在全市依法治校现场会上的讲话
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2024年法制总结会上校长讲话尊敬的各位领导、教职员工、亲爱的同学们:大家好!首先感谢各位领导对本次法制总结会的支持与关心,也感谢各位教职员工对学校法制工作的辛勤付出,以及同学们对法制知识的关注和参与。
在这个庄严和庆祝的时刻,我很荣幸能够站在这里,为大家总结过去一年的法制工作,并展望未来的发展。
回顾过去一年,我们学校在法制建设方面取得了显著成就。
首先,我们加强了师生法治意识的培养。
通过开展丰富多样的法制教育活动,提高了全校师生对法律知识和法制观念的认识和理解。
我们组织了法制知识竞赛、模拟法庭等活动,激发学生学习法律知识的兴趣,提高他们的法律素养。
其次,我们强化了学校法规制度建设。
我们对学校现有的各项规章制度进行了全面审查和修改,并加强了对规章制度的执行和监督力度。
我们还及时修订了相关制度,以适应法律法规的变化和学校发展的需要。
通过规范化的制度建设,我们更好地维护了校园秩序和安全,为学生提供了一个良好的学习环境。
再次,我们加强了法律援助工作。
我们设立了法律援助中心,聘请了专业律师团队,为师生提供有关法律咨询和法律援助服务。
我们还定期组织法律援助讲座,提高了师生对法律援助制度的认识和运用能力。
通过这些工作,我们有效解决了一些师生在法律事务上的困惑和问题,维护了他们的合法权益。
此外,我们积极开展了校园法制宣传活动。
我们组织了法制宣传周、法治知识普及活动等,向全校师生宣传普及法律知识,加强法制观念的培养。
在校园内,我们还建立了法制宣传栏,刊登法律知识、法制宣传图片等内容,使师生随时可以了解和学习有关法律的知识。
通过这些宣传活动,我们提高了师生对法律的认识和敬畏之心,增强了他们的法律素养。
展望未来,我们仍然面临着许多法制建设的挑战和任务。
首先,我们要加强教师队伍的法制教育培训。
教师作为学生的榜样和引路人,需要具备良好的法制知识和法治观念,才能更好地引导和教育学生。
因此,我们要加强对教师的法制教育培训,提高他们的法律素养和教育能力。
在法制进校园活动启动仪式上的讲话模板尊敬的各位领导,亲爱的同学们:大家下午好!首先,我代表学校向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天我们隆重举行法制进校园活动启动仪式,这是我们学校庄重承诺的一项重要举措,也是对社会、对学生的责任与担当。
我们生活在一个法治的社会,在这个社会中,法律维护公平,法律保护人民;法律规范行为,法律约束权力。
法律是人类社会发展的产物,也是人类共同生活的规则。
拥有法律的保障,才能保证我们的生活和工作有序进行,才能保证我们的权益得到维护,才能保证社会的进步和稳定。
然而,尽管我们身处一个法治社会,但我们时常会听到这样一些新闻:校园欺凌、校园暴力、校园贩毒,等等。
这些事件的发生给我们敲响了警钟,也促使我们不得不面对一个事实:在一些学校和一些学生中,法律意识淡薄、法治观念弱化,法律的力量被低估和轻视。
作为学校的一份子,我们有责任也有义务培养学生的法治意识,让他们明白法律的重要性和法律的力量。
因此,我们推出了法制进校园活动,旨在加强法制教育,提高学生的法律素养,使他们树立正确的法律观念,培养良好的法治意识。
法制进校园活动将涵盖多个方面,我们将通过组织主题讲座、举办法律常识竞赛、开展法制文化活动等形式,普及法律知识,加强法治宣传。
同时,我们还将邀请专业律师、法官等法律专业人士来学校,为同学们进行法律教育和法治指导,帮助同学们解答疑惑,提高法律素养。
法制进校园活动的启动,既是学校致力于推进全面素质教育的应有之责,也是我们为学生们创造良好发展环境的一项基础工作。
在这个过程中,我们希望同学们能够参与进来,主动学习法律知识,深入了解法律的作用和意义;希望同学们能够运用法律的力量,维护自己的权益,守护自己的安全,拒绝任何违法行为和不良诱导;更希望同学们能够将法律知识运用到日常生活中,培养健康的生活方式,展现良好的行为规范。
我们相信,通过法制进校园活动的开展,同学们的法治意识将会得到提高,法律意识将会得到强化,对法律的理解和遵守将会更加深入。
法制进校园精彩讲话稿(6篇)法制进校园精彩讲话稿(精选6篇)法制进校园精彩讲话稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!很高兴今天能为大家作这个法制讲座。
应当肯定,由于学校的高度重视,全体老师的辛勤教育,广大同学们遵纪守法意识逐步提高,学校在教学工作取得优异成就的同时,校园的治安秩序稳定,周边的治安环境良好,未发生大的刑事案件和治安案件,特别是学校内的治安防范越来越规范,正常的教学活动得到保障,师生的安全感不断增强。
但我要提醒的事,也有个别学生不注重法制法规知识的学习,守法意识淡薄,这些问题虽然只是发生在个别人的身上,但会严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。
在这里,我要提醒大家,时刻牢记遵纪守法,勤奋学习,今天的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识,为自己美好的明天奠定坚实的基础。
同学们,打击犯罪,保护人民是公安机关义不容辞的职责,我也要正告那些行为上有违法行为、思想上有糊涂观念的同学,尽早悬崖勒马,规范自己的行为,好好学习,一定要明白,法制是柄双刃剑,遵守他,就会受到他的保护,违反他,就要受到他的惩罚。
在我们的工作中,公安机关将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度,从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为,不断健全社会治安防控网络,全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。
同学们:作为学校的法制校长,我诚恳地向同学们提三点建议:1、加强道德修养,培养自身优良品行。
具体地说,作为一名小学生,就是要自觉遵守小学生日常行为规范,做到:自尊自爱,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母,遵守公德,严于律己,培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。
