2020届高考历史一轮总复习(必修部分)检测卷及答案:第二单元古代希腊、罗马的政治制度及
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2020年高考复习专题古代希腊罗马的政治制度一、选择题1.钱穆先生认为古希腊在城邦制的发展中逐渐摆脱氏族社会的血缘关系。
以下选项最能体现该观点的是()A.梭伦改革中组成“四百人会议”,作为公民大会的常设机构B.克利斯提尼改革组成“五百人会议”,对所有等级公民开放C.伯利克里时代公民大会成为事实上的国家最高权力机构D.陶片放逐法和津贴制度打击了贵族,保障民主2.罗马人存在这样的观念:一个民族无论去何处,总要携带自己的法律。
这反映了罗马人( )A.法律意识浓厚B.喜欢打官司C.经常犯法D.维护私有财产权3.据记载,在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿,被告往往携带家眷,上演一场场哭戏,声泪俱下,试图激起法庭的恻隐之心。
申诉之后,陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中,直接表决。
材料可以看出古代雅典()A.陪审法庭是雅典人行使权力的最高机关B.法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感C.雅典律师完全主导了法庭审判D.审案具有很大的随意性和主观性4.公元3世纪初,罗马各行省的社会关系日益接近首都的社会关系。
居民逐渐分裂为三个由极复杂的成分凑成的阶级(或集团):富人、没有财产的自由人、广大的群众——奴隶。
“前两个阶级对于国家即对于皇帝来说,几乎同奴隶对于奴隶主一样没有权利。
”从法律角度看,这反映出( )A.罗马法不能有效维护富人利益B.罗马法是专制统治工具的本质C.公民法的适用地域得到了扩展D.罗马法消弭了帝国内部的矛盾5.公元6世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说:“皇帝的决定也具有法律效力,因为根据赋予他权力的王权法,人民把他们的全部权威和权力移转给他。
”这说明()A.《社会契约论》影响深远B.王权法丧失了法律效力C.古罗马皇帝崇尚“君权神授”D.古罗马有重视法律的传统6.罗马法规定,作为权利义务主体的自然人必须具有人格,即享有权利和承担义务的资格。
人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。
第二单元古代希腊罗马的政治制度时间分钟分值分一、选择题(本大题共小题,每小题分,共分).[·山西太原期末]史载,希腊某城邦在一次战役中失败,公民死伤众多,消息传到国内,战死者的父母面对公众必须笑容满面,庆幸其他人的儿子生还,而已知其子幸免于难即将相见者,则必须哭泣,为其他人失去儿子而悲伤。
这反映出在希腊( ).不重视维护公民的生存权利.城邦至上观念影响个人行为.摆脱了纲常伦理观念的影响.社会各阶层间矛盾日趋缓和.梭伦实行币制改革,将原来明那相当于德拉克马改为明那相当于德拉克马。
货币升值之后,负债的平民手中的货币也相应增值。
这一措施从本质上看( ).有利于雅典成为新的国际贸易中心.有利于负债的平民偿还债务.起到了限制进口、鼓励出口的目的.奠定了民主政治的社会基础.[·山东枣庄期末]克利斯提尼时期,富有贵族吃珍贵食物、举办奢华宴会时,要承受极大的压力,他们在公共事业上的投入要远远多于个人消费。
这一现象( ).是严格实行财产等级制的结果.得益于铲除旧贵族的政治特权.说明雅典民主政治发展到顶峰.体现了雅典直接民主过于泛滥.[·安徽亳州期末]公元前年之前,雅典男子与他们外国妻子所生的孩子可以获得完全公民权。
而伯利克里改革后,只有父母双方都是雅典公民的孩子才拥有公民权。
这一变化( ).反映了雅典民主政治的衰落.扩大了雅典公民的参政范围.提高了雅典女性的社会地位.推动公民法向万民法的转变.古代雅典,五百人议事会为公民大会常设机构。
该机构以抽签选举方式从雅典的个部落中各选名代表组成,任期一年,不得连任,任何公民一生中担任议事会成员不得超过两次。
