每位保育员要叠4床被子，擦2张桌子，我们要比一比老师的工作效率、操作程序、工作效果、配教能力。 晚上5点40分教师们准备了比赛的物品和道具，6点评委也到席了。首先主持人宣布本次比赛的目的、内容和规则，比赛就正是开始了。首先是叠被子比赛，全体老师观看保育老师叠被子，计分人员开始计分。钟老师第一个叠好被子，柯老师、刘老师、葛老师、乐老师、龚老师也纷纷叠好。评委们对大家的工作进行了点评，表扬老师的成绩，大部分老师叠的被子四四方方，床单平铺无皱褶，摆放整齐美观。同时也提出了不足，有的老师被子叠得不够美观，床单也不平整。 接着是擦桌子比赛，教师们提前准备好毛巾、脸盆、消毒水等。比赛开始了，计分人员开始计分。教师们按照操作流程先用消毒水擦拭桌子两次，再用清水清洗毛巾，再来擦桌子。老师擦桌子非常仔细，桌面、桌子的周围、桌子下方都仔细擦干净。有个别老师擦的时候毛巾没有用清水洗，所以桌面不美观、不卫生。参与比赛的保育老师也对自己的操作进行了点评。 最后是讲故事比赛，这次故事比赛老师们事先准备好了音乐、道具。首先上场的是乐老师，她讲的是《骄傲的蛇》。她丰富的肢体语言让我们感觉到乐老师那份自信与从容。龚老师讲的是《兔子和狼》，她
准备了头饰，边讲边表演，还和台下的老师互动。通过这次故事比赛，有效地提高了保育老师的配教能力，改变教师的教育理念，让保育老师也能参与到教学中。 这次保育员技能大赛让现场所有的老师学习了很多保育技能，如何叠好被子，如何擦桌子等，现场的每一位老师都有收获。会后进行了总结，有成绩有不足，现将成绩总结如下： 1、态度端正，认真对待。 每一位教师都认真对待这次比赛，刘珍老师生病了也坚持参加，葛老师匆忙赶来参加比赛。大家都非常地爱学习，愿意提高。 2、操作规范，流程清晰。 每一位参赛老师都严格按照操作流程规范操作，没有违规行为。 3、相互学习，共同提高。 这次比赛为每一位老师提供了一个共同学习的平台，每一位老师都，可以学会如何叠好被子、擦好桌子等。 4、努力配教，水平提升。 通过讲故事，每一位教师都尝试用夸张的肢体动作和丰富的语言提高配教能力，学会更好地配合教师。 当然在这次比赛中也有一些不足之处，现总结如下： 1、叠被子比赛中有些教师叠的被子不够美观，效率比较低。我们要努力学习，要做到美观，同时还要有工作效率。 2、擦桌子比赛中有的教师桌子擦得不干净，要用干净的流动水清洗毛巾，再用干净毛巾反复多次擦干净，桌子的周围也要擦干净。