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福州市2015届高三上学期期末质量检测语文试题（完卷时间：150分钟；满分：150分）一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）民生各有所乐兮，_________________________。
（屈原《离骚》）（2）鹤汀凫渚，_________________________。
（王勃《滕王阁序》）（3）_________________________，猿猱欲度愁攀援。
（李白《蜀道难》）（4）小楼昨夜又东风，_________________________。
（李煜《虞美人》）（5）苟非吾之所有，_________________________。
（苏轼《赤壁赋》）（6）_________________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。
叶向高传熹宗初政，天下欣欣望治。
然帝本冲年①，不能辨忠佞。
魏忠贤、客氏渐窃威福，构杀太监王安，以次逐吏部尚书周嘉谟及言官倪思辉等，大学士刘一燎亦力求去。
向高谏言：“客氏出复入，而一燥顾命大臣不得比保姆，致使人揣摩于奥穾②不可知之地，其渐．当防。
”忠贤见向高疏刺己，恨甚。
向高为人光明忠厚，有德量，好扶植善类。
再入相，事冲主，不能謇直如神宗时，然犹数有匡救。
给事中章允儒请减上供袍服，奄人③激帝怒，命廷杖，向高论救者再，乃夺俸一年；御史帅众指斥宫禁，奄人请帝出之，以向高救免；给事中陈良训疏讥权奄，忠贤摘其疏中“国运将终”语，命下诏狱，向高以去就争，乃夺俸而止；熊廷弼、王化贞论死，言官劝帝速决，向高请俟．法司复奏，帝从之。
忠贤既默恨向高，而其时朝士与忠贤抗者率．倚向高。
六月，杨涟上疏劾忠贤二十四大罪。
向高谓事且决裂，深以为非。
廷臣相继抗章至数十上，或劝向高下其事，可决胜也。
向高念忠贤未易除，阁臣从中挽回，犹冀无大祸。
福建省福州市2015届高中毕业班第二次质量检测语文试题（完卷时间：150 分钟；满分：150分〕一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6 分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1），金石可镂。
（荀子《劝学》）（2）少无适俗韵，。
（陶渊明《归同田居（其一）》）（3）其间旦暮闻何物？。
（白居易《琵琶行》）（4）复道行空，？（杜牧《阿房宫赋》）（5），到黄昏、点点滴滴。
（李清照《声声慢》）（6）予独爱莲之出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）【答案】(1)锲而不舍(2)性本爱丘山(3)杜鹃啼血猿哀鸣(4)不霁何虹(5)梧桐更兼细雨(6)濯清涟而不妖【命题立意】本题考查理解文中重要词语的含义。
能力层级为B级。
【解析】要多积累，多识记，并做到一字不错。
上题中容易写错的有“锲”“猿”“霁”“涟”。
【易错警示】一是顺序错乱，不细心严谨；二是书写错漏，或随意添加；三是回忆不起来，急躁，乱写；四是不做复查，有错不能得到纠正。
（二）文言文阅读（15分〕阅读下面的文育文，完成2 –5题。
重游鼓山记陈模去闽垣五十里，有山曰鼓山，镇马江之中枢，为城东之屏障。
山石荦确①，野径纡回，寺观穹窿，松楸疏散。
五里一亭，十里一阁，名流觞咏，恒集于此，盖福州第一名胜也。
客岁，余买棹旋里②，尘装甫卸，即雇笋舆，向东而行，直穷其胜．。
时适春和，晴空一碧，山容如画，笑靥迎人。
才过五里亭，苍林荟蔚，香草缤纷，数树桃花，娇憨可掬。
回忆十年前，老梅数株高出檐屋，今都就槁。
寺僧易种以桃，千红斗艳，几疑武陵源尚在人间也。
然余性爱梅，不爱桃，转瞬数年，景象一变，可以觇世态之沧桑矣。
