一年级下册古诗登鹳雀楼课件

欲穷千里目， 更上 一层 楼 。
欲
庐山出名的原因除了优美的风光以 外，还有一个重要的原因就是这一首诗。 你知道是什么诗吗？
题西林壁
【宋】苏轼
横 看 成 岭庐 山 真 面 目， 只 缘 身 在 此 山 中。
作者 朗读 欣赏 练习
苏轼（1037-1101） 字子瞻，号东坡居士。北 宋著名的文学家、书画家。 他的诗、文、书、画都很 专精，是“唐宋八大家” 之一,与其父苏洵、其弟 苏辙被合称“三苏”。作 品有《水调歌头· 明月几 时有》 《念奴娇·赤壁怀 古》《东坡七集》 《东坡乐府》。
登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
有一天，唐代的 大诗人＿＿＿登上了＿＿＿， 他抬头远望，只见太阳＿＿ ＿,黄河水＿＿＿。看着眼 前壮丽的美景，他想：要想 ＿＿＿，就得＿＿＿。于是 他吟诵道：＿＿＿，＿＿＿。 ＿＿＿，＿＿＿。这就是著 名的古诗《＿＿＿》。
哲理
• 《登鹳雀楼》描写了诗人登高 望远所见的情景，表达了诗人 热爱 大好河山之情，蕴含了 “只有站得高，才能望得远” 的人生哲理。
考考你：
1、给加点字选择正确解释。
（1） 题：A.书写，题写。 B.题目。
· 这题真难啊！
（B ）
· 《题西林壁》这首诗我会背。
（ A）
（2）缘：A.因为。 B.缘分。
· 同在一个集体，我们都是有缘人。 （ B ）
· 只缘身在此山中。
（ A）
作者 朗读 欣赏 练习
考考你：
3、说一说。
（1）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句话的意思。 我看不清庐山的真正面目，只因为我置身于庐山之中， 视野太狭窄了。
王之涣
鹳鹳雀雀楼楼
在山西省的永济县。因为经常有一种 形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做 鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见 雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当 地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王 之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分， 写下了千古传诵的诗章：《登鹳雀楼》。

“白日依山尽”其中“依”有三个意思：靠、依靠； 按照；顺从。 “尽”的意思是？这句话描写的是什么样的画面呢？
依：靠、依靠。 尽：完。 傍晚的太阳靠着连绵不断的青山落下去。
诗人站在鹳雀楼上还看到什么？ 看到了滔滔的黄河，奔腾咆哮着流向大海。
添加变
欲 穷 千 里 目， 通顺
想全
看
想要看到千里之外的
诗歌泛读
登黄鹤楼
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
登鹳雀楼 【唐】王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
课文讲解
思考：诗人在鹳雀楼看到了什么？ 太阳、青山、黄河。
这是什么时候的太阳？从哪里看出来的？ 傍晚，“白日”——傍晚的太阳。
书写指导：上部宽，中部窄。 第二横长；中部上宽下窄。
céng
层
音序：C 部首：尸 结构:半包围
组词：一层楼 上层 造句：叔叔的公司包租整 整一层楼。
书写指导：撇舒展，“云”第 一横在横中线上。
01
学习目标
鹳雀楼简介 鹳雀楼，又名鹳鹊楼，因时有鹳雀栖其上而得名，位于山西省永济
市蒲州古城西面的黄河东岸。始建于北周 ，由于楼体壮观，结构奇巧 ，加之周围风景秀丽，唐宋之际文人学士登楼赏景留下许多不朽诗篇 ，以王之涣《登鹳雀楼》最富盛名。1997年12月，该楼的复建工程开 始，2002年9月26日，新鹳雀楼落成并开始接待游人。新建的鹳雀楼 为仿唐形制，四檐三层。
课文结构
太阳落山（实景） 登楼所见
登 鹳
黄河入海（想象）
融情于景
雀
寓理于事
楼 登楼所思 欲穷千里目（博大胸怀）
更上一层楼（包含哲理）

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想要看到更 远的地方，就要 再登上一层楼。
登山鹳雀楼， 看见大阳依着群山 落下去了，黄河的 水正滚溯流向大海。
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更 上 一 层 楼 。
欲 穷 千 里 目 ，
黄 河 入 海 流 。
白 日 登 依 王 鹳 之 山 涣 雀 楼 尽 ，
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古诗学习方法
一、读（熟读能诵）
二、看（课文插图） 三、想（想象画面） 四、唱（古诗新唱）
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首页 学习方法
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山
海
白日
黄河
千里目
一层楼
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白日： 落山的太阳。 依： 挨着、靠着。 尽： 完 欲： 想要 穷： 尽 目： 眼睛 千里目： 指看到更远 的地方 更： 再
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古诗新唱
作业
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鹳雀楼
旧址在山西省的永济县。因为经常有一 种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做 鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄 伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的 名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣， 他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千 古传诵的诗章：《登鹳雀楼》。

