酒店员工的培训全套
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酒店员工培训
酒店员工培训是为了提高员工的专业技能、职业素养和服务水平,确保酒店客户的满意度和忠诚度。
培训内容
1. 服务礼仪:员工需要了解酒店服务流程和标准礼仪,包括迎宾、引导、介绍房间设施、送客等。
2. 酒店产品知识:员工需要了解酒店的产品,包括客房、会议室、餐饮、健身房等,以便更好地向客户介绍。
3. 安全卫生知识:员工需要了解酒店安全卫生标准和操作流程,保障客户的人身财产安全,并避免可能对客户健康造成的问题。
4. 沟通技巧:员工需要掌握良好的沟通技巧,包括倾听、表达、反馈等,以便更好地与客户、同事和上下级进行有效沟通。
5. 团队精神:员工需要具备团队合作精神,与同事、上下级协作共赢,提高酒店整体业绩和客户满意度。
培训方式
1. 在职培训:对于已经在岗位上的员工,可以通过在职培训的方式,研究相关知识和技能,根据具体的工作内容,进行岗位技能培训、业务知识培训、管理技巧培训等。
2. 外部培训:对于新员工或有需要补充职业技能、提升职业素养的员工,可以通过参加外部培训课程的方式,获取更广阔、更深入的职业知识和技能。
培训效果评估
为了评估培训效果,可以通过以下方式进行:
1. 员工反馈:可以通过问卷调查等方式,了解员工对于培训的反馈和建议,进一步优化培训方案。
2. 业绩提升:通过考核员工的工作业绩,了解培训效果是否达
到预期。
3. 客户满意度:通过客户的反馈和评价,了解员工的工作表现、服务水平和专业素养,反映出培训效果。
通过做好酒店员工培训工作,不断提高员工的专业素质和服务
水平,将为酒店的业绩提升和市场竞争优势提供坚实的支撑。
酒店员工培训全套深刻的记忆能力(1)深刻的记忆能力可以产生的作用①使客人所需要的服务能够得到及时、准确的提供。
a.提供资信的及时服务在酒店服务中,客人常常会向酒店员工提出一些如酒店服务项目、服务设施、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格特点或周边的城市交通、旅游等方面的问题,酒店员工此时就要以自己平时从经验中得来的或有目的的积累为客人一一解答,使客人能够及时了解自己所需要的各种信息。
b.实体性的延时服务客人会有一些托付酒店员工办理的事宜,在这些服务项目的提出到提供之间有一个或长或短的时间差,这时就需要酒店员工能牢牢地记住客人所需的服务,并在稍后的时间中准确地予以提供,不会使客人所需的服务被迫延时或干脆因为被遗忘而得不到满足。
②使酒店员工在提供服务中运用自如,不出差错。
酒店中各部门的服务工作已经形成了比较稳定和成熟的服务程序和服务规范,只有严格地履行这些服务要求,酒店服务工作才会做得完美得体。
这就需要酒店员工牢记相对复杂的服务规范,在这个基础上才能谈得上在服务中娴熟自如地运用。
③使酒店的服务资源能够得到最大程度的挖掘利用。
酒店相对复杂的服务设施的分布、特色对于初来乍到的客人来说,是比较陌生的。
但作为酒店员工却应当对其中的服务设施了如指掌,在客人需要的时候,酒店员工就可以如数家珍地一一加以介绍,从而使酒店的服务资源能够尽快地为客人所知。
④使客人能够得到个性化的、有针对性的周到服务。
客人是一个异常复杂的群体,他们的喜好、个性特点等是千差万别的,因此酒店对于客人所提供的服务也是因人而异的,这就需要酒店员工对客人的情况有一定程度的了解。
当一位再次光临酒店的或第二次消费同一项目的客人到来,酒店员工便可以根据自己的记忆能力迅速地把握客人的特征,从而能够为客人提供更有效、更有针对性的服务。
⑤使客人能够从员工的细节记忆中感受到自己的重要性和被尊重。
如果一位客人的姓名、籍贯、职业、性格、兴趣爱好、饮食习惯等被酒店员工记住,并在与客人的交往中能够被酒店员工恰当地表现出来,客人将会感到有种受尊重、被重视感,从中感受到自己存在的意义与价值,这有助于客人对酒店产生相当良好的印象。
酒店员工培训材料
酒店员工培训材料可以包括以下内容:
1. 酒店概况:介绍酒店的历史、位置、设施、房型等基本信息。
2. 客户服务原则:学习如何提供优质的客户服务,包括礼貌待客、笑容服务、尊重客
人需求、灵活应变等。
3. 酒店规章制度:了解酒店的规章制度,包括工作时间、着装要求、纪律要求等。
4. 岗位职责:详细介绍各个岗位的职责,让员工清楚自己的工作内容以及与其他岗位
的关系。
5. 安全与急救知识:培训员工如何应对紧急情况,如火灾、停电等,并学习基本的急
救知识。
6. 销售技巧:培训员工如何主动推销酒店服务和产品,提高客房预订率和客户满意度。
7. 卫生与清洁标准:教授员工酒店卫生与清洁的标准和要求,确保酒店环境的卫生与
安全。
8. 语言和沟通技巧:提高员工的沟通能力,学习如何与客人进行有效的沟通和解决问题。
9. 团队合作:培养员工的团队合作精神,增强员工之间的相互协作和共同进步的意识。
10. 产品知识:了解酒店各种设施和服务的详细情况,为员工提供充分的产品知识储备。
以上是一些常见的酒店员工培训材料内容,根据具体情况可以进行适当的调整和补充。
另外,培训材料最好通过图文并茂的形式呈现,以便员工更好地理解和记忆。
酒店员工培训方案模版一、培训目标:1. 提升员工的专业素养,强化品牌认知与服务理念;2. 塑造员工的高效沟通能力和团队协作精神;3. 培育员工的独立问题解决能力和客户关系管理能力;4. 优化员工的工作效率,确保服务品质的提升。
二、培训内容:1. 酒店服务标准与流程:1.1 详细解读酒店服务标准;1.2 详解各岗位工作流程及职责划分;1.3 实施服务质量控制的策略与技术。
2. 专业领域知识培训:2.1 酒店客房知识、设施设备及清洁管理;2.2 餐厅服务规范与礼仪;2.3 宴会及会议服务相关知识;2.4 前台服务技能与策略;2.5 客户关系管理的理论与实践。