日午，入涌泉寺，随山僧啖蔬饭，既饱，摩娑四壁，旧题漫灭，不可复得。
忆少时与吾友石生、霁泉雅集于此，浩歌狂啸，击碎唾壶，意气豪迈，不可一世。
曾几何时，风流云散，霁泉墓木已拱，石生浪迹欧州，欲得再与把臂，付之梦想而已。
兹山终古不改，得于十年后使余重游旧地，人缘虽悭，名山之福犹获再享，亦幸事也。
福建省高三毕业班联合考试质量检测卷语文试卷一、古代诗文阅读 (27分)(一)默写常见的名句名篇 (6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)外无期功强近之亲，____________。
(李密《陈情表》)(2)______________，然后天梯石栈相钩连。
（李白《蜀道难》）(3) ________________，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(4)商女不知亡国恨，______________ (杜牧《泊秦淮》)(5)羽扇纶巾，谈笑间，______________。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(6)予独爱________________，濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文，完成2～5题。
游榄山记姚莹余尝北至京师，东下金陵，复溯．大江，逾岭[注]以南，几经万里。
每询土风，接人士，未尝不叹幸天下之太平也!及来广州，值海盗内躏，烽火警日闻，足不出者一年。
大臣以天子威灵，诛抚．之。
既定，乃以庚午七月之榄乡。
是乡在香山治东北七十里, 居稠而民富，无幽奇壮观之胜，而人士彬彬有文采。
秋日气爽，有何生者，邀余登是山。
出市门数步，阡陌纵横，人家三五相望，楼宇杰出，绕屋芭蕉径丈。
三里许，至一坊, 曰山边，即榄山矣。
既登山，山不甚崇，可眺数十里，榄之比栉如鳞，烟火如云者，皆见焉。
何生告余曰：“此战场地！吾榄自明以来，未尝被兵。
往岁十月，贼舰数十，忽登岸。
是时贼方得志于内河，河东西七郡皆扰．，广州尤甚。
乘锐陵吾乡，地无营师，一巡检治之, 至是不知所为。
贼进至山下一里矣，仓卒集乡人强者数百人，为三队拒之。
旦日，水师至，贼乃退。
是役也，贼死伤甚众，吾乡亡七人，伤十六人耳。
七人者既死，乡人义之，群葬于此山之阳，祠以报。
”余往观七人冢，信然。
差呼！天下承平久矣！武事渐弛，人不知兵，一旦有急，被难无足异。
粤中海盗已旧，顾大猖獗至此，何欤？盖贼始皆纵横海外，内河无恙也。
福州市高三上学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2015高二上·芒市期中) 两个同学要去参加运动会，他们都邀请好友为其助阵。
请分别拟出两个同学的邀请语。
要求：话语得体，符合规定的语言表达方式。
（1）一位同学幽默地说：________（2）一位同学含蓄地说：________二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分）(2017·宜宾模拟) 阅读下面的文字，完成小题。
自由和平等是人类社会的两大基本价值追求，自由平等是早期人类的基本利益，即为物质财富的占有。
平等表现为个体在群体生活中均等的占有财富，而自由更多的体现在个体可以合理的占有属于自己的财富。
发展到现在，在法治社会里，平等主要是公共事务的处理原则，通过平等可以制定出符合大多数社会成员利益的规则；而自由主要是市民在不侵犯他人合法利益的前提下独立处理其私人事务的原则。
换一句话说，平等主要出现在公共领域，而自由主要出现在私人领域。
可以说，自由和平等一起构成了现代市民生活的基本原则。
虽说自由平等在我们的现代生活中均起到了十分重要的作用，但在东西方文明形成的过程中，自由与平等所受的重视程度是不一样的。
