英语元音音素集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
英语元音音素
英语里一共有48个音素，其中20个是元音，28个是辅音。元音又可分为单元音（12个）和双元音（8个）。先讲解12个单元音，这12个单元音又可以分为：一、前元音[i:][i][e][
]
所谓前元音是指发音时要使用舌前部，也就是说舌前部要向硬腭抬起，舌尖要抵住下齿，口形扁平，不要收圆。
⑴发[i:]的时候舌前部抬得最高，牙床近乎全合。
⑵ 发[i]的时候舌前部比[i:]稍低，牙床也开得稍大一些。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
⑶ 发[e]的时候舌前部比[i]又要第一些，牙床也开得更大一些。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
⑷发第四个前元音[ ]的时候舌前部最低，牙床开得最大。上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。
二、后元音[ɑ:][][:][u][u:] 所谓后元音是指发音时要使用舌的后部，也就是说舌后部要向软腭抬起。发后元音时舌尖可以不抵下齿。除了后元音[ɑ:]要用中常唇外，其它四个音都要用圆唇，发音时嘴要拢圆。个别的音如[u] [u:]嘴唇还要向前突出。其次，要注意后元音的舌位。五个后元音中[ɑ:]的舌位最低，开口最大。[ ]的舌位比[ɑ:]稍高，开口度比[ɑ:]稍小。[:]的舌位比[]又要更高一些，开口度比[]再小一些。[u]的舌位比[:]又要高一些，开口度再小一些。[u:]的舌位最高，开口最小。
三、中元音[:][][] 所谓中元音是指发音时要使用舌的中部，也就是说舌的中部要稍稍抬起，舌尖可以轻抵下齿，口形扁平或中常。[:]的舌位最高，[]的舌位最低，[]的舌位介乎两者之间，比[:]稍低，比[]稍高。口形及发音方法1.//
前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。读音符号： / /美式 / /英式 /i/传统式的国际音标发音要领：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。发音练习：
it big city give sick ill little sit bit fifth rich p i t y We shoule try to put the principle into practice. T h e l i t t l e k i d w i l l f i x h i s l i t t l e s h i p.
2./i:/ 前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。读音符号：/i/美式号 /i:/英式 /i:/传统式的国际音标发音要领：发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。发音练习：
bee feet keep key team meet be these evening complete see tree need been cheese sea leaf reason east meat read piece belief field yield receive D o y o u s e e t h e k e y o n t h e s e a t
A f r i e n d i n n e e d i s a f r i e n d i n d e e d.
3./e/ 该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。读音符号：//美式/e/英式/e/传统的国际音标发音要领：发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。发音练习：get best text help egg send set bed went head b r e a t h d e a d a n y m a n y let‘‘s get together when the weather is better.
I will never forget the splendid time we spent t o g e t h e r.
4.// 该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/ /是短元音。读音符号：//美式//英式//传统的国际音标发音要领：发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。发音练习：fat have cat back hat at sad hand rash manly apple action active bad stand atom absent angry glad flag h a p p y f a m i l y m a n m a d It is very bad of you to talk back to your dad. T h a t b l a c k m a n h a s t a k e n m y j a c k e t.
5.// 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在
s s，s t，t h等字母前面的读音。//是长元音。
读音符号：//美式//英式//传统的国际音标发音要领：发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。发音练习：heart arm farm card fast car dark pass hard far s t a r p a r k b a r half father master laugh glass smart article a r g u m e n t l a s t I t w i l l d o a l o t o f h a r m t o t h e h e a r t. Barbara and charles are dancing in a large garden.
6.// 该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。读音符号：//美式//英式//传统的国际音标发音要领：发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。发音练习：
dog what honest lot got job shop soft song top hot b o x p o t lock watch cost stop clock long wrong bottle orange d o c t o r c o f f e e S h e i s e a t t i n g a h o t d o g i n a d o o r w a y.
B o b h a s a l o f t y j o b a n d a l o t o f h o b b i e s.
7.// 该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。读音符号：//美式//英式//传统的国际音标发音要领：发音时舌后部抬得比/ /即美式/ /美式/ /高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
发音练习：horse saw corn course salt tall fall wall walk call a w f u l t h o u g h t
walking raw short draw talk storm fort morning all a u t u m n a l m o s t She thought she ought to take a walk before four o‘‘clock. When the storm is coming, the ship has to call at a port. 8. / / 该音是个后元音，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。读音符号：/ /美式 / /英式 /u/传统的国际音标发音要领：发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。发音练习： could cook book look put good full foot would room broom push sugar woman football pudding goodbye The cook took some sugar and put it in the soup. He understood what the woman wanted. 9. / / 该音是个后元音，是字母oo或ou 在单词中的发音。它是长元音。读音符号：/ /美式 / /英式 / /传统式的国际音标发音要领：发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音/ /英式读音/ /高。双唇收圆并突出。口形比/u// // /稍小。发音练习： food moon loose noon too soon rule boot fool school soup cool lose shoes goose whose shoot pool foolish I am not in the mood to argue with you. The news is too good to be true. 10. / / 该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。/ /是短元音。读音符号：/ /美式 / /英
式 / /传统的国际音标发音要领：发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ /相似。发音练习： must does ugly come cup bus gun hut sung duck lung luck cut stuck musk some honey money won mouth once couple shut up cousin fun Several provinces in the south of China are suffering from floods. I am not accustomed to making a speech in public. 11. / / 读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。/ /是长元音。读音符号：/ /美式 / /英式 / /传统的国际音标发音要领：发音时舌中部比发/ /音时略高。双唇扁平。发音练习： nurse turn shirt hurt burn girl bird nurse work firm were world dirty skirt thirsty worst person serve early church first The early bird catches the worm. I would like to have a word with you when you finish your work at hand. 12. / / 该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。/ /是读短元音。读音符号：/ /美式 / /英式 / /传统的国际音标发音要领：发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。发音练习： better worker welcome ago about asleep above again butter picture among mother brother doctor teacher never danger sugar
order I am afraid that the color is unsuitable for my mother. Readers are supposed to keep silent in t h e l i b r a r y.