3. 沟通与团队协作:3.1 提升沟通技巧,增强团队协作能力;3.2 探讨团队合作的重要性及实施策略;3.3 实施团队建设与管理活动。
4. 问题解决与客户关系管理:4.1 教授问题解决的策略与技巧;4.2 客户投诉处理及客户心理分析方法;4.3 强化服务意识,注重客户导向。
5. 提升工作效率与服务质量:5.1 优化工作流程,提高工作效率;5.2 监控服务质量,实施持续改进;5.3 分析客户满意度,以数据驱动提升。
三、培训方式:1. 内部培训:由酒店内部专家进行指导。
2. 外部培训:邀请外部专业机构或专家进行授课。
3. 线上培训:利用在线平台进行课程学习与考核。
四、培训时间:1. 初级岗位员工:进行为期7天的培训;2. 中级岗位员工:进行为期14天的培训;3. 高级岗位员工:进行为期21天的培训。
五、培训评估与考核:1. 培训结束后,对员工进行考核,以评估培训效果;2. 结合员工日常工作表现,制定相应的激励与晋升政策。
六、持续学习与发展:1. 酒店建立个人学习档案,支持员工根据职业发展需求进行自我提升;2. 定期组织员工参加行业相关培训课程及研讨会,保持知识更新。
酒店员工培训方案模版(二)为提升酒店员工的服务品质及专业素养,我们设计了以下培训策略:1. 培训目标:深化员工对客户要求的认知,增强满足客户需求的能力提高员工的沟通技能,以及处理人际关系的能力增强团队协作意识,提升协作效率使员工更熟悉酒店服务流程和标准,确保高质量执行2. 培训内容:客户服务技能:涵盖礼貌沟通、微笑服务及主动识别客户需求等沟通技巧:包括倾听、表达及有效沟通策略团队合作:涉及团队协作技巧、协调能力及冲突解决方法服务流程:涵盖客房清洁、餐饮服务及前台接待等标准流程3. 培训形式:线下课程:定期邀请专业讲师进行现场培训实践指导:由经验丰富的员工进行实际操作指导线上学习:建立电子学习平台,提供视频教程及在线考核4. 培训效果评估:月度员工满意度调查,以评估培训效果及员工需求定期模拟考核,以检验员工学习成果及能力提升服务质量检查,确保员工遵循培训内容执行日常任务5. 培训跟进:根据评估反馈,适时调整培训计划,优化培训内容鼓励员工提出培训建议,积极满足员工学习需求对培训表现突出的员工给予奖励与表彰,激发员工持续提升专业能力我们相信,通过执行上述培训方案,酒店员工将在接下来的年度内取得显著进步,为客户提供更为卓越的服务体验。
员工的职业道德与礼貌修养<一>员工的职业道德一、道德:是指人们在共同生活中的思想品质行为规范,能俗的说,就是做人的道理和规矩。
1、道德是规定人们该做什么和不该做什么的标准,用以调整人们生活行为的规范。
2、道德是通过社会舆论,传统习惯和个人内心信念来调节人们之间有关系。
3、以善和恶,好与坏,正义和非正义来确定人行为的标准。
二、社会公德:简单的说,社会的公共道德,是指人们为了维护公共秩序,调节人们之间的关系,而形成的公共生活准则和行为准则。
三、职业道德:是指从事一定职业的人,在职业活动的整个过程当中,必须遵循的行为规范和行为准则,是社会道德在职业生活中的具体体现。
1、职业道德的内容:(1)敬重本职工作(2)热爱本职工作(3)勤于本职工作(在工作中勤勤恳恳兢兢业业)2、酒店业的职业道德规范:(1)敬业、乐业、热爱本职工作。
(2)树立宾客至上的服务观念,体出现四个方面:①主动②热情③耐心④周到(3)认真钻研技术和提高服务水平(4)公私分明,不贪不占,克己奉公,不谋私利,勤俭节约,反对浪费。
(5)树立主人翁责任感,以主人翁的态度对待本职工作关心企业的前途和发展,为企业的发展出主意,提意见。
(6)树立文明礼貌的职业风尚。
3、做酒店员工怎样遵守职业道德?做为服务员从职业道德出发,只有解决矛盾的责任,没有激化矛盾的理由,对宾客所提意见要诚恳接受,合理的部分,并加以改进,不能强词多理,更不能以牙还牙,反唇相讥,应进行耐心的解释和说服,保持平衡的心态。
<二>员工的礼貌修养一、礼节、礼仪、礼貌的基本内容:1、礼节:是人们在日常生活中,特别是在交际场合中互相问候致意,祝愿,慰问,以及给予必要的协助与照顾的贯用形式,礼节是礼貌的具体体现,如:点头,挥手,握手等。
2、礼仪:是礼节的一种形式,简单的讲,就是人们施礼的一种形式。
3、礼貌:是社会交往活动中,人与人之间的必须遵循的一定的行为规范。
礼貌的要求:(1)从称呼、言行、举止到仪容表现自己,对他人的恭敬、尊重、友好,而对自己有所克制。
酒店培训的内容是多样的,根据不同酒店的需求和培训计划,可能包括以下方面:
1. 服务礼仪:培训员工在接待客人时的礼仪规范,包括问候客人、引导客人、服务态度、穿着着装等。
2. 客户服务技巧:培训员工与客人沟通、解决问题、提供帮助的技巧,包括有效倾听、积极回应、善于表达等。
3. 酒店产品知识:培训员工对酒店各项产品和服务的了解,包括客房设施、餐饮服务、会议设施等,以便能够向客人提供准确的信息。
4. 卫生与安全:培训员工对酒店卫生与安全的重要性的认识,包括消防安全、食品安全、个人卫生等,以确保客人在酒店的安全和健康。
5. 团队合作与沟通:培训员工与同事之间的有效沟通和团队合作技巧,包括如何与不同背景和角色的同事合作,以提高工作效率和团队的凝聚力。
6. 技术与操作培训:针对酒店特定的岗位需求,进行相应的技能和操作培训,如前台接待、客房清洁、餐厅服务等。
7. 客户投诉处理:培训员工处理客户投诉的技巧和方法,包括如何倾听客户的意见、解决问题和提供补救措施等。
8. 销售与市场营销:培训员工提高销售技巧,了解市场竞争情况,发展客户关系等,促进酒店的销售业绩。
9. 领导与管理技能:培训酒店管理层提高领导与管理能
力,包括团队管理、目标设定、决策能力等。
酒店培训内容可以根据不同酒店的特点和需求进行调整和补充,以提高员工的专业素质和服务质量。
