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高中英语完形填空技巧
完形填空是高中英语考试中的一种常见题型，要求考生在一篇文章中填入最合适的单词或短语，使得整篇文章连贯完整。
下面是一些完形填空的技巧，帮助考生更好地应对这种题型。
1. 预读全文：在开始填空之前，先快速阅读全文，了解文章的大意和整体结构，以便更好地理解每个空格的意思和上下文的联系。
2. 掌握上下文逻辑关系：在填空时，要注意上下文的逻辑关系，特别是前后句之间的衔接。
有时候，上下文会提示出填空应该是一个形容词、动词或名词，通过理解上下句的关系，可以更准确地选择合适的答案。
3. 看清语法和词义：在选择答案时，要仔细考虑其在语法和词义上的合理性。
要注意主谓一致、时态一致等语法规则，并根据句子的意思选择最恰当的词义。
4. 利用上下文暗示：有时候，上下文会暗示出填空所需的信息，可以通过理解上下文的意思和提示来推测答案。
注意注意上下文中出现的关键词、词组或者其他暗示信息，这些都是选项的线索。
5. 注意选项的词义差异：在选项中，有时会出现意思相近而词义有
差异的选项。
要仔细分辨它们之间的细微差别，避免因选错词义而影响整个句子的逻辑和连贯性。
6. 整体把握文章：填空时，要不断回顾已经填写的内容，确保每个空格填写的单词与整篇文章的主题和意思一致。
同时，也要注意句子之间的连贯性，使文章的逻辑更加完整。
除了以上的技巧，多做一些练习题也是帮助提高完形填空能力的有效方式。
通过不断练习，总结经验，掌握这些技巧，相信在高中英语考试中的完形填空题目上能够有更好的表现。
高考英语：完形填空的备考策略高考英语中，完形填空是一个相对比较容易的题型，但也不是没有坑点和需要注意的地方。
为了备考完形填空，以下是几个备考策略：一、词汇积累完形填空对词汇的要求比较高，因此平时需要多做词汇积累、记忆和练习。
这里推荐一个方法，不是只看单词的意思，还要关注单词的构成，比如：前缀，后缀和词根。
因为词汇构成基本一致的单词，在考试的时候可以根据其他单词上的提示来推断出该单词的意思。
二、注意连贯性完形填空题目中的每一句话都有其连贯性，要保持整个文章的逻辑连贯。
在做题之前，可以先阅读全文，了解文章大意，然后再对每个空格进行填写，这样可以避免出现断章取义的情况。
三、注意固定搭配在完形填空中，有些单词是与其他单词固定搭配的，不同的搭配会产生不同的意思，如look forward to, look back on等。
要注意这些固定搭配的使用，尤其在题目中出现这样的搭配时，不能用其他的单词代替。
四、注意动词时态在完形填空中，动词时态的使用非常重要。
一般来说，过去时用于描述已经结束的事情，现在时用于描述正在进行的事情，而将来时用于描述将要进行的事情。
要注意根据上下文来判断正确的动词时态。
五、推测上下文信息在填写完形填空时，有些空格很难根据前面的信息来确定答案。
此时，可以通过上下文的语境来推测答案。
但同时要注意，推测答案必须符合上下文的逻辑和语法。
最后，对于完形填空这道题目，还是要坚持多做练习，积累经验，查漏补缺。
引导学生学习法和练习题型应该贯彻主动性、灵活性和问题意识，让学生学会带着问题看、主动思考，不断摸索更优的答题方法，有利于提高答题效率，提高解题能力。
关于2025年高考英语完形填空的备考技巧高考英语中的完形填空一直是让众多考生感到头疼的题型之一。
它不仅考查考生的词汇量、语法知识，还对考生的阅读理解能力、逻辑推理能力以及对上下文的综合把握能力有着较高的要求。
随着时间的推移，高考题型可能会有所变化，但万变不离其宗，掌握一些有效的备考技巧对于在 2025 年高考英语中取得好成绩至关重要。
首先，我们来了解一下完形填空的命题特点。
完形填空通常是一篇200 300 词左右的短文，其中会留出 15 20 个空白，要求考生从给出的四个选项中选择最佳答案，使短文意思通顺、结构完整。
这些空白处的设置往往会涉及名词、动词、形容词、副词、连词、介词等各种词性，考查的知识点较为广泛。
那么，针对这些特点，我们应该如何备考呢？第一，扩充词汇量是基础。
没有足够的词汇储备，就很难理解文章的意思，更不用说做出正确的选择了。