2、遵守法律和学校各项规章制度,预防违法违纪现象的发生。
同学们入学后,学校组织学习了《小学生日常行为规范》,还通过多种形式,开展宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动,同学们对法律和各项规章制度,不仅要认真学习,更要以此为标尺3、认真参加学校组织开展的“法制宣传月”活动,进一步增强法制意识。
大家好!今天,我们在这里召开依法治校专题会议,旨在深入贯彻落实党的教育方针,加强学校法治建设,提高全体师生法治意识,营造良好的校园法治环境。
在此,我非常荣幸能代表全体教师发表一下自己的看法。
首先,我要强调的是,依法治校是新时代我国教育事业发展的必然要求,是建设社会主义法治国家的重要组成部分。
依法治校,就是要将法治理念贯穿于学校管理的全过程,使学校管理更加规范化、科学化、民主化。
下面,我就依法治校的几个方面发表一些意见:一、提高认识,深刻领会依法治校的重要性依法治校是学校管理的基本原则,是学校发展的根本保障。
我们要深刻认识到,依法治校不仅是学校管理的要求,更是学校发展的需要。
只有依法治校,才能确保学校各项工作有序进行,才能保障广大师生的合法权益,才能促进学校的持续健康发展。
二、加强组织领导,建立健全依法治校工作机制1. 成立依法治校工作领导小组,负责统筹协调学校法治建设工作。
2. 制定依法治校工作规划,明确工作目标、任务和措施。
3. 建立健全依法治校工作制度,确保各项工作有章可循。
4. 加强法治宣传教育,提高全体师生的法治意识。
三、完善学校规章制度,规范学校管理行为1. 修订完善学校各项规章制度,确保制度内容符合法律法规要求。
2. 加强制度执行力度,确保规章制度得到有效落实。
3. 建立健全监督机制,加强对学校管理行为的监督。
四、加强教师队伍建设,提升教师法治素养1. 开展教师法治教育,提高教师法治意识。
2. 加强教师职业道德建设,培养教师依法执教、以德立教的能力。
3. 完善教师考核评价体系,将法治素养纳入教师考核评价内容。
五、强化学生法治教育,培养法治意识1. 将法治教育纳入学校课程体系,确保法治教育在学生中得到有效实施。
2. 开展丰富多彩的法治教育活动,提高学生的法治意识。
3. 加强与家庭、社会的合作,形成法治教育合力。
六、加强校园安全管理,维护校园稳定1. 建立健全校园安全管理制度,加强校园安全管理。
大家好!今天,我们在这里隆重举行法制教育活动,旨在进一步强化全体师生的法制意识,提高法律素养,营造和谐、安全的校园环境。
首先,我代表学校对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎,对同学们的积极参与表示衷心的感谢。
法制教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生遵纪守法、健康成长的重要途径。
在我国,法律是维护社会秩序、保障人民权益的基石。
因此,加强法制教育,提高全体师生的法制观念,是学校义不容辞的责任。
下面,我就本次法制教育活动发表几点意见:一、深刻认识法制教育的重要性1. 法制教育是提高国民素质的基础工程。
一个国家的法治水平,很大程度上取决于国民的法律素养。
作为学校,我们要把法制教育作为提高学生素质的重要手段,让学生从小就树立正确的法律观念。
2. 法制教育是维护校园安全的重要保障。
校园安全关系到学生的身心健康和生命安全,加强法制教育,让学生了解法律,懂得自我保护,是预防校园暴力、保护学生权益的重要途径。
3. 法制教育是培养学生社会责任感的重要途径。
通过法制教育,让学生认识到自己在社会中的地位和责任,增强社会责任感,为将来更好地融入社会打下基础。
二、切实加强法制教育1. 完善法制教育课程体系。
学校要结合实际情况,制定科学合理的法制教育课程体系,确保法制教育在课程设置、教学内容、教学方法等方面得到充分体现。
2. 加强法制教育师资队伍建设。
选拔一批政治素质高、业务能力强的教师担任法制教育课程,定期组织法制教育师资培训,提高教师法制教育水平。
3. 开展丰富多彩的法制教育活动。
结合国家法律法规、典型案例和学校实际,开展形式多样的法制教育活动,如法制讲座、模拟法庭、法制知识竞赛等,让学生在参与中提高法制意识。
4. 加强与家长、社会的沟通与合作。
学校要积极与家长、社区、司法机关等开展合作,共同推进法制教育,形成全社会共同关注和支持法制教育的良好氛围。
三、发挥学校在法制教育中的示范作用1. 学校领导干部要带头学习法律知识,提高自身法制素养,以身作则,树立良好的法治形象。
中小学法制教育校长讲话稿15篇有关中小学法制教育校长讲话稿15篇让我们行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,自觉认识法律,遵守法律,保护法律,为实现依法治国战略作出应有的贡献。
下面是作者为大家整理的中小学法制教育校长讲话稿,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
中小学法制教育校长讲话稿(篇1)大家好!在这万物复苏、生机盎然的春日里,我们在这里隆重举行“法治进校园”巡讲活动启动仪式,这是我市深入开展“七五”普法教育、推进依法治市的重要举措,对于增强青少年自律自护能力具有十分重要的意义。
当前,青少年违法犯罪问题仍然比较突出,青少年团伙犯罪和有组织的犯罪增多,暴力化程度加剧,犯罪年龄也向低龄化发展,这些问题已引起全社会的高度关注。
应当说,青少年违法犯罪的原因是多方面的,不学法、不懂法,法治观念淡薄就是一个重要原因。
为此,在“七五”普法期间,我们要进一步深化“法治进校园”巡讲活动,不断增强青少年法治观念,全面提高青少年法律意识,切实推动法治宣传教育工作再上新台阶。
下面,我对巡讲活动的开展提出几点希望和建议:一是夯实主要阵地,发挥校园法治宣传作用。
学校是开展青少年法治宣传教育工作的重要阵地,课堂教学是法治教育的主渠道。
教育部门要以此次巡讲活动为契机,密切联系巡讲内容,充分发挥课堂教学的主渠道作用,以班级为单位,利用品德课、思想政治课等课程,有计划地对在校学生进行法治教育,努力实现学校法治教育的系统化科学化。
同时,积极开辟“第二课堂”,利用主题班会、专题讲座、知识竞赛、法律征文演讲比赛等多种形式,开展生动活泼的青少年学法用法实践活动,提高学生参与度,确保法治教育取得实实在在的成效。