这样的规定旨在( ).杜绝僭主政治出现的可能性.保证部落在公共事务中平等.努力实现决策的公正与合理.最大限度体现人民主权原则.学者刘家和认为,“奴隶制经济要求建立大国甚至帝国,原来小国寡民的希腊城邦却和这一要求背道而驰。
城邦体制要被奴隶制的进一步发展所抛弃”。
第二单元《古代希腊罗马的政治制度》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.雅典每年从年满30岁的公民中抽签选出6000名陪审员,再以抽签的方式分配到10个法庭审案,以抽签方式参审案件,以秘密投票方式判决案件。
它反映了()A.陶片放逐法的实施B.雅典各部落轮流执政C.雅典公民大会盛况D.雅典公民的民主参政2.从遵循“习惯法”到创立一部新法律——“成文法”,可以说开创了罗马法制史上一个新的时代。
促成这个“新的时代”到来的事件是( )A.制定《十二铜表法》B.编纂《民法大全》C.颁布《民法典》D.形成万民法3.罗马帝国时期是古代西方文明的成熟时期,而同时期的中华文明也取得了重大发展,这里的“成熟”和“重大发展”分别指的是( )A.罗马法律建设形成完备体系,中央集权制度的巩固B.罗马法律建设形成完备体系,世袭制度被彻底废除C.罗马开始颁行成文法,中央集权制度的巩固D.罗马开始颁行《十二铜表法》,世袭制度被彻底废除4.马克思说:“不同的公社在各自的自然环境中,找到不同的生产资料和不同的生活资料。
因此他们的生产方式、生活方式和产品,也就各不相同。
”这说明自然环境对文明的形成有重大的影响。
下列不属于自然环境对古希腊影响的是( )A.精耕细作的农耕经济发达B.城邦是古希腊的一种国家形态C.航海业对古希腊人有重要意义D.小国寡民,实行民主政治5.“罗马的平民曾一致坚持要求公布《十二铜表法》,这表明他们对没有知识和选举权并不能使人真正获得自由的思想已有了朦胧的认识;但是他们从没有想到需要在人民大众中普及知识,这完全超越了那个时代的认识。
”材料表达的意思是( )A.罗马平民认识到《十二铜表法》能够完全维护平民的利益,故大力普及知识B.《十二铜表法》的颁布是平民与贵族斗争的结果C.大部分平民需要政治教育才能更好地利用《十二铜表法》来维护自身利益D.《十二铜表法》的颁布是罗马平民知识增长和选举权扩大的原因6.近代西方有说法认为,世界上传印阅读最广的书,第一是《圣经》,第二就是《民法大全》,堪称“法律圣经”。
人教版高中历史必修一第二单元《古代希腊罗马的政治制度》单元检测题(解析版)《古代希腊罗马的政治制度》单元检测题一、选择题1.“雅典民主不是某个天才的瞬间发明,而是200多年颠簸曲折、不断创新的产物。
”对此认识正确的是()A.雅典的民主政治是由其地理环境决定的B.雅典民主是不断改革创新的成果C.雅典民主的确立与伟大人物无关D.雅典民主制度是最完美的政治制度2.亚里士多德在《雅典政制》中记载:公元前487年,“陶片放逐法”首次付诸实施。
按该法规定,被放逐的对象是( )A.所有触犯法律的公民B.对民主造成威胁的公民C.有盗窃行为的平民D.伤害主人的奴隶在罗马统治扩张之前就已经出现了,它一直伴随着并且最终超越了罗马的扩张,商业繁荣自然而然地导致形成一系列体现着商品经济现实的法律关系。
”这说明( )A.罗马法是由航海家和商人们制定的法律B.罗马法是在商业繁荣基础上自然形成的法律C.调节商品经济关系是罗马法的重要内容D.罗马法以保护商品经济发展为核心内容6.无论在古代还是在后世,梭伦素有雅典“民主之父”之称。
下列对他的改革措施表述正确的是( )A.颁布“解负令”,废除雅典的奴隶制度B.使各等级的公民有参选“四百人会议”的权利C.设立陪审法庭以受理公民投诉D.为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“(雅典)最初是实行君主政体,以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。
这九个执政官是主要执政官,全部属于贵族……后朝民主化方向发展。
急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民联合,要求政治自由化。