在某种程度上说，东方文明在形成之初更重视平等，西方文明则更重视自由。
当然这与东方文明是大陆农业文明，西方文明是海洋商业文明有很大的关系。
东方大陆农业文明以中华文明为代表，农业是东方人物质生活资料的主要生产方式。
在这样一个农业社会，个人的力量在面对大自然时是非常渺小的，作为个体的人要生存就必须依靠集体的力量。
个人的力量不足以维持自己的生活，而在集体中生活平等就自然成为人们的第一追求目标。
因此家庭、宗族就成为中国人生活的保障，也就自然而然地成为中国古代社会的基本单元。
而这种家庭至上的观念一旦上升为人生哲学就是集体主义。
因此崇尚集体主义，蔑视个人主义，重义轻利成为古代中国社会的道德观；崇尚奉献，蔑视索取也随之成为中国古代社会的主流价值观。
2015年福州市高中毕业班质量检测语文能力测试参考答案及评分标准一、古代诗文阅读(27分)（一）默写常见的名句名篇（6分）1．（6分）（1）锲而不舍（2）性本爱丘山（3）杜鹃啼血猿哀鸣（4）不霁何虹（5）梧桐更兼细雨（6）濯清涟而不妖（二）文言文阅读（15分）2．（3分）C（厌：嫌恶，腻烦）3．（3分）D（排除①③⑥，本题重在考查“重游”、“乐”的理解。
）4．（3分）A（作者并没有因为易梅为桃而对寺僧不满）5．（6分）（1）名士喝酒吟诗，常常在这里聚集，大概是福州的第一美景吧。
（得分点：觞，名词作动词，喝酒，1分；判断句1分；通顺1分。
）（2）梅的福气难道比不上桃？但是终究比不过桃。
（得分点：宁，表反问，难道，1分；而，表转折，但是，1分；通顺1分。
）【参考译文】距离闽省城五十里，有座山叫鼓山，镇守在马江的害冲要道，是城市东边的屏障。
这座山山石嶙峋，野路曲折，寺观高大，松树楸树疏落地生长着。
每隔五里一个亭子，每隔十里一座阁楼，名士喝酒吟诗，常常在这里聚集，大概是福州的第一美景吧。
去年，我雇船返乡，行装刚刚卸下，就雇了竹轿子，向东边出发，直达山之美景所在。
当时恰逢春和日丽，晴空万里，山景如画一般，显出酒窝迎接客人。
刚过了五里亭，绿林茂密，香草缤纷，许多株桃花情态娇羞，憨态可掬。
回忆十年前，几株老梅高出屋檐，现在都快要枯萎了。
寺里的和尚改种桃树，千红争艳，几乎要怀疑武陵源还在人间啊。
但我本性爱梅花，不爱桃花，转瞬几年，景象全变，可以借此窥视到人情世故之沧桑啊。
中午，我进入涌泉寺，跟着山僧一起吃蔬菜饭食。
吃饱后，我轻轻抚触寺院的四壁，过去题写的字词都模糊不清，不可再得了。
回忆少年时候和我的朋友石生、霁泉在这里优雅聚会，尽情高歌吟唱，抒发壮怀，意气豪迈，不可一世。
曾几何时，我们的流风余韵如浮云般散尽，霁泉墓边的树已经可以两手合抱了，石生在欧洲漂泊流浪，想要再和他们亲切会晤，只能是付之于梦想罢了。
这座山自古以来不曾改变，能够在十年后让我重游旧地。
福州八中2015届高三上学期语文第一次质检试题福州八中2015届高三上学期语第一次质检试题（附答案）考试时间：150分钟试卷满分：150分一、古代诗阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇。
（6分）1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）金块珠砾，。
（杜牧《阿房宫赋》）（2），往无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（3）商旅不行，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（4）_________________ ，可远观而不可亵玩焉。
（周敦颐《爱莲说》）（5）当余之从师也，。
（宋濂《送东阳马生序》）（6）_____________________ ，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）（二）言阅读（15分）阅读下面的言，完成2—5题。