酒店员工培训范本1. 培训目的•了解酒店的历史、品牌以及核心价值观•掌握酒店服务的标准及规范•提高员工的专业技能和工作效率•培养员工的团队合作意识和服务意识2. 培训内容2.1 酒店概况介绍•酒店的发展历程和发展规划•酒店的品牌定位和目标市场•酒店的核心价值观和文化2.2 酒店服务标准•接待客人的礼仪和待客之道•客房清洁和整理的标准流程•餐厅服务的标准和流程•前台接待和客户投诉处理的标准2.3 职业技能培训•客房清洁技能培训–客房布草的更换和整理技巧–客房设施的保养和维修•餐厅服务技能培训–餐桌摆放和餐具摆放的标准–传菜和饮料服装的技巧•前台接待技能培训–客户咨询和预订房间的技巧–熟练掌握酒店的预订系统2.4 团队合作和沟通技巧•团队合作意识的培养•合理分工和协作的技巧•有效沟通和解决问题的能力2.5 安全知识培训•酒店消防安全的基本知识•应急处理流程和逃生演练•物品保管和遗失物的处理3. 培训方式和时间安排3.1 培训方式•线下面授培训•在职培训•视频教学和在线学习平台3.2 培训时间安排•每周一次,每次4小时•培训周期为3个月4. 培训评估和考核•培训期末考试•实际操作技能考核•参与度和学习成果评估5. 培训效果跟踪和反馈•定期组织回访和调研,了解员工对培训效果的评价•根据员工反馈和培训效果,对培训内容进行优化和调整6. 培训证书颁发•完成培训并通过考核的员工将获得《酒店员工培训证书》以上是酒店员工培训范本的相关内容,请各位员工根据培训内容合理安排学习时间,积极参与培训,提升自身的专业技能和服务素质。
同时,也希望各位员工将所学知识运用到实践中,为酒店的发展贡献自己的力量。
谢谢!。
酒店员工培训方案(大全5篇)酒店员工培训方案篇一为全面提升公司管理人员的综合管理才能,拓宽领导干部视野、改善知识构造,加强管理人员的决策才能、领导才能、经营管理才能及综合业务才能。
培训对象黄河鑫业中层管理人员及部分主管。
理论性课程——运用前沿学习理论,学员参与性与应用性为一体,多角度管理工作实际经历。
案例式教学——剖析国内外工商管理和企业经营经典案例,介绍最新管理理念、方法和工具。
高程度师资——由具有深沉理论根底专家学者和丰富经历实战讲师分享管理经历。
在本次培养方案中我们将对以下几个层次的培训效果进展评估。
在每门课程完毕后采用对《培训课程满意度调查问卷》的形式来测评,分析学员对现场教学效果的评价,同时关注学员学习情绪、注意力、兴趣等的变化,和授课教师及时沟通调整,确保现场授课效果的有效性和针对性。
通过核心小组讨论、课外论文、后续跟踪等方法来测定培训者是否自觉运用所学到的知识和技能。
分组培训:将学员分为假设干小组,在课程根底上开展日常的课程研讨活动,到达互相学习、经历分享、共同收益的作用。
课外论文:每个小组定期开展论文写作。
论文写作成绩将和小组成员最终的学习成绩挂钩,有色人才负责聘请相关专家审阅,给出评价。
后续跟踪:在培训完毕后半个月内,公司主管部门应抽取假设干学员进展访谈交流,并通过对其上下级、同事、效劳对象等相关人员的访谈,理解学员学习完毕后在实际管理工作中的行动应用情况,提出相关建议,并总结本次培训工作经历,对今后的培养工作提出建立性意见。
本培训所聘请的教师均在有色行业内为多家企业培训,具有一定的专业培训经历和丰富的有色金属企业培训经历,是有色金属工业人才中心长期聘用的优秀师资。
张琼文资深人力资经济师、职业指导师。
国家教育部“就业新干线卫星直通车”主讲嘉宾,《新京报》等多家杂志、报纸的职业指导专栏专家参谋。
具有国家人事部人力资经济师职业资格、国家劳动与社会保障部二级职业指导师职业资格,原国企政工师任职资格。
酒店员工培训全套(1)第一章酒店员工任职一般要求第一节员工基本素质培训培训对象酒店全体员工培训目的 : 提高酒店全体员工的素质,为客人提供优质服务培训要点: 员工服务知识员工从业能力员工从业观念员工从业心理酒店员工的基本素质包括思想素质、业务素质、心理素质等方面。
在日常的酒店工作中,可以将其具体化为丰富的酒店服务知识、变的服务能力和热情周到的服务态度等方面。
一、员工服务知识酒店服务知识是酒店员工为了更好地提供服务而应当知道的各种与服务有关的信息总和。
掌握酒店服务知识是酒店各项工作得以开基础性的东西,只有在了解了丰富知识的基础上,才能顺利地向客人提供优质服务。
1.了解丰富服务知识的作用(1)增加服务的熟练程度,减少服务中的差错如果酒店员工能熟练地掌握自己所在岗位的服务知识,就会在为客人的服务中游刃有余,妥帖周到。
否则就容易发生差错,引起客满。
(2)增加服务的便捷性,提高酒店员工对客人的工作效率丰富的知识可以使服务随口而至,随手而来,使客人所需要的服务能够及时、熟练地得到准确的提供。
而酒店也能因效率的极大提多的客人提供更为周到的服务。
(3)减少酒店员工在提供服务中的不确定性丰富的服务知识可以在很大程度上消除服务中的不确定方面,从而使酒店员工在服务中更有针对性,减少差错率。
(4)减少客人对于环境状态了解的不确定性如果酒店员工能比较熟悉地向客人介绍当地的交通、旅游、饮食等方面的信息,使客人对所处的环境有一个比较清晰的了解,客人的满意度自然就会增加。
2.员工服务知识培训内容(1)酒店及酒店所处环境的基本情况—般而言,当客人对陌生的环境能够很快了解时,客人心理就会产生稳定感。
而这种稳定感便来源于酒店员工对相应环境背景知识的酒店员工必须掌握的环境方面的知识主要有:①酒店公共设施、营业场所的分布及其功能。
②酒店所能提供的主要服务项目、特色服务及各服务项目的分布。
③酒店各服务项目的具体服务内容、服务时限、服务部门及联系方式。
酒店免费员工培训方案(精选8篇)酒店免费员工培训方案篇1(一)确定培训目标;(二)分解培训项目;例,摆台过程的分解。