”当时,“政治自由化”体现在权利分配标准发生的变化,即()A.扩大民主权利B.打破贵族世袭特权C.以财产取代血缘关系D.实现雅典民主政治8.公元前8世纪到公元前6世纪,希腊出现了二百多个小国,史称“城邦”。
以下关于希腊城邦的叙述不正确的是()A.小国寡民和独立自主是城邦的基本特征B.城邦是具有共同血缘和地域的公民团体C.希腊城邦全体成年男子享有公民资格D.希腊城邦的中心地区是城市,周围有若干村落9.公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。
其次单元古代希腊、罗马的政治制度一、选择题(每小题4分,共60分)1.[2024广东广州阶段训练]古代雅典公民的住宅多围绕神庙、广场等公共建筑而建。
富人和穷人的住宅差别不大,都按同样的建筑原则来建立,普遍都是狭小而简朴的平房。
这反映了当时雅典( )A.经济发展落后B.贫富差距不大C.人文思想盛行D.城邦意识至上2.[2024江苏南京、山东潍坊部分学校联考]对古希腊人来说,城邦意味着一种共同的生活。
希腊人总是把城邦制视为唯一相宜的国家组织形式。
因而,致力于社会团体与公民生活之间的和谐统一便成了古希腊城邦每个公民的基本信念。
这反映了古希腊( )A.具备了城邦体制的社会条件B.城邦制是唯一的国家组织形式C.公民具有剧烈的政治认同感D.干脆民主激发了公民政治热忱3.[2024山东菏泽期中检测]古代雅典不允许公民对城邦的利益漠不关切,哲人和学者不能遁入山野,必需到公民大会投票;任何公民不能拒绝担当官员;法律明确规定,发生政治争辩时,公民不得中立,必需追随一派,反对一派,否则将予以严惩。
这表明古代雅典( )A.推崇哲人和学者的作用B.强调公民的参政意识C.主见法律面前人人同等D.限制公民的个人自由4.[2024江西名校其次次联考]在雅典,驾驭实际权力的大奴隶主,依靠从国内外榨取来的奴隶血汗,给中下层公民分一杯羹,形成了独具雅典特色的民主。
这种民主( )A.使公民的参政权空前扩大B.变更了雅典贫富分化的局面C.动摇了旧贵族的世袭特权D.有利于缓和雅典的社会冲突5.[2024河南百校联考]陶片放逐法本意是将那些公认的危害分子驱除出境,但结果却剥夺了仅为犯罪嫌疑人的公民的辩护权,使其不能有效地表达自己的意愿,甚至失去公民资格。
据此可知,陶片放逐法 ( )A.使雅典民主政治出现了危机B.失去了保障公民权利的功能C.激化了城邦内部的阶级冲突D.背离了维护民主政治的初衷6.[2024河北衡水中学联考]柏拉图在《志向国》中指出,民主制是对大众自由的限制,实行民主制其实只是无政府状态,然后导致专制暴政。
单元综合训练(共100分,用时45分钟)一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2019·天一大联考“顶尖计划”第一次考试)公元前5世纪雅典剧作家阿里斯托芬的作品全部体现的是现实社会、政治问题,并直谏当时的执政者,而执政者“并不因之而有任何禁演戏剧或迫害作者的措施”。
这反映出当时的雅典()A.社会腐败现象严重B.政治氛围相对宽松C.戏剧创作深受重视D.知识分子受到保护解析:阿里斯托芬的作品全部体现的是现实社会、政治问题,并直谏当时的执政者,而执政者“并不因之而有任何禁演戏剧或迫害作者的措施",这说明当时的雅典政治氛围相对宽松,B项正确。
答案:B2.(2019·广东百校联考)亚里士多德在《雅典政制》中提道:“民众会(公民大会)并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面公布的任何法案”,同时“凡议事会所通过的判决必须送交陪审法庭,而陪审官的任何投票都应当具有最高权力.”这揭示了古代雅典()A.公民大会权力最大B.审判流程公开公正C.公民是城邦的主体D.具有权力制约思想解析:由材料“公民大会并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面公布的任何法案”“凡议事会所通过的判决必须送交陪审法庭,而陪审官的任何投票都应当具有最高权力”可知,古代雅典具有权力制约思想,D项正确。