先生金姓，采名，若采字，吴县诸生也。
为人倜傥高奇，俯视一切。
好饮酒，善衡，评书议论皆发前人所未发。
时有以讲学闻者，先生辄起而排之，于所居贯华堂设高座，召徒讲经，经名“圣自觉三昧”，稿本自携自阅，秘不示人。
每升座开讲，声音宏亮，顾盼伟然。
凡一切经史子集笺疏训诂，与夫释道内外诸典①，以及稗官野史、九彝八蛮之所记载，无不供其齿颊，纵横颠倒，一以贯之，毫无剩义。
座下缁白四众②，顶礼膜拜，叹未曾有，先生则抚掌自豪，虽向时讲学者闻之，攒眉浩叹，不顾也。
生平与王斫山交最善。
斫山固侠者流，一日以千金与先生，曰：“君以此权子母③，母后仍归我，于则为君助灯火，可平？”先生应诺，甫越月，已挥霍殆尽，乃语斫山曰：“此物在君家，适增守财奴名，吾已为君遣之矣。
”斫山一笑置之。
鼎革后④，绝意仕进，更名人瑞，字圣叹，除朋从谈笑外，惟兀坐贯华堂中读书著速为务。
或问“圣叹”二字何义？先生曰：《论语》有两喟然叹曰，在颜渊为叹圣，在与点为圣叹。
予其为点之流亚欤！”所评《离骚》、《南华》、《史记》、杜诗、《西厢》、《水浒》，以次序定为六才子书，俱别出手眼。
尤喜讲《易》乾、坤两卦，多至十万言。
其余评论尚多，兹行世者，独《西厢》、《水浒》、唐诗、制义、《唱经堂杂评》诸刻本。
2015 年福州市高中毕业班质量检测语文能力测试（完卷时间： 150 分钟；满分： 150 分〕一、古代诗文阅读（27 分）（一）默写常有的名句名篇（ 6 分）1．补写出以下名句名篇中的空缺部分。
( 1）（荀子《劝学》）( 2）少无适俗韵，田居（其一）》）( 3）此间旦暮闻何物？《琵琶行》）( 4 ）复道行空，《阿房宫赋》）( 5 ）照《声声慢》）(6）予偏爱莲之出淤泥而不染，，金石可镂。
（陶渊明《归同。
（白居易？（杜牧，到傍晚、点点滴滴。
（李清。
（周敦颐《爱莲说》）（二）文言文阅读（15 分〕阅读下边的文育文，达成2–5题。
重游鼓山记陈模去闽垣五十里，有山曰鼓山，镇马江之中枢，为城东之屏障。
山石荦确①，野径纡回，寺观穹窿，松楸分散。
五里一亭，十里一阁，绅士觞咏，恒集于此，盖福州第一名胜也。
客岁，余买棹旋里② ，尘装甫卸，即雇笋舆，向东而行，直穷其胜。
时适春和，晴空一碧，山容如画，笑靥迎人。
才过五里．亭，苍林荟蔚，香草绚丽，数树桃花，娇憨可掬。
回想十年前，老梅数株超出檐屋，今都就槁。
寺僧易种以桃，千红斗艳，几疑武陵源尚在人间也。
然余性爱梅，不爱桃，片刻数年，情景一变，能够觇世态之沧桑矣。
日午，入涌泉寺，随山僧啖蔬饭，既饱，摩娑四壁，旧题漫灭，不行复得。
忆少时与吾友石生、霁泉雅集于此，浩歌狂啸，击碎唾壶，意气豪放，咄咄逼人。
曾几何时，风流云散，霁泉墓木已拱，石生浪迹欧州，欲得再与把臂，付之梦想而已。
兹山终古不改，得于十年后使余重游旧地，人缘虽悭，名山之福犹获再享，亦幸事也。
是夜展转不寐，和尚云印极道绝顶胜景，邀余出游，允之。
夜半首途，阴雾迷漫，咫尺莫辨。
攀危岩，披茸草，蹀躞③于磊砢中，约十余里，至朱晦翁所题 ?天风海涛?处，有亭翼然，颜④曰：?观日?。
惜为时太晚，日驭已徘徊于空际矣。
俯视四野，群山如丸，千林若荠，行云奔逃，疾如飞鸟。
宿霭作雨，忽阴忽晴，碧海接天，一色莫辨。
近岩松涛大吼，气．象萧森，拉杂尘心，到此悉寂。
资料概述与简介 福州三中2014-2015学年 第一学期 期末考试 高三语文试卷 一 、古代诗文阅读（27分） （一）默写常见的名句名篇（6分） 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分） （1）夙兴夜寐，_______________________。
(《诗经· 氓》） （2）____________________，依依墟里烟。
（《归园田居》） （3）吾师道也，______________________________?(《师说》) （4）各抱地势，________________________.（《阿房宫赋》） （5）______________________，渺沧海之一粟。
