我发现了美——无处不在
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我发现了美的作文我发现了美的作文10篇生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
细心观察,我们便会观察到生活好美,世界好美。
下面是店铺收集整理的我发现了美的作文,希望对你有所帮助!篇一:我发现了美美,无处不在。
在我的身边就有许多的美,在这里我就给你们说说。
美在城市里,昔日的平房都变成了今天的高楼大厦。
人们也开始治理污水,环境变干净了,沙尘暴也很少来打扰了,一切都变得美丽无比的了。
美在街道上,我在上学的路上,一位老奶奶摔倒了,我急忙去把老奶奶扶了起来。
许多人都不禁赞许。
原来美无处不在。
美在我身边,表哥来我家,我有一道题做不出来就去问他,他让我自己好好想想,他的目光包涵的是鼓励及信任。
在他的鼓励下,那道题我终于做出来了。
美在劳动中,冬天,清洁工们不顾寒冷,早早地来到大街上,挥舞着手中的“画笔”,在每一条街道上都画上了干净、整洁。
美是无处不在的,只有你认真观察,一定会发现你身边的美。
篇二:我发现了天空的美夏天的一个夜晚,我及爸爸妈妈来到了山上,就是为了来看美丽的星星。
汽车缓缓开到一片空地上,我们下车了,然后在地上铺了一块布,躺在上面看着被星星及月亮照成银色的天空。
天空是那么浩瀚,有人说,天空没有边缘,但我看到了天空的边缘,它就像个半圆的大锅盖,盖在世界的顶端,笼罩着我们。
我不禁想起敕勒川里的一句话:天似穹庐,笼盖四野。
这天空,美得犹如我的一个梦境,美得那么神奇。
月亮在高高的天空上悬挂着,光芒四射。
星星布满半圆形的天空,一颗又一颗,恐怕有上几百颗,几千颗……这时,我发现了几颗格外亮的星星,它们犹如钻石一样闪闪发光,拼成了一个“银色的勺子”。
“这应该就是北斗七星了!”我指着天空惊讶地大叫着,仔细地看了起来。
我发现,这是由七颗星星组成的,所以叫“七星”。
这浩瀚美丽的天空呀,这深不可测的天空呀,它曾给了人们多少美好的遐想,我不禁陶醉在这样的美景里。
过了好久,才依依不舍地回家了……篇三:我发现了美童年像一个五彩缤纷的盒子,里面装着许多有趣地回忆,其中的一件小事,每当想起来,总要勾起我地欢愉之情。
我发现了美作文500字作文一:我发现了美我发现了美,美无处不在。
是的,美可以是一朵绽放的花朵,可以是一幅美丽的画卷,可以是一个动人的故事,甚至可以是一个人的微笑。
其实,美并不仅仅存在于物质层面,美更多的是存在于精神层面的东西。
比如,当我看到老师慈祥而又认真的面容,我觉得这也是一种美;当我听到同学们为我加油助威的声音,我觉得这也是一种美。
美,是一种感觉,是一种情感……在我的生活中,我经常会发现美。
比如,当我在某个美食店里吃到一道好吃的菜肴的时候,我会感受到这个菜的美味;当我听到一首动听的音乐的时候,我会感受到这首音乐的美妙;当我阅读一篇有价值的文章的时候,我会感受到这篇文章的美妙……当我发现美的时候,我会用心去感受这份美妙,然后将我的感受用文字表述出来。
在我写作的过程中,我会用一些美好的词语来描绘出我感受到的美。
比如,当我写到一朵开在路边的小花的时候,我会用“婀娜多姿”的词语来形容它的外貌;当我写到生活中的种种感人瞬间的时候,我会用“真挚”“温馨”“感动”等词语来表达出我的情感……写作重点:通过书写自己发现美的过程,表现出自己对生活的热爱,表达出自己对美的不同理解,并且提取出写作中需要用到的关键词汇,以便更好地表现出美的不同方面。
用词分析:在写作中,作者有意识地使用了一些既具有美感又具有描述力的词汇,比如“绽放的花朵”,“婀娜多姿”,“感人瞬间”,“真挚”“温馨”“感动”等等。