本节课通过引导学生学习和理解《登鹳雀楼》这首古诗，让学生领略中华文化的瑰宝
课
和古诗的韵味，培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣。
后
拓
在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互
展
动问答等，使学生更好地掌握和理解古诗的内容和意义。同时，通过引导学生进行思
考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高学生的古诗鉴赏能力和语言表达能
拓 感体验还不够深刻。针对这些问题，可以进一步加强对学生的文学 课展 鉴赏和语言表达训练，提供更多的古诗阅读材料和表达机会，帮助 后 学生更好地理解和感受古诗的情感。 拓 此外，在课程中还可以进一步加强对学生的朗读指导，引导学生有 展 感情地朗读古诗，培养学生的语感和朗读能力。可以采取一些朗读
指导方法，比如教师范读、学生跟读、小组朗读等，让学生更好地 感受古诗的韵律和情感。 总之，本节课通过讲解、演示、互动等多种教学方法和手段，让学 生领略《登鹳雀楼》这首古诗的意境和美妙，培养学生的古诗鉴赏 能力和审美情趣。同时，也需要进一步改进教学方法和手段提高教 学质量和效果，加强对学生的文学鉴赏和语言表达训练以及朗读指 导训练，培养学生的古诗鉴赏能力、语言表达能力和朗读能力。
感谢观看
唐代：王之涣
这首诗写诗人在登高望远中 表现出来早年及第，曾任过冀州衡水县的主薄，不久因遭人诬陷而罢 官，不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。这首诗是
作者三十五岁时写下的。
02.古诗译文
夕阳依傍着山峦渐渐下落， 滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。 若想把千里的风光景物看够，
那就请再登上一层高楼。
03.古诗注释
更千穷希到欲阳尽依白停临楼鹳
：里：望某：依：：日留黄高雀

鹳雀楼
王之涣
代表作有 《登鹳雀楼》 《凉州词二首》 《送别》
文字的变化
鹳 雀
自读提示: 自由朗读古诗，不添字，
不加字，不漏字。
《登鹳雀楼》
唐·王之涣
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
读一读
yī shān jìn
依山尽
huáng hé
黄河
yù qióng
欲穷楼》
唐·王之涣
白日/依山尽， 黄河/入海流。 欲穷/千里目， 更上/一层楼。
白日依山尽
拓展诗句
黄河远上白云间，一片孤城万仞山--王之涣《凉州词》 天门中断楚江开，碧水东流至此回。--李白《望天门山》 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。--杜甫《绝句》 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。--苏轼《题西林壁》 明月松间照，清泉石上流。-- 唐·王维的《山居秋瞑》 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。--李白《黄鹤楼送孟浩然 之广陵》
作业布置:
1.背诵《登鹳雀楼》 2.查阅资料，收集更多描写山川美景的古诗。

此诗虽然只有二十字，却以千钧巨椽，绘下北国河山的磅礴气势和壮丽景象，气 势磅礴、意境深远，千百年来一直激励着中华民族昂扬向上。特别是后二句，常 常被引用，借以表达积极探索和无限进取的人生态度。时至今日，此诗还几次出 现在中国国家重大政治和外交场合。
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自学内容：5---6自然段。
自学要求：
1、阿姆斯特朗登上月球后的心情如何？你是从哪个词语中体会 到的？ 面对沉睡已久的月球，你觉得此时此刻宇航员最想说什 么？
2 、阿姆斯特朗在登月之后曾说：“这是我个人的一小步，却 是人类迈出的一大步。”你怎么理解这句话的？
看到的画面,这里作者把岩石、树叶、绿草比作琴键。 作者将洒落的雨丝比作“轻捷柔软的手指”，把雨声比 作“优雅的小曲”。生动形象地写出了山雨的音韵之美 。
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课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。
全文共10个自然段。 第1 至4 自然段写雨来，主要描写了山雨来得突然，由远 而近的雨声如无字的歌谣飘然而起。 第 5 至 7 自然段写雨中，主要着笔于山雨带来的音韵美 和色彩美，突出描绘了如“小曲”“音符”般美妙的雨声， 以及雨中山林那令人难以忘怀的绿色。 第 8 至10 自然段写雨后，通过对鸟儿啼啭、雨珠滴落的 声响描绘，突出了雨后山林的幽静。
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学古诗要求五：理解诗句白 日依 山尽： 夕阳依傍着西 山慢慢地沉没黄河入海流：滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。欲穷千里目：想要看到更远的风景。更上一层楼：需要登上更高的楼层。
。
学古诗要求六：想象意境一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭 渐渐消失，滚滚黄河水奔腾向前，不可阻挡， 最后归入大海。我强烈地感觉到要想看得更 远，就必须登上更高一层楼。
登鹳
___
尽
_
山
_
依
_
白
_
___
站得高
___
看得远
__。
海奔流
_
向
__
快要落
___
鹳雀楼
_
涣
__
王之
我会写
依
尽
层
楼
黄
拓展阅读凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
•••••
8、登鹤雀楼
鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼( 滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼)之一。四大历史名楼遥相呼应，各有千秋，其它三楼在长江流域，只有鹳雀楼在黄河流域。鹳 雀楼在南北朝时，北周蒲州守将宇文护所建， 到元初毁坏。鹳雀楼旧址，在今山西省永济市。 1997年12月复建， 2002年9月26日新鹳雀楼 落成开始接待游人。
只有站得高，才能看得远。
学古诗要求七：感悟情理
有一天，唐代的大诗人 登上了 ，他抬头远望，只见太阳_山,黄河 看着远处的美景，他想：要想 ，就得 。于是他吟诵道： 日_， _黄_河_入_海流。。_欲_穷_ ，千里目 更上一。层 就是著名的古诗《 》。 雀楼
王之涣，是唐代著名诗人，他的 诗，很多都被当时 乐工制成乐曲，广 为传唱，深受人们 喜爱。