(三)培训具体工作的落实;(四)四步培训法:1,讲解;2,示范;3,尝试;4,跟踪指导;(五)情景培训法:例:晚餐时间,光线朦胧,小客人把冰激凌泼翻,应如何处理。
(六)培训结果的总结。
其次,培训架构暂定如下:一,知识培训;有利与新员工理解酒店服务概念,增强技能理解和对新环境的适应能力。
同时系统掌握一门专业知识;1,餐厅礼仪,礼仪不仅仅是表面的恭敬,而且是发自内心的尊敬和热心。
“菜”在外,“礼”在心。
包括:国际通用称呼礼:1)国际上对男性和女性的称呼;2)对地位高的官方人士称呼;3)对来自君主制国家贵宾的称呼;4)对有职业,职务和学位者的称呼;5)对军人的称呼;6)对神职人员的称呼;7)关于中国少数民族的称呼;8)部分国家的称呼礼节须知;(一)国内习惯称呼礼:1)敬称词的运用;2)谦称词的运用;3)美称词的运用;4)婉称词的运用;5)昵称词的运用:(二)外交活动称呼礼;1)要特别重视规范性问题2)周到并照顾到不同国家的文化习惯3)其他需要注意的礼节;(三)圆满答客的礼节;1)问答客人语气要婉转2)打扰客人也要讲究礼仪3)与客交谈话题要讲礼仪4)与西方人交往的“八不问”,年龄,婚姻,收入,住址,经历,工作,信仰,身体。
5)圆满答客的其他礼节;(四)使用名片的礼节:1)使用名片的作用;2)递接名片的礼节;3)名片印制的礼仪规范;(五)接听电话的礼节:1)“三响之内”必接听;2)问好之后再问候;3)避免用过于随便的语言;4)要学会注意聆听;5)要培养做记录的习惯;6)说话语气要平和;7)要礼貌地接听电话;8)礼貌地中断或转接电话;9)答话声音要亲切;10)关于音量与声调问题;11)如何婉转地结束电话;(六)餐厅卫生的礼节;1)关于个人卫生问题;2)关于工作卫生问题;3)关于环境卫生问题;4)关于餐具卫生问题;5)关于食品卫生问题;(七)客我关系的礼节;1)顾客心理要求;2)顾客就餐动机;3)顾客就餐通常的生理需求;4)须要摆正客我之间的关系;2,顾客性格分析,了解不同性格的顾客,应如何接引,他们有哪些性格习惯及喜好;面对他们的提问和疑虑应如何解答。
酒店员工培训酒店员工是整个酒店运营中最重要的一环,他们的表现和服务质量将直接影响到顾客的满意度和酒店的声誉。
为了提高酒店员工的服务能力和职业素质,酒店经营者需要进行全面的员工培训。
一、服务礼仪培训1、穿着修饰在服务行业中,外表也是一种礼仪。
要求员工穿着整洁,服饰恰当。
标准的职业装、统一的工作服和工作鞋,以及相应的配饰,可以让员工显得更加专业和规范。
2、接待技巧员工需要学习如何用最温馨的语言和表情,去迎接每一位顾客。
在接待过程中,员工需要发现并满足顾客的需求,给顾客留下深刻的印象。
3、待客礼节服务细节会在顾客心中留下深刻的印象。
员工应该注意细节,如开门倒水、遵守礼节、合适的称呼等。
比如,员工应该掌握如何用适当的语言和礼仪的方式表达感谢之情,这些细节将有助于提升酒店的品牌形象。
二、业务培训1、酒店知识员工需要掌握酒店的各项服务和设施。
比如,员工需要熟悉每间客房的设施和布置,并知道相关的服务标准和流程。
这样,员工可以为顾客提供更加优质的服务体验。
2、食品知识员工需要了解酒店的餐饮服务,包括餐饮标准、餐饮设施、卫生标准等,也需要掌握食品烹制工艺、营养知识等方面的技能,以提供健康、安全、美味的食品,满足顾客不同的需求。
三、管理培训1、团队协作在酒店运营中,团队协作是不可少的。
员工需要了解自己的职责和任务,并学会和同事协同工作。
管理者需要制定完善的团队协作方案和激励机制,鼓励员工团队合作,同时加强员工之间的沟通和协调。
2、投诉处理一些不满意的客人可能会向酒店反映自己的问题和投诉,员工需要学习如何妥善的处理投诉和疑问,保护客户满意度。
以上是酒店员工培训的一些内容,只有通过不断的学习和持续的提升,员工才可以更好地为酒店服务,提高顾客满意度,并参与到酒店的发展建设中。
酒店员工培训全套(1)第一章酒店员工任职一般要求第一节员工基本素质培训培训对象酒店全体员工培训目的:提髙洒店全体员工的素质,为客人提供优质服务培训要点:员工服务知识员工从业能力员工从业观念员工从业心理洒店员工的基本素质包括思想素质、业务素质、心理素质等方而在日常的洒店工作中,可以将其具体化为丰富的酒店服务知爭、随机应删的服务能力和僭情周到的杓务态度筋方而二一、员工务知识洒店服务知识是洒店呐工为了更好地提供服务而应当知道的务种与服务有关的信息和。
掌握洒店服务知识膜遐店各项巡作得以开展的攀垃础性的东西,只有在了归了丸富知希的基础上,才能顺利地向客人提供优质服务。
1 •了解北□服糧知识的作用(糠)增加服务的熟练掐度,减少服务中瞄差错如梶酒店员工能夕票练地掌握自己所在岗位的服务睥识,就会在为客人的服务中游刃有余a浸帖履到。
否则少匚易发生差错,引起客人的伍满。
(2) 增加服务的便捷性,提飘酚:店员工对客人盅巅作效率丰富的知识可以使服务随口而至,贓手逍来,他尢IA1/J需要的服务能够及时熟拔地得到准确的提供而酒店也能因效GB重暁大提髙为更多的客人提供集为吨嘰的服务二(3)减少酒緡员工在提供服剧中的不确左性丰富的服务知识可以垢很大程度上消除服务中的不确宦方而,从舞使洒店员工在服务中更有针对戢,减黠差错率。
二4)减尔客人淮环境状态了解的不确左性如超酒店员工胭比较熟悉比向客人介绍当地的交通、旅滦、饮食等方而的信息,使客人对所处的环境有一个比较淸晰的了解,客人对洒店的满意度自然就会增加。
2. 员工服务知识培训内容(1) 酒店及酒店所处环境的基本情况—般而言,当客人对陌生的环境能够很快了解时,客人心理就会产生稳泄感。
而这种稳泄感便来源于洒店员工对相应环境背景知识的掌握。
洒店员工必须掌握的环境方而的知识主要有:①洒店公共设施、营业场所的分布及苴功能。
②洒店所能提供的主要服务项目、特色服务及各服务项目的分布。
③洒店各服务项目的具体服务内容、服务时限、服务部门及联系方式。