这些词汇让文章更加生动,更加有感染力。
作文二:走在校园里,我发现了美走在校园里,我发现了美。
原本平淡无奇的校园,因为这份美的存在,变得更加美丽起来。
首先,我能感受到校园里富有生气和活力的气息,这让我感到非常愉悦。
其次,我能看到同学们欢声笑语的场面,他们的笑容中透出的快乐和幸福让我感到欣慰。
再次,我能听到校园里那些儿童们的欢声笑语,他们虽然还很小,但他们所拥有的那份纯真和美好却足以感动任何一个人……校园里的美还不仅仅如此。
当我观察周围的景色时,我总能发现一些美丽的细节。
我发现了美600字作文八年级《我发现了美》在我们的生活中,美无处不在。
有一次,我和妈妈去公园散步。
阳光洒在绿油油的草地上,就像给草地铺上了一层金色的毯子。
花朵们争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪。
突然,我看到一个小妹妹摔倒了,哇哇大哭起来。
这时,一个大哥哥跑过去,把小妹妹扶了起来,还帮她拍掉身上的灰尘,安慰她不要哭。
看到这一幕,我心里暖暖的,这就是人与人之间的关爱之美。
还有一次,我在公交车上看到一位老奶奶上车了,可是没有座位。
一个叔叔马上站起来,说:“老奶奶,您坐我这儿吧!”老奶奶笑着说:“谢谢你啊,年轻人!”叔叔说:“这是我应该做的。
”这小小的让座举动,让整个车厢都充满了温暖,这是尊老爱幼的美德之美。
在学校里,也有很多美的瞬间。
有一次,我忘带铅笔了,同桌毫不犹豫地把他的铅笔借给我。
当我遇到难题时,老师会耐心地给我讲解。
这些都是同学之间和师生之间的互助之美。
原来,美就在我们身边,只要我们用心去发现,就能看到生活中处处都有美。
《我发现了美》美,就像一个小精灵,总是在我们身边悄悄地出现。
有一天放学,天阴沉沉的,不一会儿就下起了大雨。
我没带伞,只能站在校门口发愁。
这时,我们班的小明走过来对我说:“咱俩一起打伞吧!”我高兴地说:“太好了,谢谢你!”我们一起走在雨中,有说有笑。
小明总是把伞往我这边倾斜,自己的半边身子都湿透了。
我看到这一幕,心里特别感动。
这是同学之间的友情美。
周末,我和爸爸妈妈去郊外游玩。
那里有清清的小河,河面上波光粼粼,小鱼在水里欢快地游来游去。
河边有绿绿的草地,草地上开满了五颜六色的小花,还有几只蝴蝶在花丛中飞舞。
远处的山上,树木郁郁葱葱,鸟儿在枝头欢快地歌唱。
这美丽的景色让我陶醉,这是大自然的风光美。
在小区里,我经常看到保洁阿姨在打扫卫生。
她们不怕脏,不怕累,把小区打扫得干干净净。
她们辛勤的劳动让我们的生活环境变得更加整洁和舒适,这是劳动美。
生活中的美真是太多了,只要我们有一双善于发现的眼睛,就能看到这些美好。
我发现了美无处不在作文(精选5篇)我发现了美无处不在作文(精选5篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的我发现了美无处不在作文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
我发现了美无处不在作文1在街道旁遇到一个天真无邪的小女孩时,你会情不自禁地说:“她真美!”在电视上,你看到一位模特从“T”型台走过时,你同样会在心里说:“好美啊!”……可是,这些美仅仅是人或事物的外在美,真正的内涵常常在一个小事件中无声的表现出来。
例如:扫马路的清洁工人,如果不是他们用勤劳的双手把街道打扫干净,我们怎能会有如此整洁的街道呢?医院的医护人员,如果不是他们在我们得重病的时候抢救我们,我们岂不是坐着等死……类似于这样的例子太多太多,数不胜数。
一条公益广告上说:帮助别人快乐自己。
这也是一种美。
我在威海的时候,就的确发现过具有内在美的人。