答案:D3.(2019·山东青岛高三上学期期初调研)“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制,但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张,妇女们也开始占有大宗财产。
……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。
”这段话表明()A.妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等B.罗马法关于财产关系的规范不够严密C.妇女的财产继承权富有自然法的精神D.妇女的财产占有体现公民法的灵活性解析: 由材料中的“一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张,妇女们也开始占有大宗财产”可知法律不够严密,B项正确。
2023届高考历史一轮专题复习:古代希腊罗马的政治制度一、单选题(本大题共24小题)1.公元前440年,一个司库官委员会被控挪用公款,公民大会在没有详细调查的情况下判处10名司库官死刑;在已经处决了9名后,钱的去向被查明,结果一人幸免于难。
这反映了当时雅典A.公民大会知错能改B.直接民主发展为多数人暴政C.法律规定过于严苛D.公民大会掌握着城邦司法权2.《十二铜表法》的目的是使祭司和贵族不能再操弄法律。
其实际效果在于,自此之后,所有习惯法都需要有立法基础,以成文法典的形式颁布。
它也确保了,在罗马世界和后来从英国到美国的所有西方国家里,法律是世俗而且独立的,尽管后来曾多次发生以神的名义对这一原则进行干涉。
对此解读正确的有①是罗马成文法发展史的起点①确立了高于一切人定法和人为权力的法律观念①打破了贵族对法律知识的垄断①适应了帝国时期新的社会发展要求A.①①B.①①C.①①①D.①①①3.雅典(伯里克利时代)法律规定:“对一切不相信现有宗教者和一切神明持不同见解者,立即治罪”。
如普罗塔格拉被控为无神论者而遭驱逐出境,苏格拉底以“慢神”和“蛊惑青年罪”被判处死刑。
这表明雅典法律A.悖离人民主权原则B.限制公民自由权利C.严格维护城邦利益D.服务宗教神学权威4.公元前454年,罗马元老院被迫承认公民大会制定法典的决议,设置法典编纂委员10人(十人立法委员会),制定了《十二铜表法》。
“凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。
……凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的,木料所有人不得擅自拆毁而取回其木料。
但在上述情况下,可对改用他人木料者,提起赔偿双倍于木料价金之诉。
……折断自由人的骨头的,处300阿斯的罚金;如被害人为奴隶,处150阿斯的罚金。
”上述材料表明《十二铜表法》A.满足了各阶级的利益要求B.维护私有制度和奴隶主贵族的权益C.使平民取得了立法主导权D.适用于整个罗马帝国5.古希腊的雅典城邦曾经创造了不同于东方各国的政治体制——民主制。
第二单元测试卷一、选择题(每小题2分,共50分)1.有些学者认为,(雅典)任何“非专制政治制度”只能通过每个公民都参与的一人一票的直接民主方式来实现。
不管是传奇的斯巴达立法者吕库古,还是柏拉图、亚里士多德,在构建其理想的城邦时都强调城邦的公民人数不能太多。
这些学者认为“非专制政治制度”存在的基础是( )A.轮番而治B.圣贤明君C.小国寡民 D.抽签选举答案:C解析:所谓“非专制政治制度”即雅典民主制,是通过“一人一票的直接民主方式”来实现的。
抓住材料中的关键信息“公民人数不能太多”分析可知,雅典民主制是小国寡民的产物,只有小国寡民才能保证一人一票的直接民主的实现。
“轮番而治”和“抽签选举”都是方式,排除A、D两项;“圣贤明君”与材料没有必然联系,排除B项。
故答案是C。
2.“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。
