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最新的幼儿园工作规程范文幼儿园工作规程范文第一章总则第一条为了规范幼儿园工作，确保安全、健康、快乐的教育环境，提升幼儿园教育质量，制定本工作规程。
第二章幼儿园管理第二条幼儿园必须具有城市批准的托儿机构资格和教育许可证，按照国家和地方的相关法律法规进行管理。
第三条幼儿园必须设立专门的管理岗位，负责教学、保育、安全、卫生等工作，定期制定教育教学计划。
第三章教职工管理第四条幼儿园教职工必须具有相应的专业资格和从业经验，经过岗位培训后方可上岗。
第五条幼儿园教职工在工作期间必须按照教育计划的要求开展教育教学工作，不得私立教育。
第六条幼儿园教职工必须严格遵守职业道德规范，尊重幼儿的人权，保护幼儿的隐私，不得有侮辱、虐待、伤害幼儿的行为。
第四章安全管理第七条幼儿园必须建立完善的安全管理制度，对工作场所、设施设备、用电用气、防火安全、食品安全、交通安全等方面进行管理和监督，确保幼儿的人身安全。
第八条幼儿园必须建立规范的应急预案，定期组织演练，提高幼儿园应急处理的能力。
第五章教育教学第九条幼儿园必须制定科学合理的教育教学计划，根据幼儿的特点和需求，设计适宜的教育活动。
第十条幼儿园教育教学应以德育为根本，注重培养幼儿的观察能力、动手能力、交往能力和创造能力。
第十一条幼儿园教育教学活动应围绕主题，采用多样化的教学方法，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
第十二条幼儿园教育教学成果应进行评估，及时反馈给家长，与家长共同关注幼儿的发展情况。
第六章保育管理第十三条幼儿园保育管理应保证每个幼儿的合理用餐、午睡和休闲活动。
第十四条幼儿园保育管理应制定适宜的护理计划，关心幼儿的身体健康和心理成长。
第十五条幼儿园保育管理应注重培养幼儿良好的卫生习惯，教育幼儿正确使用洗手间、饮食卫生等常识。
第十六条幼儿园保育管理应密切配合家长，建立良好的家园合作关系。
第七章家长管理第十七条幼儿园应建立健全家长管理制度，明确家长的权利和义务。
第十八条幼儿园应定期组织家长会、座谈会等活动，向家长传达教育教学情况，倾听家长的意见和建议。
幼儿园工作规程 1以园务计划为指导，全面解读、领略《幼儿园教育教学指导纲要(试行)》的教育精神，坚持加快发展为主题，以改革创新为动力，以科学管理为手段，在园领导的重视、关心和指导下下，全体后勤人员以团结、协作、友好的精神，认真完成为了各项工作，一.校园建设。
1.根据园所发展的规划，配合做好园所拆迁、扩建的前期准备工作。
2.利用假期和双休日，后勤部门有计划的完成为了封闭旧教学楼三楼平台的栏杆;改造多功能室的室内装修;粉刷了保健室、隔离室、部份教室、午睡室、走廊 ; 油漆了栏杆和楼梯扶手;改造食堂的下水道。
二.后勤队伍建设。
1.坚持隔周保育员学习、劳动制度。
本学期进一步学习了《新纲要》的精神、幼教杂志上有关教养方面的经验介绍、“托幼机构常用物品消毒常规”和“托幼机构常见传染病的防治”(流感、腮腺炎);学习了《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知，通过开展学习、跟班指导、观摩交流、谈体味、知识竞赛、制作教玩具等多种形式的活动，逐步提高保育员树立正确的儿童观、教育观，进一步提高保教水平。
2.根据后勤工作的需要，继续挖掘保育员中的积极因素，设立了“小组长”，以良好的氛围，团结协作的精神，扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。
3.进一步规范和落实“日常规范操作”，请保健医生为保育员做辅导培训，通过实际操作、观摩交流，加大催促和检查的力度，使每位保育员能明确“日常规范操作”的要求，正确配比使用。
本学期，九月底“市卫生局和市妇保所”两单位对我园“卫生保健工作”进行抽检，获得了领导专家的一致好评。
4.本学期根据实际情况，因增加了幼儿人数，且各年龄段菜肴烹调的要求不同，故增加了食堂工作人员，并以“老带新”的组合调整了人员的搭配和分工。
组织食堂工作人员学习和明确了《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》、《配菜岗位卫生责任制》、《烧煮烹调卫生责任制》《、餐具消毒岗位责任制》。
每周请主勺一同参加制定下周“幼儿食谱”，并在菜肴的刀工、色采、滋味上作些探讨，使菜肴更适宜幼儿和受幼儿的欢迎。
2023年幼儿园章程范文三篇2023年幼儿园章程篇11.幼儿园成立创安领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。