威海市很大,不管去哪里,我们都坐公交车。
每一辆公交车上的人都很多,挤来挤去的。
一天我和伯母等公交车,等了好久才等到,我和伯母上车找了两个座位坐了下来。
出发了,过了一站又一站,上来了一位老奶奶。
看她的样子,年过七旬。
这时,坐在我旁边的一位姐姐看见了这位年迈的老奶奶,赶忙把老奶奶招呼过来,起身让座。
老奶奶露出了灿烂的笑容连忙道谢,周围的人也都称咱这位姐姐,心肠好又善良……在这个社会上,充满了美,它们是五彩的颜料,是跳动的音符,是未来的希望……美,无处不在。
我发现了美无处不在作文2美,无处不在。
美,是一个晨曦初霞的黎明,是一个夕阳西下的黄昏,是一株娇艳欲滴的花朵,善良纯洁的`微笑,是人们充满美好的心灵,我带着对美的追求,拍下了一个个美得瞬间。
夏季的清晨格外清新,天刚露了点鱼肚白,我便出门走到了村里的大路上。
走着走着。
扑鼻的花香萦绕在身旁,鸟儿们欢唱着,尤其是布谷鸟,它可是个大嗓门,叫得可响了,吸一口气,我只感到吸进去的全是芳香。
小学作文我发现了美【篇一:我发现了美】美,无处不在。
在我的身边就有许多的美,在这里我就给你们说说。
美在城市里,昔日的平房都变成了今天的高楼大厦。
人们也开始治理污水,环境变干净了,沙尘暴也很少来打扰了,一切都变得美丽无比的了。
美在街道上,我在上学的路上,一位老奶奶摔倒了,我急忙去把老奶奶扶了起来。
许多人都不禁赞许。
原来美无处不在。
美在我身边,表哥来我家,我有一道题做不出来就去问他,他让我自己好好想想,他的目光包涵的是鼓励和信任。
在他的鼓励下,那道题我终于做出来了。
美在劳动中,冬天,清洁工们不顾寒冷,早早地来到大街上,挥舞着手中的“画笔”,在每一条街道上都画上了干净、整洁。
美是无处不在的,只有你认真观察,一定会发现你身边的美。
【篇二:我发现了美】我是一个性格开朗的女孩,我喜欢大自然,因为它赋予人间无穷无尽的美。
那是一个春天,我独自一人来到易水湖畔踏青,当然还带上了我心爱的画板。
今天是阴天,但是我喜欢,因为这样不会让人感到炎热。
我找了个僻静的地方坐下来,开始写生。
我很快构思好了,并开始画草图。
当一滴冰冷的东西掉在我鼻尖上时,我才发现下雨了,雨渐渐的大了,我扫兴地喊道:“什么坏天气!”当我收起画板正要走时,雨好像停了,抬头一看,头上有一把伞,旁边有个手举迎春花是小姑娘,雨水混和着花香,扑鼻而来的是一股清新的,淡淡的芳香。
她朝我笑着说“姐姐,你可以画这迎春花吗?瞧,多漂亮啊!”我答应了她,便开始画了。
渐渐地,我竟忘记了时间,心里只有那美丽的迎春花。
当我画完时,听见一个声音:“画得真好!”哟!只想画画,我竟忘记了这位小姑娘,忘了她站了多久了?不知道她撑了多长时间伞?我真感谢她,多么好的一个女孩子呀!不一会,雨停了,我站起身来,拍拍女孩的肩膀向她道谢。
看着小女孩,她全身湿漉漉的,原来她为了给我挡雨竟然忘记了自己。
大自然的确很美,但还有比这更美的东西,那就是人的心灵!我问这个小女孩叫什么名字,她说她叫迎春。
分手前,我望了望蓝天,天上正经过一行雁阵,那一队大雁,用强劲有力地的翅膀,排开污血似的晚霞,把大大的“人”字印在了古老的,波光粼粼的易水湖上。
作文我发现了美六年级500字美是无处不在的,只是没有发现美的眼睛,让我们用明亮的眼睛去发现,发现美的心灵吧。
以下是小编为大家整理的我发现了美作文,让我们一起来看看吧!我发现了美作文一:美无处不在,只是缺少了发现美的眼睛。
在生活中,美有很多,如:行为美、景色美等各种各样不同的美。
我捕捉到了天空,很美!早晨,天空穿上了蔚蓝的衣裳,白白的云朵作为点缀,仿佛天空穿上了浅蓝色的纱衣,美丽极了!夜幕降临,天空脱下了浅蓝色的纱衣,穿上了时尚的黑色衣裳,一闪一闪的小星星映入了我的眼帘,好像这个城市都沉浸在时尚中。