当你们为她那壮丽的景象倾倒时,就会想起那些缔造这个帝国的人们。
他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神……为她慷慨地献出生命,就像为她的节日所能奉献的最美好的礼物。
”这体现出雅典民主制的特点是( ) A.法律至上 B.权力制约C.平民政体 D.公民意识答案:D解析:材料中的关键信息“明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神”和“献出生命”体现了雅典公民的义务和责任,即公民意识。
“法律至上”“权力制约”“平民政体”与材料的主题不符,排除A、B、C 三项,答案是D。
3.古代雅典官员在任职前,其资格皆须经审查,每个官员在任职期满后,还要由专人对其在任职期间的活动和账目进行审查。
特别需要指出的是,陶片放逐法这一制度是针对那些滥用权力、危害国家利益、侵犯公民权利的官员而实施的。
这反映了古代雅典( )A.监督制度的完善B.民主法制的健全C.小国寡民的特征D.廉政建设的成就答案:A解析:材料中的关键信息“任职前……皆须经审查”“任职期满后,还要由专人对其……进行审查”“陶片放逐法……而实施的”说明古代雅典有了较为完善的监察制度。
单元小卷(二)[解析] 依照材料“战死者的父母面对公众必需笑容满面,庆幸其他人的儿子生还,罢了知其子幸免于难即将相见者,那么必需哭泣,为其他人失去儿子而悲伤”可知为了城邦的利益,人们彼此作出了与情理不太相符的举动,应选B。
不重视保护公民的生存权利与材料“庆幸其他人的儿子生还……为其他人失去儿子而悲伤”不符,A项错误;摆脱了纲常伦理观念的阻碍与史实和情理不符,C项错误;材料未涉及希腊社会的各个阶级,D项错误。
[解析] 实行货币增值,有利于使“欠债的平民手中的货币也相应增值”,从而有利于其购买力和生活水平的提升,进而稳固了公民集体,应选D。
依照史实咱们不宝贵知,雅典并未成为新的国际贸易中心,A项错误;依照所学,梭伦改革直接废除平民所有的公私债务,B项错误;依照常识咱们很容易患知,实行货币增值无益于出口而有利于入口,C项错误。
[解析] 克利斯提尼改革打破了部落贵族势力对政权的操纵,铲除旧贵族的政治特权,因此富有贵族的奢侈行为要经受极大的压力,应选B。
严格实行财产品级制是从分享政治权利的角度而言,材料和政治权利的行使无关,A项错误;伯利克里改革使得雅典民主政治进展到顶峰,C项错误;材料只是突出富有贵族在个人奢侈行为方面受到极大压力,并无表现雅典民主过于泛滥,D项错误。
[解析] 伯利克里改革强调父母两边必需都是雅典公民,实质上提高了雅典女性的社会地位,应选C。
伯利克里时期是雅典民主政治的黄金时期,A项错误;伯利克里改革缩小了雅典公民的参政范围,B项错误;公民法、万民法是罗马法,与雅典无关,D项错误。
[解析] 依照材料“抽签选举方式……各选50名代表组成,任期一年,不得连任,任何公民一生中担任议事会成员不得超过两次”,结合所学,此规定最大限度地保证了人民主权、连番而治的雅典民主特色,应选D。
依照所学,雅典的民主选举符合民主制进展进程,与杜绝僭主政治无直接关联,A项错误;依照材料,结合所学,雅典民主是保障公民的民主,而不是部落的平等,B项错误;选举的公正不能保证决策的公正,C项错误。
第二单元古代希腊、罗马的政治制度练好题·考点自测1.[2020全国卷Ⅱ,32,4分]有学者认为:“在政体形式这个关键问题上,只有完全的一致,或者多数派强大到近乎全体一致的程度,即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体,才能让政治激情不至于造成流血,同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。
”这一论述可以用于说明( )A.雅典民主政治B.僭主政治C.罗马共和政体D.寡头政治2.[2017江苏高考,14,3分]梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职,就是先由各大行政单位(当时称部落)投票预选出各官职的候选人,然后再进行二级选举,在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。