酒店员工培训酒店员工培训(精选6篇)酒店员工培训篇11、对新聘请到酒店的新员工进行统一的礼节、礼貌、仪容、仪表、站姿、走姿、坐姿的规范化培训。
2、宣贯员工手册,培育员工的酒店服务意识和仆人翁精神,统一培训结束后,分到各部门,又按各部门详细分工进行下列在岗培训:①前台销售部:主要培训如何做好客史档案、vip档案,熟识牢记元阳本地区旅游风景概况,景点介绍。
总服务台的操作程序:接听电话程序、接待程序、退房程序、问询服务、英语培训,使员工能用一般话及简洁英语口语接受来宾问询等。
②客房部:主要培训进房敲门程序、清扫客房卫生程序、查房程序、开夜床服务程序、vip共性化服务程序等等。
③保安部:主要培训军训、队列、步法、停车手势、升旗仪式、"五防'学问、平安技能、应急事故处理预案等等。
④工程部:主要通过跟随厂家安装技术人员,全程熟知酒店各部门设施、设备的安装使用和简洁修复,重大疑难问题则通知厂家技术人员到酒店或送回厂家修复。
做好日常水、电、厨具、电梯等相关工程设备的维护保养和巡检,并乐观响应县、州安监部门组织的各类专业对口培训,坚持持证上岗。
⑤餐饮部、消遣部:主要培训预订、开酒水单、托盘、摆台、折餐巾花等基础培训。
通过加强对全酒店各部门的业务技能专业对口的培训教育和从业人员的在岗培训,使其能更好地服务于广阔来宾。
一年以来,在培训工作中常遇到的存在问题和困难是:1、因酒店地处边疆少数民族地区,员工受教育程度普遍偏低,培训中须反复宣贯,急躁劝说教育,严谨执行操作规程,方能取得肯定培训效果。
2、员工思想不稳定,学成后频繁跳槽,见异思迁,频繁辞职到其他城市或其他酒店重新打工,较难制止。
3、酒店多数员工的英语口语会话力量还待进一步加强提高。
总之,在酒店从业人员的培训教育中,无论存在多少困难、缺点和问题,我们在今后的培训工作中肯定留意克服和解决。
酒店人事培训部将在总经办的督导下统筹规划,除了连续坚持的日常培训工作外,重点对全部从业人员进行在岗培训,以加强文化学问、专业学问、职业道德及英语口语的培训,有效地树立"来宾至上,理让客人'的服务理念。
一、前言为了提高酒店员工的综合素质和服务水平,提升酒店的整体竞争力,特制定以下酒店全套培训计划方案。
本方案旨在全面提高员工的专业技能、服务意识、团队协作能力及个人素质,确保酒店服务质量与客户满意度。
二、培训目标1. 提高员工的专业技能,使其熟练掌握酒店各项业务操作;2. 增强员工的服务意识,提升客户满意度;3. 培养员工的团队协作能力,形成良好的团队氛围;4. 提升员工个人素质,树立酒店良好形象;5. 增强员工对酒店文化的认同感,提高员工忠诚度。
三、培训对象1. 酒店全体员工;2. 新入职员工;3. 部门主管及以上管理人员。
四、培训内容1. 酒店基本知识培训:(1)酒店发展历程及企业文化;(2)酒店组织架构及部门职责;(3)酒店规章制度及员工行为规范。
2. 专业技能培训:(1)客房服务技能;(2)餐饮服务技能;(3)前厅接待技能;(4)客房管理技能;(5)餐饮管理技能;(6)其他相关业务技能。
3. 服务意识培训:(1)客户需求分析;(2)服务礼仪与技巧;(3)沟通技巧;(4)投诉处理。
4. 团队协作能力培训:(1)团队建设;(2)团队沟通;(3)团队协作;(4)团队激励。
5. 个人素质培训:(1)职业素养;(2)时间管理;(3)情绪管理;(4)压力管理。
五、培训方式1. 内部培训:(1)集中培训;(2)部门培训;(3)岗位培训。
2. 外部培训:(1)聘请专业讲师;(2)参加行业培训;(3)组织员工外出学习交流。
3. 在线培训:(1)利用网络平台开展培训;(2)推送培训视频、文章等。
六、培训时间安排1. 新员工入职培训:入职前一周;2. 岗位技能培训:入职后1-3个月;3. 服务意识培训:入职后3-6个月;4. 团队协作能力培训:入职后6-12个月;5. 个人素质培训:长期进行。
七、培训效果评估1. 考核员工培训后的实际操作能力;2. 评估员工培训后的服务意识及客户满意度;3. 考察团队协作能力及部门凝聚力;4. 评估员工个人素质提升情况。
酒店免费员工培训方案内容(素材下载15篇)酒店免费员工培训方案内容篇1一、培训目的帮助新入职员工迅速溶入酒店的企业文化,树立统一的企业价值观念和行文模式,了解公司的相关规章制度,培养良好的工作心态和职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础。
培训要求受训者:1、掌握相应的工作技能和服务利益,职业道德。
2、学到新的知识,多获得经验,从而有机会提升。
3、减少工作中的安全事故。
4、增强自身对胜任工作的信心。
5、增强工作能力,有利于未来发展。
二、培训内容培训时间为一个月,共分为以下三个专题。
1、关于公司(1)了解公司的历史和文化,让新员工对公司增加了解,从而在心理上产生认同。
(2)了解公司的组织结构、领导和各部门的职责和权限。
让新员工明白公司的组织结构有助于新员工尽快的熟悉自己的工作环境,会成倍地提高新员工的工作效率。
(3)了解公司的人力资源政策,有助于新员工安心、稳定的在公司工作。
2、服务意识(1)个人外表:制服要干净、整洁、合身;工卡应佩戴在正确的`位置和方向上,要干净、清洁(2)个人卫生(3)举止优雅:注意站姿、走姿和坐姿3、技能培训:根据新员工的岗位和要求进行托盘技能培训、斟酒技能培训、业务知识培训、收银结账培训等各种培训技能。
三、培训方式1、经理主管负责制个别课程由经理主管来负责培训完成的2、专人制由部门提选一位业务能力较强的员工和领班专职培训新员工。
3、讲师讲授由讲师来向员工讲课。
4、案例分析给几个案例,让其自己讨论,并分析提出解决办法。
5、情景演练模拟一个场景,让其深置其中。