建议同学们每天背诵一定数量的单词，可以通过单词书、手机 APP 等多种方式进行。
同时，要注重对单词的用法、搭配以及近义词、反义词的学习。
比如，“accept”和“receive”都有“接收”的意思，但用法不同，“accept”强调主观上愿意接受，而“receive”只是客观上收到。
第二，扎实语法知识。
语法是理解句子结构和意思的关键。
要熟练掌握各种时态、语态、从句等语法点。
在做完形填空时，通过分析句子的语法结构，可以帮助我们判断空白处应该填入的词性和形式。
比如，如果空白处需要一个动词，而句子是过去时态，那么我们就要从动词的过去式中进行选择。
第三，培养阅读理解能力。
平时要多读英语文章，包括英语教材、英语报纸、杂志、小说等。
通过大量的阅读，提高对英语语言的感知能力和理解能力。
在阅读的过程中，要注意分析文章的结构、主旨大意以及段落之间的逻辑关系。
这样在做完形填空时，就能更好地把握文章的整体脉络，从而做出更准确的判断。
第四，注重上下文的联系。
完形填空的答案往往需要根据上下文来推断。
高考英语完型填空技巧知识点完型填空是高考英语中的重要题型之一，考查学生对英语语法和词
汇的理解，以及对上下文逻辑关系的把握能力。
以下是几个在做完型
填空时需要注意的技巧和知识点。
1. 理解上下文：在做完型填空时，首先要通读全文，理解文章的大
意和整体结构。
通过理解上下文的关系，可以猜测出空缺处应填的词
语或短语。
2. 预测选项：在选择选项时，可以通过对上下文的分析和对文意的
理解，预测出一个最可能的答案。
然后再与选项进行比较，找到最佳
答案。
3. 选项对比：在做完型填空时，应该将选项逐一与空缺处进行对比，排除那些明显不符合语法和语境的选项。
4. 词汇辨析：完型填空中经常会涉及到词汇的辨析，特别是一些近
义词的辨析。
在做题时，要注意这些词汇的细微差别，以免选错答案。
5. 语法规则：完型填空题也考查了学生对英语语法的掌握。
在做题时，要熟悉一些常见的语法规则，比如动词时态、主谓一致、名词单
复数等，以准确选择答案。
6. 上下文逻辑关系：完型填空考察了学生对文章上下文逻辑关系的
理解。
通过分析上下文的逻辑关系，可以推测出空缺处应填的词语或
短语。
7. 多读多练：要想在完型填空题上得到高分，需要进行大量的练习，并且多读一些英语文章，培养自己的语感和理解能力。
以上是高考英语完型填空的一些技巧和知识点，希望对你有帮助。
记住，在做题时要认真阅读题目和选项，理解文章的意思，通过分析
上下文的逻辑关系和对选项的对比，选择最佳答案。
多多练习，提高
自己的英语水平。
高考英语完形填空技巧大全
1.阅读理解全文
在解答完形填空之前，建议先通读全文，了解文章的大意和主题。
通
过阅读全文，你可以获得更多的背景信息，帮助你理解文章中的词汇和句
子的含义。
2.猜测上下文关系
在解答完形填空时，需要根据上下文的提示来填写合适的单词或短语。
有时候，在上下文中可能会出现一些词汇、连接词或者代词等，可以帮助
你猜测出空白处应填写的内容。
3.注意语法规则
完形填空部分也会考察语法的知识。
在解答题目时，需要注意语法规则，根据句子结构选择正确的词语或短语。
4.根据选项确定答案
在解答完形填空时，选项会在一定程度上给出一些线索。
如果你不确
定答案，可以尝试从选项中选择一个与文章的情境和主题相符的选项。
5.注意词义辨析
有时候，会在选项中给出多个近义词，需要考生根据上下文的意思进
行辨析，选择最适合的词语。
6.注意句子逻辑关系
在解答完形填空时，需要注意句子之间的逻辑关系，特别是转折、因果、递进和对比等关系。
7.注意固定搭配和习惯用法
英语中有很多固定搭配和习惯用法，解答完形填空时需要注意这些固定搭配和习惯用法的使用。
8.多做练习题
做完形填空的关键是熟能生巧，掌握常见的题型和解题技巧。
建议多做一些完形填空的练习题，熟悉不同类型题目的解题方法和思路。
以上是一些高考英语完形填空的技巧，希望能对大家有所帮助。
通过多做练习，提高对英语词汇和语法的理解和运用能力，相信大家能在高考英语完形填空部分取得不错的成绩。
祝愿大家在考试中取得好成绩！。