二是结合主要优势,突出巡讲活动宣传重点。
希望检察机关能够发挥掌握大量案例的特点,结合教育部门在教育学、心理学的优势,以案释法,采取符合学生心理特点的多种形式,广泛调动学生积极性,使其入耳入脑入心。
同时,可以根据年龄阶段的不同分别确定巡讲内容,重点提升低龄学生的安全防范知识,对初、高中生重点讲解法律常识、加强警示教育,因材施教的开展好此次巡讲活动。
依法治校校长优秀发言稿依法治校校长优秀发言稿范文通用在现在社会,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编精心整理的依法治校校长优秀发言稿范文通用,欢迎大家分享。
依法治校校长优秀发言稿范文通用1尊敬的各位领导、各位评委、老师们:大家好!我演讲的题目是《坚持依法治校,构建和谐校园》。
首先,我想告诉大家,我之所以选择这样的题目,是因为伟大诗人歌德的一句话,他这样说过:“能够带来安定的无非是两种力量,一种是道德,而另一种就是法治。
”当我们谈及“法治”这个严肃的词汇时,大家联想到的可能是厚厚的法典,或许还有冰冷的达摩克利斯之剑。
但我想说,“法治”并非高高在上、遥不可及,它存于无形、温暖地守候在我们的身边。
它是人类自由翱翔的风筝线,是和谐校园的守护神。
《义务教育法》的出台,让成千上万的失学儿童圆了读书梦;《妇女权益保障法》的颁布,使大批被漠视的女童迈进了学堂;《未成年人保护法》的实施,使广大青少年触摸到了法律的温暖。
同样,作为教育工作者,我们也紧紧握住了法治这双亲切而有力的手,为学生、家长、老师、学校系上了一条携手进步的安全带。
古人云:“天下从事者,不可无法仪。
”然而近年来,在教育的神圣世界里,阴暗可耻的黑影频频闪现,从北航大学的招生勒索到英语四六级考试的泄露答案;从厚颜无耻的学术腐败到令人寒心的师德沦丧;从老师体罚学生到学生殴打老师,这些嘈杂的声音时时袭扰着我们正常的教育教学环境,学校、家庭无不从心底呼唤,我们需要用法治的力量,来肃净学风;用法治的力量,来规范教学;用法治的力量,来创造和谐校园,开辟一方属于全社会的教育净土。
当“法治”的利器真正掌握在我们自己手中的时候,它那劈荆斩棘、荡涤腐朽的力量,让你、让我、让关心教育的每一个人感受到了和谐的光芒。
请听一听社会的声音:《学生伤害事故处理办法》明确了11种学校应当承担法律责任的具体情形,同时也规定了不承担法律责任的学生伤害事故。
关于依法治校讲座主持词尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的师生们:大家好!今天,我们齐聚一堂,共同探讨依法治校的话题。
随着社会的不断发展,法律法规的制定和执行对于维护社会秩序、保障公民权益、推动教育发展具有越来越重要的意义。
在此背景下,本次依法治校讲座应运而生,旨在提高我们对依法治校的认识和理解,为推进学校法制建设提供有力支持。
下面,我将为大家介绍本次讲座的嘉宾。
首先,我们邀请到了XX律师,他将为我们分享法律法规在校园管理中的应用和实践。
此外,我们还邀请了XX警官,他将向我们介绍校园安全与法制的紧密联系。
最后,我们还邀请了XX校长,他将分享依法治校的成功案例和实践经验。
接下来,我们进入主题演讲环节。
首先,请XX律师为大家讲解法律法规在校园管理中的应用和实践。
(XX律师演讲)感谢XX律师的精彩演讲。
接下来,请XX警官为我们介绍校园安全与法制的紧密联系。
(XX警官演讲)听了XX警官的讲解,我们对校园安全和法制有了更深刻的认识。
接下来,请XX校长为我们分享依法治校的成功案例和实践经验。
(XX校长演讲)感谢XX校长的分享。
下面,我们进入互动环节。
请大家就今天的主题进行提问或发表看法,我们的嘉宾将会对大家的问题进行解答和回应。
(互动环节)经过一番热烈的讨论和交流,我们对依法治校有了更深入的了解。
下面,请XX律师对今天的讲座进行总结发言。
(XX律师总结发言)非常感谢XX律师的总结发言。
最后,我想用几句话来概括本次讲座的主要精神:依法治校是推进学校法制建设的重要途径,是保障师生权益、维护校园安全、促进教育发展的重要保障。
我们要深入学习法律法规,增强法律意识,积极参与到依法治校的实践中去,共同构建和谐稳定的校园环境。
同时,我们也要将依法治校的理念贯穿到日常工作和生活中去,做到知法守法用法,共同营造一个法治的社会环境。
在今天的讲座中,我们不仅了解了依法治校的重要性和相关法律法规的应用,还通过嘉宾的分享和实践案例的学习,对依法治校有了更深入的认识和理解。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家汇报我们学校依法治校工作的开展情况。
依法治校是推进教育现代化、实现教育公平正义的重要途径,也是我们学校管理工作的重要内容。
下面,我就我校依法治校工作情况进行简要汇报。
一、依法治校工作的重要意义依法治校是推进教育现代化、实现教育公平正义的重要途径。
在我国,教育是国家发展的基石,依法治校是保障教育公平、提高教育质量、维护师生合法权益的重要手段。
依法治校有利于规范学校管理,提高学校管理水平,促进学校可持续发展。
二、我校依法治校工作的开展情况1. 加强组织领导,建立健全依法治校工作机制我校高度重视依法治校工作,成立了依法治校工作领导小组,明确了领导小组的职责,确保依法治校工作落到实处。
同时,建立健全了依法治校工作制度,明确了依法治校工作的具体内容和要求。
2. 加强法治宣传教育,提高师生法治意识我校将法治教育纳入学校教育体系,通过开展法治讲座、法律知识竞赛、模拟法庭等活动,提高师生法治意识。
此外,我们还充分利用校园广播、宣传栏等平台,广泛宣传法律法规,营造良好的法治氛围。
3. 规范学校管理,完善规章制度我校严格按照国家法律法规和教育教学规范,不断完善学校规章制度,确保学校管理工作依法依规进行。
如:修订了《学校章程》、《学生手册》、《教师手册》等,明确了师生权益和义务,规范了学校内部管理。
4. 加强教师队伍建设,提高教师法治素养我校注重教师队伍建设,将法治教育纳入教师培训内容,提高教师法治素养。
通过组织教师参加法律知识培训、开展法治研讨活动,使教师成为依法治校的践行者和推动者。
5. 依法保障师生权益,维护校园和谐稳定我校高度重视师生权益保障工作,建立健全了师生权益保障机制,及时处理各类矛盾纠纷。
在处理学生违纪行为时,坚持依法依规、公平公正的原则,确保师生合法权益不受侵害。