26个英语字母的元音因素归类 第一部分：（26个字母及其音标） Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj /ei/ /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /ef/ /d?i:/ /e?t?/ /ai/ /d?ei/ Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt /kei / /e?/ /em/ /en/ /?u/ /pi:/ /kju:/ /ɑ:/ /es/ /ti:/ Uu Vv Ww Xx Yy Z z /ju:/ /vi:/ /'d?blju:/ /eks/ /wai/ /zi:/ 与/zed/ 第二部分：（26个字母的相同元音音素归类） /ei/ 音素有4个：Aa Hh Jj Kk →→请考生注意，此顺序决不允许打乱！ /ei/ /e?t?/ /d?ei/ /kei / / i:/ 音素有9个：请考生注意，此顺序决不允许打乱！ Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Z z /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /d?i:/ /pi:/ /ti:/ /vi:/ /zi:/ / e/ 音素有7个：请考生注意，此顺序决不允许打乱！ Ff Ll Mm Nn Ss Xx Z z /ef/ /e?/ /em/ /en/ /es/ /eks/ /zed/ /ai/音素有2个：Ii Yy →→请考生注意，此顺序决不允许打乱！ /ai/ /wai/ /??/音素只有1个：Oo /?u/ /ju:/ 音素有3个：Qq Uu Ww →→→请考生注意，此顺序决不允许打乱！ /kju:/ /ju:/ /'d?blju:/ /ɑ:/ 音素只有1个：Rr /ɑ:/ 第三部分： 在英语26个字母之中，仅仅只有5个字母是元音字母。 Aa→Ee→Ii→Oo→Uu .→→→请考生注意，此顺序决不允许打乱！ be动词用法口诀：(在今后的学习之中，同学们一定会发现这个口诀实在太有用啦！)我用→→→→→am ， 你用→→→→→are ， is用于→→→→他她它， 所有复数都用→are ， 所有三单都用→is .
英语48个音标的快速记忆法元音部分：1）、单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 2）、双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u] 辅音部分：[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 记忆方法（只需记长音就可以）：一，单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。[?:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。[?:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。[e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。二，双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。[?i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。[i?]――谐音和外形都像：12 [??]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。[u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。[?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。三，辅音：[θ]、[e]、[?]、[?] （注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。）其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。[?]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！[?]――谐音为：雨（yu）；外形像3。今天下了3场大雨。
英语元音音标表 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
元音音标表（20个） 5个元音的字母音 a [ei] e [i:] i [ai] o [u] u [u:] 5个元音的短元音： a [e] bag cat hat map e [e] pen bed ten hen I [i] big pig sit hill o [] box hot dog frog u [u] but mum bus mug 12个单元音： 短元音[e] [e] [i] [] [] [u] [] 长元音 [i:] [:] [a:] [u:] [:] 8个双元音：[ei] [ai] [u] [au] [i] [i] [e] [u] 元音发音规则表： 1.单元音/i:/ see me be she need read meal eat seat deep keep 开音节中的e/i:/ me be she ee /i:/ see sleep deep feet need ea /i:/ read eat meal seat 2.单元音 /i/ in it is fit pin bit kiss sick miss fish rich lid 闭音节中的i /i/ if, his, film(闭音节指以辅音结尾的音节) 闭音节中的y /i/ sympathy, syllable, system, gym 位于词尾的y /i/ city, pity, willingly, possibility 3.单元音 /e/ get let bed pen best rest wet never better best 闭音节中的e /e/ bed, peg, set, tell ea /e/ dead, heaven, feather 4.