高考英语：完形填空的备考策略高考英语是中国高中生所面临的一项重要考试。
其中，完形填空是高考英语必考的一种题型，考察考生对英语语法和词汇的掌握程度。
如何备考完形填空，对于高考英语的成绩至关重要。
下面，本文结合多年教学经验，制定了一些备考完形填空的策略，希望能够对考生有所帮助。
1. 基础知识把握首先，备考完形填空最基础的就是对英语单词、语法和常用词汇的掌握。
因此，考生需要经常背诵英语单词和重点语法，以便在考试中更好地理解文章并准确选择答案。
2. 语句结构理解完形填空测试基于测试考生对文章的理解能力。
而做好文章的理解，需要考生具备分析文章的语境、推理文章的主旨和用词的环境等的能力。
考生需要关注词的上下文语境和文章的结构，以找到正确的选项。
3. 题目选项分析考生需要分析“选项”中的语法和词汇，確保自己选择的答案与文章的主旨和上下文相符合。
对于重复出现的单词、相似的意思和词性等，考生需要慎重考虑。
同时，对于排除不符合选项的答案也是非常重要的。
4. 多做练习题和模拟试题上面提到的策略都需要通过不断的练习来掌握。
考生应该花费时间做大量的完形填空练习题，并解决一些英语考试模拟题，例如中考和各高校的高考真题。
5. 保持耐心和信心考试过程是一个单调和压力比较大的过程。
因此，考生需要保持耐心和信心，不要想太多，不要心急，不要残留答案。
如果觉得时间太少，考生应先选择比较确定的选项，留更多的时间来处理那些难题。
6. 强化英语口语和阅读能力强化英语口语和阅读能力是一种加强完形填空能力的有效方式。
通过听力和口语练习、阅读课外文章和纪录片、与外教进行交流等，考生可以更加容易理解文章，掌握教材中主要的语言结构和词汇，提高对完形填空题目正确答案的把握。
总体而言，在准备完形填空时，考生需要熟悉基础知识、理解语句结构、分析选项、多练习和保持信心。
通过这些技巧和策略，考生可以在高考英语中取得更好的成绩。
2024高考英语完形填空知识点清单与技巧总结完形填空是英语考试中常见的题型之一，要求考生根据上下文语境，在一篇文章中填入最恰当的词语，使文章内容完整、通顺。
本文将总结2024高考英语完形填空的知识点和技巧，帮助考生有效备考。
一、知识点清单：1. 词汇理解：完形填空题常涉及各种难度层次的词汇，在做题时需注意词义辨析、词性判断等。
备考时，除了通过词汇书籍和词汇练习题进行积累，考生还应多阅读、多做题，提高对词汇的理解。
2. 语法知识：完形填空中常涉及词性、时态、语态、复合句、从句等语法知识。
备考时，考生应系统学习英语语法，掌握各项重要知识点，以便在做题时正确理解和运用。
3. 上下文关联：上下文关联是解答完形填空题的关键，考生需要从文章的语境中获取关键信息，理解上下文之间的逻辑关系，以便正确填入词语。
备考时，考生可以通过大量做题和阅读各种文章，提高对上下文关联的把握能力和理解能力。
4. 文章结构特点：完形填空题通常是一篇短文，具有一定的结构特点，比如开头介绍背景，中间展开分析，结尾总结观点等。
备考时，考生可以通过掌握常见的文章结构特点，更好地理解文章的整体逻辑。
二、答题技巧总结：1. 首先通读全文：在开始做题之前，考生应先通读全文，了解文章的大意和主题，抓住文章的脉络和结构。
2. 推测上下文：在做题时，先尝试根据上下文的逻辑关系猜测空格处应填入的词语。
通过理解上下文的线索，可以初步缩小选项范围。
3. 定位关键信息：在做题时，特别要注意定位关键信息，即可以直接确定空格处应填入词语的线索。
可以通过词性、语法结构、上下文关联等方面来确定正确答案。
4. 避免干扰选项：在选择答案时，要注意避免被干扰选项所迷惑。
干扰选项通常会使用与文章内容相关但又与上下文线索不符的词语，考生需要通过理解文章整体逻辑，排除干扰选项。
5. 重点处理难题：在做题过程中，遇到较难的题目可以先跳过，先解决其他相对简单的题目，然后再回过头来处理难题。
高中英语完形填空十四类解题方法
1.通读全文，大致了解文章主旨，确定文章的基调，做到心中有数。
2. 注意上下文的逻辑关系，根据上下文推理出缺失的单词或短语。
3. 找出首句、尾句或关键词汇，通过联想或感悟，填写正确的答案。
4. 注意代词的指代关系，根据上下文及语境，确定代词的先行词。