我捕捉到了植物,很美!清晨,早早起来的人们在公园里晨练,这时花朵小仙女才从“清早床”里起床呢!她们伸伸懒腰,好像在说:“呀!这儿真美呀!”然后绽放出美丽的笑容和散发出迷人的香味。
而路过的人们则会停留在某个角落,呼吸着大自然独特的香味。
我捕捉到了:人美。
有一次,我在回家的路上,看见一名三四年级的小学生,低着头弯着腰,一个接着一个地捡地下的饮料瓶、塑料盒等各种不同的垃圾。
小学生发现手上不能拿垃圾时,用最快的速度向垃圾箱里奔跑过去,扔完后,又继续捡垃圾,直到捡完为止,才肯安心地回家。
他不怕因回家完了而被父母训斥,这种精神让我敬佩。
这世界上的美有太多太多,只是我们没有仔细地去观察。
如果我们仔细地去发现,它就可以为你的生活多添一份色彩。
我发现了美作文二:快乐源自于发现,因为发现能让我们感受到一切美好……我可以用眼睛去发现花瓣上晶莹的露珠,我可以用手心去感受太阳的温暖,我可以用耳朵去聆听旋律的快乐,我可以用鼻子去捕捉空气中的芬芳,我还可以用双脚去感受土地的坚强……其实,我们每个人都可以拥有美丽的发现,拥有不一样的发现!发现,并不是指从什么矿石中提炼出什么物质,不是指发现天空中出现了一颗新行星,也不是指解破了遗传物质的奥妙,更不是指要获得什么大奖。
也许,看见迎春花绽放,柳树抽出了嫩芽,你能有“春天来了”这个想法;也许,看见公交车上的让座,你能感受到人性的美;也许,在观看篮球比赛时,你能收获一些打篮球的技巧,这些都是发现,发现的美,美的发现!我喜欢追寻美,发现美。
作文我发现了美600字作文我发现了美600字在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的作文我发现了美600字,希望能够帮助到大家。
作文我发现了美600字1俗话说得好:“生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”在生活中美丽无处不在。
那天,我发现了美。
在冬日黄昏的一个下午,我坐公交车回家,车上挤满了人,我左看右看,瞻前顾后,终于发现了一个空位置,于是我迫不及待的挤了过去,发现就在我面前的是一位肤色较黑的一位老爷爷,穿的衣服也破破烂烂,看着看着,总给人一种不舒服的感觉。
我扫视了周围,都是穿着时尚衣小伙子和浓妆艳抹的年轻姑娘,就是因为这样,那位老爷爷非常不合群。
车子开过大约一两个站后,一位挺着大肚子的孕妇,吃力地走上来,公交车司机看了孕妇几眼,就清了清嗓子,问:“各位尊敬的乘客,谁愿意为这位行动不便的孕妇让座位?”原本热闹的车内一下子变得鸦雀无声。
我听见了,深思熟虑,脑海里也顿时出现了一个白精灵和黑精灵,白精灵说:“快给她让个座位吧,你看她站着多吃力啊!”黑精灵则火冒三丈的说:“不要让!这里有这么多年轻的乘客都不让你一个小孩又为什么要让呢?”白精灵又怒气冲天地说……黑精灵大发雷霆……两个人争论不休。
就在这时,我前面那位皮肤黝黑的老爷爷,面带笑容地对那位孕妇说:“姑娘站累了吧?挺着大肚子不容易,坐我这位子吧。
”说完扶着孕妇坐下来,孕妇却不好意思的勉强坐下来,眼里充满了感激,连连道谢。
老爷爷这一举动让全车人都大吃一惊,个个目瞪口呆……哦!我发现了美,也感受到了美!美丽无处不在;美丽无所不在。
从这件事里,我又想起了哲人的一句话:“外在美是暂时的,是不可靠的,只有内在美,才是真的美,永恒的美。
”作文我发现了美600字2人们说天上的白云美,是因为它洁白;人们说山间的小溪美,是因为它清澈;人们说盛开的花儿美,是因为它娇艳;人们说街上的姑娘美,是因为她们长得俊俏,而我却发现了这样的一种美。