安全工作层层负责、落实到人。
2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识。
3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度，建立执行食品、药物的管理制度。
并落实安全工作每日巡查制度。
5、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，平时要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿走失。
6、食堂定点采购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。
食堂对食物的操作与保存应注意卫生，以免食物中毒。
7、加强卫生防疫工作，严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度，做好春、秋传染病高发期的消毒工作。
医务室按时做好预防接种工作，并把好晨检关，以免传染病蔓延。
8、定期组织教职工进行体检。
9、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育，防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。
10、定期检查更换重点部门（财务室、电教室、档案室、广播室等）的消防器材。
11、发生重大事故应及时启动预案。
2023年幼儿园章程篇2一、园长职责1.园长负责幼儿大班的全面管理，主持工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定大班工作计划，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健管理情况,并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
6、开展经常性的政治、业务学习，提高修养，增强向心力，提高凝聚力。
7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高管理质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
幼儿园工作规程（通用4篇）规程则是工作的要求、规定、标准和制度等。
将工作程序贯穿一定的标准、要求和规定。
下面是小编收集的“幼儿园工作规程”，希望能帮助到大家。
篇一：幼儿园工作规程教师是幼儿园发展的主体力量，幼儿园如何抓住教师这个核心，立足本园教师的实际水平和幼儿园发展的需要，通过多种途径，最终建设一支高质量的教职工队伍呢？这是一个令众多幼儿园感到势在必行而又困惑的问题。
在管理的实践过程中对于现存的幼儿园师资队伍建设有几点看法，归纳出来与同行们共同探讨。
一、人文管理，重视教职工思想道德建设做人贵在素质，而对教师，则有更加严格的素质要求。
我始终认为，营造温暖的工作环境，解决教师后顾之忧。
幼儿园领导应该以平等的态度对待教师，把每个教师看成是我们大家庭中不可缺少的一分子。
经常抽时间与教师进行思想交流，鼓励和肯定那些默默奉献、脚踏实地的教师，又要根据贡献大小能力高低确立奖励工资机制，让教师体会到只要塌实工作，同样可以受益。
要教师以幼儿园为家，首先要求幼儿园把每个教师的切身利益看成是自己的利益。
二、做好职业规划工作，关注教师专业成长1.实施名师工程。
对于每一位在园教师，幼儿园管理者要帮助他们分析自身优缺点，指导他们进行职业规划，使其明确今后发展的方向与途径，鼓励广大教师积极向“名师”发展，并为每一位教师设立成长档案袋，详细记录他们的专业成长历程。
2.鼓励教师自我提高。
幼儿园管理者应倡导教师进行教学反思，及时总结教学中的经验与教训，同时要鼓励他们开展自学，通过阅读与思考，用新的理念武装自己的头脑，并不断地改进保教行为。
3.鼓励教师之间开展结对活动，共同分享培训体会与心得。
幼儿园管理者要积极引导骨干教师与普通教师开展师徒结对活动，组织他们进行听课、评课等活动，在外出培训的教师学习归来后，可让他们谈一谈参加培训学习的体会，以达到“少数人培训，多数人受益”的效果。
4.专家引领。
幼儿园可以开通专家扶持热线，建立专家辅导平台，请专家来园讲学，以便让教师与专家进行直接对话，架起专家与教师相互沟通的桥梁，从而促进教师的专业成长。
幼儿园工作规程范文及实用指南
一、工作规程范文
3.请假制度：家长在孩子请假前一天必须提前向园方请假，并在请假条上注明请假原因。
如因病需请假，需提供医生出具的诊断证明。