6. 加强校园安全管理,营造安全和谐校园环境我校高度重视校园安全工作,建立健全了校园安全管理制度,加强安全教育,提高师生安全意识。
坚持依法治校推进民主管理依法治校是现代教育管理的基本要求,也是教育改革发展的必然选择。
在推进依法治校的同时,民主管理作为一种重要的管理模式也逐渐得到了普及与应用。
本文将从依法治校和民主管理两个方面来探讨如何坚持依法治校并推进民主管理。
一、依法治校依法治校是基于法律保障下的学校管理模式,要求学校在办学过程中坚持依法办学,严格遵守法律法规和教育法规。
具体来说,依法治校应包括以下几个方面的内容:1. 依法制定学校章程和规章制度。
学校章程是学校的根本管理规范,既要符合国家法律法规的要求,又要体现学校的实际情况和管理特点。
而规章制度则是对学校章程的具体细化和操作规范,确保其落地实施。
2. 依法经营学校财务。
学校作为一个组织实体,必须按照财务制度规定进行财务管理和报账核算,确保学校的财务开支合法、规范和透明。
3. 依法管理学生行为。
学校作为培养学生的场所,对学生的行为管理要遵循法律和行为规范。
对于违纪违法行为,要按照法律法规进行相应处理。
4. 依法管理师资队伍。
学校对于教师的录用、培训、考核等环节,应该遵循法律法规的规定,保证教师队伍的合法性和专业性。
二、推进民主管理民主管理是指学校在管理过程中,多方参与、广泛民主、决策公开、权力制约的一种管理模式。
在民主管理模式下,学校要尊重师生的声音,通过民主程序来决策和管理学校事务。
推进民主管理应注意以下几个方面的要求:1. 建立学校民主管理机制。
学校应建立健全各级组织机构,包括学校行政管理机构、教师代表大会、学生代表大会等,确保各方利益得到充分的表达和保障。
2. 提倡师生参与学校管理。
师生是学校的主体和服务对象,应该鼓励他们积极参与学校的管理和决策过程,提出意见和建议,促进学校民主决策。
3. 完善学校民主决策程序。
在决策过程中,要广泛听取各方意见,通过讨论、投票等方式形成决策结果。
同时,要对决策结果的执行和落实进行监督,确保决策的公正性和合法性。
4. 加强学校权力制约机制。
在依法治市领导小组会议上的主持词
尊敬的各位领导、各位同事:
大家上午好/下午好!
今天,我们举行依法治市领导小组会议,旨在落实党中央决策部署,推动我市法治建设和法治执法工作取得新的突破。
首先,我代表主办方对各位领导和同事的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
依法治市是我市发展的基石,也是全面建设社会主义现代化国家的必然要求。
在新时代,要依法治市,就必须坚持以党建法治为统领,牢牢把握法治政府的主导地位,加强立法和执法一致性,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题。
通过依法治市领导小组会议,我们旨在深化对法治工作的认识,加强对法治建设的统一部署,研究解决当前法治工作中存在的问题,推动各项法治措施的落实。
在会议期间,请大家积极发表意见和建议,分享经验和成果,形成共识和行动,确保会议的圆满成功。
下面,我简要介绍一下本次会议的议程安排:
一、听取各相关部门及单位对法治工作的报告和总结;
二、研究讨论当前依法治市工作中存在的问题;
三、分析法治执法工作的难点和瓶颈,提出解决方案;
四、交流法治工作中的成功经验和典型案例;
五、部署下一阶段的法治工作任务和目标;
六、其他事项。
最后,希望各位同仁能够充分发言,提供宝贵意见,共同推动依法治市工作取得更大成绩。
让我们携手努力,为全面建设法治城市、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!
祝愿本次会议取得圆满成功,谢谢大家!
打开语音搜索助手语音功能。
大家好!今天,我很荣幸能在这里与大家共同探讨依法治校的重要性和实施路径。
依法治校是教育事业发展的重要保障,是构建和谐校园的必然要求。
在此,我结合自身工作实际,谈几点体会。
一、依法治校的重要性1. 依法治校是教育事业发展的重要保障。
教育是国家发展的基石,依法治校是教育事业健康发展的基础。
只有依法治校,才能确保教育事业的稳定发展,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。
2. 依法治校是构建和谐校园的必然要求。
依法治校有助于规范学校管理,维护师生合法权益,营造良好的教育教学环境。
同时,依法治校也有利于促进家校合作,形成教育合力,共同为学生的健康成长提供支持。
3. 依法治校是提高教育质量的重要途径。
依法治校有助于建立健全教育质量保障体系,促进教育资源配置优化,提高教育教学管理水平。
在依法治校的背景下,学校将更加注重培养学生的创新精神和实践能力,提高教育质量。
二、依法治校的实施路径1. 加强法治宣传教育。
学校要深入开展法治宣传教育,提高师生法治意识。
通过举办法治讲座、开展法治知识竞赛等形式,让师生了解法律法规,增强法治观念。
2. 完善学校规章制度。
学校要结合实际,制定科学合理的规章制度,确保学校管理有法可依。
同时,要加强对规章制度的宣传和执行,确保规章制度落到实处。
3. 规范教育教学行为。
学校要严格遵循教育教学规律,规范教育教学行为。
加强教师队伍建设,提高教师职业道德水平,确保教育教学质量。
4. 保障师生合法权益。
学校要建立健全权益保障机制,切实维护师生合法权益。
对于侵害师生合法权益的行为,要依法予以查处,确保校园和谐稳定。
5. 加强学校内部监督。
学校要建立健全内部监督机制,加强对学校管理、教育教学、财务等方面的监督。
同时,要充分发挥校务委员会、家长委员会等组织的作用,广泛听取师生、家长的意见和建议。
6. 深化教育改革。
依法治校要与教育改革相结合,推动学校治理体系和治理能力现代化。
要积极探索新型教育模式,提高教育质量,满足人民群众对优质教育的需求。
在全市依法治市⼯作会议上的讲话2019-06-10同志们:这次全市依法治市⼯作会议,是在市、县两级领导班⼦换届以后召开的第⼀次依法治市专题会议,主要是部署今年乃⾄今后⼀段时期的全市依法治市⼯作,对于我市进⼀步推进依法治市进程、加强社会主义政治⽂明建设,具有重要意义。
市委⼗分重视依法治市⼯作,及时对市依法治市⼯作领导⼩组成员进⾏了调整,并于本⽉初召开了领导⼩组第⼋次会议,围绕贯彻落实“纪念依法治省⼗周年暨依法治省⼯作先进单位和先进个⼈表彰⼤会”精神,以及适应全⾯建设⼩康社会、率先基本实现社会主义现代化的形势要求,加快推进依法治市⼯作等问题进⾏了认真研究,提出了进⼀步做好依法治市⼯作的意见。