（《赤壁赋》） （6）白头搔更短，__________________________。
（《春望》） （二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成2--5 题。
伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。
父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。
伯夷曰：“父命也。
”遂逃去。
叔齐亦不肯立而逃之。
国人立其中子。
伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，曰：“盍往归焉。
”及至，西伯卒，武王载木主，号为文王①，东伐纣。
伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。
太公曰：“此义人也。
”扶而去之。
武王已平殷乱，天下宗周，伯夷、叔齐耻之，义不食周粟。
隐于首阳山，采薇而食之。
及饿且死，作歌。
其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。
以暴易暴兮，不知其非矣。
神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。
或曰：“天道无亲，常与善人。
”若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪？积仁洁行如此而饿死！且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。
然回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤夭。
天之报施善人，其何如哉？盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以寿终。
是遵何德哉？此其尤大彰明较著者也。
若至近世，操行不轨，专犯忌讳，而终身逸乐，富厚累世不绝。
福建省福州市2015届高三语文上学期期末质量检测试题（扫描版）福州市2014—2015学年第一学期高三期末质量检测语文试题参考答案及评分标准一、古代诗文阅读(27分)（一）默写常见的名句名篇（6分）1．（6分）（1）余独好修以为常（2）穷岛屿之萦回（3）黄鹤之飞尚不得过（4）故国不堪回首月明中（5）虽一毫而莫取（6）枯藤老树昏鸦（二）文言文阅读（15分）2．（3分）D（矫：伪造）3．（3分）C（排除①④⑥）4．（3分）C（叶向高并不认为这是决胜的时机）5．（6分）（1）魏忠贤虽然气愤,但因为外廷势力还很强大,不敢加害叶向高。
（得分点：“以”1分，补出“叶向高” 1分，通顺1分）（2）占据朝廷要职的都是些小人，清廉的士大夫们没有值得倚靠的人。
（得分点：居、清流各1分，通顺1分）【参考译文】熹宗执政之初，全国人民都高兴地希望国家得到治理。
然而皇帝本来就很年轻，不能够辨别忠臣和奸臣。
魏忠贤、客氏逐渐窃取了国家大权，阴谋杀害太监王安，逐步赶走了吏部尚书周嘉谟和言官倪思辉等人。
大学士刘一燝也极力请求离职。
叶向高进谏说：“客氏出宫又进宫，而顾命大臣刘一燝还赶不上一个保姆，会致使大臣们在深不可测之地无法揣摩，这样的兆头应当防止。
”魏忠贤看到叶向高的奏疏指责自己，十分恨叶向高。
叶向高为人光明磊落，品性有高尚品德且宽宏大量，喜欢扶持培养好人。
第二次当宰相，侍奉年幼的皇上，不能像神宗时忠诚直谏，但还是有多次匡正补救。
给事中章允儒请求减少上供的袍服。
太监激皇帝发怒，命令廷杖章允儒。
叶向高两次上疏营救，于是剥夺章允儒俸禄一年。