单元音/e/ hat cat rat cap map fat man thank stamp fact 闭音节中的 a / e / bad, lad, rat, cab 5.单元音 /a:/ heart arm darn farm cart fast car dark barn pass ar /a:/ arm, ark, lard, dark, car, card, hard, harm 6.单元音 / / lot got job shop soft song top hot box pot lock 闭音节中的o / / hot, got, not, lost, on, soft 7./ :/ tall fall wall Paul Maud walk call yawn thought or / :/ or, sport, bored, horse, more, before a(+ll或lk) / :/ all, fall, talk, walk aw / :/ law, paw, draw, flaw, claw 8.单元音 /u/ cook book look put good full foot would u /u/ put, full, pull, push, sugar, cushion oo /u/ good, took, wood, wool, stood, bedroom ou /u/ could, would, should 9.单元音 /u:/ too soon rule boot fool school soup cool lose new oo /u:/ fool, booth, room, food
小学英语元音音标教学教案 1、学情分析 本节课的授课对象是小学五年级学生。经过两年的英语学习，有了简单的英语基础知识和听说读写的能力；同时，学生对英语学习有着较浓厚的兴趣，喜欢表达自己的观点，也具备初步的自主、合作、探究能力。 2、课标解读 虽然在课程标准的一级标准里对语音没有明确要求，但有关小学语音教学的二级要求中对语音目标的要：（1）知道错误的发音会影响交际；（2）知道字母名称的读音；（3）了解简单的拼读规律；（4）了解单词有重音。（5）语音清楚，语调自然。 3、教学目标 本课的教学容是认识开音节和闭音节，以及元音字母音标的学习，是一节单纯的语音课型。四年级上册已经学习了26个字母及例词，学生可以初步了解其中的21 个辅音字母在单词中的读音。本节课的重点是启发学生通过仔细读单词，自己总结出元音字母Aa和Ee的发音规律，让学生获得成功感，进而提升自主学习的能力。认识开音节和闭音节，能够听懂，会说，会读音标“ [ei]、[e] 、[?]、[i：]、[i]、[p]、[b]、[m] 4.能力目标： （1）引导学生积极参加小组活动，促进他们养成动脑、动口和动手的好习惯，初步形成主动学习的意识。 （2）培养学生的分析能力。 5.情感目标： （1）进一步提高学生对英语的学习热情及学习兴趣。 （2）鼓励学生积极主动参与课堂活动，大胆开口，主动模仿。 6.教学重点、难点： 元音字母的两种发音可能，在单词中的运用。 教具准备： 课件、单词卡片，音标卡片和磁铁。 Step1、Warming up 1、Greeting each other。 2、Sing “ ABC ” song. Step2、Presentation 引入：(T: We have five new friends, today.)导入5个元音字母aeiou, A、教授[i：]的发音。 1）教师示[i：]----穿针引线音，边示边用拇指和食指捏住线从左 向右拉。同时，解说发音要领：[i：]发音时，舌尖抵下齿，前舌中部最高，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。元音字
元音音素有哪些？ 英语国际音标共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。英语字母共有26个，其中有五个元音字母和21个辅音字母。对一个初学英语者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音的确不容易。分离教学字母，不把音标考虑在内，学生完全读准字母也很难。因此，音素、字母、音标三位一体教学不仅能解决学生学音素的问题，而且还解决了初学英语者学习音标的问题。 音素、字母、音标三位一体教学，就是把三者分散—集中—分散—又集中的相对集中教学方法，我们知道这三者是互相联系、互相制约和相互影响的。 一、音素教学，即48个音素的教学 首先，20个元音音素的教学。 1、先教12个单元音，并按发音部位把单元单分为前元音：｜i:｜、∣i∣、∣e ∣、∣∣,中元音∣：∣、∣∣、∣∣。后元音：后元音可以根据口腔的张口大小程度依次教学生读。如∣u:∣、∣u∣、∣∣、∣∣、∣a:∣,口腔的张口程度由小变大，让学生拿一面镜子对照发音图和自己口腔的变化而发音，这种教元音的方式，学生可以把音、形结合在一起记，便于学生提高记忆效率。 2、双元音的教学。｜ei｜、∣ai∣、∣u∣、∣au∣合口双元音，｜i ｜、∣∣、∣u ∣、∣i∣集中双元音。 双元音的教学和单元音的教学是相互联系的，先让学生观察其特点，由哪几个音组成，然后教学生合二为一的读法。学生这样记和读就容易多了。教学生读熟后，再教学生写音标，这样学生就能很熟悉地记住20个元音音素。 其次教28个辅音音素。 在教28个辅音音素的过程中，要先抓主干，然后再带学其他的元音。即先教学生学习十对清、浊辅音。 清辅音：｜p∣、∣t∣、∣k∣、∣f∣、∣s｜、∣∣、∣∣、∣∣、∣tr∣、∣ts∣ 浊辅音：｜b∣、∣d∣、∣g∣、∣v∣、∣z｜、∣∣、∣∣、∣∣、∣dr∣、∣dz∣ 教学生掌握十对清、浊辅音的发音方法和发音部位。 然后教剩下的几个音标：｜h∣、∣r∣、∣w∣、∣j∣、｜l∣、∣m∣、∣n∣、∣∣ 最后将辅音音素与元音音素结合起来拼读，让学生掌握两个合在一起的拼读方法。使学生尝到学习英语音标的成功喜悦。 如：∣pi:∣、∣bi:∣、∣ti:∣、∣di:∣…∣pi∣∣bi∣∣ki∣、∣gi∣…∣k ∣、∣f ∣、∣s ∣、∣∣… 二、字母教学 1、先教学生学会26个字母的书写格式，大、小与，笔顺、笔划。 2、然后教学生读字母，并联系英语音标一起读，这样教字母不仅可以教学生读准字母，还可以让学生拼读音标。如：Aa∣ei∣Bb∣bi:∣Cc∣si:∣Dd∣di:∣Ee∣i:∣ ei∣?δi:∣Hh∣ei ∣Ii∣ai∣Jj∣?δFf∣ef∣Gg∣ Kk∣kei∣Ll∣el∣Mm∣em∣Nn∣en∣Oo∣u∣