酒店免费员工培训方案内容篇2一、服务态度服务态度是指餐厅服务员在对客服务过程中体现出来的主观意向和心理状态,其好坏直接影响到宾客的心理感受。
服务态度取决于员工的主动性、创造性、积极性、责任感和素质的高低。
其具体要求是:1、主动,餐厅服务员应牢固树立“宾客至上、服务第一”的专业意识,在服务工作中应时时处处为宾客着想,表现出一种主动、积极的情绪,凡是宾客需要,不分份内、份外,发现后即应主动、及时地予以解决,做到眼勤、口勤、手勤、脚勤、心勤,把服务工作做在宾客开口之前。
一、前言为了提高酒店员工的服务质量、业务技能和综合素质,增强酒店的竞争力,特制定本培训计划方案。
本方案旨在通过系统化的培训,使员工具备良好的职业道德、专业知识和技能,从而提升酒店的整体服务水平。
二、培训目标1. 提升员工职业道德素养,增强服务意识;2. 培养员工的专业知识和技能,提高工作效率;3. 增强员工团队协作能力,营造和谐的工作氛围;4. 提高酒店整体服务水平,满足顾客需求。
三、培训对象1. 新入职员工;2. 转岗员工;3. 现有员工;4. 管理层。
四、培训内容1. 酒店企业文化及价值观教育;2. 服务礼仪与沟通技巧;3. 客房服务流程及操作规范;4. 餐饮服务流程及操作规范;5. 前台接待流程及操作规范;6. 安全生产与应急处理;7. 团队协作与领导力培训;8. 信息化管理与应用;9. 个人成长与发展规划。
五、培训方法1. 讲座:邀请业内专家、优秀员工进行授课,传授专业知识;2. 案例分析:结合实际案例,分析问题,提高员工解决问题的能力;3. 模拟训练:通过模拟实际工作场景,让员工在实际操作中提升技能;4. 角色扮演:让员工扮演不同角色,体验不同岗位的工作,增强团队协作能力;5. 互动交流:组织员工进行小组讨论、分享经验,提高沟通能力;6. 在职培训:结合日常工作,进行现场指导、点评,不断优化服务流程。
六、培训时间与频率1. 新员工入职培训:入职前一周;2. 定期培训:每月至少组织一次,每次培训时间为半天至一天;3. 专项培训:根据酒店业务需求,不定期组织专项培训。
七、培训考核1. 课堂考核:课后进行书面或口头考核,检验员工对培训内容的掌握程度;2. 实操考核:通过模拟实际工作场景,考察员工操作技能;3. 顾客满意度调查:收集顾客对员工服务质量的反馈,作为考核依据;4. 优秀员工评选:对表现优秀的员工进行表彰,激发员工积极性。
八、培训效果评估1. 员工满意度调查:了解员工对培训的满意度,为后续培训提供参考;2. 业务指标对比:对比培训前后酒店的业务指标,评估培训效果;3. 顾客满意度调查:了解顾客对酒店服务质量的满意度,作为培训效果的重要依据。
酒店员工培训方案(精选5篇)酒店员工篇1一、培训目的1、通过拓展训练,使来自不同地区、不同经历的员工迅速融洽相处,增强团队的凝聚力、向心力;2、通过外聘专业讲师的培训,使员工对餐饮服务有系统的了解,并能够熟悉服务流程和对客户进行服务;3、通过内部培训,使员工了解酒店的服务理念,并能在培训后对餐饮服务的理解上有质的突破;二、1、目前已确定培训内容及时间计划1、拓展训练2、专业知识培训课程设置15天培训内容,每天授课时间为5到6小时。
课程设置:第一部分:员工人生职业生涯规划内容、全情融入团队、个人素质训练内容,让每一位员工明白,工作不是做给别人,而是做给自己。
让每一位员工充满动力的前行。
第二部分:爱岗敬业、员工工作状态调整:变员工被动工作为主动接受,让员工将主动执行养成一种习惯,努力提升自已的自身素质。
第三部分:沟通意识培训,加强员工对客沟通能力的提升,让客人时时有心动感觉。
相互问候是酒店的一种服务文化,将主动与客人沟通形成酒店的一种服务文化。
第四部分:语言表达技巧训练:通过语言表达技巧的训练,让员工懂得如何与客人沟通、如何快速提升自已的语言表达能力、说话时的时间应该注视客人什么位置、表达时的语音、语速的控制等。
第五部分:礼节礼貌及对客服务意识:通过各种服务礼仪的训练,让员工养成一种良好的职业形为与习惯,规范的手势、规范的举止、规范的操作礼仪等都是服务文化不可缺少的一部分。
第六部分:餐饮前台预订专业知识培训:通过专业预订程序培训让每一位员工清楚的知道自己应该做的、不应该做的。
预订是前台销售中的重要环节,预订程序完善,将可大大提升餐饮营业额。
第七部分:餐饮菜肴专业知识培训:通过培训让员工知道如何营养点餐,根据客人的身体状况进行点餐,掌握专业的菜肴知识。
第八部分:餐饮服务专业知识培训:对客餐饮点菜销售技巧、对客服务的各种服务技巧(点烟、撤换骨碟、报菜名、开餐前、催菜、敬酒词语言表达)、高档宴会设计、客房用餐处理、客人投诉处理等技巧。
2024年酒店员工培训方案培训目标:提升酒店员工的服务水平和技能,增强员工在面对各种情况和客户时的应变能力,提高客户满意度和酒店业绩。
培训内容:1. 服务礼仪培训:- 员工形象管理:包括仪表、穿着、仪容仪表等方面的培训,确保员工以良好的形象出现在客人面前。
- 礼仪知识:培训员工关于接待礼仪、用餐礼仪、电话礼仪等方面的知识,提高员工在服务过程中的细节表现和专业性。
- 沟通技巧:培训员工有效的沟通技巧,包括语言表达、倾听技巧、非语言沟通等,以提升员工与客户的互动效果。
2. 客户服务培训:- 客户体验理念:培训员工关于客户服务的重要性,强调“客户至上”的理念,以提高员工对客户需求的敏感性和关注度。
- 有效解决问题:培训员工在面对客户投诉和问题时的解决技巧,如积极倾听、妥善处理等,以提高客户满意度和忠诚度。
- 路线导引和建议:培训员工提供准确、及时的路线导引和旅游建议,帮助客户更好地了解当地景点和文化,提升客户在酒店的体验。
3. 技能提升培训:- 餐饮技能:对餐饮服务人员进行培训,包括菜肴知识、餐桌摆放、餐具使用等,提升员工在餐饮服务中的专业素养。