我发现了生活中的美作文(5篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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我发现了生活中的美作文1美,在生活中无处不在。
说起美,我首先想起了人,是美人:杨贵妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛宝钗那冷言冷艳的美。
但是,这些都是一些外表上的美,而这些美并不永久,是短暂的。
除了外表美,还有许多不同的美,如:品德美、礼仪美、心灵美。
现在,就由我给大家讲一个我亲身经历的事。
那是一个阳光明媚、万里无云的一天下午,我搭着公共汽车去新华书店去看书。
在车厢里,我心情舒畅地哼着小曲。
站点到了,在车门急促打开后,上来了一位白发苍苍、拄着拐杖的老奶奶,看到她慈祥的饱经风霜的脸庞,我就赶紧起来为老奶奶让了座。
紧接着,有一位年轻而又帅气的小伙子上来了,看那样子,好像是没上完学就出来打工的人。
由于老奶奶走得慢,那后来的小伙子抢先了一步,坐到了我为老奶奶让的座上。
我又不好意思地对老奶奶说:“对不起,老奶奶,我本来是为您让得座,结果被他抢去了,真不好意思啊!”老奶奶不但没有怪我,而且还加深了慈祥的面容:不怕,我站着就行!”接着,又一位好心人站了起来,和蔼可亲地说:“老奶奶,您坐吧!”说着,顺手扶着老奶奶坐好。
在这个时刻,我可真想张开嘴巴臭骂这个小伙子一顿。
听完这个故事后,你们有没有想过:那个伙子,虽然外表美,但是心灵并不美。
在我的眼里,那个青年男子是多么的渺小,小得像一粒沙子一样微不足道,根本不值一提;相对来说,那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚,多么的伟大。
品德美才叫美,内在的美,才是真正的美。
让我们一起去发现美,学习美吧!我发现了生活中的美作文2成长的路上,有你、有我、有他,人都不是独立的,成长也一样。
缺少了别人的注目,成长也就变得索然无味。
从一无所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,这其中的很多事情,当时觉得没什么,回头看看,感觉真的很可笑。
我发现了美的作文(通用10篇)在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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我发现了美的作文1美,无处不在——晨曦时满天露珠折射朝霞的光影,中午艳阳下点缀着蝉鸣仿佛在假寐的山林,夕阳里来势汹汹卷走回翔暮鸦的火烧云,还有那忽明忽暗的彩云追月。
美,就在那一刹那,淋漓尽致地体现了出来。
巷道鸡鸣、炊烟袅袅、晓风残月预示着新的一天来临了。
从远处杨柳岸吹来的晓风伴随着断断续续的鸡鸣声,透过缓缓上升的炊烟,其中又夹杂着大小不一的露珠。
当高高悬挂在空中的残月渐渐退出不属于他的舞台,而清晨的第一缕阳光突然迸发出来——满天晶莹的露珠又将光影折射开来,这稍纵即逝的美,将这一切渲染得朦胧而又温馨!盛夏,晴空万里,艳阳高照,不远处的山林传来了断断续续的蝉鸣声,显得整片山林昏昏欲睡。
一道道阳光透过密密层层的树叶,照在一些蝉的身上,凸显出他们清高的一面,难道这不美么?突然,暴风雨来临,让人们始料不及,逃也逃不掉,但是当你静下心来,用心聆听,你也能感受到雨的美。
一抹夕阳将稻田变得金灿灿的,又为海面洒下了一道道金光,徐徐微风轻轻拂过,稻田里的稻随风摇曳,美不胜收;海面上的细浪来回翻涌,波光粼粼;烧云欲追赶暮鸦,江海共长天一色,岂不美哉?寂静的夜空中繁星点点,若是在静谧的夏夜,就会有成群的萤火虫在茂盛的草丛中载歌载舞,闪烁着迷离的光,令人陶醉。