4.交通安全：家长将孩子送到幼儿园时，请务必注意交通安全，不可乱穿马路，不可携带危险品。
5.手机和电子产品：幼儿园严禁幼儿携带手机和电子产品入园。
如有特殊情况需携带，请提前与园方沟通。
6.休息时间：幼儿园将安排适当的休息时间，幼儿在休息时间内可以休息或自由游戏，但不得离开园区。
7.食品安全：幼儿园将提供食品，家长需提前告知园方幼儿的食物过敏情况。
家长不得给幼儿携带零食入园。
8.安全事故处理：若幼儿在幼儿园发生安全事故，园方将及时处理并通知家长。
二、实用指南
1、制定合理的作息时间安排，确保幼儿园的日常工作顺利进行。
2、加强家园合作，定期与家长进行沟通，了解幼儿的学习和生活情况。
3、建立健全的安全制度，保障幼儿的人身安全。
4、为幼儿提供安全、卫生的学习和生活环境，保持园区的整洁和干净。
5、针对幼儿的不同特点和需求，制定个别教育计划，提供个性化的教育服务。
6、教师要遵守幼儿园的工作规程，做出身正、法纪严明的表率。
7、营造温馨、和谐的园所氛围，使幼儿感受到家的温暖和幸福。
8、关注幼儿的身心健康，提供适宜的体育活动和健康教育。
9、加强园内的活动组织，丰富幼儿的学习和生活内容。
10、加强幼儿园的管理和监督，确保园所的安全和稳定。
以上是幼儿园工作规程范文及实用指南，希望对幼儿园工作的规范和指导有所帮助。
幼儿园工作规程心得范文(精选6篇)第一篇:幼儿园工作规程心得本次新规程促进幼儿身、心健康发展，更加注重了幼儿健康方面的发展。
从以前的《纲要》、《指南》中都有简略提到幼儿身心健康发展的文字，但是从新规程中总则的第一条又再次清晰提出，可见幼儿教育的最终目标是促进幼儿身心的健康发展，在保障幼儿身、心健康的基础上在因材施教，促进幼儿个别化教育的发展。
另外，新的规程中增加了孤儿、家庭经济困难幼儿，具有接收普遍教育能力的残疾儿童，删除单亲。
这个是从最基础的人性无歧视原则进行，对于这个的理解就是类似法律面前，人人平等，幼儿的身心从小开始就受到关注，特别对于天生或外在环境给予的条件，残疾、单亲等条件都是幼儿无法选择的环境，作为这些幼儿身边的成年人都应该以平等、尊重的态度积极给予对待。
同时也增加了从有条件的社会开放到有创造条件像社会开放，这里多了创造的一次，给于一种新的发现、新的突破。
最后特别增加了幼儿园的安全，投保校方责任险。
公开食谱，禁止吸烟，园舍符合国家和地方建设标准。
这条规则将幼儿园中安全的问题再一次推上了首位，所以幼儿园的安全问题是最重要也是最基础的，幼儿的个性发展在基础上才能更好地进行。
每位幼儿教师需要认真学习新规程，更好的为自己的幼儿教育灌输新的了理论基础。
第二篇:幼儿园工作规程心得7月8日至10日，梁河教育系统13人参加了由德宏州教育局组织的"德宏州新《幼儿园工作规程》培训班"，与全州各县市教育同行的134人共同参与了德宏州幼儿园半日活动观摩及课程阶段成果交流会，聆听了云南省教育厅曾莉琼处长的《云南省学前教育发展报告》、《云南省幼儿园保教工作指导手册》发行介绍，以及东北师范大学教育学部教授、博士生导师、教育部幼儿园园长培训中心副主任、教育部学前教育专家指导委员会委员、教育部以及学校幼儿园教师教育指导委员会委员、学前教育研究会健康教育专家委员会副主任、《学前教育研究》编委王小英教授所作的精彩的"新《幼儿园工作规程》解读"，《幼儿游戏的观察与组织指导》讲座。
学习新《幼儿园工作规程》的心得体会范文近年来, 我国对幼儿园教育的要求越来越高, 为了更好地管理幼儿园的工作, 提高教育质量, 不断完善幼儿园管理体制, 我幼儿园制定了新的《幼儿园工作规程》。
通过学习新的工作规程, 我深感其中的重要性和必要性。
在学习过程中, 我总结了一些心得体会, 与大家分享如下。
首先, 学习新的工作规程对于规范幼儿园教育管理行为具有重要意义。
《幼儿园工作规程》是对工作内容、职责、工作流程等方面进行规定, 是指导幼儿园工作的基本准则和制度保障。
通过学习工作规程, 可以使幼儿园工作更加有章可循, 规范运行, 有效地提高工作效率和质量。
比如, 在学习工作规程中我了解到了幼儿园工作时间的安排和幼儿活动的组织流程等, 这对我更好地进行工作计划和活动安排起到了很大的帮助。
其次, 学习新的工作规程对于提高教育质量也起到了积极的作用。
在新的工作规程中, 有关幼儿教育的要求更加明确, 工作流程更加简明有序。
通过学习工作规程, 我对幼儿教育工作的重点和方法有了更深入的了解, 可以更好地开展教育活动, 提高教育质量。
例如, 在对幼儿进行日常教育活动时, 我可以根据工作规程中的要求设置教育目标、选择教育方法, 从而更好地满足幼儿的发展需求, 提高他们的学习效果。
再次, 学习新的工作规程对于加强园长团队的领导力和组织能力具有重要意义。
