平面图形创意设计

图形创意在平面设计中的应用图形创意在平面设计中的应用图形创意是广告设计作品的一种表现形式，是设计作品中敏感和备受注目的视觉中心，下面YJBYS店铺为大家搜索整理了关于图形创意在平面设计中的应用，欢迎参考阅读，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!1、图表创意的定义创意是指创造新意，寻求新颖，独特的某种意念，主意和构想。

图形创意：就是寻求视觉传达的独创性意念，构想。

图形创意是图形设计的核心，它以传播信息为根本原则，以创造性思维为先导，寻求独特，新颖的意念表达方式和表现形式，以独特而清晰的阐释方式说明信息内容，以独具匠心而新异的形象画面引人关注，发生兴趣，产生感染，并留下深刻印象，从而使观众不得不接受信息。

随着近年来平面设计的发展，相对于语言文字来说，图形已经成为了广告平面设计的最为重要的元素。

而具有创意的图形，到关重要。

2、图形创意在广告设计中的作用广告的目的在于宣传，图形作为构成广告版面的主要视觉元素，它的关键在于是否能达到广告预期的宣传效果。

图形表现趣味浓厚，就越能够提高人们的注意力，从而取得越好的广告效果。

图形是用来创造一个具有强烈感染力的视觉形象。

广告作为视觉信息传递的媒介，是一种文字语言和视觉形象的有机结合物，作为视觉艺术，强调的是观感效果，而这一视觉效果并非广告文字的简单解释。

在广告设计中，图形创意的作用主要表现在以下几个方面：第一、准确传达广告的主题，顾名思义，就是能准备的表示出广告本身的主题，并且，可以轻易被大部分观众所理解和授受。

第二、吸引注意力，日常生活中的广告到处都是，只能表达出广告的主题，已经远不能满足，广告设计的需要。

如何能通过创意图形，吸引观众的注意力，让人们主动的去研究广告，甚至把看广告当成一种休闲，一种享受。

图形创意良好的“视觉效果”，是其最大的优势。

第三、辅助文字广告，创意图形往往可以非常形像的表达部门广告中的文字内容，且可通过巧妙的设计，使观众的吸引力，从图形转向文字设计。

131论图形创意在平面设计中的表现谢黎 合肥工业大学建筑与艺术学院前言图形可以理解为除摄影以外的一切图和型。

图形以其独特的现象力，在版面构成中展示着独特的视觉魅力。

图形是在平面构成要素中形成广告性格及提高视觉注意力的重要素材。

图形能够下意识地左右广告的传播效果。

图形占据了重要版面，有的甚至是全部版面。

图形往往能引起人们的注意，并激发阅读兴趣，图形给人的视觉印象要优于文字，合理的运用图形符号。

1 图形设计语言图形作为设计的语言，要注意把话说清楚。

在处理中必须抓主主要特征，注意关键部位的细节。

否则差之百，失之千里。

比如苹果、西红柿、桔子等在体量差不多，但实际上却有很大不同，这就要在处理中住它们各自不同特征。

创意的图形表现是通过对创意的中心的深刻思考和系统分析，充分发挥想象思维和创造力，将想象、意念形象化、视觉化。

这是创意的最后环节，也是关键的环节。

从怎样分析、怎样思考到怎样表现的过程。

由于人类特有的社会劳动和语言，使人的意识活动达到了高度发展的水平，人的思维是一个由认识表象开始，再将表象记录到大脑中形成概念，而后将这些来源于实际生活经验的概念普遍化加以固定，从而是外部世界乃至自身思维世界的各种对象和过程均在大脑中产生各自对应的映像。

这些影响是由直接的外在关系中分离出来，独立于思维中保持并运作的。

这些印象以狭义语言为基础，又表现为可视图形，肢体动作，音乐等广义语言。

在一定的艺术哲理与视觉原理中，创意通过上下几千年纵横万里想象与艺术创造。

作为复杂而妙趣横生的思维活动的创意，在现在的图形创意、广告设计中，它是以视觉形象出现的，而且具有一定的创意形式。

2 图形的意义图形是人类创造的，使人们有意识、有目的的创造出来，却和意义有着密切的关系，也可离开人的意识，成为没有意义的客观存在，意义只是人们对于客观事物的认识和评价，主要包括以下几点：a ）由意义去创造图形。