- 客房管理:对客房清洁和布置等方面进行培训,提高员工对客房细节的把控能力,确保客人入住时的舒适度和满意度。
- 接待礼仪:对前台接待人员进行培训,包括客户接待流程、客户信息管理等,提高员工在接待过程中的专业性和效率。
4. 团队合作培训:- 团队意识培养:通过团队互动、合作练习等,培养员工的团队合作意识和协作能力,提高团队整体的工作效率和服务质量。
- 沟通协调:培训员工有效的沟通和协调技巧,以解决团队内部的冲突和问题,提高团队合作的默契度。
- 团队建设活动:组织一些团队建设活动,如户外拓展、团队游戏等,提高员工之间的密切程度和相互信任。
5. 持续学习和发展:- 员工培训计划:制定员工个人培训计划,根据员工的岗位需求和个人意愿,提供相应的学习机会和资源,鼓励员工持续学习和发展。
第一章酒店员工任职一般要求第一节员工基本素质培训培训对象酒店全体员工培训目的:提高酒店全体员工的素质,为客人提供优质服务培训要点:员工服务知识员工从业能力员工从业观念员工从业心理酒店员工的基本素质包括思想素质、业务素质、心理素质等方面。
在日常的酒店工作中,可以将其具体化为丰富的酒店服务知识、随机应变的服务能力和热情周到的服务态度等方面。
一、员工服务知识酒店服务知识是酒店员工为了更好地提供服务而应当知道的各种与服务有关的信息总和。
掌握酒店服务知识是酒店各项工作得以开展的最基础性的东西,只有在了解了丰富知识的基础上,才能顺利地向客人提供优质服务。
1.了解丰富服务知识的作用(1)增加服务的熟练程度,减少服务中的差错如果酒店员工能熟练地掌握自己所在岗位的服务知识,就会在为客人的服务中游刃有余,妥帖周到。
否则就容易发生差错,引起客人的不满。
(2)增加服务的便捷性,提高酒店员工对客人的工作效率丰富的知识可以使服务随口而至,随手而来,使客人所需要的服务能够及时、熟练地得到准确的提供。
而酒店也能因效率的极大提高为更多的客人提供更为周到的服务。
(3)减少酒店员工在提供服务中的不确定性丰富的服务知识可以在很大程度上消除服务中的不确定方面,从而使酒店员工在服务中更有针对性,减少差错率。
(4)减少客人对于环境状态了解的不确定性如果酒店员工能比较熟悉地向客人介绍当地的交通、旅游、饮食等方面的信息,使客人对所处的环境有一个比较清晰的了解,客人对酒店的满意度自然就会增加。
2.员工服务知识培训内容(1)酒店及酒店所处环境的基本情况—般而言,当客人对陌生的环境能够很快了解时,客人心理就会产生稳定感。
而这种稳定感便来源于酒店员工对相应环境背景知识的掌握。
酒店员工必须掌握的环境方面的知识主要有:①酒店公共设施、营业场所的分布及其功能。
②酒店所能提供的主要服务项目、特色服务及各服务项目的分布。
③酒店各服务项目的具体服务内容、服务时限、服务部门及联系方式。
④酒店所处的地理位置,酒店所处城市的交通、旅游、文化、娱乐、购物场所的分布及到这些场所的方式、途径。
⑤酒店的组织结构、各部门的相关职能、下属机构及相关高层管理人员的情况。
⑥酒店的管理目标、服务宗旨及其相关文化。
(2)员工应具备的文化知识为了服务好客人,使客人产生宾至如归的感觉,酒店员工必须掌握丰富的文化知识,包括历史知识、地理知识、国际知识、语言知识等方面。
从而可以使酒店员工在面对不同的客人时能够塑出与客人背景相应的服务角色,与客人进行良好的沟通。
酒店员工除了利用业余时间从书本上学习知识外,还可以在平时接待客人中积累;同时酒店也应当进行有针对性的培训。
(3)员工岗位职责的培训内容①本岗位的职能、重要性及其在酒店中所处的位置。
②本岗位的工作对象、具体任务、工作标准、效率要求、质量要求、服务态度及其应当承担的责任、职责范围。
③本岗位的工作流程、工作规定、奖惩措施、安全及国家行政机关对相应行业的管理规定。
④本岗位工作任务所涉及的酒店相关的硬件设施、设备工具的操作、管理,机电等设备、工具的使用,应当知原理、知性能、知用途,即通常所说的“三知”;另外还应当会使用、会简单维修、会日常保养,即“三会”。
⑤掌握酒店软管理措施如相关票据、账单、表格的填写方法、填写要求和填写规定。
二、员工从业能力1.驾驭自如的语言能力语言是酒店员工与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。
语言不仅是交际、表达的工具,它本身还反映、传达酒店的企业文化、员工的精神状态等辅助信息。
酒店员工的语言能力的运用主要体现在以下几个方面:(1)语气酒店员工在表达时,要注意语气的自然流畅、和蔼可亲,在语速上保持匀速表达,任何时候都要心平气和,礼貌有加。
(2)语法语法运用要正确。
主要讲的是语句成分的结构搭配准确无误,其主要指句子成分的搭配是不是准确,词性是不是被误用等。
(3)逻辑逻辑讲的是语句的因果关系、递进关系等方面的正确使用。
这是语言表达中一个非常重要的方面,逻辑不清或错误的句子很容易被客人误解。
(4)身体语言身体语言在表达中起着非常重要的作用,在人际交往中,身体语言甚至在某种程度上超过了语言本身的重要性。
酒店员工在运用语言表达时,应当恰当地使用身体语言,共同构造出让客人感到易于接受和感到满意的表达氛围。
(5)表达时机和表达对象酒店员工应当根据客人需要的服务项目、酒店的地点、客人的身份、客人的心理状态等具体情况采用适当得体的语言进行表达。
2.牢牢吸引客人的交际能力人际交往所产生的魅力是非常强大的,它使客人对酒店员工及酒店产生非常深刻的印象,而良好的交际能力则是酒店员工在服务中实现这些目标的重要基础。
(1)酒店员工在与客人的交往中,首先应把客人当作“熟悉的陌生人”每一位新来的客人尽管对于酒店员工都是陌生的,但在交往时,却要把客人当作已经相处很长时间的老朋友来看待,这样,酒店员工在提供服务时,便会摆脱过于机械的客套和被动的应付状态,使客人感觉到一种比较自然的但又出自真心诚意的礼遇。
