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第2章2．6 《滕王阁序》六、《滕王阁序》解读公元675年（唐高宗上元二年）为庆祝滕王阁新修成，阎公于九月九日大会宾客，让其婿吴子章作序以彰其名，不料在假意谦让时，王勃却提笔就作。
阎公初以“更衣”为名，愤然离席，专会人伺其下笔。
初闻“豫章故郡，洪都新府”，阎公觉得“亦是老生常谈”；接下来“星分翼轸，地接衡庐”，公闻之，沉吟不言；及至“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句，乃大惊“此真天才，当垂不朽矣！”，出立于勃侧而观，遂亟请宴所，极欢而罢。
关于《滕王阁序》的创作时间有两种说法。
其一为唐末五代时人王定保的《唐摭言》说：“王勃著《滕王阁序》，时年十四。
”那时，王勃的父亲可能任六合县（今属江苏）令，王勃赴六合经过洪州。
又这篇序文中有“童子何知，躬逢胜饯”之语，也可佐证。
其二为元代辛文房《唐才子传》认为《滕王阁序》是上元二年（675）王勃前往交趾（在越南河内西北）看望父亲（那时他父亲任交趾县令），路过南昌时所作。
1．描写水天相接、浑然天成景色的句子是：，。
这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。
2．感叹宇宙之大、人生无常的句子是：，，，。
3．作者玄想宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是：，。
4．表现作者怀才不遇的苦闷心绪的句子是：，；，。
5．直抒胸臆，写自己报国无门的句子是：，。
（一）基础知识1．下列词语中，加点字的读音全对的一项是（）A．棨戟．（qǐ）舸．舰（kě）襜．帷（chān）孤鹜．（wù）B．遄．飞（chuán）叨．陪（dāo）彭蠡．（lǐ）台隍．（huánɡ）C．簪笏．（hù）闾阎．（lǘ）瓯．越（ōu）捧袂．（mèi）D．睇眄．（miǎn）翼轸．（zhěn）潦．水（liáo）涸．辙（hé）2．下列各组句子中加点的词意思完全相同的一组是（）A．宾主尽．东南之美潦水尽．而寒潭清B．识盈虚之有数．弈之为数．，小数也C．气凌．彭泽之樽会当凌．绝顶，一览众山小D．纤歌凝而白云遏．到中流击水，浪遏．飞舟3．下列句子中有通假字的一句是（）A．台隍枕夷夏之交B．云销雨霁，彩彻区明C．遥襟甫畅，逸兴遄飞D．俨骖于上路4．下列各组句子中，加点词的用法相同的一组是（）A．窜．梁鸿于海曲先破秦入咸阳者王．之B．徐孺下．陈蕃之榻层峦耸翠，上．出重霄C．襟．三江而带五湖目．吴会于云间D．宾主尽东南之美．雄州雾．列，俊采星驰5．下列各组句子中，句式相同的一组是（）A．奏流水以何惭/童子何知，躬逢胜饯B．俨骖于上路/都督阎公之雅望C．怀帝阍而不见/穷睇眄于中天D．勃，三尺微命，一介书生/渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨（二）课内阅读阅读下文，完成小题。
高一语文滕王阁序全文及翻译(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一年级语文必背文言文高一新生要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。
今天为各位同学整理了《高一年级语文必背文言文》，希望对您的学习有所帮助！1.高一年级语文必背文言文滕王阁序(背诵2―3段)王勃时维九月，序属三秋潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫俨骖W于上路，访风景于崇阿临帝子之长洲，得天人之旧馆层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回;桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰迷津，青雀黄龙之舳云销雨霁，彩彻区明落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
陈情表(背诵全文)李密臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶生孩六月，慈父见背;行年四岁，舅夺母志祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊而刘1/ 13夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才臣以供养无主，辞不赴命诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗XX猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报臣具以表闻，辞不就职诏书切峻，责臣逋慢郡县逼迫，催臣上道;州司临门，急于星火臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃;欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年祖、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也乌鸟私情，愿乞终养臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年臣生当陨首，死当结草臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
高一中语文必背古诗词中国古典诗词是中华文化的瑰宝，对于高中生来说，学习古诗词不仅是语文学习的一部分，也是了解中国传统文化的重要途径。
以下是一些高一语文必背的古诗词，这些诗词在文学史上具有重要地位，也是高考语文科目中常见的考点。
《诗经·关雎》“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”《离骚》屈原“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
”《观沧海》曹操“东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
”《滕王阁序》王勃“豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
”《登鹳雀楼》王之涣“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”《春望》杜甫“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”《静夜思》李白“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”《望庐山瀑布》李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”《江雪》柳宗元“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”《念奴娇·赤壁怀古》苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”《水调歌头·明月几时有》苏轼“明月几时有？把酒问青天。
”《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
”《青玉案·元夕》辛弃疾“东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
”《天净沙·秋思》马致远“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
