下载文档原格式
小学六年级语文毕业古诗总复习1、白毛浮绿水，红掌拨清波。
《咏鹅》唐·骆宾王2、天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
《敕勒歌》北朝民歌3、夜来风雨声，花落知多少?《春晓》唐·孟浩然4、儿童相见不相识，笑问客从何处来?《回乡偶书》唐·贺知章5、举头望明月，低头思故乡。
《静夜思》唐·李白6、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?《忆江南》唐·白居易7、慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。
《游子吟》唐·孟郊8、小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂双足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
羿昔落九乌，天人清且安。
阴精此沦惑，去去不足观。
忧来其如何?凄怆摧心肝。
《古朗月行》唐·李白9、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
《元日》北宋·王安石10、欲穷千里目，更上一层楼。
《登鹳雀楼》唐·王之涣11、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》唐·李白12、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《早发白帝城》唐·李白13、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
《江畔独步寻花》唐·杜甫14、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼15、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《小池》南宋·杨万里16、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
《四时田园杂兴》南宋·范成大17、锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《悯农》唐·李绅18、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《咏柳》唐·贺知章19、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《晓出净慈寺送林子方》南宋·杨万里20、迟日江山丽，春风花草香。
小学毕业复习六年级上册语文课外古诗词补充资料第一部分《小学生必背古诗词》建议：本学期复习1——35首，要求会背会默写；其中涉及考试的内容为1.《凉州词》（王翰）2《出塞》（王昌龄）3.《芙蓉楼送辛渐》4.《送元二使安西》5.《望天门山》6.《别董大》7.《春夜喜雨》8.《江畔独步寻花》9.《游子吟》10.《赋得古原草送别》第二部分《诵读经典品味越韵》1《采莲曲》2《关山月》3《怀念周总理》4《阿长与三海经》5《故乡》第三部分《课外小古文补充》6首原文飞去了。
从名言读古文吾日三省吾身原文曾子曰：吾日三省①吾身：为人谋②而不忠③乎？与朋友交而不信乎？传④不习乎⑤？——孔子（春秋）《论语·学而》助读①省：检讨，反思。
②谋：谋划事情。
③忠：尽必竭力。
④传：传授的知识。
⑤习：反复练习，学习。
导读快车道古人十分重视个人道德品质的修养，如孔子在很多方面都垂范后世，令后人“高山仰止“，无限敬佩。
本文记录的是曾子自我反省的范例，同样为后人传诵，广为流传。
译意大观园曾子说：“我每天都多次反省自身：替别人谋划事情有没有做到尽心竭力？与朋友交往有没有不讲诚信？老师传授的知识有没有经常复习？”开心演绎场人贵有自知之明，经常反省自己，就能不断进步。
我们可以把每日的反省记在本子上，也可以向自己信任的人倾诉。
从寓言读古文原文”其人曰：列星。
，“晓在天空中行动休息，为什么要担心天地崩坠呢？”那个人说：“天果真是积累的大气啊，日月星辰不会掉下来吗？”启发他的人说：“日月星辰也只是积累的大气中三种有光辉的东西，即使掉落下来，也不能使人受到损伤。
”那个人说：“如果地坏了怎么办？”启发他的人说：“地不过是积累起来的土块罢了，它充满了四面空虚的地方，没有地方没有土块。
你缓步徘徊或踏步顿足，整天在地上行动休息，为什么要担心它会损坏呢？”那个人消释了疑虑，感到非常高兴，那个启发他的人也因为他消释了疑虑，感到非常高兴。
开心演绎场1、你能用“杞人忧天”说一句话吗？2、你能把这个故事讲给别人听吗？从课文读古文夸父逐日原文夸父①与日逐走②，入日③；渴，欲得饮，饮于河、渭④；河、渭不足，北饮大泽⑤。
小学六年级毕业复习资料——句子、诗词部分一、句子部分【复习要点】1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。
2、扩句和缩句练习。
3、认识几种常见的修辞手法。
4、认识并修改常见的病句。
5、进行句式变换练习。
6、掌握标点符号的用法。
【知识平台】（一）句子及其类型1、认识什么是句子。
句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”。
例如：在明亮的教室里认真地学习知识。
认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。
2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。
如：我游览了长城。
疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。