根据意义的特点和表述意义去寻找、选择、加工、组织、探索或创造适合的形式和形象，使其成为承载该意义的载体，以及代表意义的特征。

《平面图形创意设计》教学设计美术学院091 学号：2091311138 邱俊敏一、学情分析绘画图形，学生从小就一直在接触，创惫设计也容易使学生来劲头，怎样在学习的过程中给学生以新鲜感，发散学生的思维，傲发学生学习与探索的兴趣，完善学生从想象的空问中生成的有趣的图形，实现艺术形的表现，使学生在轻松自然的学习过程中实现知识提高，是本节课设计的要点二、教学目标；（一）知识与技能：1、通过欣赏和实践，学习想象造型与添加造型两种丛本的平面图形创意设计方法，并能应用这两种方法对自己记录的图形进行创意设计。

2、学习黑白灰、点线面等形式美方法，并能在自己的创意设计作品中加以应用（二）过程与方法l、引导学生尝试从身边的物象发现图形、记录图形进而到图形设计2、通过教学〔寻找叶发现一记录一探究一装饰一设计），使学生学习从自然图形向艺术图形提高。

（三）情感、态度与价值现：1、体验艺术设计的过程，感受巧妙的创意设计带来的乐趣。

2、能较好的展示和介绍自己的设计作品，能尊里和欣赏别人作品中的闪光点。

三、教学重点：1、学习和运用想象造型与添加造型两种基本的平面图形创意设计方法以及黑白灰、点线面等形式美方法2、引导学生愉快自然的体验设计过程〔寻找分发现冲记录一探究叶装饰一设计）四、教学难点引导学生能较好的运用想象造型与添加造型的方法，能较好的表达自己的设计意图，设计出具有趣味和芙感的艺术形泉五、教学准备；1、学生准备：黑色记号笔白纸两张2、教师准备：多媒体设备、教学课件六、教学过程：1、画一画。

在黑板上画出任意图形，让一个同学画三笔，然后让后一个同学接着继续画，使先前的形象变成一个新的形象，看谁画的更有趣。

画完后进行评讲，并引入新课——平面图形创意设计。

2、学习创意图形的设计方法，通过画图的方法变画变给同学介绍具体方法的应用。

着重介绍添加法。

画三张图分别介绍寓意性添加、联想性添加和纹饰性添加。

3、让同学们根据所学内容，对任意一物体进行创意图形设计。

学 术 论 坛222科技资讯 SC I EN C E & TE C HN O LO G Y I NF O R MA T IO N 平面设计就是指在二维空间中对各元素进行总体地规划统一,使观众明确作者想要表达的感情和目的。

在平面设计中,需要涉及到电脑技术、软件工程、艺术设计等各个方面。

平面设计是顺应社会商业经济发展的产物。

在平面设计中,创意是其精神所在。

怎样在以人为本的基础上,创造出具有艺术性和独特性的作品,展现出与众不同的意境,是平面设计者终身追求的目标。

1 总述1.1平面设计平面设计的范畴包括包装设计、书籍设计、广告设计、字体设计、logo设计。

在设计的过程中,图形是设计的线索,所有的设计目的都将围绕图形进行,图形设计是整个平面设计作品的灵魂,决定着整幅作品的优劣。

评价平面设计好坏的标准不仅在于美观,还在于体现视觉美感的同时能反映出作品的内涵。

1.2图形创意设计在瞬息万变的时代潮流冲击下,设计领域的图形五花八门,走在大街小巷中,平面设计的图形随处可见,其中有好有坏,有优有劣。

优秀的平面设计可以增强人们的记忆力,提高自身的商业价值。

艺术来源于生活却高于生活,艺术性的特征是设计师技术是否高超的体现,这就要求设计师必须热爱生活,将生活中的点点滴滴应用到设计中来,从生活中寻找创意的灵感,博闻强识,彰显时代信息,凸显平面设计作品的艺术价值[1]。

1.3平面图形设计的意义随着世界一体化进程的不断加快,西方文化的渗透范围的扩展和渗透力度的不断加强,打破了中国的传统理念。

但是中国存在着创造力低的现象,只是一味地模仿西方国家,逐渐淡忘了我国的优秀文化,设计的作品很难融入到世界的整体环境之中,怎样提升我国平面设计的艺术价值,提高在世界范围内的影响力,是我国艺术道路需要深思的难题。

2 图形创意设计创意具体是指创造性。

创造性是图形设计的灵魂能够产生出新颖独特的价值。

创意是黑暗过后的启明星,是风雨后的彩虹,是苦苦冥思后的顿悟,更是海阔天空,不切实际的想象。