5. 注意固定搭配、习惯用语和常用词组，根据语言习惯和语法规则，填写正确的答案。
6. 注意同义反义词、近义词和词类转换，根据词的意思和语境，选择正确的答案。
7. 注意修辞手法，根据文章的修辞手法，推断缺失的单词或短语。
8. 注意文章的时态、语态和语气，根据文章的时态、语态和语气，填写正确的答案。
9. 注意句子结构和语法规则，根据句子的结构和语法规则，填写正确的答案。
10. 注意文章的主题和内涵，通过深入理解文章的主题和内涵，填写正确的答案。
11. 注意文章的背景和情境，通过深入理解文章的背景和情境，
填写正确的答案。
12. 注意作者的态度和观点，通过深入理解作者的态度和观点，填写正确的答案。
13. 注意文章的文化背景和历史背景，通过深入了解文章的文化背景和历史背景，填写正确的答案。
14. 注意文章的结构和组织，通过深入理解文章的结构和组织，填写正确的答案。
2024年高三英语完型填空的学习技巧总结归纳学习高三英语完型填空题的技巧是提高英语水平的重要方法之一。
下面是对学习高三英语完型填空题的技巧进行总结归纳的文章，希望对你有所帮助。
一、了解题型特点高三英语完型填空题是考察学生对语法、词汇和语境的理解能力。
主要特点包括：文章内容综合，涉及各个主题和话题；选项词汇相近，需要细致的语义分析；篇章结构完整，需要整体把握。
二、做好词汇和语法的准备工作完型填空题中经常会涉及到一些常见的高考词汇和语法知识。
因此，在做题前，要充分掌握这些词汇和语法知识。
可以通过课后复习、单词卡片记忆、语法习题训练等方式进行准备。
三、通读全文，理解大意在做完型填空题之前，要先通读全文，了解文章的大意和内容。
通过阅读文章的整个语境，可以帮助我们更好地理解和判断每个空缺处应该填入的单词或短语。
四、预测选项根据文章的大意和上下文的线索，可以尝试预测每个空缺处应该填入的选项。
有时，文章会给出一些暗示或关键词汇，可以帮助我们准确预测选项。
五、分析选项词义在填写选项时，要注意仔细分析每个选项的词义和语法功能。
选项词汇往往非常相似，很容易混淆。
因此，我们需要准确理解每个选项的含义和用法，确保填入的选项在语义和语法上都与上下文相符。
六、整体把握逻辑关系完型填空题涉及的篇章结构一般是完整的，包括开头、发展和结尾。
要在填空时注意整体把握，在逻辑关系和篇章结构上保持一致性。
七、排除干扰选项有时，选项中会有一些干扰性的错误答案，往往和原文有一定的语义和语法关联，容易混淆。
在填空时，要注意排除干扰选项，选择最合适的选项填入空白处。
八、注意上下文的一致性在填空时，要仔细阅读上下文，保持每个空白处的语境一致。
填写选项后，要再次通读整个文章，确保填入的选项在上下文中能够完整而自然地呈现。
九、复习总结错题在做完型填空题时，要注意记录和总结自己的错误。
可以将错题整理成一个错题集，定期进行复习和总结。
通过对错题的反复复习，可以帮助我们找出自己的问题和不足，提高解题的能力。
高考英语完形填空备考指南完形填空是一种用来测试考生的外语语言知识以及运用这种语言的综合能力的题型。
它要求考生通读全文，通篇考虑短文的整体内容、组织结构、内在逻辑和语言特点，综合运用所学的词汇、语法等知识，选出一个能填入空白处的最佳选项，使短文的意思和结构恢复完整。
解答完形填空题可以分为三个步骤。
本文将结合2017年高考全国卷I、II和III的完形填空进行讲解。
一、快速浏览，重视首句在做完形填空时，我们首先需要快速浏览文章，获取其大意。
在浏览文章时，我们既要重视文中诸如连词、人名、时间之类的关键词，抽取重要的信息点，也要注意不要在具体的细节上花费太多时间，看句子、抓主干、看大意、抓结构就可以了。
此外，我们需要特别留意文章的首句，因为首句是整篇文章信息的开端和起点，决定了下文信息流动的方式和方向，也为整篇文章提供了足够的背景信息。
例如：In 1973, I was teaching elementary school.（2017全国卷II）分析：这句话是本文的首句。
根据这句话中的信息点，我们可以推测，本文内容跟教学有关。
另外，我们还要重视各段的首句，因为这句话很有可能是本段的主题句，其作用相当于文章首句对于整篇文章的作用。