以执政官为例,当选人数与候选人数比例为1∶3。
这一选举法( )A.维护了贵族统治地位B.完善了权力运行机制C.未采用财产资格限制D.有利于民主政治发展3.[2019海南高考,14,2分]公元前5世纪雅典的民主政治,被认为是古希腊民主政治的典范。
雅典民主的表现包括( )A.成年男性公民都有机会担任公职B.本地自由民皆可参加公民大会C.五百人议事会可行使司法审判权D.国家的公职人员均由推荐产生4.[2020天津高考,10,3分]在古代雅典,需要具备一定的条件才能成为公民,才能享有一定的权利并承担相应的义务。
在梭伦、克利斯提尼和伯利克里执政时期,“公民”的权利和义务发生了变化,主要表现在 ( )A.取得行政官职的限制最终取消B.与自由民身份的区别已不复存在C.不再履行自备武装服兵役义务D.进入议事会的资历条件逐渐提高5.[2018全国卷Ⅲ,32,4分]公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。
据此可知,在当时雅典( )A.公民必须能言善辩B.参政议政十分活跃C.民主政治出现危机D.内乱引发思想纷争6.[2019北京高考,20,4分]古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育。
单元检测一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·三明质检)梭伦实行币制改革,将原来1明那相当于70德拉克马改为1明那相当于100德拉克马。
货币升值之后,负债的平民手中的货币也相应增值。
这一措施从本质上看()A.有利于雅典成为新的国际贸易中心B.有利于负债的平民偿还债务C.起到了限制进口、鼓励出口的目的D.奠定了民主政治社会基础解析:实行货币增值,有利于使“负债的平民手中的货币也相应增值”,从而有利于其购买力水平和生活水平的提升,从而稳定了公民集体,故D项正确。
A、B、C三项与史实不符,排除。
答案:D2.(2019·珠海质检)格罗特《希腊史》指出:“执政官不仅主持行政,而且执行司法权,判断曲直、解决纠纷、审讯罪案……五百人大会也是如此。
”这表明雅典民主政治()A.实现分权制衡B.背离民主原则C.存在权力集中D.具有法治保障解析:根据材料“执政官不仅主持行政,而且执行司法权,判断曲直、解决纠纷、审讯罪案”“五百人大会也是如此”,表明雅典民主行政、立法、司法逐渐出现集中的趋向,故C项正确;A、B两项与材料信息不符,排除;D项与材料主旨不符,排除。
答案:C3.(2019·太原模拟)古代雅典经常举办戏剧公演,舞台对所有城邦公民开放。
在戏剧公演前,评委以抽签方式从雅典各政区中选出代表行使戏剧评判权,等到比赛结束,由他们评出3位获奖者。
古代雅典戏剧公演()A.扩大了城邦公民的权利B.照搬了公民大会议事程序C.避免了民主政治的缺陷D.折射出社会生活的政治化解析:由材料“戏剧公演前,评委以抽签方式从雅典各政区中选出代表行使戏剧评判权,等到比赛结束,由他们评出3位获奖者”可知雅典社会生活也呈现出民主政治的色彩,故D项正确。
A、C两项与材料信息不符,排除;B项表述过于绝对,排除。
答案:D4.(2019·厦门模拟)在古罗马,法学家几乎都是一身数任,既是法学家,又是医生、律师、政治顾问和参谋;有的甚至直接就是法官,与政治权力紧密结合。
据此可以推断,罗马法的制定() A.受到专制政体的制约B.易导致权力的滥用C.与社会经验密切相关D.彰显了自然法理念解析:“法学家几乎都是一身数任,既是法学家,又是医生、律师、政治顾问和参谋;有的甚至直接就是法官,与政治权力紧密结合”,据此可以推断,罗马法的制定与社会经验密切相关,故C项正确;材料中没有关于专制政体的任何信息,故A项错误;易导致权力的滥用是直接民主的后果,故B项错误;自然法强调公平、公正,材料中没有体现,故D项错误。
答案:C5.(2019·淄博模拟)古罗马法规定,不得令亲属相互作证,父亲不宜作儿子的证人,儿子也不宜作父亲的证人;家长有权不向受害人交出犯罪的子女,即可以躲避复仇。