刚才,易敬典同志传达了领导⼩组第⼋次会议精神,等⼀下陈仕其同志还要代表市委作重要讲话,希望⼤家会后认真贯彻好本次会议的精神,把我市依法治市⼯作进⼀步推向深⼊。
现在,我围绕充分发挥⼈⼤及其常委会在依法治市中的主导作⽤问题,谈四点意见,供同志们参考。
⼀、⼈⼤及其常委会是依法治市的直接推动⼒量,要进⼀步发挥在依法治市中的主导作⽤今年是⼴东实⾏依法治省⼗周年,我市全⾯推进依法治市也已经有了七个年头。
依法治省、治市⼯作从探索起步、逐步推开到全⾯推进,离不开各级党委的坚强领导,也是与各级⼈⼤及其常委会作为依法治市的直接推动⼒量,积极发挥主导作⽤分不开的。
**年,市七届⼈⼤常委会党组根据省委《关于进⼀步加强依法治省的决定》和省⼈⼤常委会《关于在依法治省⼯作中充分发挥地⽅⼈⼤常委会作⽤的决议》精神,结合惠州的实际,向市委提出了《关于全⾯推进依法治市⼯作的报告》,报送了依法治市⼯作⽅案和当年度⼯作要点,得到了市委批准并转发全市贯彻执⾏,从⽽启动了依法治市这个社会系统⼯程。
多年来,各级⼈⼤常委会按照“党委领导、⼈⼤主导、‘⼀府两院’主体”的“三位⼀体”的依法治市领导机制和⼯作机制,紧紧围绕经济建设这个中⼼,以加强民主法制建设、创建⽂明法治环境为根本任务,在市委的领导下,认真履⾏法定职责,对法制教育、依法⾏政、公正司法、基层和⾏业依法治理、专项整治等各个环节加强监督和协调,督促指导“⼀府两院”切实发挥执法主体作⽤,有⼒地推动了我市依法治市各项⼯作的深⼊开展。
2024年法制进校园领导讲话稿各位同仁,作为国家未来的栋梁和民族希望,青少年的教育培养至关重要,关乎中华民族的生机与活力。
我国在青少年教育和保护方面已取得显著成效,青少年犯罪率长期保持较低水平。
近期受消极因素和不良环境影响,青少年犯罪问题日益凸显,校园安全事件频发,严重扰乱了学校的教学秩序。
为此,我们既要严厉打击校园犯罪,又要提升青少年的自我保护能力。
分析青少年犯罪的主因,从个体因素来看,主要包括自控力不足、处理问题方法简单粗暴、追求享乐等;从客观因素分析,家庭教育、学校教育失误、社会文化氛围、缺乏社会救济措施、法制教育滞后以及社会经济负面影响等均不容忽视。
当前青少年法律意识和纪律观念有待加强,自我保护意识和能力较弱,犯罪低龄化趋势令人担忧。
因此,强化青少年法制教育迫在眉睫。
青少年应自觉抵制不良行为,提升思想道德素养,从根源上预防校园犯罪。
校园犯罪往往发生在思想政治工作薄弱、纪律松弛的环境中。
只有让正义之光普照校园,才能有效防止犯罪行为。
正义之光就是学校师生秉持的正气,是维护正义的力量。
在打击校园犯罪的青少年还需提高自我防护能力,增强法律意识,明辨是非。
理解违法与犯罪的区别,有助于自身避免违法行为,同时勇于阻止他人犯罪。
面对校园犯罪,同学们应团结一致,勇于斗争。
掌握自我保护方法至关重要。
要妥善保管个人财物,旅行时结伴同行,学习相关法律知识,如《未成年人保护法》,遇到危险时及时求助,积极争取保护与帮助。
面对不法侵害,要勇于使用法律武器保护自己。
总之,法律是国家基石,个人和单位都应以法律为准绳。
学校为我们提供了优良的学习环境,我们应遵守校规,做到知法、懂法、守法,为构建和谐校园贡献力量。
让我们携手前进,共同迎接更加光明的未来。
谢谢大家。
2024年法制进校园领导讲话稿(二)各位领导、教师,各位同仁,大家好。
意大利著名诗人但丁曾言,道德往往能够弥补智慧的不足,但智慧却永远无法填补道德的缺失。
我们每个人都是社会的一份子,若既有人文素养又有才能,则能够为社会贡献力量;若仅有人的基本属性而缺乏才能,对社会的影响相对有限;但若只有才能而无人文素养,其对社会可能造成的影响则不堪设想。
依法治市工作会议上的讲话依法治市作为实施依法治国方略的基础,至为重要。
下面是店铺给大家整理的依法治市工作会议上的讲话,仅供参考。
依法治市工作会议上的讲话篇1同志们:今年是“六五”普法规划的收官之年。
这次市依法治市工作领导小组会议,主要是听取“六五”普法情况汇报,安排部署“六五”普法验收工作。
刚才,市依法治市办公室主任、市司法局局长张延平同志就工作开展情况进行了汇报,市委组织部、宣传部、市公安局、教育局作了发言,市人大马主任重申了依法治市领导小组成员单位工作职责,政协马主席宣读了“六五”检查验收通知,请大家按照要求,认真抓好落实。
下面,我讲几点意见。
一、充分肯定“六五”普法工作成效我市“六五”普法工作自20xx年启动实施以来,在市委、市政府的坚强领导和市人大、市政协的重视支持下,各级各部门围绕重点工作、重点对象、重点部位,认真总结经验,丰富普法内容,创新普法手段,积极开展法律“六进”行动、法治示范创建、法治安康建设,以及平安安康建设等主题活动,普法工作取得显著成效,形成了一批有安康特色的法治成果。
一是责任明确。
我们推行的板块式普法,按照“谁执法、谁普法,谁主管、谁普法” 的原则,有效落实了普法责任主体。
二是重点突出。
围绕重点工作、重点对象、重点部位,坚持领导带头,积极开展法律进机关、进乡村、进学校、进社区、进企业、进单位活动,既确保了普法重点,又实现了普法的全覆盖。
三是载体丰富。
运用新媒体开展法治宣传教育,形成了以报纸、电视、广播、网站、微博等为载体的多种普法平台;开展的百场法治文艺巡演、百场法治电影演出活动,编演的普法精品剧《冤家路宽》,得到省上的肯定和推广,省委依法治省办决定《冤家路宽》剧在全省64 个县区进行巡回演出。
通过把法治文化融入机关建设,在机关建设法治教育宣传栏,每人发放一套法律知识读本,营造了浓厚的法治文化氛围。
四是成效明显。
围绕影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题,开展环境污染整治、社会治安整治、矛盾纠纷大排查大调解、校园周边环境整治、食品卫生整治、交通安全整治等专项行动,促进了社会和谐稳定,人民群众对社会治安的满意率和满意度逐年提升。
依法治校演讲稿3000字精选精选栏目推选:“依法治校演讲稿”。
成功的步骤:明确的目标——详细的计划——立即行动——随时修正——坚持到底。
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希望你能喜欢!依法治校演讲稿篇1尊敬的xxx:今年是“五五”普法的第一年,为切实加强我市教育系统普法和依法治教工作,根据国家和省、市“五五”普法规划工作部署,特制定本年度工作要点。