(2)给客人留下美好的第一印象第一印象对人际交往的建立和维持是非常重要的,给人记忆最深的常常是第一次接触所留下的印象。
而仪表、仪态的优美,真诚的微笑,无微不至的礼貌则是给客人留下美好第一印象的关键。
(3)人际关系的建立还应当有始有终,持之以恒每一个酒店员工都应当持之以恒地与客人建立良好的人际关系,不能因自己一时的失误和思考的不周而使客人感到怠慢,从而断送自己在其他时候以及其他员工与客人所建立的良好人际关系。
3.敏锐的观察能力观察能力的实质就在于善于想客人之所想,将自己置身于客人的处境中,在客人开口言明之前将服务及时、妥帖地送到。
酒店员工敏锐的观察能力主要体现在以下方面:(1)善于观察客人身份、外貌客人是千差万别的,不同年龄、不同性别、不同职业的客人对服务的需求也是不同的。
客人在不同的场合、不同的状态下,其需求也是不一样的。
(2)善于观察客人语言,从中捕捉客人的服务需求酒店员工从与客人的交际谈话或客人之间的谈话、客人的自言自语中,往往可以辨别出客人的心理状态、喜好、兴趣及欠满意的地方。
(3)善于观察客人的情绪不适当的亦步亦趋,只会使客人感到心理上的压力。
所以,既要使客人感到酒店员工的服务无处不在,又要使客人感到轻松自如,这样使客人既感到自由空间的被尊重,又时时能体会到酒店关切性的服务。
(4)善于观察客人心理状态客人的心理非常微妙地体现在客人的言行举止中,酒店员工在观察那些有声的语言的同时,还要注意通过客人的行为、动作、仪态等无声的语言来揣度客人细微的心理。
4.深刻的记忆能力(1)深刻的记忆能力可以产生的作用①使客人所需要的服务能够得到及时、准确的提供。
a.提供资信的及时服务在酒店服务中,客人常常会向酒店员工提出一些如酒店服务项目、服务设施、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格特点或周边的城市交通、旅游等方面的问题,酒店员工此时就要以自己平时从经验中得来的或有目的的积累为客人一一解答,使客人能够及时了解自己所需要的各种信息。
b.实体性的延时服务客人会有一些托付酒店员工办理的事宜,在这些服务项目的提出到提供之间有一个或长或短的时间差,这时就需要酒店员工能牢牢地记住客人所需的服务,并在稍后的时间中准确地予以提供,不会使客人所需的服务被迫延时或干脆因为被遗忘而得不到满足。
②使酒店员工在提供服务中运用自如,不出差错。
酒店中各部门的服务工作已经形成了比较稳定和成熟的服务程序和服务规范,只有严格地履行这些服务要求,酒店服务工作才会做得完美得体。
这就需要酒店员工牢记相对复杂的服务规范,在这个基础上才能谈得上在服务中娴熟自如地运用。
③使酒店的服务资源能够得到最大程度的挖掘利用。
酒店相对复杂的服务设施的分布、特色对于初来乍到的客人来说,是比较陌生的。
但作为酒店员工却应当对其中的服务设施了如指掌,在客人需要的时候,酒店员工就可以如数家珍地一一加以介绍,从而使酒店的服务资源能够尽快地为客人所知。
④使客人能够得到个性化的、有针对性的周到服务。
客人是一个异常复杂的群体,他们的喜好、个性特点等是千差万别的,因此酒店对于客人所提供的服务也是因人而异的,这就需要酒店员工对客人的情况有一定程度的了解。
当一位再次光临酒店的或第二次消费同一项目的客人到来,酒店员工便可以根据自己的记忆能力迅速地把握客人的特征,从而能够为客人提供更有效、更有针对性的服务。
⑤使客人能够从员工的细节记忆中感受到自己的重要性和被尊重。
如果一位客人的姓名、籍贯、职业、性格、兴趣爱好、饮食习惯等被酒店员工记住,并在与客人的交往中能够被酒店员工恰当地表现出来,客人将会感到有种受尊重、被重视感,从中感受到自己存在的意义与价值,这有助于客人对酒店产生相当良好的印象。
(2)常用的记忆方法①重复式的强化记忆记忆是靠多次重复不断强化脑神经细胞的结果,一般来说,重复记忆的次数越多,一样东西就容易被记住。
这就要求酒店员工不仅在平时服务中记忆,在休息或待命状态时,也要不断地重复强化。
②理解式的记忆当一样东西被理解了的时候,记忆就深刻。
所以,对那些一时难以记住的复杂事物,可以先弄清楚它是凭什么原理工作,为什么要这样,搞清楚了以后,“骨头”就会很快地被啃下来。
③特征式的记忆当人们把握了某一事物的特点时,记忆就会比较深刻。
例如一位客人的鼻梁比较高,或者像自己认识的某个人,这位客人的其他附属特征就容易被顺带地记住。
④实践中的校错记忆有一些东西确实并不是一下子就能记住的,而是需要与实践结合起来。
通过实际操作几次,再对照服务程序、规范,看有哪些与之不相符合,然后再校正过来,这样的记忆印象就比较深刻。
5.灵活机智的应变能力灵活机智的应变能力,对酒店员工而言,主要表现在突发事件的处理上。
遇上突发事件,酒店员工应当做到:(1)迅速了解矛盾产生的原因,客人的动机,并善意地加以疏导。
(2)用克制与礼貌的方式劝说客人心平气和地商量解决,这样的态度常常是使客人忿忿之情得以平息的“镇静剂”。
(3)尽快采取各种方法使矛盾迅速得到解决,使客人能得到较满意的答案。
并尽量使事情的影响控制在最小的范围,在其他客人面前树立酒店坦诚、大度、友好的服务形象。
(4)酒店员工应当本着“客人永远是对的”宗旨,善于站在客人的立场上,在维护酒店声誉的基础上尽量设身处地为客人着想,而不要过多地想维护自己的面子。
因此,在处理突发性事件时,不管过错在自己方还是在客人方,员工均要作适当的让步。
6.主动热情的营销能力酒店员工除了完成自己的本职工作外,还应当主动地向客人介绍酒店的各种服务项目,向客人推销酒店。
虽然酒店设有专门的人员进行营销,但他们的主要职责是一种外部营销,内部营销则需要各个岗位的员工共同来做。
(1)酒店员工应当对酒店的各项服务有一个通盘的了解,并善于观察、分析客人的消费需求、消费心理,在客人感兴趣的情况下,让酒店的项目产品得到充分的知悉和销售。