这些规定体现了罗马法() A.抛弃传统习俗B.忽视公平公正C.强调等级秩序D.尊重家庭伦理解析:材料没有体现抛弃传统习俗,故A项错误;材料不能体现忽视公平公正,故B项错误;家庭成员关系不能体现强调等级,故C项错误;材料体现家庭成员之间的伦理照顾,故D项正确。
答案:D6.(2019·大连模拟)罗马法强调,法律承认个人有独立的人格,承认个人为法的主体,承认个人生活中有一部分是不可干预的,即使国家在未经个人许可时也不得干预个人生活的这一部分。
这主要表明罗马法()A.限制公权滥用B.保障民众自由C.主张法律至上D.追求司法公正解析:通过题干可知,法律既要保障个人权利,同时禁止国家在未经个人许可时干预个人生活,这说明罗马法是为了保障公民权利,故B项正确;A、C两项与材料信息不符,排除;D项材料无涉及,排除。
答案:B7.(2019·潍坊模拟)16世纪以来,英国的土地继承逐渐普及了长子继承制。
长子继承制避免了家庭财产的平均分配,有利于家庭财富的积累,并向资本转化……强大的贵族群体逐渐形成了限制王权的反对派组织。
这一制度()A.受到古代中国宗法理念影响B.有利于英国政治制度的转型C.导致了英国中央集权的削弱D.增强了议会对国王的控制力解析:据材料“贵族群体逐渐形成了限制王权的反对派组织”可知这项制度有利于限制王权,推动社会转型,故B项正确;A、D两项与材料信息不符,排除;C项材料无涉及,排除。
答案:B8.(2019·济南模拟)1701年英国国会通过的“嗣位法”规定:英国王位不能传给天主教徒,英国国王必须参加英国国教会,依附国王的人不能担任下议院议员,法官的任免权归议会。
据此可知英国()A.权力斗争延伸到宗教领域B.实现了国王“统而不治”C.国王和议会斗争仍在延续D.司法权由议会下院掌握解析:根据材料中对国王和议会权利的规定可知国王和议会斗争仍在延续,故C项正确;A、B、D三项与材料信息不符,排除。
答案:C9.(2019·蚌埠质检)在美国宪法的制定过程中,一些政治家认为,“人民”和“人民的代表”(国会)是不同的;“由人民制定、政府不能更改的”宪法高于“由政府制定、政府能够更改的”普通法律;国会的立法如果违宪,“自然不能使之生效”。
该观点() A.主张中央集权体制B.体现主权在民原则C.强调法律至上思想D.凸显议会至上理念解析:材料中“‘由人民制定、政府不能更改的’宪法高于‘由政府制定、政府能够更改的’普通法律;国会的立法如果违宪,‘自然不能使之生效’”,表明人民至上,故B项正确;材料反映的是人民的代表不能违背民意,故A项错误;材料反映的是宪法高于普通法律,而非法律高于权力,故C项错误;材料中国会的立法不得违宪,故D项错误。
答案:B10.(2019·衡阳质检)美国1787 年宪法规定,任何法案都必须经两院批准才能生效,参议院和众议院在制定法律的过程中互有对于另一方的绝对否决权。
美国国会分为参众两院是()A.基于对立法权过大的担忧B.英国上下院制的翻版C.出于对总统行政权的牵制D.追求直接民主的体现解析:参议院和众议院在制定法律的过程中互有对于另一方的绝对否决权,说明在国会内部参众两院相互制约,实际上就是对立法权过大的担忧,故A项正确;美国参众两院不同于英国上下两院,故B项错误;材料没有涉及总统权力,故C项错误;美国是间接民主,故D项错误。
答案:A11.(2019·重庆模拟)法国《1875年宪法》赋予总统的权力在1879年发生了变化,格列维总统明确了政府对议会负责的原则,议会则由全体男性公民普选产生。
这一规定说明()A.法国确立了资产阶级共和政体B.法国成为资本主义代议制国家C.议会开始成为法国权力的中心D.法国实现了三权分立政治体制解析:根据材料“总统明确了政府对议会负责的原则,议会则由全体男性公民普选产生”体现了政府向议会负责,议会开始成为法国权力的中心,故C项正确。
答案:C12.(2019·惠州模拟)德意志帝国统治期间,教师们常将自己看做是训练场上的军官,商人们自豪地向人们展示其后备役的军官证,中产阶级则将军事阶层当做是社会的最高层。