一、指导思想以教育部《关于加强教育法制工作的意见》和省市教育法制工作精神为指导,以普法依法治教工作为重点,认真贯彻执行省教育厅《关于全面推进依法治校的决定》,紧紧围绕局中心工作,强化推进措施,创新工作思路,开创教育法制工作新局面。
二、重点工作1、开展教育系统全员普法教育活动,抓好“五五”普法启动工作。
各校要认真贯彻落实上级关于“五五”普法规划的要求,加强学校领导干部、教职工和学生的法制宣传教育力度。
特别是要加强对学生的法制教育,把权利与义务、知识与实践作为法制教育的重点内容,培养学生的权利意识和守法精神,教育和引导青少年学生树立正确的权利观和义务观。
各校要认真执行普法学习与考核制度,做到普法有教材、有记录、有讲稿、有笔记、有心得。
重点学习《现行教育法规与政策选编》、《教师法治教育读本》和新颁布的法律法规。
在普法的方式方法、时间内容和人员对象上,要突出针对性、强化实效性。
要通过各种渠道,采取有效方法,将法制宣传教育的对象延伸到学生家长。
要制定出切实可行的普法依法治校工作计划,抓好“五五”普法启动工作和各项任务的落实。
2、继续开展依法治校示范校和先进校创建工作,推进省厅《决定》、《标准》的实施。
“五五”普法期间,各校要继续认真贯彻实施省教育厅《关于全面推进依法治校的决定》和《关于依法治校的建设标准》,逐步推进学校章程的实施,积极开展省市(县)级依法治校示范校、先进校的创建工作。
2024年中学校园法制纪律安全教育大会上校长讲话发言稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!在这庄严而庄重的场合,我感到由衷的欣慰和荣幸能够站在这里,与各位共同参加2024年中学校园法制纪律安全教育大会。
首先,我要向各位领导、各位老师们表示崇高的敬意和谢意,正是你们的辛勤工作和悉心培养,才使我们的学校能够在各个方面持续发展,为学生的成长创造良好的环境。
时光荏苒,转眼间我们就迎来了2024年。
对于我们即将面临高考和升学的同学们来说,这一年将是关键的一年。
而在这关键之时,我们又要立足在法制纪律和安全教育上进行全面提升和加强。
法制纪律安全教育是学校教育的基础性工作之一,也是学校提高学生综合素质的重要途径。
通过加强对学生法律意识的培养和法治精神的教育,可以引导学生树立正确的价值观和行为准则,增强自我约束、自我管理能力,提高学生法律遵从意识和法治观念。
通过加强学校安全教育工作,可以营造安全稳定的学习环境,提高学生自我保护意识和应对突发事件的能力。
因此,我们在教育中时刻强调法制纪律和安全教育的重要性,努力为学生的健康成长和全面发展提供有力的保障。
首先,法制教育是培养学生正确价值观和行为准则的重要途径。
我们知道,法律是社会共同行为的准绳,是社会秩序和公平正义的保障。
对于我们中学生来说,我们必须树立正确的价值观和行为准则,明确什么是对的,什么是错的,什么是违法的,什么是合法的。
只有通过法制教育,我们才能够培养学生正确的价值观和行为准则,让他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
我们要通过各类法制教育课程的开设,让学生了解国家法律,了解社会秩序和公平正义的重要性,让他们明白什么是违法行为的后果,引导他们树立正确的法律意识和法治观念。
其次,法制教育是增强学生自我约束和自我管理能力的重要途径。
青少年时期正是个人意识和行为准则形成的关键期,而法制教育可以帮助学生建立正确的行为习惯和行为准则,增强他们约束自己、管理自己的能力。
教育部门在全市社会治理推进工作会议上的表态发言引言尊敬的各位领导、各位代表:大家好!我是教育部门的代表,感谢这次机会向大家汇报我们在全市社会治理推进工作中的表态发言。
社会治理是一个复杂而又关键的问题,涉及到方方面面的利益和责任。
在当前社会变革和发展的大背景下,教育部门应该承担起推动全市社会治理工作的重要角色。
我们深入调研、广泛交流,提出了一系列有效的措施和建议,希望能够为全市的社会治理工作贡献我们的智慧和力量。
提高教育公平性教育是社会治理的基石,公平是教育的核心价值。
我们将继续坚持公平原则,努力提高教育资源的公平分配,确保每个学生都能享受到优质的教育。
首先,我们将加大对贫困地区学校的支援力度,提供更多的师资和教学资源,缩小城乡教育差距。
同时,建立全市统一的教育资源共享平台,跨校区、跨地区的学校可以共享优质教学资源,加强教育均衡。
其次,我们将继续推进教育改革,重视素质教育的培养。
加强对学生综合素质和创新能力的培养,注重培养学生的实践能力和创新精神。
同时,优化学科结构,提高高校的人才培养质量和水平。
加强学校安全管理学校安全管理是社会治理的重要组成部分,关系到千家万户的安全和和谐。
我们将继续加强学校的安全管理,做到安全无小事。
首先,我们将加强学校的安全设施建设,确保学生在校园内的安全。
加强对学校的整体规划和建设,确保学校的消防设施、应急预案等方面的合规和有效。
其次,我们将加大对学校安全管理人员的培训力度,提高他们的安全意识和应急处理能力。
建立全市学校安全管理人员交流平台,加强学校间的经验互通。
推进家校合作教育是家庭和学校共同育人的过程,家校合作是推动社会治理的重要方法。
我们将进一步推进家校合作,构建密切联系的教育生态圈。
首先,我们将加强对家长的教育培训,提高他们的教育意识和育儿能力。
开展系列家庭教育讲座和培训班,帮助家长更好地理解和引导孩子成长。
其次,我们将加强学校与家长的沟通渠道,通过家校互联网平台和线下活动等方式,促进学校和家庭之间的信息共享和合作。
在校园欺凌专项治理活动动员部署会议上的讲话大家好!刚才我们传达学习了国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》和省、市领导有关指示要求,xxx宣读了活动《实施方案》,对专项治理活动进行了部署安排,下面我就如何开展好活动讲三点意见。
一、深化思想认识,充分领会开展校园欺凌专项治理活动的重大意义。
第一,开展校园欺凌专项治理活动是贯彻国务院、教育部重要指示的有力举措。
今年两会政府工作报告中指出“从家庭到学校,从政府到社会,都要为孩子们的安全健康、成长成才担起责任”。
李克强总理说要把安全健康放在首位,然后是成长成才。
总理列席新疆代表团会议时,还特别强调说报告中‘安全’两个字是他加上的。
可见在总理的心目中学生的安全多么重要。