元音音标表（20个） 5个元音的字母音 a [ei] e [i:] i [ai] o [?u] u [u:] 5个元音的短元音： a [?e] bag cat hat map e [e] pen bed ten hen I [i] big pig sit hill o [?] box hot dog frog u [u] but mum bus mug 12个单元音： 短元音[?e] [e] [i] [?] [?] [u] [?] 长元音 [i:] [?:] [a:] [u:] [?:] 8个双元音：[ei] [ai] [?u] [au] [?i] [i?] [e?] [u?] 元音发音规则表： 1.单元音/i:/ see me be she need read meal eat seat deep keep 开音节中的e/i:/ me be she ee /i:/ see sleep deep feet need ea /i:/ read eat meal seat 2.单元音 /i/ in it is fit pin bit kiss sick miss fish rich lid 闭音节中的i /i/ if, his, film(闭音节指以辅音结尾的音节) 闭音节中的y /i/ sympathy, syllable, system, gym 位于词尾的y /i/ city, pity, willingly, possibility 3.单元音 /e/ get let bed pen best rest wet never better best 闭音节中的e /e/ bed, peg, set, tell ea /e/ dead, heaven, feather 4.单元音/?e/ hat cat rat cap map fat man thank stamp fact 闭音节中的 a / ?e / bad, lad, rat, cab 5.单元音 /a:/ heart arm darn farm cart fast car dark barn pass ar /a:/ arm, ark, lard, dark, car, card, hard, harm 6.单元音 / ? / lot got job shop soft song top hot box pot lock 闭音节中的o / ? / hot, got, not, lost, on, soft 7./ ?:/ tall fall wall Paul Maud walk call yawn thought or / ?:/ or, sport, bored, horse, more, before a(+ll或lk) / ?:/ all, fall, talk, walk aw / ?:/ law, paw, draw, flaw, claw 8.单元音 /u/ cook book look put good full foot would u /u/ put, full, pull, push, sugar, cushion oo /u/ good, took, wood, wool, stood, bedroom ou /u/ could, would, should 9.单元音 /u:/ too soon rule boot fool school soup cool lose new oo /u:/ fool, booth, room, food ou /u:/ soup, you, group
8个元音音素及发音规则： 元音/α:/、/?/、/?:/、/u/、/u:/、/Λ/、/?/、/?:/ 1、/α:/：嘴全开，唇成自然状，舌根部后缩，后位音、长元音，字母组合ar发这个音。发音练习：heart arm darn farm cart fast car dark barn pass hard far star park half father master 朗读单词：/æ/与/α:/的比较cap carp am arm lad lard ant aunt pack park bad bard ham harm lack lark chat chart hash harsh 2、/?/：舌离开下齿龈口成椭形，短元音，辅音母结的的O常读此音。发音练习：lot got job shop soft song top hot box pot lock watch cost stop clock long gone wrong bottle orange doctor coffee 朗读单词：/æ/与/?/的比较hat hot cat cot cap cop sack sock ran wrong 3、/?:/：比/?/开口更小，唇成圆形、突出，舌根部后缩，长元音。字母组合or、all、alk、aw常读此音。发音练习：tall fall wall walk call yawn thought walking lawn short dawn talk storm fort morning 朗读单词：/?:/与/?/的比较don dawn pot port cot caught spot sport not naught cod cord stock stork fox fork 4、/u/：舌尖离开下齿龈，舌后部上抬，唇较圆，短元音。字母u、oo、ou 常发此音。发音练习：cook book look put good full foot would room broom push sugar woman football pudding goodbye 朗读单词：/u/与/?:/的比较fall full talk book ball bull fought foot 5、5、/u:/：舌位同/u/，但比/u/稍低，唇较/u/更小、突出，长元音。o、oo、ou、常发此音。发音练习：too soon rule boot fool school soup cool lose shoes goose whose shoot pool foolish 朗读单词：/u:/与/u/的比较coot could goose good whose hood shoot should pool pull fool full 6、/Λ/：口腔全开，唇成自然状，短元音。