如：日子为什么一去不复返呢？祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。
如：油库重地，请勿吸烟！感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。
如：我们的生活多幸福啊！（二）改变句式【备考点】同一个意思可以采取多种形式进行表达。
表达样式不一样，语言效果也不一样。
变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。
常见的有：1、把字句、被字句、陈述句的互换；2、肯定句、双重否定句的互换；3、陈述句、反问句、感叹句的互换；4、直接引用和转述句互换。
【应考点】一、把字句、被字句、陈述句的互换。
“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。
“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
【链接考题】他紧紧地握住了老人的手。
（变为被字句、把字句）（分析）变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。
小学六年级必背75古诗词小学六年级的学生在学习古诗词时，通常需要背诵一些经典作品，以增强文学素养和语言表达能力。
以下是一些常见的小学六年级必背的古诗词，共计75首：1. 静夜思 - 李白2. 望庐山瀑布 - 李白3. 赠汪伦 - 李白4. 春晓 - 孟浩然5. 宿建德江 - 孟浩然6. 鹿柴 - 王维7. 鸟鸣涧 - 王维8. 竹里馆 - 王维9. 相思 - 王维10. 望天门山 - 李白11. 早发白帝城 - 李白12. 望岳 - 杜甫13. 春望 - 杜甫14. 月夜忆舍弟 - 杜甫15. 绝句 - 杜甫16. 江畔独步寻花 - 杜甫17. 江南逢李龟年 - 杜甫18. 游子吟 - 孟郊19. 悯农 - 李绅20. 悯农（其二）- 李绅21. 忆江南 - 白居易22. 赋得古原草送别 - 白居易23. 钱塘湖春行 - 白居易24. 问刘十九 - 白居易25. 乌衣巷 - 刘禹锡26. 望洞庭湖赠张丞相 - 孟浩然27. 黄鹤楼送孟浩然之广陵 - 李白28. 送元二使安西 - 王维29. 送别 - 王之涣30. 凉州词 - 王之涣31. 出塞 - 王昌龄32. 从军行 - 王昌龄33. 芙蓉楼送辛渐 - 王昌龄34. 别董大 - 高适35. 塞下曲 - 高适36. 题临安邸 - 林升37. 题西林壁 - 苏轼38. 饮湖上初晴后雨 - 苏轼39. 念奴娇·赤壁怀古 - 苏轼40. 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 - 苏轼41. 念奴娇·天净沙 - 辛弃疾42. 青玉案·元夕 - 辛弃疾43. 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 - 辛弃疾44. 渔家傲·秋思 - 辛弃疾45. 卜算子·咏梅 - 陆游46. 钗头凤·世情薄 - 李清照47. 如梦令 - 李清照48. 声声慢 - 李清照49. 一剪梅 - 李清照50. 满江红 - 岳飞51. 浪淘沙·北戴河 - 毛泽东52. 沁园春·长沙 - 毛泽东53. 七律·长征 - 毛泽东54. 七律·人民解放军占领南京 - 毛泽东55. 七律·到韶山 - 毛泽东56. 七律·登庐山 - 毛泽东57. 七律·答友人 - 毛泽东58. 七律·人民解放军占领南京（其二）- 毛泽东59. 七律·和郭沫若同志 - 毛泽东60. 七律·人民解放军占领南京（其三）- 毛泽东61. 七律·登高 - 杜甫62. 七律·闻官军收河南河北 - 杜甫63. 七律·登金陵凤凰台 - 李白64. 七律·赠卫八处士 - 杜甫65. 七律·登快阁 - 杜甫66. 七律·夜泊牛渚怀古 - 杜甫67. 七律·与诸子登岘山 - 孟浩然68. 七律·春夜洛城闻笛 - 李白69. 七律·秋夜将晓出篱门迎凉有感 - 陆游70. 七律·书愤 - 陆游71. 七律·秋夜寄邱员外 - 王昌龄72. 七律·酬乐天扬州初逢席。
小学六年级必背古诗词打印
小学六年级的学生在学习古诗词时，不仅要理解诗词的意境和内涵，
还要能够背诵和默写。
以下是一些适合小学六年级学生必背的古诗词，可以打印出来供学生学习和记忆。
1. 静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 春晓
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4. 绝句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
5. 江雪
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 游子吟
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
7. 悯农
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
8. 鹿柴
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
9. 望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
10. 题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这些古诗词涵盖了不同的主题，如自然景观、思乡之情、劳动人民的辛勤等，通过背诵这些诗词，学生可以更好地理解中国传统文化和古代诗人的情感世界。
同时，这些诗词也是小学语文教学中的重要组成部分，对于提高学生的语文素养和审美能力有着重要作用。
小学六年级必背语文古诗词小学六年级的学生在学习语文的过程中，背诵古诗词是一项重要的学习内容。