御史率众指责宫廷事务，太监请求皇帝把他派往外地，御史因为叶向高的营救而得以幸免。
给事中陈良训上疏指责有权势的太监，魏忠贤摘取奏疏中“国运将终”的话，命令将他下狱，叶向高以辞职相争，于是只剥夺陈良训的俸禄而已。
熊廷弼、王化贞获罪当死。
言官劝皇帝尽快处决他们。
叶向高请求等待司法部门复核之后再决定。
皇帝同意了。
福州市2014-2015学年第一学期高三期末质量检测语文试卷（完卷时间：150分钟；满分：150分）一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）民生各有所乐兮，_________________________。
（屈原《离骚》）（2）鹤汀凫渚，_________________________。
（王勃《滕王阁序》）（3）_________________________，猿猱欲度愁攀援。
（李白《蜀道难》）（4）小楼昨夜又东风，_________________________。
（李煜《虞美人》）（5）苟非吾之所有，_________________________。
（苏轼《赤壁赋》）（6）_________________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。
叶向高传熹宗初政，天下欣欣望治。
然帝本冲年①，不能辨忠佞。
魏忠贤、客氏渐窃威福，构杀太监王安，以次逐吏部尚书周嘉谟及言官倪思辉等，大学士刘一燎亦力求去。
向高谏言：“客氏出复入，而一燥顾命大臣不得比保姆，致使人揣摩于奥穾②不可知之地，其渐．当防。
”忠贤见向高疏刺己，恨甚。
向高为人光明忠厚，有德量，好扶植善类。
再入相，事冲主，不能謇直如神宗时，然犹数有匡救。
给事中章允儒请减上供袍服，奄人③激帝怒，命廷杖，向高论救者再，乃夺俸一年；御史帅众指斥宫禁，奄人请帝出之，以向高救免；给事中陈良训疏讥权奄，忠贤摘其疏中“国运将终”语，命下诏狱，向高以去就争，乃夺俸而止；熊廷弼、王化贞论死，言官劝帝速决，向高请俟．法司复奏，帝从之。
忠贤既默恨向高，而其时朝士与忠贤抗者率．倚向高。
六月，杨涟上疏劾忠贤二十四大罪。
向高谓事且决裂，深以为非。
廷臣相继抗章至数十上，或劝向高下其事，可决胜也。
向高念忠贤未易除，阁臣从中挽回，犹冀无大祸。
乃具奏称忠贤勤劳，朝廷宠待厚，盛满难居，宜解事权，听归私第，保全终始。
忠贤不悦，矫．帝旨叙己功勤，累百余言。
向高骇曰：“此非奄人所能，必有代为草者。
”探之，则徐大化也。
忠贤虽愤，犹以外廷势盛，未敢加害。
其党有导以兴大狱者，忠贤意遂决。
于是工部郎中万燝以劾忠贤廷杖，向高力救，不从，死杖下。
无何，御史林汝翥亦以忤奄命廷杖。
汝翥惧，投遵化巡抚所。
或言汝翥向高甥也，群奄围其邸大噪。
向高以时事不可为，乞归已二十余疏，至是请益力。
乃命加太傅，遣行人护归。
高三语文一1一（共8页）向高既罢去，韩爌、朱国祯相继为首辅，未久皆罢。
居政府者皆小人，清流无所依倚。
忠贤首诬杀涟，光斗④等次第戮辱，贬削朝士之异己者，善类为一空云。
熹宗崩，向高亦以是月卒，年六十有九。
崇祯初，赠太师，谥文忠。
（节选自《明史》，有删改）【注】①冲年：幼年。
②穾(yào)：幽深。
③奄人：特指太监、宦官。
④光斗：左光斗，明朝官员，因对抗大宦官魏忠贤。
下狱而死。
2．对下列加点词的解释，不正确．．．的一项是（3分）A．其渐．当防渐：兆头B．向高请俟．法司复奏俟：等待C．率．倚向高率：全部D．矫．帝旨叙己功勤矫：纠正3．下列四组中，全部表明叶向高“匡救朝政”的一组是（3分）①构杀太监王安②致使人揣摩于奥穾不可知之地，其渐当防③向高以去就争，乃夺俸而止④下其事，可决胜也⑤宜解事权，听归私第⑥乃命加太傅，遣行人护归A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑤D．②④⑥4．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确．．．的一项是（3分）A．叶向高辅佐年幼的熹宗，劝他不应该视客氏比顾命大臣刘一燝还重要。