例如：I just want to see the ticket go to good use ...（2017全国卷III）分析：这句话是本段的首句。
根据该句我们可推测，本段内容跟如何让机票得到有效利用有关。
二、通读全文，先易后难快速浏览完文章后，我们已经初步了解了文章的主旨大意。
接下来，我们就要通读全文，把所给的四个选项分别填入空白处所在的句子中。
在做完形填空时，我们一定要注意在语境理解上下功夫，抓住上下文的内容联系和逻辑关系，注意连词、代词、插入语、转折语等的作用，因为这些词往往是改变语境的关键词，具有因果、让步、递进、转折、指代、列举、承上启下等功能。
另外，我们往往会发现有些空白处在快速浏览阶段我们就可以填出，有些在通读完全文后答案都不是很明朗。
遇到这种情况，我们不要慌张，在把一些空白处“复原”后，我们对语境的了解就会更加清晰、更加准确，这时再来啃那些“硬骨头”就会更加容易。
我们可以联系上下文，根据常识，运用逻辑推理，结合语境和已选答案所提供的信息，对剩下的较难的题目再次进行推敲。
❆解题技巧接下来，我们来看看做完形填空的具体解题技巧。
1. 利用重复词语、派生词或者近义词等解题被选作完形填空材料的文章一般前后呼应，主题明确，往往会有词语重复的现象，或者出现其派生词、近义词等，这类题目一般比较容易解答。
例如：You must be named Elizabeth Gallagher and have a Canadian 42.42.A. origin B. passportC. accentD. friend（2017全国卷III）分析：B。
下文中的... but since passport information was not required ... 提示了本题答案。
又如：He posted his 49 on a social networking website ...49. A. answer B. adviceC. offerD. comment（2017全国卷III）分析：C。
上文中的A Toronto man is offering a free round-the-world air ticket to the right woman提示了本题答案。
2. 利用语篇标记语解题语篇是由句子构成的，但是如果一组意义相关的句子不通过一定的过渡词语或其他连句手段合乎逻辑地连接起来，那么这组句子就不能构成篇章。
也就是说，起衔接作用的语篇标记语在语篇中的作用相当重要。
语篇标记语有表示因果关系的thus, therefore, so等；表示结构层次的firstly, secondly, thirdly等；表示改变话题的by the way等；表示递进关系的besides, what’s more等；表示时间关系的before, so far, meanwhile等；表示让步关系的though, although等。
在做完形填空时，如果能充分利用这些语篇标记语，我们就可以迅速理清文章的脉络，弄清上下文关系。
例如：Although Freddy was taken from us, we all 60 something from Freddy.60. A. chose B. tookC. expectedD. borrowed（2017全国卷II）分析：B。
Although是这里的语篇标记语，表示让步：尽管Freddy被夺走了生命，但我们都从他身上“获得”了一些东西。
3. 利用上下文线索解题对于大部分完形填空题目，我们需要通过上下文线索解题。
有些解题的线索就在题目的附近。
例如：While high school does not generally encourage students to explore new aspects of life, college sets the stage for that exploration. I myself went through this 41 process and found something ...41. A. searching B. planningC. naturalD. formal（2017全国卷I）分析：A。