想要看到更 远的地方，就要 再登上一层楼。
què
孔雀
麻雀
lóu
楼房
高楼
yī
依靠
依傍
rù
出入
加入
yù
欲望
欲念
qióng
贫穷
穷苦
mù
目光
目击
gèng
更加
更多
欲 穷 千 里 目， 添加变通顺
想要 全部 看到 想要看到千里之外的全 部景色
更 上 一 层 楼。
就要
再登上一层楼 调整顺序——“千里目”
就是“目千里”。
更欲黄白
上 一
穷 千
河 入
日 依
王
登 鹳
层 楼
里 目
海 流
山 尽
之 涣
雀 楼
。，。，
登山鹳雀楼， 看见大阳依着群山 落下去了，黄河的 水正滚溯流向大海
看到课题，你想说什么？
谁登鹳雀楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？
……
一边看课文，一边听朗读两遍；想想刚 才提出的问题。
谁登鹳雀楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？
……
学古诗要求一：读准字音 学古诗要求二：读通诗句
白日：傍晚的太阳。 依：靠着，倚靠着。 尽：尽头，完了。 欲：想要。 穷：穷尽，全部。 千里目：目千里，看到千里之外。
学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
白 日 依 山 尽，
傍晚的太阳 靠着 中条山 落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水 滚滚流入大海 调整顺序——“入海
流”就是“流入 海”。
学古诗要求五：理解诗句（字字落实）

登鹳雀楼 ①
王之涣
②
① 鹳雀楼：唐代时在蒲州（今山西省永济县） 西南的黄河之畔，因常有鹳雀 Nhomakorabea息而得名。楼
有三层，高大雄伟，是登高观景的好地方。后
被 河水冲毁。 ②王之涣（688年—742年）：唐代诗人。
挨,靠。
消失。
白日依①
想要。
山尽②，
黄河入海流。 欲③ 穷千里目，
再。
更④
上一层楼。
白日依山尽，黄河入海流。
2.“欲穷千里 目,更上一层 楼”是什么 意思?
。
古朗月行 （唐）李白
小时不识月， 又疑瑶台镜， 仙人垂两足， 白兔捣药成， 蟾蜍蚀圆影， 羿昔落九乌， 阴精此沦惑， 忧来其如何？ 呼作白玉盘。 飞在青云端。 桂树何团团。 问言与谁餐？ 大明夜已残。 天人清且安。 去去不足观。 凄怆摧心肝。
句意解释：
太阳依傍着山峦渐渐下沉、消失，黄河水
朝着大海滔滔奔流。
一轮落日，在连绵起伏的群山背后渐渐西
沉；黄河水自远方奔腾而来， 又波涛滚滚
的向大海奔去。
欲穷千里目，更上一层楼。
句意解释：
要想看到更远处的景色，就要再登上一层 楼。
蕴含的哲理：
诗人想看到更远的景色，这表现了 诗人积极向上的进取精神。
1.诗人在鹳雀 楼上看到了什 么景象？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。