他也因此得罪了魏忠贤。
B．御史率众指责宫廷事务，太监请求皇帝把他派往外地。
御史因为叶向高的营救而得以幸免。
C．杨涟上疏弹劾魏忠贤，廷臣纷纷跟进。
叶向高认为决胜的时机已到，也奏请解除魏忠贤的权力。
D．叶向高虽然尽心尽力匡扶朝政，但最终还是认为自己对国家的时局已无能为力，多次乞求离职o5．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）（1）忠贤虽愤，犹以外廷势盛，未敢加害。
（3分）（2）居政府者皆小人，清流无所依倚。
（3分）（三）古代诗歌阅读（6分）6．阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
西江月阻风三峰下①【宋】张孝祥满载一船秋色，平铺十里湖光。
波神留我看斜阳，放起鳞鳞细浪。
明日风回②更好，今宵露宿何妨?水晶宫里奏霓裳，准拟③岳阳楼上。
【注】①三峰：即黄陵山。
词人因改官被调离湖南，途经洞庭湖畔黄陵山时遇风受阻，泊舟山下，而作此词。
②风回：指风向转为顺风。
③准拟：一定能。
（1）这首词运用了“虚实相生”的表现手法，请作简要分析。
（2分）高三语文一2一（共8页）（2）请结合上下阕的内容，简要分析这首词流露出作者怎样的情怀。
（4分）二、文学名著、文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）7．下列各项作品故事情节的叙述，不正确．．．的两项是（5分）A．赵云为救出幼主与曹军在长坂坡大战一场，他怀抱幼主在敌营中几番冲杀，险象环生，最终把幼主完好无损的交到刘备手中。
（《三国演义》）B．觉新和表妹钱梅芬青梅竹马，但却没能结合。
觉新顺从于父亲的意志与瑞珏结婚了，而终身未嫁的梅在孤独痛苦中抑郁成疾而死。
（《家》）C．吴荪甫雄心勃勃，以低价收买了几个生产日用品的小厂，希望“使他们的灯泡、热水瓶、阳伞、肥皂走遍全中国的穷乡僻壤”。
（《子夜》）D．青年诗人甘果瓦不经意闯入了乞丐王国，当他即将被处以绞刑的时候，爱斯梅拉达答应与他结为夫妻，并摔罐为证，婚期四年。
（《巴黎圣母院》）E．葛朗台从他崭露头角的大革命时代开始，每当要夸夸其谈一番或是和别人争论什么的时候，他便用准确生动的语言表明自己的观点。
（《欧也妮·葛朗台》）8．简答题。
（选做一题）（5分）（1）阅读下面的《红楼梦》第四十六回（尴尬人难免尴尬事）选段，完成后面的题目。
邢夫人见他这般，便又说道：“难道你不愿意不成？若果然不愿意，可真是个傻丫头了。
放着主子奶奶不作，倒愿意作丫头！……”邢夫人这段话是对谁说的？这个人“不愿意”做的事情是什么？她用哪些方式表明自己的态度？请简述。
（2）阅读下面的《复活》第一部第十二章选段，完成后面的题目。
卡秋莎站在姑姑家的门廊上，用满含泪水、略微斜睨黑眼睛瞧着他。
他这才体会到自己正在舍弃一种美丽的、珍贵的、一去不复返的东西。
他不由得感到很凄凉。
“他”是谁？“他”和卡秋莎是如何相识的，因何感到凄凉？请简述。
（二）文化经典阅读（6分）9．阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面的题目。
（6分）①子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
”（《论语。
予路》）②孟子曰：“耻之于人大矣！为机变①之巧者，无所用耻焉。
不耻不若人，何若人有？”（《孟子〃尽心上》）【注】①机变：奸诈。
（1）请概括上面两个选段观点的共同之处。
（2分）（2）两个选段论述问题的切入点有什么不同？请简要分析。
（4分）三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（9分）高三语文一3一（共8页）阅读下面的文字，完成10~12题。