”《鹊桥仙》秦观“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
”《卜算子·咏梅》陆游“驿外断桥边，寂寞开无主。
”这些古诗词不仅在语言上具有极高的艺术价值，而且蕴含着丰富的哲理和情感。
通过背诵这些诗词，同学们不仅能够提高自己的文学素养，还能够更深刻地理解中国传统文化的内涵。
希望每位同学都能在背诵的过程中，感受到古诗词的魅力，从而更加热爱我们的传统文化。
高一语文必背古诗词文言文加注释高一语文必背的古诗词和文言文是学生必须掌握的基础知识，它们不仅能够丰富学生的文学素养，还能提高学生的语言表达能力和文化修养。
以下是一些常见的高一语文必背古诗词和文言文，以及相应的注释：1. 《诗经·关雎》- 关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
注释：雎鸠，一种水鸟；窈窕，形容女子体态美好；君子，指有德行的男子。
2. 《离骚》（屈原）- 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
注释：帝高阳，指楚国的始祖；苗裔，后代；朕，古代帝王自称。
3. 《滕王阁序》（王勃）- 豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
注释：豫章，古代地名，今江西南昌；洪都，指南昌；星分翼轸，指天文上的星宿划分；衡庐，指衡山和庐山。
4. 《岳阳楼记》（范仲淹）- 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡，越明年，政通人和，百废俱兴。
注释：庆历，宋仁宗年号；滕子京，指范仲淹；谪守，被贬官；巴陵郡，今湖南岳阳。
5. 《醉翁亭记》（欧阳修）- 环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
注释：环滁，指滁州周围；琅琊，山名。
6. 《赤壁赋》（苏轼）- 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
注释：壬戌，指年份；既望，指农历十五；苏子，指苏轼。
7. 《出师表》（诸葛亮）- 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
注释：先帝，指刘备；崩殂，指去世；益州，指蜀汉。
8. 《桃花源记》（陶渊明）- 晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
注释：晋太元，东晋年号；武陵，地名；缘溪行，沿着溪水行走。
9. 《岳阳楼记》（范仲淹）- 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
注释：巴陵，指岳阳；洞庭，指洞庭湖；衔远山，指洞庭湖四周的山峦。
10. 《滕王阁序》（王勃）- 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
高一语文第二册必背古诗词文言文《高一语文第二册必背古诗词文言文》1. 《岳阳楼记》范仲淹“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
”2. 《滕王阁序》王勃“豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
”3. 《醉翁亭记》欧阳修“环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
”4. 《赤壁赋》苏轼“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
”5. 《出师表》诸葛亮“臣亮言：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
”6. 《桃花源记》陶渊明“晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
”7. 《岳阳楼记》范仲淹“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
”8. 《滕王阁序》王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”9. 《醉翁亭记》欧阳修“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
”10. 《赤壁赋》苏轼“对海而唱，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。
”11. 《出师表》诸葛亮“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
”12. 《桃花源记》陶渊明“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
”这些古诗词和文言文是高中语文教学中的重要内容，要求学生背诵并理解其含义和艺术特色。
通过这些作品的学习，学生可以更好地理解中国古代文化，提高文学素养和审美能力。
高一语文必背古诗词文言文加翻译高一语文必背的古诗词和文言文，通常包括了中国古代文学中的一些经典作品。
以下是一些常见的古诗词和文言文，以及它们的基本翻译：1. 《诗经·关雎》- 原文：关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
- 翻译：雎鸠在河洲上鸣叫，声音悠扬。
美丽的少女，是君子所追求的伴侣。
2. 《离骚》（节选）- 屈原- 原文：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
- 翻译：我深深地叹息，掩面而泣，哀叹人民的生活充满了艰难。
3. 《滕王阁序》（节选）- 王勃- 原文：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
- 翻译：落日的余晖与孤独的野鸭一同飞翔，秋天的江水与天空融为一色。
4. 《岳阳楼记》（节选）- 范仲淹- 原文：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
- 翻译：先于天下人忧虑，后于天下人欢乐。
5. 《赤壁赋》（节选）- 苏轼- 原文：对海而唱，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。
- 翻译：面对大海歌唱，声音呜咽，如同怨恨，如同渴望，如同哭泣，如同诉说。
6. 《出师表》（节选）- 诸葛亮- 原文：臣本布衣，躬耕于南阳。
- 翻译：我本是平民，亲自在南阳耕种。
7. 《桃花源记》（节选）- 陶渊明- 原文：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
- 翻译：土地平坦开阔，房屋整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹子等。
8. 《醉翁亭记》（节选）- 欧阳修- 原文：环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美。
- 翻译：滁州周围都是山，特别是西南方向的山峰，森林和山谷特别美丽。
9. 《琵琶行》（节选）- 白居易- 原文：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
- 翻译：大弦的声音嘈杂如同急促的雨声，小弦的声音细腻如同低声私语。
10. 《滕王高阁临江渚》（节选）- 王之涣- 原文：白日依山尽，黄河入海流。
- 翻译：太阳依偎着山峦落下，黄河流入大海。
这些古诗词和文言文不仅体现了中国古代文学的美学特色，也蕴含了丰富的哲理和情感。
在高中语文学习中，背诵这些经典作品有助于提升学生的文学素养和语言表达能力。