工作规程是园长团队管理幼儿园的基本法,则学习新的工作规程对于提高园长团队的领导力和组织能力具有重要意义。
通过学习工作规程, 园长团队可以更好地履行管理职责, 提高决策水平和工作效率。
例如, 在学习工作规程的过程中, 园长团队可以了解到幼儿园各项工作的要求和标准, 从而更好地制定和调整工作计划, 提高园内工作的整体效能。
最后, 学习新的工作规程对于加强师资队伍建设具有重要意义。
师资队伍是幼儿园教育质量的重要保障, 学习新的工作规程可以使师资队伍更加规范地进行教育工作, 提高教育质量和工作效果。
幼儿园工作规程范文一、幼儿入园1.1 家长带着孩子到幼儿园报到，填写入学登记表。
1.2 对孩子进行身体检查，主要包括身高、体重、视力、听力等方面。
1.3 家长需提供幼儿的社保卡、户籍证明、疫苗接种证明等相关材料。
1.4 学费按月缴纳，不接受任何代缴费用。
二、自我保护2.1 幼儿入园需要佩戴校服，校服要求每周清洗并消毒。
2.2 学校会定期进行安全演习，以保障孩子安全。
2.3 如幼儿有疾病或传染病，请家长及时告知学校，并配合学校做好相关检查和隔离工作。
2.4 学校不允许幼儿吃香蕉、蓝莓等容易引起过敏的食品。
三、教育教学3.1 幼儿在学校接受常规的卫生教育、品德教育、知识教育、体育锻炼等。
3.2 学校规定每日上午8:00准时开学，下午6:00准时放学，不允许迟到早退。
3.3 学校鼓励家长积极参与幼儿园活动，如亲子活动、早操等。
3.4 学校规定每天午休时间为两小时，每周进行一次的体检，确保幼儿身体健康。
四、家园联系4.1 学校会定期举行家长会、开放日等活动，让家长了解孩子在园表现。
4.2 家长可通过拨打电话、发邮件等方式联系学校，或者亲自前来学校咨询问题。
4.3 学校鼓励家长们积极参与学校活动，如亲子活动、志愿者招募等。
五、常规管理5.1 学校规定每周一次成组活动，如郊游、野营等，让孩子感受大自然。
5.2 学校不允许幼儿带有非法物品，如刀具、玩具枪等。
5.3 学校每日设立值班教师，对幼儿进行日常监管并辅导学习。
5.4 学校不允许幼儿随意离园，如有家长需要带孩子离开，需要提前在幼儿园进行申请并填写请假单。
六、其他事项6.1 学校暑假会开设特殊的夏令营，丰富孩子的假期生活。
6.2 如家长有重要事情需要请假，可提前告知学校并填写请假条。
6.3 幼儿入园前需要办理相应的医学检查和健康证明。
6.4 学校不允许幼儿使用英文名或其他非正常姓名，以免影响幼儿的身心健康。
以上为本幼儿园工作规程范文，为维护学校正常秩序及保障幼儿身心健康，请家长予以全力配合，共同创造良好的教育环境。
幼儿园工作规程范文幼儿园工作规程范文第一章总则第一条为规范幼儿园工作，规范教职工行为，推进幼儿园教育繁荣发展，制定本规程。
第二条幼儿园教育坚持以儿童为中心的原则，以促进儿童全面发展为宗旨，注重儿童的体验、互动、发现和创造能力的培养，注重家园共育和教育与游戏的有机融合。
第三条本规程适用于幼儿园教育教学活动，同时适用于管理人员和教职工，是教职工行为规范的基础。
第四条幼儿园教育实行四项基本原则：普及、适龄、免费和质量。
第二章班级第五条幼儿园采用多班制管理，班级按年龄大小组合形成。
第六条每个班级设一名班主任，负责班级日常教育和管理工作。
第七条班级内每位教师需认真准备和实施好各种教育课程，确保教育教学的科学性、合理性、高效性和适应性。
第八条班级内所有教职工要建立良好的师生关系，关心、了解、照顾和引导学生，保证每个孩子都能得到个性化、专业化、系统化、有计划的培养。
第三章师德第九条幼儿园教职工必须认真遵守职业道德规范，保持良好的师德形象。
第十条教职工应尊重幼儿园管理和班级管理制度，认真遵守规章制度，严格执行各项管理制度，发挥好教师的管理职能。
第十一条教职工要严格遵守幼儿园的保密工作规定，不得泄漏幼儿园或幼儿家庭的任何信息。
第十二条教职工在工作中应认真负责，不得迟到、早退或请假，不能因私事耽误工作。
第四章课程第十三条幼儿园的教育教学活动要紧紧围绕幼儿的兴趣点和需求展开，着力培养儿童的思维、语言、动手、身体等能力。
第十四条幼儿园的教育教学应当以安全为前提，所有教育教学活动必须符合国家和相关部门的教育教学标准。
第十五条各种课程应当细化并与具体的年龄段相配合，注重学习方法和对学习的培养，引导幼儿自主、积极、主动地探索和学习。
第十六条各类课程的实施要统一计划，分配好教学任务，充分考虑幼儿的个性化需求，确保教育教学工作的科学性与高效性。
第五章安全第十七条幼儿园安全教育是教育教学及保教工作的重要组成部分。
学前教育机构应制定应急预案，建立安全保障制度，确保幼儿园教育教学、生活中的安全。
幼儿园工作规程范文一、幼儿园工作宗旨1.1 培养健全人格。