“冰桶挑战”的中国意义宋鹏伟2014年8月20日，央视主播张泉灵在微博上贴出完成“冰桶挑战”的照片和视频，并点名国家卫计委接受挑战。
一个小时后，国家卫计委用捐款的方式应战，成为第一个加入“冰桶挑战”的国家部委。
国家卫计委宣传司司长、新闻发言人毛群安个人向瓷娃娃罕见病中心捐款，但该微博未透露捐款金额。
自此，国家卫计委成为第一个加入“冰桶挑战”的国家部委。
做个游戏，也是慈善行为吗？相信很多人都有这样的疑问，因为这似乎同我们印象中的慈善不太一样。
既没有大爱无疆的气势，又没有催人泪下的故事，甚至连被捐助对象都是模糊和陌生的。
当很多娱乐圈人士也加入进来的时候，争议就更大了，指责娱乐化压倒了慈善。
事实上，可能是我们太紧张了。
在不少慈善机构爆出丑闻的背景下，在骗捐、诈捐和暴力慈善不绝于耳的影响下，很多人不自觉的对慈善行为有了洁癖，甚至变得不够宽容。
从结果来看，募捐总额已经大大超过去年同期；从影响来看，让公众对患有渐冻人症的这个少数群体有了了解；从传播方式来看，有些类似于传销的互动方式，让公众人物和普通人都有机会参与进来，可谓是形成了多赢的局面。
这样的慈善，其实没什么不好。
互动式慈善、游戏式慈善、快乐慈善可能恰恰代表了慈善文化未来的发展方向，它顺应了互联网时代的潮流与要求，足够给我们的慈善发展以启迪意义。
那就是，做慈善不必总是苦大仇深、板着面孔，民间慈善最重要的是要唤起公众参与的热情，有创意、有趣味同有意义、有效率之间并不矛盾。
这不仅解释了美国的民间慈善为何如此发达，也从另一方面说明，连公信力与竞争度都无法令人满意的中国慈善，可能还有很长的路要走。
民间慈善的发展，离不开政府的尊重、扶助与监督。
张泉灵的做法，不仅使“冰桶挑战”不再局限于纯民间，而且使民间与官方也开始有了互动，进一步扩大了它的影响力。
正如她所说的那样：“罕见病的关爱需要社会、媒体和政府的共同努力。
类似罕见病研究和医师培训，得靠政府推动。
”同样，民间慈善发展的瓶颈期同样需要政府的参与和推动，需要全社会一起努力，激活本不缺乏的爱心，去温暖整个社会。
10．下列对文章的理解不符合．．．原文意思的一项是(3分)A．在央视主播张泉灵的点名推动下，国家卫计委拉开了国家部委加入“冰桶挑战”的序幕。
B．作者认为，在当下中国，人们对开展“冰桶挑战”这种慈善行为持有争议是可以理解的。
C．互动式慈善、游戏慈善、快乐慈善顺应时代发展潮流，可能代表慈善文化未来的发展方向。
D．中国民间慈善和美国相比还有比较大距离，最重要的原因在于还未能唤起公众参与的热情。
11．请简述“冰桶挑战”在中国引起争议的原因。
（3分）12．“冰桶挑战”的中国意义主要有哪些？请概述。
（3分）高三语文一4一（共8页）（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）本题为选考题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目。
（甲）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成13~15题。
不说谎的人老舍公事房的大钟走到八点三十二分，他迟到了两分钟。
这是一个新的经验，十年来，他至迟是八点二十八分到，自己一向是八点半“这”边的人。
周文祥把自己丢失了，丢失在两分钟的外面，好似忽然走到荒凉的海边上。
他应当自动的先找经理去，别等着传唤。
一个忠诚的人应当承认自己的错误，受申斥或惩罚是应该的。
他立起来，想去见经理。
又站了一会儿，他得想好几句话。
万一经理要问有什么理由呢？迟到的理由不但应当预备好，而且应当由自己先说出来，不必等经理问。
有了：“小春，我的小孩——肚子疼，所以……”他并且想到向经理请半天假，因为小春的肚子疼也许需要请个医生诊视一下。
他去见了经理，把预备好的言语都说了。