以下是一些适合小学六年级学生必背的古诗词，这些诗词不仅有助于提高学生的文学素养，还能增强他们对传统文化的理解和认识。
1. 《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游子吟》孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
7. 《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
8. 《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
9. 《题临安邸》林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
10. 《饮湖上初晴后雨》苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
11. 《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
12. 《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
13. 《黄鹤楼》崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
14. 《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
15. 《悯农》李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
这些古诗词涵盖了不同的主题和风格，包括自然景观、人生哲理、思乡之情等，是小学六年级学生学习语文的宝贵资源。
通过背诵这些诗词，学生不仅能够提高记忆力和语言表达能力，还能够培养对古典文学的热爱和对传统文化的尊重。
六年级推荐必背古诗词人教版六年级的学生在语文学习中，背诵古诗词是非常重要的一部分，它不仅能帮助学生了解中国传统文化，还能提高学生的文学素养和语言表达能力。
以下是人教版六年级推荐必背的古诗词列表：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7. 《咏鹅》 - 骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
8. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
9. 《题西林壁》 - 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
10. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
11. 《出塞》 - 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
12. 《赤壁》 - 杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
13. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
14. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
15. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
这些古诗词涵盖了不同的主题，如自然景观、思乡之情、人生哲理等，通过背诵这些诗词，学生可以更好地理解中国古代诗人的情感和思想。
同时，背诵古诗词也有助于培养学生的记忆力和语言表达能力。
小学六年级语文毕业复习的古诗词汇总(1)(春蚕)到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(2)(春潮)带雨晚来急，野渡无人舟自横。
(3)(春江)潮水连江平，海上明月共潮生。
(4)(春风)又绿江南岸，明月何时照我还?(5)(春色)满园关不住，一枝红杏出墙来。
(6)(春城)无处不飞花，寒食东来御柳斜。
(7)(春宵)一刻值千金，花有清香月有阴。
(8)忽如一夜(春风)来，千树万树梨花开。
2、在括号里填上动物或植物名。
(1)(孔雀)东南飞，五里一徘徊。
(2)故人西辞(黄鹤)楼，烟花三月下扬州。
(3)西塞山前(白鹭)飞，桃花流水(鳜鱼)肥。
(4)枯(藤)老树昏(鸦)，小桥流水人家。
(5)乱花渐欲迷人眼，浅(草)才能没(马)蹄。
(6)儿童急走追(黄蝶)，飞入(菜花)无处寻。
(7)泥融飞(燕子)，沙暖睡(鸳鸯)。
(8)柴门闻(犬吠)吠，风雪夜归人。
(9)(竹)外(桃花)三两枝，春江水暖(鸭)先知。
(10)(小荷)才露尖尖角，早有(蜻蜓)立上头。
(11)童孙未解工耕织，也傍(桑)阴学种(麻)。
(12)江晚正愁余，山深闻(鹧鸪)。
(13)留恋戏(蝶)时时舞，自在娇(莺)恰恰啼。
季节诗题作者①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
(秋)《风桥夜泊》(张继)②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
(春)《咏柳》(贺知章)③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。
(春)《早春》(韩愈)⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
(夏)《晓出静慈寺送林子方》(杨万里)⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
(春)《清明》(杜牧)⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