这反映了德国() A.民主政治的缺失B.军事实力的强大C.历史传统的延续D.对外扩张的企图解析:材料中社会各群体均以军官身份为荣,凸显了军国主义色彩,体现了普鲁士军国主义传统的延续,故C项正确;A、B、D三项与材料主旨不符,排除。
答案:C二、非选择题(共2小题,第13题25分,第14题12分,共37分)13.(2019·龙岗模拟)(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一封驳就是封还君主失宜的诏令而不下行,驳正臣下有误的奏章而不呈递,其中包含了对公文权力运行的审查与监督,驳正违失指对中央及地方官员的权力监察。
北宋前期通过银台封驳司主管公文的传递、审查、新闻发布和档案的整理留存等,是公文传递审查权和封驳权的合一,机密公文必须要经过此机构的审查才能发送,皇帝的诏命、宰相和枢密的公文都要经过此机构的审查,才能发放有关部门执行。
——孟宪玉《宋代封驳制度权力制约的精神的当代价值》材料二美国宪法设计了一个不允许任何权力分支部门掌握全部政府权力,同时又能整体而有效地推进政府工作的权力关系模式。
它规定国会有权要求总统条陈政策以备审议,有权建议、批准总统对其所属行政官员的任命,有权批准总统对外缔结的条约等,从而体现了国会对总统的制约。
……同时,美国宪法还规定了总统对国会的制约。
表现在:总统有立法发掘权,副总统兼任参议院议长,对立法机关的活动产生一定的影响。
——《论权力制约原则》(1)根据材料一,概括宋代封驳制度的内容和作用。
(12分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明美国宪法设计权力制约的理论依据和特点。
(5分)(3)根据上述材料并结合所学知识,分析宋代封驳制度与美国权力制约的主要不同点。
(8分)解析:第(1)问,第一小问内容,根据材料一的信息归纳即可;第二小问作用,根据材料一的信息“封还君主失宜的诏令而不下行”“其中包含了对公文权力运行的审查与监督”“公文传递审查权和封驳权的合一”回答。
第(2)问,第一小问依据,根据材料二“国会对总统的制约”“总统对国会的制约”并结合所学知识回答;第二小问特点,根据所学知识回答即可。
第(3)问,宋代封驳制度与美国权力制约的主要不同点可以从实质和根本目的两个方面分析。
答案:(1)内容:纠正皇帝不恰当的诏令;驳回臣下有错误的奏章;对各部门重要公文进行审查。
作用:有利于制约皇权滥用;提高决策的正确性;有利于公文权力运行的程序化。
(2)依据:启蒙思想家孟德斯鸠的三权分立学说。
特点:行政、立法和司法三个权力部门相对独立又互相制衡。
(3)不同:宋代权力制约实质上是对国家权力运行的监察,而美国权力制约则是中央各权力部门对国家权力的分割;宋代权力制约根本上是服务于皇权统治,而美国权力制约是为了维护民主政治。
14.(2019·德州模拟)(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料国家事件英国1688年,光荣革命1689年,《权利法案》,君主立宪制确立1701年,《王位继承法》1721年,沃波尔主持内阁会议,开创了多数党领袖组阁的先例1747年,君主不再行使立法否决权1760—1830年,工业革命1832年,议会改革,新兴工业资产阶级进入议会19世纪中叶,两党制度形成法国1789年,法国大革命爆发1791年,颁布宪法,确立君主立宪制度1792年,法兰西第一共和国成立1804年,法兰西第一帝国建立1815年,波旁王朝复辟1830年,七月王朝建立1848年,第二共和国建立1852年,第二帝国成立1870年,第三共和国成立1875年,法兰西第三共和国宪法美国1775—1783年,北美独立战争1787年,费城制宪会议草拟新宪法1789年,美国联邦政府成立1810年,明确了最高法院有权1861—1865年,南北战争1865、1868年,宪法第13、14条修正案,废除奴隶制,肯定了联邦法律至上1900年,美国工业生产能力位宣告州的立法违宪列世界第一德国19世纪30年代,德意志开始工业革命1864年,普鲁士联合奥地利对丹麦战争1866年,对奥地利战争1870年,对法战争1871年,德意志统一,建立德意志帝国。