发音练习：cup bus gun hut sung duck lung luck cut stuck musk some honey money won once couple shut up cousin fun 朗读单词：/Λ/与/æ/的比较cap cup bag bug sack suck ban bun rag rug 7、/?/：口形与唇成自然状，肌肉放松，口腔半开，短元音。/?/的拼写形式多种多样。发音练习：ago about asleep above again among mother brother doctor teacher never danger sugar order butter picture 8、/?:/：口腔在半开状态，唇向两边咧开，长元音。发音练习：shirt hurt burn girl bird nurse work worm curse world dirty skirt thirsty worst person curtin serve early 朗读单词：/?:/与/?:/的比较torn turn short shirt wall world 元音音素/α:/、/?/、/?:/、/u/、/u:/、/Λ/、/?/、/?:/ 20个元音音素对应元音音素例子： 1)[i:] sea, he, see, piece, ceiling 2)2) [i]sit, build, miss, myth 3)3) [e] bed, desk, head, 4)4) [ ae] bad, land, bank, stamp (a和e中间是连起来的) 5)5) [a:] car, fast, class, plant, calm, aunt 6)6) [ ?] hot, want 7)7) [ ?:] door, more, sport, ball, warm, author, court, bought, caught 8)8) [u:] good, who, blue, soup, 9)9) [u] look, put, women, could 10)10) [ ?] cup, come, blood, rough 11)11) [ ?:] girl, work, serve, nurse
英语元音音素集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
英语元音音素 英语里一共有48个音素，其中20个是元音，28个是辅音。元音又可分为单元音（12个）和双元音（8个）。先讲解12个单元音，这12个单元音又可以分为：一、前元音[i:][i][e][ ] 所谓前元音是指发音时要使用舌前部，也就是说舌前部要向硬腭抬起，舌尖要抵住下齿，口形扁平，不要收圆。 ⑴发[i:]的时候舌前部抬得最高，牙床近乎全合。 ⑵ 发[i]的时候舌前部比[i:]稍低，牙床也开得稍大一些。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。 ⑶ 发[e]的时候舌前部比[i]又要第一些，牙床也开得更大一些。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。 ⑷发第四个前元音[ ]的时候舌前部最低，牙床开得最大。上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。
二、后元音[ɑ:][][:][u][u:] 所谓后元音是指发音时要使用舌的后部，也就是说舌后部要向软腭抬起。发后元音时舌尖可以不抵下齿。除了后元音[ɑ:]要用中常唇外，其它四个音都要用圆唇，发音时嘴要拢圆。个别的音如[u] [u:]嘴唇还要向前突出。其次，要注意后元音的舌位。五个后元音中[ɑ:]的舌位最低，开口最大。[ ]的舌位比[ɑ:]稍高，开口度比[ɑ:]稍小。[:]的舌位比[]又要更高一些，开口度比[]再小一些。[u]的舌位比[:]又要高一些，开口度再小一些。[u:]的舌位最高，开口最小。 三、中元音[:][][] 所谓中元音是指发音时要使用舌的中部，也就是说舌的中部要稍稍抬起，舌尖可以轻抵下齿，口形扁平或中常。[:]的舌位最高，[]的舌位最低，[]的舌位介乎两者之间，比[:]稍低，比[]稍高。口形及发音方法1.//
英语音标分为元音音标和辅音音标 元音（20个）类似拼音中的韵母 1短元音（7个） [?]嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，呈扁平形。中文中没有类似的音，发完音会觉得嘴和口腔都很累，嘴型：又大又宽。 [e] 嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍微抬起。嘴型：扁平。 [i]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平，嘴巴张得比[i:]大。嘴型呈微笑状， 与“一”类似。 [?]嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍微抬起，嘴巴张开有两指高。与“阿”类似。 [?]口腔打开，嘴张大，舌头往后缩，双唇稍收圆。与公鸡打鸣时的“喔”类似。[?] 嘴唇微微张开，舌身平放，舌中部稍微抬起，口腔自然轻松发音。与拼音“e”类似。[u]嘴唇张开略向前突出，嘴形稍微收圆并放松些。与“物”类似。 2 长元音（5个） [a:]口腔打开，嘴张大，舌身平放，舌尖抵下齿，下巴收低，轻松发音。与“啊”~~类似。[i:]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，与字母E的发音相同。与“衣”~~类似。 [?:]双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。与“哦”~~类似。 [?:]嘴形扁平，上下齿微开，舌身平放，舌中部稍微抬起。与拼音“e”~~类似。[u:]嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。与“屋”~~类似。 3双元音（8个） [ai] 由[a]和[i]组成，前重后轻，口型由开到合，与字母I 发音相同。与“唉”类似[ei] 由[e]和[i]组成，前重后轻，口型由半开到合，与字母A发音相同。与“诶”类似[au] 由[a]和[u]组成，前重后轻，口型由大到小。与“凹”类似