(秋)《山行》(杜牧)(1)山外青山楼外楼，(西湖)歌舞几时休?(2)故人西辞(黄鹤)楼，烟花三月下(扬州)。
(3)朝辞白帝彩云间，千里(江陵)一日还。
(4)(桃花潭)水深千尺，不及汪伦送我情。
(5)(黄河)远上白云间，一片孤城万仞山。
(6)但使(龙城)飞将在，不教胡马度(阴山)。
(7)劝君更尽一杯酒，西出(阳关)无故人。
小学六年级必背50古诗词小学六年级的学生在学习古诗词时，不仅可以提高文学素养，还能培养对传统文化的热爱。
以下是小学六年级学生必背的50首古诗词，这些诗词涵盖了不同的朝代和风格，包括唐诗、宋词、元曲等，有助于学生全面了解中国古代文学的精华。
1. 《静夜思》 - 李白2. 《望庐山瀑布》 - 李白3. 《春晓》 - 孟浩然4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣5. 《江雪》 - 柳宗元6. 《游子吟》 - 孟郊7. 《鹿柴》 - 王维8. 《望岳》 - 杜甫9. 《春望》 - 杜甫10. 《绝句》 - 杜甫11. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 李白12. 《赠汪伦》 - 李白13. 《忆江南》 - 白居易14. 《赋得古原草送别》 - 白居易15. 《乌衣巷》 - 刘禹锡16. 《望洞庭湖赠张丞相》 - 孟浩然17. 《咏鹅》 - 骆宾王18. 《悯农》 - 李绅19. 《江南逢李龟年》 - 杜甫20. 《山行》 - 杜牧21. 《赤壁》 - 杜牧22. 《题临安邸》 - 林升23. 《泊秦淮》 - 杜牧24. 《题西林壁》 - 苏轼25. 《水调歌头》 - 苏轼26. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼27. 《如梦令》 - 李清照28. 《声声慢》 - 李清照29. 《卜算子·我住长江头》 - 李之仪30. 《青玉案·元夕》 - 辛弃疾31. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾32. 《满江红》 - 岳飞33. 《钗头凤·世情薄》 - 唐婉34. 《木兰辞》 - 无名氏35. 《滕王阁序》 - 王勃36. 《将进酒》 - 李白37. 《长恨歌》 - 白居易38. 《琵琶行》 - 白居易39. 《醉花阴》 - 李清照40. 《渔家傲·秋思》 - 辛弃疾41. 《如梦令·常记溪亭日暮》 - 李清照42. 《相见欢》 - 李煜43. 《虞美人·听雨》 - 蒋捷44. 《青玉案·元夕》 - 辛弃疾45. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼46. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼47. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》 - 陆游48. 《卜算子·咏梅》 - 陆游49. 《临江仙·滚滚长江东逝水》 - 杨慎50. 《清平乐·村居》 - 辛弃疾这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，同时也蕴含着丰富的哲理和情感，对培养学生的文学鉴赏能力和审美情操有着积极作用。
古诗词测试2（一）卜算子·咏梅毛泽东1961年12月风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1．用自己的话解释句子的意思。
俏也不争春，只把春来报。
___________________________________________________________ 2．说说下列句子赞颂了梅花怎样的品质。
（1）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
这句赞颂了梅花__________的品格。
（2）待到山花烂漫时，她在丛中笑。
这句赞颂了梅花__________的品格。
3．毛泽东笔下的梅花有怎样的品格，表达了作者怎样的情怀？___________________________________________________________解题点拨：1．解释句子既要抓住关键字词，又要联系上下文，这样才准确、前后连贯。
比如此题可以从关键字词突破，比如“俏”的意思是“俊俏，样子好看”，然后逐字落实，疏通全句——虽然美丽却不去争抢春光，只把春天到来的消息向人们报告。
2．解答此题，首先必须细细品读相关句子，把握它描写了梅花的什么内容、有什么特点，然后加以分析，从中体会梅花有怎样的品格——（1）赞颂了梅花凌寒独放的品格；（2）赞颂了梅花俏不争春、乐观谦虚的品格。
3．细读全词，认真分析各句词体现了梅花怎样的品格，然后综合起来就是毛泽东笔下梅花的品格——凌寒独放、俏不争春、乐观谦虚。
人们常说，诗言志，诗抒怀。
通过作者对梅花品格的赞美，就可以体会出诗人有怎样的情怀——乐观向上、情怀宽广。
（二）活见鬼有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。
见一人立檐下，即投伞下同行。
久之，不语，疑为鬼也。
以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。
值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。
俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。
二人相视愕然，不觉大笑。
1．解释加点字的意思。
小学六年级语文毕业复习题（句子练习一）
一、扩句
1、花儿散发着清香。
2、同学参加文艺晚会。
3、我看《小学生日报》。
4、邮票寄托着感情。