一轮皎洁的明月升上了半空,为大地洒下温柔的光。
在她的周围,一抹七彩的晕,与旁边几片追赶着她的彩云,给她增添了几丝如梦如幻的神秘与娇羞。
夜幕依依不舍地退去,留下一轮残月,晨曦悄悄入侵,当第一缕阳光来临,焕发出生机,新的一天又来临,美,又将重新。
法国雕塑家罗丹曾说过:“美,是到处都有的,但是对于我们的眼睛来说,缺少的不是美,而是发现。
300字作文:我发现了美(精彩9篇)写我发现了美的作文篇一美,无处不在!美,是寻常的,又是难得的。
有时,她会不经意地出现在你的面前;有时,她却需要你用心去捕捉。
在生活中,美,需要你去发现。
下午放学,我走在回家的路上,这时一位头发苍白的老太太过马路时不小心摔了一跤,一位同学便立刻上前搀扶起老人过了马路。
看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来。
这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻啊!楼道里亮着灯,我知道,这一定是母亲怕我害怕,亮着灯等我回家呢。
这是多么美好的时光啊!啊!母亲,你在我来到这个世界上起,给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少爱?啊!我的母亲,我爱着您!美!无处不在!我们要善于在生活中发现美,那样,生命才会更美好!我发现了美作文篇二生活中,有许多“美好”的事,今天,我就看到了。
早晨,我去上课外班。
到班门口,我发现大家在排队测温,排成了长长的龙。
我无奈地叹了口气,排到了最后,望着天花板,心想:“什么时候到我啊?”“你干吗?”“让我先来!让路让路!”这尖锐刺耳的对话声使我不由得朝班门前望去。
两个男生,脸涨得通红,气愤地盯着对方。
他们的眼睛冒着火焰,紧紧地攥着拳头。
气势汹汹,仿佛要把这里夷为平地。
“好了!你们到底在干吗?”老师大声地,指着两人说到。
一个男孩说:“他,他插队!我在这里排队排的好好的,他偏要插……”“胡说!”另一个男孩吼道,“我已经向你征求同意了没想到……”这件事就这样不明不白地结束了,只是这堂课我都没仔细听,我在想一个问题:“这种'美好'的事,现在还在吗?”我发现了美作文篇三美,无处不在。
在我的身边就有许多的美,在这里我就给你们说说。
美在城市里,昔日的平房都变成了今天的高楼大厦。
人们也开始治理污水,环境变干净了,沙尘暴也很少来打扰了,一切都变得美丽无比的了。
美在街道上,我在上学的路上,一位老奶奶摔倒了,我急忙去把老奶奶扶了起来。
许多人都不禁赞许。
原来美无处不在。
我发现了美——无处不在
茌平县实验小学六年级四班
生活中并不缺少美,缺少的发现没得眼睛。
——题记
最后的姿势
地动山摇大地摇晃起来,楼房开始塌陷。
地震!他意识到情况不妙,大声叫道:“快跑!什么也不要拿!快!”眼看着四个学生套逃不出去了,他二话没说,把四个学生拉到了桌子底下,又以迅雷不及掩耳之势撑住课桌,死死地护着那四个学生。
楼房塌陷了,重重的水泥板伴着炸雷般的响声落了下来,砸到了他的背上,肩上,头上……
学完了《最后的姿势》这一课,我眼前浮现出了这样一幕,我发现美藏在谭千秋老师那最后的姿势里。
温暖的大手
“刷刷刷——”一阵阵写字声从教室里传出,这是我们班正在做数学题。
一道道题目“迎刃而解”,阿拉伯式数字兄弟们乱糟糟排列在练习本和竖式纸上,为我们破解了一个个“密码”。
正当我思路高度集中时,突如其来的一双大手吓得我魂飞魄散他们在我的额头和脊背山,把我的头往上一抬,我便挺直了身子。
我迅速轻轻地往右瞟了一眼,原来是刘老师在纠正我错误的写字姿势。
我发现美藏在刘老师温暖的大手里。
美,无处不在!让我们擦亮双眼,一起去发现它吧!。