[?u]由[?]和[u]组成，前重后轻，口型由大到小。与“欧”类似 [?i] 前重后轻，双唇由圆到扁，口型由开到合。 [i?] 前重后轻，双唇始终半开。与“一呃”类似 [e?] 前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开。 [u?] 前重后轻，嘴唇由收圆到半开。与“物呃”类似 辅音（28个）类似拼音中的声母 [p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。[b]与[p]发音类似，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，但声带振动。 [t]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。与“特”不完全类似，因为如果发“特”，声带就振动了。 [d]与[t]发音类似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声 带振动。与“的”类似。 [k]与咳嗽声类似，舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出，像咳嗽一样，，但声带不振动。与“咳”不完全类似，因为如果发“咳”，声带就振动了。 [g] 舌后部抵住软腭，憋住气，然后舌头突然离开，声带振动。与“咯”类似。 [f]上齿轻轻接触下齿，然后吹气，使气流从齿唇间通过形成摩擦，但声带不振动。与 “拂”类似。 [v] 口型与[f]相似，上齿轻轻接触下齿，然后吹气，使气流从齿唇间通过形成摩擦，但声带振动。与“乌”类似。 [s]双唇微微张开，舌段靠近牙齿，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带不振动。 与“丝”类似。 [z] 口型与[s]相似，双唇微微张开，舌段靠近牙齿，舌头自然放松，气流从齿间送出，声带振动。与“日”类似。 [θ]舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。发音时谨记轻咬舌尖，与“撕”类似，只有气流流出舌齿间缝隙的声音。但不要发成[s]。
英语元音音素 英语里一共有48个音素，其中20个是元音，28个是辅音。元音又可分为单元音（12个）和双元音（8个）。先讲解12个单元音，这12个单元音又可以分为： 一、前元音[i:][i][e][?] 所谓前元音是指发音时要使用舌前部，也就是说舌前部要向硬腭抬起，舌尖要抵住下齿，口形扁平，不要收圆。 ⑴发[i:]的时候舌前部抬得最高，牙床近乎全合。 ⑵发[i]的时候舌前部比[i:]稍低，牙床也开得稍大一些。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。 ⑶发[e]的时候舌前部比[i]又要第一些，牙床也开得更大一些。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。 ⑷发第四个前元音[?]的时候舌前部最低，牙床开得最大。上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 二、后元音[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:] 所谓后元音是指发音时要使用舌的后部，也就是说舌后部要向软腭抬起。发后元音时舌尖可以不抵下齿。 除了后元音[ɑ:]要用中常唇外，其它四个音都要用圆唇，发音时嘴要拢圆。个别的音如[u] [u:]嘴唇还要向前突出。其次，要注意后元音的舌位。五个后元音中[ɑ:]的舌位最低，开口最大。[?]的舌位比[ɑ:]稍高，开口度比[ɑ:]稍小。[?:]的舌位比[?]又要更高一些，开口度比[?]再小一些。[u]的舌位比
[?:]又要高一些，开口度再小一些。[u:]的舌位最高，开口最小。 三、中元音[?:] [?] [?] 所谓中元音是指发音时要使用舌的中部，也就是说舌的中部要稍稍抬起，舌尖可以轻抵下齿，口形扁平或中常。[?:]的舌位最高，[?]的舌位最低，[?]的舌位介乎两者之间，比[?:]稍低，比[?]稍高。 口形及发音方法 1. / / 前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。 读音符号：/ /美式/ /英式/i/传统式的国际音标 发音要领：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 发音练习： it big city give sick ill little sit bit fifth rich pity We shoule try to put the principle into practice. The little kid will fix his little ship. 2. /i:/ 前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。 读音符号：/i/美式号/i:/英式/i:/传统式的国际音标
元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling 2) [i] 发音字母i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious 3) [] 发音字母a bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) [e] 字母组合ea e a head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any 5) [ε:] 字母组合ir ur ear ur or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve work worm work world 6) [ε] 字母组合er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listen famulus Saturday 7) [a:] 字母组合ar a car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm 8) [] 发音字母u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother dose brother love above trouble rough flourish blood flood 9) []字母组合al or au our ar small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store