5、大熊猫团团和圆圆咀嚼竹叶。
6、达尔文搜集昆虫。
二、按要求改写句子
A、改成“把”字句
1、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
2、武松用尽了力气按住那只大虫。
3、清洁工人清理掉一堆堆的垃圾。
4、森林爷爷战胜了一个又一个的妖魔。
B、改成“被”字句
1、水珠四射把小宝塔洗得一尘不染。
2、突然而至的大雨淋湿了同学们的衣服。
3、我国人民全力抗击“非典”，“非典”疫情得到有效制止。
4、一夜东风，吹开了满树繁花。
C、改成反问句
1、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。
2、这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。
3、坡度这么大，火车爬不上去。
4、我们不会忘记老师的谆谆教导。
D、改成陈述句
1、听到北京申奥成功的消息，我们怎能不高兴呢？
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
3、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
4、这么重要的事情，我怎么会忘记呢？
E、用比喻的方式表达
1、长城真长啊！
2、正是桃花盛开的季节，一片片桃树林，远远望去，就像
小学语文毕业复习---古诗词知识复习题
1、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
（1）山外青山楼外楼，（）歌舞几时休？
（2）故人西辞（）楼，烟花三月下（）。
（3）朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。
（4）（）水深千尺，不及汪伦送我情。
（5）（）远上白云间，一片孤城万仞山。
（6）但使（）飞将在，不教胡马度（）。
（7）劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。
（8）孤帆远影碧空尽，惟见（）天际流。
（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（）。
（10）晓看红湿处，花重（）。
（11）（）外寒山寺，夜半钟声到客船。
（12）借问酒家何处有，牧童遥指（）。
（13）（）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
2、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
（1）会当凌绝顶，一览众山小。
（）
（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。
（）（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（）（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
（）（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（）3、给下列古诗填上表示颜色的词。
（1）日暮（）山远，天寒（）屋贫。
（2）（）蓑笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。
（3）月（）雁飞高，单于夜遁逃。
（4）杨柳（）江水平，闻郎岸上踏歌声。
（5）（）雀桥边野草花，（）衣巷口夕阳斜。
（6）遥望洞庭山水（），（）银盘里一（）螺。
（7）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。
（8）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。
（9）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。
（10）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。
（11）（）山遮不住，毕竟东流去。
（12）返景入深林，复照（）苔上。
4、在括号里填上带“春”的词语。
（1）（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（2）（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（3）（）潮水连江平，海上明月共潮生。
（4）（）又绿江南岸，明月何时照我还？
（5）（）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（6）（）无处不飞花，寒食东来御柳斜。
（7）（）一刻值千金，花有清香月有阴。
（8）忽如一夜（）来，千树万树梨花开。
5、在括号里填上动物或植物名。
（1）（）东南飞，五里一徘徊。
（2）故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。
（3）西塞山前（）飞，桃花流水（）肥。
（4）枯（）老树昏（），小桥流水人家。
（5）乱花渐欲迷人眼，浅（）才能没（）蹄。
（6）儿童急走追（），飞入（）无处寻。
（7）泥融飞（），沙暖睡（）。
（8）柴门闻（）吠，风雪夜归人。
（9）（）外（）三两枝，春江水暖（）先知。
（10）（）才露尖尖角，早有（）立上头。
（11）童孙未解工耕织，也傍（）阴学种（）。
（12）江晚正愁余，山深闻（）。
（13）留恋戏（）时时舞，自在娇（）恰恰啼。
５、下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。
季节诗题作者
①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（秋）《风桥夜泊》（张继）