挨,靠。
消失。
白日依① 山尽②，
黄河入海流。
想要。
欲③ 穷千里目，
再。
更④ 上一层楼。
7/11
白日依山尽，黄河入海流。
句意解释：
太阳依傍着山峦渐渐下沉、消失，黄河水 朝着大海滔滔奔流。 一轮落日，在连绵起伏群山背后渐渐西 沉；黄河水自远方飞跃而来， 又波涛滚滚 向大海奔去。
8/11
欲穷千里目，更上一层楼。
1/11
2/11
3/11
4/11
题目与作者 字意学习 句意解释 考考你自己
5/11
登鹳雀楼 ①
王之涣 ②
① 鹳雀楼：唐代时在蒲州（今山西省永济县） 西南黄河之畔，因常有鹳雀栖息而得名。楼 有三层，高大雄伟，是登高观景好地方。后 被 河水冲垮。
②王之涣（688年—742年）：唐代诗人。
6/11
句意解释：
要想看到更远处景色，就要再登上一层楼。
蕴含哲理：
诗人想看到更远景色，这表现了诗 人主动向上进取精神。
9/11
1.诗人在鹳雀 楼上看到了什 么景象？
2.“欲穷千 里目,更上一 层楼”是什 么意思?
10/11
11/11
Hale Waihona Puke

生的独特思考。
修辞手法
王之涣在诗歌中运用了生动的描 绘和形象的比喻，将复杂的情感 和人生哲理以简洁而深刻的语言 表达出来。
文化内涵
这首诗不仅具有浓郁的地方特色和 历史背景，还蕴含着深刻的人生哲 理和文化内涵，是中华文化宝库中析
诗歌的主题思想
珍惜时光，砥砺前行 表达对祖国的热爱之情
本课程以《登鹳雀楼》为载体，通过了解唐代文化背景、诗人身世和诗歌风格， 帮助学生深入理解诗歌内涵，提高文学鉴赏能力。
课程目标
掌握《登鹳雀楼》的文学常识、背景及创作风格。 提高学生对于唐代文化和历史的认识与了解。
理解诗歌中的意境和表达手法。 培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣。
课程内容
唐代文化背景与诗人王之涣的 生平介绍。
抒发人生感慨，珍惜当下，展望未来
诗歌的意象分析
登高远望，感慨万千
历史沧桑，积淀文化
壮丽景象，心旷神怡
诗歌的艺术手法
夸张、比喻、拟人等修辞手法 对仗工整，平仄押韵，朗朗上口 画面感强，意境深远，引人入胜
05
《登鹳雀楼》的影响与传 承
《登鹳雀楼》的文学影响
传承中国传统文化价值观
陈子昂的《登鹳雀楼》作为唐代诗歌的代表作品，传承了中国传 统文化中的价值观，如崇尚自然、天人合一等。
该诗以登高远望为主题，描绘 了壮丽的自然景色和诗人豪迈 的情感。
《登鹳雀楼》在中国文学史上 具有很高的地位，被广泛传颂 和赞誉。
03
《登鹳雀楼》的创作背景
王之涣的生平简介
01
02
03
出生背景
王之涣出生于一个富裕的 家庭，从小就接受了良好 的教育。
人生经历
他曾几次参加科举考试， 但都没有成功。后来，他 选择了游历全国，边走边 写，创作了大量的诗歌。

TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
1、背诵《登鹳雀楼》。 2、想一想你还知道哪些含有生活哲 理的诗句，与大家分享。
·人教版一年级语文PPT课件·
·授课老师：千图老师·
谢谢观看/欢迎下载
BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE
当你 遇到挫折，踌躇不前 时，你可以用 “欲穷千里目，更上一层楼”激励自己。
当你 想取得更大的成功 时，你可以用 “欲穷千里目，更上一层楼”鼓舞自己。
当你 取得成绩，沾沾自喜 时，你可以用 “欲穷千里目，更上一层楼”警戒自己。
祝你：更上一层楼。 愿意是想看得更远们就要登 得更高，后比喻使已取得的成 绩，再提高一步。
登/鹳雀楼 唐·王之涣 百日/依山尽， 黄河/入海流。 欲穷/千里目, 更上/一层楼。
dēng
lóu
yī
jìn
登楼依尽
rù
qióng
qiān
céng
入穷千层
白日：傍晚的太阳。 依：靠着，依靠着。 尽：尽头，完了。 欲：想要。 穷：穷尽，全部。 千里目：目千里，看到千里之外。
白日依山尽 译文：傍晚的太阳靠着西山慢慢下沉、消失。
当落日的余晖点染着大地，滔 滔的黄河水奔涌向大海，此时此刻， 作者又在想写什么呢？
读了这两句诗，结合自己实际生活说说 你有什么体会？小组成员之间互相分享一下。
想要看到无穷无尽的美丽景色，应该要 再等上一层楼。
想要取得更大的成功，就必须要付出更 多的努力。
想一想，在什么情况下可以引用这两句诗？