”国务院领头督查,历时8个月分两个阶段对校园暴力欺凌现象专项治理,规格之高,历时之长,力度之大,是极其罕见的。
我们各级一定要深化思想认识,统一思想,切实把校园欺凌专项治理活动作为当前一项重大任务大张旗鼓的开展好。
要认真学习总理讲话精神,认真领会上级领导关于开展这次活动的重要指示,进一步强化“安全第一”的理念,切实打好专项治理活动主动仗。
第二,开展校园欺凌专项治理活动是严肃校纪创建平安和谐校园的具体行动。
校园本当属教书育人的文明之所,发生在涉世未深、刑责难罚的孩子间的“校园欺凌”现象让人揪心焦虑。
国务院教育督导委部署开展专项治理工作,凸显了“校园欺凌”问题的形势严峻性和治理紧迫性。
一位在校学生是这样说的:“校园平安关系到每个同学的切身利益,校园平安了,我们才能静下心来认真读书。
”学校不是沙漠中一块安定独立的绿洲,而是整个社会大环境中的一部分,始终接受着外部的影响,以前校园欺凌问题常常被师生员工忽略,同学间打架斗殴、敲诈勒索、言语肢体侮辱等这都构成了校园不安全因素,为了消除校园不安全隐患,为广大学生创造良好的学习生活环境,开展校园欺凌专项治理显得现实而紧迫。
要坚持以人为本原则,以方案中提到的9个方面为重点,以提高师生员工法纪意识为核心,做到“为之于未有,治之于未乱,防患于未然。
在全市依法治校现场会上的讲话同志们:随着社会的发展和依法治国、依法行政、依法治教的实施,依法治校已是一个必然的趋势。
依法治校是实施依法治国战略在教育战线的具体行为,是深化教育改革、推动教育发展的重要内容,也是创建平安校园的一项重要活动。
加强依法治校有利于规范办学行为,严格依法办事,营造依法育人的良好氛围,推动学校教育管理水平和办学水平的不断提高。
今天我们召开全市依法治校现场会,目的就是通过观摩交流,学习先进学校的经验,把我们全市依法治校工作推上一个新的水平。
下面我就这项工作讲三点意见:一、充分认识推进依法治校工作的重要性和必要性近几年来,随着教育法制建设的逐步完善,我市依法治校工作有了很大程度的进展,创造了一些好的经验和具有地方特色的依法治校工作思路,在全省是走在前列的。
但是从总体上看,学校的法治观念和依法管理的意识还比较薄弱,依法治校的制度和措施还不健全,依法治校还没有完全成为学校的自觉行为,与依法治国基本方略的要求还有一定的差距。
我们要充分认识依法治校工作的重要性和必要性。
加强依法治校工作是落实科学发展观的体现。
科学发展观追求的是“合理的发展”,关注的是发展的意义,即“为了什么发展”和“什么样的发展才是好的发展”这一发展的核心问题。
以人为本的发展观认为,人是社会发展的本质,发展的终极价值不是经济的单方面增长,而是实现人的全面发展,是使全体人民获得幸福。
科学发展观在学校层面上就要求关注学校的可持续发展,关注教师和学生的全面健康的成长,关注师生的合法权益。
只有加强依法治校,依法规范学校的办学活动,推进学校的民主建设,完善民主监督,才能依法保护广大教师的学生的合法权益,保证学校可持续健康地发展。
加强依法治校工作是加强执政能力建设的需要。
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中明确提出“贯彻依法治国基本方略,提高依法执政水平”不断提高发展社会主义民主政治的能力。
依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式,就是广大人民在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务。
依法治校是通过学校章程和各种规章制度来管理学校,是加强执政能力建设的题中应有之义。
加强依法治校工作是现代学校制度建设的要求。
全国基础教育工作会议提出“要探索建立现代中小学管理制度,建立政府为主,社会各界共同参与的学校发展、管理与监督机制,鼓励社区、家长参与的学校管理,形成社区积极支持基础教育改革和发展、积极参与学校管理与监督的模式”。
所谓现代学校制度是指符合现代教育基本理念,构建学校法人制度以确立学校的主体地位,以学校组织制度、管理制度和新型政校关系为主要内容的教育制度。
现代学校制度的实施就必须依法治校,依法治校的内核就是现代学校制度。
加强依法治校工作是推进素质教育的基础。
素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育,它是依据《教育法》规定的教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
素质教育要使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。
在推进素质教育实施的过程中,各级教育行政部门、中小学只有严格遵守有关的法律、法规以及国家教委颁布的文件,依法保证基础教育投入,创造实施素质教育的环境,努力办好每一所学校,全面贯彻教育方针,面向全体学生,规范办学行为,才能保障和促进素质教育的实施。
加强依法治校工作是加强未成年人思想道德建设的保障。
加强未成年人思想道德建设是我们当前和今后的一项长期的任务,《中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,坚持教育与管理相结合的原则,不断完善思想道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制,综合运用教育、法律、行政、~等手段,更有效地引导未成年人的思想,规范他们的行为。
通过依法治校工作,建立管理机制,来规范未成年人的思想行为,来保障学校加强未成年人思想道德建设工作落到实处。
二、进一步明确推进依法治校工作的目标和措施。
推进依法治校工作的目标是:教育行政部门法治意识增强,形成依法行政的工作格局;学校建立依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校制度;各级各类学校校长、教师和受教育者的法律素质有明显提高;建立完善的权益救济渠道,教师和受教育者的合法权益依法得到保障,形成良好的学校育人环境;保证国家教育方针的贯彻落实,实现教育的公平,保证学校正确的办学方向,为教育改革与发展创建良好的法制环境。
在具体工作中要从以下六个方面来推进依法治校工作。
转变行政管理职能,切实做到依法行政。
依法行政是依法治校的前提和保障。