幼儿园以培养健全人格为教育目标，注重幼儿身心健康的全面发展，倡导积极向上的人生态度，培养积极的人际关系，使幼儿成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
1.2 突出特色教育。
依据幼儿发展的客观规律和特点，注重幼儿全面发展和个性发展，营造和谐温馨的教育环境，激发幼儿求知欲望和学习动机，关注幼儿的情感和人文素养，引导幼儿健康、快乐的成长。
二、安全保障措施2.1 安全教育常态化。
学校常规使用教材、绘本、游戏、实地教学等形式，开展安全卫生教育活动，增强幼儿自我保护意识和技能，重视幼儿卫生保健工作，保障幼儿身心健康。
2.2 安全防范措施。
加强校园安全防范措施，做好消防安全工作，确保校园安全稳定，建立幼儿园保教一体、安全放心的教育环境。
三、幼儿教育管理3.1 师资队伍建设。
重视幼儿园师资队伍建设，加强师德师风建设，提高教师的专业素养和教育教学水平，不断提升教师的专业技能和综合能力。
3.2 教育管理体系。
建立健全的教育管理体系，明确学校教育目标和发展方向，完善教育教学管理制度，规范教育教学活动，提高教育质量和效益。
四、师生互动4.1 亲子互动教育。
加强幼儿园和家庭的沟通和互动，引导家长正确对待幼儿教育，参与幼儿的教育活动，积极支持学校工作。
4.2 学生交流互动。
加强幼儿间的交流互动，注重幼儿的情感教育和人际交往，营造和谐友爱的园所环境，激发幼儿积极向上的心态和情感。
五、品牌打造和社会责任5.1 品牌特色建设。
塑造幼儿园的独特品牌特色，树立良好的师生形象和园所文化，提升幼儿园的社会影响力和美誉度。
5.2 社会责任履行。
积极参与社会公益事业，承担社会责任，主动担当教育育人的责任和使命，不断促进我国教育事业的发展。
总结幼儿园工作规程范文中所述内容，充分考虑了幼儿教育的特殊性和重要性，立足于构建和谐稳定的教育环境，做到了以人为本，关注幼儿全面发展。
规程范文也突出了幼儿教育的社会责任和使命，把推动幼儿教育的健康发展作为校园教育管理的出发点和落脚点。
幼儿园工作规程范文汇总对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。
并与家长密切联系,实现家园同步。
与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。
选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。
在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。
接下来小编在这里给大家带来幼儿园工作规程,希望对你有所帮助!幼儿园工作规程1一、上学期情况分析：在上学期中,各岗位严格执行规章制度,在不断学习、总结经验的基础上,各项工作日趋完善。
在上学期,卫生保健达到了一类,幼儿园被市防疫站评为”卫生示范单位”,被区防疫站评为“卫生先进单位”。
炊事人员经过学习,已经能制作出各式糕点。
二、本期目标：1、在卫生保健保持一类的水平上,争取更大的提高。
2、加强后勤人员的学习,提高后勤人员的素质。
3、在营养达标的情况下,饭菜花样要翻新;糕点花样要翻新。
三、措施：1、好幼儿入园建档工作及晨、午检工作。
2、严格执行卫生消毒制度,定期检查与抽查相结合。
3、每两周更换食谱;每月召开伙委会,听取各方意见。
4、加强财会人员业务学习;利用每周二时间,组织保育员学习,并进行评比;在炊事人员间,开展业务竞赛活动。
5、学期初,对全园财产进行登记;学期末,进行清点;继续实行物品领取签名制,并实行“班班配给制”。
6、召开安全会议,发现问题随时解决;加强门卫值班制度,继续执行来人登记手续。
7、定期检查与抽查相结合。
四、本期重点：1、加强卫生消毒工作的检查。
2、保持卫生保健的一类水平。
五、总体计划三月份：1、好新入园幼儿的建档工作。
2、种水痘疫苗。
3、园内物品进行登记。
5、每周进行卫生评比。
6、检查全园设施。
四月份：1、召开伙委会,广泛听取家长及教师意见。
2、进行卫生评比工作。
3、开展炊事人员竞赛活动。
五月份：1、接种乙脑疫苗,统计本月发病率。
2、作好“六一”前的采购工作。
3、对全园线路进行大检查。
4、更改开门时间。
六月份：1、作好“六一”幼儿物品发放工作。
2、对全园幼儿进行体检。
3、作好凉席配给工作。
4、对全园物品进行清点、核对。
5、作好放假前的安全检查工作。
七月份：对保育员进行考核。
八月份：为下学期所需物品作好采买工作幼儿园工作规程2安全问题越来越受大家的关注,消防意识也在逐渐加强,在孩子众多的幼儿园里,我们要做好消防安全,保证孩子和校园的安全。