②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（春）《咏柳》（贺知章）
③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。
（春）《早春》（韩愈）
④千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（冬）《江雪》（柳宗元）
⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（夏）《晓出静慈寺送林子方》（杨万里）
⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。
（冬）《梅花》（王安石）
⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
（春）《清明》（杜牧）
⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（秋）《山行》（杜牧）
答案:古诗词知识积累
1、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
（1）山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？
（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下（扬州）。
（3）朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还。
（4）（桃花潭）水深千尺，不及汪伦送我情。
（5）（黄河）远上白云间，一片孤城万仞山。
（6）但使（龙城）飞将在，不教胡马度（阴山）。
（7）劝君更尽一杯酒，西出（阳关）无故人。
（8）孤帆远影碧空尽，惟见（长江）天际流。
（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（玉门关）。
（10）晓看红湿处，花重（锦官城）。
（11）（姑苏城）外寒山寺，夜半钟声到客船。
（12）借问酒家何处有，牧童遥指（杏花村）。
（13）（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
2、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
（1）会当凌绝顶，一览众山小。
（泰山）
（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。
（西湖）
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（庐山）（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
（洞庭湖）（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（庐山）
3、给下列古诗填上表示颜色的词。
（1）日暮（苍）山远，天寒（白）屋贫。
（2）（青）蓑笠，（绿）蓑衣，斜风细雨不须归。
（3）月（黑）雁飞高，单于夜遁逃。
（4）杨柳（青青）江水平，闻郎岸上踏歌声。
（5）（朱）雀桥边野草花，（乌）衣巷口夕阳斜。
（6）遥望洞庭山水（翠），（白）银盘里一（青）螺。
（7）日出江花（红）胜火，春来江水（绿）如（蓝）。
（8）千里莺啼（绿）映（红），水村山郭酒旗风。
（9）（黑）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠乱入船。
（10）接天莲叶无穷（碧），映日荷花别样（红）。
（11）（青）山遮不住，毕竟东流去。
（12）返景入深林，复照（青）苔上。
4、在括号里填上带“春”的词语。
（1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（3）（春江）潮水连江平，海上明月共潮生。
（4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还？
（5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（6）（春城）无处不飞花，寒食东来御柳斜。
（7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴。
（8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。
5、在括号里填上动物或植物名。
（1）（孔雀）东南飞，五里一徘徊。
（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。
（3）西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。
（4）枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。
（5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。
（6）儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。
（7）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。
（8）柴门闻（犬吠）吠，风雪夜归人。
（9）（竹）外（桃花）三两枝，春江水暖（鸭）先知。
（10）（小荷）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。
（11）童孙未解工耕织，也傍（桑）阴学种（麻）。