根据本空前的explore, exploration可推测，此处应该是指“探索”过程。
对于有些完形填空题目，解题的线索比较远，甚至要跨段去寻找线索。
例如：... is scheduled to start on December 21 in New York City and continue on to Milan, Prague, Paris, Bangkok and New Dehli before 59 in Toronto ...59. A. ending B. callingC. repeatingD. staying（2017全国卷III）分析：A。
根据首段中的A Toronto man is offering a free round-the-world ... 可知，行程从多伦多开始，那也应该是在多伦多“结束”。
4. 利用文化背景知识和生活常识解题有些完形填空的文章渗透着相关的文化背景知识和生活常识，如：科学知识、历史、地理知识、风俗民情、民族习惯等。
高中生应该已经掌握了丰富的文化背景知识和生活常识，具备了一定的价值判断能力。
考生在做题时，如果能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识，并巧妙地加以运用，特别是注意中西方文化的差异，将会大大简化复杂的分析与判断思维过程，节省宝贵的时间，顺理成章地顺着作者的思路阅读下去。
例如：Through the years, I’d run into former students who would provide 51 on old classmates.51. A. assessments B. commentsC. instructionsD. updates（2017全国卷II）分析：D。
根据常识我们可知，老师碰到教过的学生，这些学生会提供老同学的“最新消息”。
又如：I watched as the ASL Club 47 their translation of a song.47. A. recorded B. performedC. recitedD. discussed（2017全国卷I）分析：B。
根据常识可知，手语俱乐部的成员应该是通过手势来进行交流，所以这里是说作者在观看手语俱乐部的成员“表演”他们对一首歌的诠释。
5. 排除干扰，去伪存真我们在做完形填空题目时，有时会遇到这种情况：对某个题目的正确选项的含义、用法不甚明白，但发现其他选项却有显而易见的谬误，这时，我们可以尝试用排除法。
例如：A woman 57 the interruption and handed me an envelope.57. A. regretted B. avoidedC. excusedD. ignored（2017全国卷II）分析：C。
根据下文提到的信件内容Freddy passed away on Thanksgiving可知，信件有关重要的信息，那此处的打扰是不得已而为之，所以regretted（后悔）、avoided（避免）、ignored（忽略）显然都不符合此处语境。
excuse为……道歉，符合语境“一位女士为打扰到我而道歉”。
三、复读全文，验证答案相对于前面两步，第三步往往不被考生注意。
要记住，完形填空来自于一篇完整的短文，我们的任务是还原短文原貌。
我们只有复读短文，才能感悟出所选答案和原文是否匹配，上下文是否自相矛盾，语篇衔接是否顺畅。
在复读的过程中，我们可能会发现有些选项需要重新考虑。
另外，复读全文不要局限于仅仅是做完题目后检查选项。
在复读的过程中，要回顾反思，这样才能进步。
对同一个文本看得越多就越能发现其上下文之间千丝万缕的联系，然后琢磨这些联系，这对我们能力的提高有很大的帮助。
俗话说，读书百遍，其义自现。
我们通过反复精读做过的完形来提高自己的水平，进而在面临从未见过的题目时也能进行灵活的知识迁移。
完形填空是高考中的一个重要题型，分值很高。
完形填空的得分率在一定程度上决定了英语成绩的高低，所以我们平时必须重视完形填空的训练，养成良好的解题习惯。