各级教育行政部门要按照依法治教和依法治校的要求,切实转变不适应形势需要的行政管理方式、方法,依据法律规定的职责、权限与程序对学校进行管理,切实维护学校的办学自主权;要按照行政审批制度改革的要求,精简审批项目,公开审批程序,提高办事效率;要探索综合执法机制和监督机制,依法监督办学活动,维护教育活动的正常秩序;要依法健全和规范申诉渠道,及时办理教师和学生申诉案件,建立面向社会的举报制度,及时发现和纠正学校的违法行为,特别是学校、教师侵犯学生合法权益的违法行为;积极配合有关部门开展校园及其周边环境的治理工作,依法保护学校的合法权益,为学校教育教学活动创造良好的环境。
加强制度建设,依法加强管理。
学校要依据法律法规制定和完善学校章程,经教代会、职代会讨论通过后,经主管教育行政部门审核后,作为学校办学活动的重要依据。
要根据法律和国家的有关规定,建立健全学校教育教学制度,保障国家教育方针的贯彻落实。
要依法健全校内管理体制,中等及中等以下学校要依法健全校长负责制,完善校长决策程序,并发挥学校党组织的政治保障作用。
民办学校和中外合作举办的教育机构要按照《民办教育促进法》和《中外合作办学条例》和国家有关规定规范办学行为,建立健全校董会、理事会或者其他决策机构的议事规则,规范决策程序。
要保证学校的发展规划、章程和各项管理制度、对外签订的民事合同等符合法律的规定;完善学校内部财务、会计和资产管理制度,严格执行国家有关收费的规定,健全监督机制,依法管理好学校法人财产。
对违反法律、法规规定的学校管理制度和规定,要及时修改或者废止。
推进民主建设,完善民主监督。
要进一步完善教职工代表大会制度,切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,保证教职工对学校重大事项决策的知情权、监督权和选择权。
全面实行校务公开制度,学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项,要及时向教职工公布并接受监督;学校的招生规定、收费项目与标准等事项,要向学生、家长和社会公开。
中小学要积极推动社区参与学校管理与监督,推进家长委员会的建立,明确家长委员会的职责,学校决策涉及学生权益的重要事项,要充分听取家长委员会的意见,接受家长委员会的监督,为家长、社区支持、参与学校管理提供制度保障。
加强法制教育,提高法律素质。
依法治校的关键在于转变观念,以良好的法律意识、法制观念指导学校管理和教育教学活动。
教育行政部门和学校要坚持育人为本的思想,按照全国和教育系统普法规划的要求,以及教育部、司法部等四部委关于加强青少年学生法制教育工作若干意见的要求,加强对青少年学生的法制教育。
要把法制课列入中小学课程,保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”;中小学要建立健全法制副校长或者法制辅导员制度;要积极利用多种形式和学生易于接受的方式,开展生动活泼的法制教育,营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质;学校领导要带头学习法律知识,增强法制观念,依法履行管理职责;要把法律知识作为各级各类学校校长培训、教师培训的重要内容,把具备较高的法律素质和落实教育法律法规的情况,作为校长、教师考核和学校评价的重要内容。
严格教师管理,维护教师权益。
教育行政部门要严格依照《教师法》、《教师资格条例》的规定认定教师资格。
学校要依法聘任具有相应资格的教师,依法与教师签订聘任合同,明确双方的权利、义务与责任,尊重教师权利,落实和保障教师待遇。
建立校内教师申诉渠道,依法公正、公平解决教师与学校的争议,维护教师合法权益。
要加强对教师的思想政治教育、道德教育和法制教育,不断提高教师的道德水准和法律素质。
加强教师管理,依法处理品质恶劣、严重侵犯学生合法权益的教师,坚决杜绝教师侵犯学生人身权的违法犯罪行为。
完善学校保护机制,依法保护学生权益。
学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念,自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益。
教育行政部门和学校要牢固树立“安全第一”的意识,认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。
要建立完善的安全管理制度,明确职责,加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查,落实各项安全防范措施,积极维护校园的安全与秩序;要加强对教师、学生的安全教育,实现安全教育制度化、规范化,预防和减少学生伤害事故,保护学生、教师的人身和财产安全;建立应对各类突发事件的工作预案,增强预防和妥善处理事故的能力;健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度,不得瞒报或者漏报。
学校要健全学籍管理制度,按照有关法律的规定,严格保护学生的受教育权,中小学一般不得开除未成年学生;对学生的处分应当做到事实清楚、证据充分、依据合法,符合规定程序;建立校内学生申诉制度,保障学生申诉的法定权利。
三、创建依法治校工作的几点要求创建依法治校工作是一个长期不懈努力的过程,在创建过程中,我在这里提“四个注重”的具体要求。
一要注重规划的制定。
各县教育行政部门要认真调查研究,根据实地情况,制定本地区的创建规划,提出本地区的依法治校的具体要求,逐步推进本地区的依法治校工作。
二要注重方案的制定。
各创建学校要注重依法治校工作实施方案的制定,根据依法治校的要求,制定措施,一一落实。
方案中要体现目标层次,制定市级、省级、国家级依法治校的奋斗目标,不断提高学校依法办学和依法治校的水平。
三要注重制度建设。
学校要加强规章制度的建设,制度建设和观念转变对于依法治校具有根本性的意义,是依法治校的保障。
要树立以人为本的观念,保证学校、教师、学生协调发展。
学校要依法制定学校章程,经教育行政部门审定并遵照章程实施办学活动。
要按照有关规定依法制定教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全和开展社会活动等各项具体管理制度,内容符合法律、法规规定,与上级政策一致,并且其法定的权利、职责与义务明确具体,能落到实处。
四要注重档案建设。
创建工作中,要有意识地注重档案的建设工作,要按照教育部制定的依法治校八条基本标准来整理档案,各项资料记录完善,装定整齐,便于检查验收。