Lesson Two元音的分类 一、有关语音的基本常识 母语：一国的本土语言即母语。以英语为母语的国家有5个，它们分别是：英国、美国、加拿大、新西兰、澳大利亚（注：由于爱尔兰独立，因此它 也算其一） 音标符号：音标符号有两种，一种是中括号（[ ]）；另一种是双斜线（/ /） 相关符号：长音符号（：）标在长元音后；重音符号（?）标在重读音节前的左上角； 次重音符号（?）标在第二个需要重读的间节前的左下角。 音素：音素是最小的语言单位，英语音素共48个，其中元音音素20个，辅音音素28个 字母：字母是最小的书写单位，英语字母共26个，其中元音字母5个，辅音字母21个 元音定义：气流不受任何发音器官阻碍的音叫做元音，共计20个。 发音特点：元音音素发音响亮，是构成音节的主要部分，单元音发音时口形不变，双元音发音时口形发生不同变化。 元音分类：按其书写方式可分为单元音和双元音。其中，单元音又分为长音和短音； 按其发音部位的不同又可分为前元音、中元音、后元音。 单元音：只有一个元音音素的音叫做单元音，共有12个。 特点：（短音）经典收小腹音，发音短促有力，声音响亮，发音时口形保持不变（长音）发音时声音拉长，声音响亮，通常用降调来读
双元音：由两个单元音音素组合在一起的音叫做双元音，共有8个。 特点：1、由前一个向后一个滑动 2、前长后短，前重后轻，前清后浊 3、双元音发音时口形发生变化 具体音素： 双元音（8个）/e?/ /a?/ /??/ /??/ /a?/ /??/ /e?/ /??/ 根据发音时舌位的差异，元音又可分成如下类型： 练习： A：写出下列题的正确答案。 1、写出后元音：_______________________________________ 2、写出合口双元音：_______________________________________ 3、默写5个长元音：_______________________________________ B：找出下列音标中的元音音素。 /bi?//??p/ /net/ /h?v/ /l?k/ /bed/ /n??/ /ha?/ /n??/ /b?s/ /fla?/ /e??/ /b??/ /he?/ /t??/ /hu?/ /n??s/ /n?t/ C：将下列单元音相对应的短音或长音形式写出来。 /i?/—/ / /?/—/ / /?/—/ / /?/—/ / /??/—/ /
48个英语国际音标元音辅音及发音规则应用方法练习题. 音标是我们学习英语的有利助手，通过音标的学习，能帮助我们更轻松的记忆英语单词、更好地学习英语知识、，望同学们力学之。 音素：指语音的最小单位（指发音） 音标：用来记录音素的符号（写在/ / 之间） 音节: 由元音和辅音构成的发音单位. 第I部分：元音<20个> 发音特点：发音时声带振动，气流在通路上不受发音器官阻挡。 单元音：（12个） /a:/ /?/ /?://?/ /i:/ /?/ /?:/ /?/ /u:/ /?/ /e/ /?/ 双元音：（8个） /e?//a?//??//??//a?//??//e?//??/ 第II部分：辅音<28个> 发音特点：发音时气流在通路上受到发音器官的阻挡，同时声带不振动是清辅音，声带振动是浊辅音。清辅音：（11个） /p//t//k//f//θ/ /s/ /?/ /t?/ /tr/ /ts/ /h/ 浊辅音：（17个） /b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /d?/ /dr/ /dz/ /m/ /n/ /?/ /?/ /r/ /w/ /j/ 说明：1、几组常用音节：①/?n / un der ②/?n / Englan d ③/ ?n / man ④/ v?n / seven ⑤/ a?n / down ⑥/ j u: / you ⑦ / kw/quiet 2、[ l ] 有两种发音：在元音前读清晰[ l ]，在辅音前或词尾读含糊[ l ]eg: lake[leIk],little[li:tl ] 3、清音浊化：/sp/→ /sb/ spring, /st/→/sd/ stay, /sk/→ /sg/ skirt, /str/→ /sdr/ street.
英语中的元音和辅音 英语国际音标共48个音素．，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来 说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。 一、将字母分类 英语的26个字母分两种类型：一种叫元音字母，另一种叫辅音字母。元音字母 有：a，e，i，0，u五个，其余为辅音字母。将字母按发音共同点分类，然后总结字母名称的读音规律，从中可直观地学习七个元音音素，即[ei][i：][aj)[，][u：][e][a：]。具体教学见下表： 元音字母元音辅音字母 A a [ei] Hh Jj Kk E e [i：] Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv I i [ai] Yy O o [au] U u [(j)u：] Qq Ww [e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz [a：] Rr 二、用掐头去尾法学习17个辅音音素 所谓“掐头去尾”，就是将字母名称音中的元音音素去掉(去掉第一个音，或去掉最后一个音)，余下的辅音音素即是它在单词中的读音。如Ss这个字母，名称音为[es]，把[e]音素去掉，余下[s]这个辅音音素，即叫“掐头”；Bb这个字母，名称音为[bi：]，把[i：]音素去掉，余下[b]这个辅音音素，即叫“去尾”。在26个字母中有15个辅音字母和一个元音字母及一个半元音字母可用“掐头去尾法”得到它们的辅音音素。 (一) 用“掐头法”学习六个辅音音素 Ff[ef] [e][f] Ll[el] [e][1] [f] [l] Mm[em] [e][m] Nn[en] [e][n] [m] [n] Ss[es] [e][s] Xx[eks] [e][k][s]