一、高度重视,提高消防安全工作的认识幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。
二、加强领导,健全组织为了切实做好学校消防安全工作,幼儿园建立了以园长杨芳为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队,按谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责的原则,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。
三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,幼儿园将消防安全教育融入到每周的教学活动中,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。
幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防安全防患于未然。
四、制定措施、落实制度建立消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。
开展消防安全检查,做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。
幼儿园工作规程3时间可真快,一眨眼的时间,20__年又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提高自己的保育工作水平。
这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这一年的工作情况：一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。
在工作中做到：(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。
(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,放学把毛巾、口杯进行消毒,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。
宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。
活动后给幼儿清洁手和面部卫生。
如有幼儿生病,我会按时给他们喂水,注意观察是否发烧,对他们多多照顾。
宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。
所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助孙老师和胡老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。
我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。
同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识。
保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样子,并甜甜地说一声谢谢时,我的心里像喝了蜜一样的甜。
幼儿园工作规程4我班有幼儿18人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学期的工作学习,我在各个方面都有了很大的提高,幼儿园的日常生活,与孩子沟通,与家长交流都已基本了解。
我接的这个班孩子这一学期也有了很大的进步,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下：一、教育教学工作1.在教育教学工作中,我分析本班孩子情况,根据《纲要》和教材要求,认真制定学期工作计划,准备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了各个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。
我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。
通过教师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用普通话进行简单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。
幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。
游戏化教学。
小班教学内容以游戏为主。
为了保证每节课的质量,首先,我给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与。
其次,我认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。
在教学过程中,我努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。
我把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。
2.我重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题。
从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的安全教育也是重中之重。
我随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决,利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。
如：桌缝、桌角、门、等。
通过儿歌教育幼儿在游戏中不要推人,勤剪指甲不抓人。
二、家长工作方面在家园工作中,我总是积极主动地与家长交流联系,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况。
我还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。
对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。
通过一年的家园联系,我和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。
一份耕耘,一份收获。
通过大家一学年来辛勤工作,无私奉献,我班幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们健康、聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快,动作发展均良好,运动能力强,基本动作协调;喜欢绘画和动手操作活动;口语方面发展较好,思维活跃,口齿清晰,好表达;有良好的学习,生活、行为、习惯;有一定的纪律性,能遵守幼儿园班级的各项常规,热爱班集体,有一定的集体荣誉感。
但是,有成绩也有不足,比如：孩子们的常规尚不尽人意,上课插嘴的现象还较多,这都有待于我在以后的工作不断的探索、不断的加强。
因此,今后的努力方向是：1.进一步加强业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的能力。
2.加强对幼儿的研究,熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量。
3.发挥与其他老师的协作、奉献精神,全面提高班级工作质量4.加强安全防范措施,增强幼儿自我保护意识。
5.加强教法的探讨,努力探索出具有个人特色的教学方法。
总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,让我在今后的工作中面对以上的种种不足,更深入学习《纲要》的精神,以人为本,认真做好各项工作,以便我的各方面在下学期更能提高进步。
一串串辛勤的脚印,伴着我们的汗水在忙忙碌碌中给本学期的教学工作画上了一个圆满的句号。
本学期教学工作在围绕园工作及《纲要》精神的引导下,在教师们的团结协作和每位教师认真负责的实际行动中,本学期继续以多方面促进幼儿发展,深化教育改革,着重全面提升我园保教质量和水平而进行。
一、加强学习提高教师业务素质提升我园的教学水平及教学质量都与提高教师的业务能力离不开,首先要转变观念才能提高教育教学水平,所以本学期我们保证园内每周的政治业务学习时间来学习幼儿园教育方面的相关知识,要求教师做好学习笔记,并坚持以德为首,重点加强教师师德建设,通过这样的学习来提升教师的职业修养和道德行为,让教师们树立正确的人格形象,注重自己的言行,树立正确的世界观、人生观和价值观。
教师们也通过走出去的学习方式来认识到师德的重要性,如：去一幼幼儿园的一日生活常规学习的活动,参观她们幼儿园的环境布置、主题活动等等。
通过这样的观摩学习,拉进我们幼儿园与一类幼儿园的教学差距,学习她们的教学模式、相关理念和剖析典型教育实例,吸取新的幼教信息。