英语元音音素的分类 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
Lesson Two元音的分类 一、有关语音的基本常识 母语：一国的本土语言即母语。以英语为母语的国家有5个，它们分别是：英国、美国、加拿大、新西兰、澳大利亚（注：由于爱尔兰独立，因此它也算其 一） 音标符号：音标符号有两种，一种是中括号（[ ]）；另一种是双斜线（/ /） 相关符号：长音符号（：）标在长元音后；重音符号（? ）标在重读音节前的左上角；次重音符号（?）标在第二个需要重读的间节前的左下角。 音素：音素是最小的语言单位，英语音素共48个，其中元音音素20个，辅音音素28个 字母：字母是最小的书写单位，英语字母共26个，其中元音字母5个，辅音字母21个 元音定义：气流不受任何发音器官阻碍的音叫做元音，共计20个。 发音特点：元音音素发音响亮，是构成音节的主要部分，单元音发音时口形不变，双元音发音时口形发生不同变化。 元音分类：按其书写方式可分为单元音和双元音。其中，单元音又分为长音和短音； 按其发音部位的不同又可分为前元音、中元音、后元音。 单元音：只有一个元音音素的音叫做单元音，共有12个。 特点：（短音）经典收小腹音，发音短促有力，声音响亮，发音时口形保持不变（长音）发音时声音拉长，声音响亮，通常用降调来读 具体音素：（根据发音长短与口形大小） /?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/（小开口）/?/（大开
双元音： 由两个单元音音素组合在一起的音叫做双元音，共有8个。 特 点：1、由前一个向后一个滑动 2、前长后短，前重后轻，前清后浊 3、双元音发音时口形发生变化 具体音素： 双元音（8个） /e?/ /a?/ /??/ /??/ /a?/ /??/ /e?/ /??/ 根据发音时舌位的差异，元音又可分成如下类型： 练习： A ：写出下列题的正确答案。 1、写出后元音：_______________________________________ 2、写出合口双元音：_______________________________________ 3、默写5个长元音：_______________________________________ B ：找出下列音标中的元音音素。 /bi?/ /??p/ /net/ /h?v/ /l?k/ /bed/ /n??/ /ha?/ /n??/ /b?s/ /fla?/ /e??/ /b??/ /he?/ /t??/ /hu?/ /n??s/ /n?t/ C ：将下列单元音相对应的短音或长音形式写出来。 /i?/—/ / /?/—/ / /?/—/ / /?/—/ / /??/—/ / /i:/ /u:/ /?:/ /ɑ:/ /?:/
英语的音素共44个，其中元音音素20个，辅音音素24个。 元音音素可分单元音和双元音两大类，单元音又可分为短元音和长元音： 单元音短元音/Z/ /e/ /i/ /C/ /V/ /u/ /E/ 长元音/i:/ /C:/ /E:/ /u:/ /A:/ 双元音/ei/ /ai/ /Eu/ /au/ /Ci/ /iE/ /XE/ /uE/ 单元音按发音时舌的活动范围分，可分为前元音、中元音和后元音：前元音/i:/ /i/ /e/ /Z/ 中元音/E:/ /E/ 后元音/A:/ /C/ /C:/ /u/ /u:/ /V/ 辅音音素共24个（一般不将/ts/ /dz/ /tr/ /dr/单独列为音标），按声带是否振动可分为清辅音和浊辅音两类，其中有16（20）个是成对出现的：清辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /O/ /S/ /tS/ (/ts/) (/tr/) /h/ 浊辅音/b/ /d/ /G/ /v/ /z/ /D/ /W/ /dW/ (/dz/) (/dr/) /m/ /n/ /Y/ /l/ /r/ /w/ /j/ 按发音的方法可分为：爆破音/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /G/ 气流从口腔冲出，送气有力 磨擦音/f/ /v/ /s/ /z/ /O/ /D/ /S/ /W/ /r/ /h/ 气流发发音器官的缝隙，发生磨擦而发音 破擦音/tS/ /dW/ (/ts/ /dz/ /tr/ /dr/) 是爆破音和磨擦音的结合 鼻辅音/m/ /n/ /Y/ 气流从鼻腔通过 旁流音/l/ 气流从舌的两旁空隙处流过
半元音/w/ /j/ (这两个也属磨擦音) 像元音一样，气流直接从口腔通过，但又像辅音一样，气流通过时与发音器官稍有磨擦 3. 音素的读音 (1)元音音素的读音： 1.短元音：短元音的发音特点是短促、有力，它们的发音要领如下：/Z/ 舌端抵下齿，前舌稍高，双唇向两边伸张，稍扁，牙床近乎全开，双唇间可容纳两个手指，喉头肌肉紧张。 /e/ 舌端抵下齿，前舌抬起，双唇稍扁，牙床半开，双唇间可容纳一个手指，喉头肌肉不紧张。其发音与普通话“耶”（ye）的后半部分相似，注意不要与汉语拼音字母e（鹅）混淆。 /i/ 舌中部抬高，舌端抵下齿，双唇自然张开，牙床半合，喉头肌肉松弛。其发音与普通话“一”（yi）近似，但比yi短，且前舌要放低。/C/ 后舌微微抬起，双唇收圆，是圆唇音，牙床全开，喉头肌肉较紧张。 /Ci/ 从/C/滑动到/i/，是合口双元音，双唇从圆到扁，牙床从开到合，喉头肌肉不紧张。 /iE/ 从/i/集中到/E/，是集中双元音，双唇自然张开，牙床从全开到半开，喉头肌肉松弛。 /XE/ 从/X/滑动到/E/，是集中双元音，发音时双唇自然张开，牙床从开三分之二到半开，喉头肌肉不紧张。/X/并不是一个独立的音素，它只在双元音/XE/中出现，/X/是前元音，发音介于/Z/和/e/之间，牙床开口比/Z/小，比/e/大，双唇间可容纳一个半手指。