人教版一年级语文下册第6单元测试题

人教版一年级下册语文第六单元试卷班级_______ 姓名___________成绩__________亲爱的小朋友，学习了第六单元你一定又收获了很多新的知识，想知道你有多少收获吗？快来试试吧！记得要认真看清题目要求哦！一、我会看拼音写词语。

（17分）lǎo shī xiāng qīn bā lù jūn bǎo bèi pǎo bù zhè biān kuài lèài hào二、我会选字填空。

（9分）1、只2、片3、座4、把5、条6、道7、群8、面10、块一（）海鸥一（）铜号一（）果园一（）毛虫一（）树叶一（）小鸟一（）题目一（）橡皮一（）红旗三、我会变。

（16分）1、加一笔成一字，并用新字来组词。

日（）（）大（）（）木（）（）白（）（）2减一笔成一字，并用新字组词。

广（）（）鸟（）（）令（ ）（ ） 申（ ）（ ） 四、我会一字组多个词。

（6分）五、我会比一比，再组词。

（16分）开（） 贝（ ） 进（ ） 沙（ ）井（ ） 见（ ） 近（ ） 少（ ） 跑（ ） 忘（ ） 吓（ ） 到（ ） 包（ ） 念（ ） 虾（ ） 道（ ）六、我会连一连。

（15分）1、海 军 铜 革 战 杀 英 贝 祝舰 鸥 命 士 号 雄 害 贺 壳2、顺从的 样子 一座座 稻田 美丽的 家乡 一艘艘 街心花园 宽宽的 街道 一块块 船 七、 我会仿写句子。

（4分）例：王二小把敌人带进了埋伏圈。

敌人被王二小带进了埋伏圈。

1 、我把这本书读完了。

被。

例：他画的海那么蓝，那么宽。

那么，那么。

八、我会读短文做练习。

（7分）夏天，温度很高，小蜜蜂纷纷从小河里运来水，洒在巢里，并扇动翅膀降温。

蚂蚁避暑的方法很巧妙，搬来沙粒和小土块封住洞口，防止热气进洞。

红蜻蜓用尾巴朝着太阳，不让太阳照到头上，以防中暑。

花蝴蝶到了中午，就并拢翅膀，倒挂在树叶背后避暑。

人教版一年级语文下册六单元测试卷满分：100分时间：50分钟姓名：得分：一、用“√”画出字的正确读音,再读一读。

（8分）二、读拼音,写字词。

（16分）1.姐姐cǎi（）来shù（）叶fànɡ（）到书里当书签。

2.小yú（）捧起一duǒ（）měi（）丽的水花。

3.观众看了tái（）上演员的表演zhí（）叫好。

三、形近字,巧辨析。

（16分）采( ) 亮( ) 边( ) 直( )彩( ) 高( ) 加( ) 真( )四、在括号里填上合适的词语。

（8分）( )的翅膀( )的眼睛( )地游来游去( )的水花五、选词填空。

（4分）吧呀吗呢1.夏天的夜晚多美( )!2.我在写作业( )!3.放学了,我们赶快回家( )。

4.你会唱这首歌( )?六、按要求写句子。

（4分）1.补充句子。

(1)小兔子在。

(2)我和丁丁。

2.照样子,写句子。

(3分)例:小妹妹一边唱歌一边跳舞。

一边一边。

七、选择正确的答案,把序号写在横线上。

（6分）1.《小池》写的是的景色。

①春天②夏天2.要下雨时,鱼儿游到水面上。

①找食物②透气3.荷叶是蜻蜓的。

①摇篮②凉伞③歌台④停机坪八、课内阅读。

（10分）小青蛙说:“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

1.从文中找出两对反义词。

( )—( )( )—( )2.荷叶是小青蛙的,是小鱼儿的。

3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。

九、课外阅读。

（10分）动物气象员快下雨了!快下雨了!水里泥鳅,上蹿下跳。

下雨了!下雨了!癞蛤蟆最好笑,迎着小雨把虫找。

雨停了!雨停了!侦查蜂来报告,花蕊上有水珠,采蜜还太早。

天晴了!天晴了!燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。

1.文中是气象员。

2.用“”在文中画出表示天气变化的句子。

3.根据短文内容连一连。

密 封 线校名 班级 姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题一年级语文科第六单元检测卷评分：______一、读拼音，写词语。

（16分）f ēi j ī sh ù y è k āi f àn ɡ c ǎi hu ān à bi ān k ě ài y ì zh í ji ǎn ɡ t ái二、我会连。

（5分）ɑn ɑn ɡ en en ɡ扇 汤 膀 搬 躺 闷 沉 能 伸 绳 三、找朋友。

（5分）粽 踪 浮 流 翅 摇 透 潮 消 山河 萍 迹 子 明 坡 膀 篮 息 湿 四、连一连。

（12分）一阵 水草 ¦ 潮湿的 翅膀 ¦ 有雨山戴帽 晚上下雨到天明 一只 飞机 ¦ 透明的 草坪 ¦ 朝霞不出门 大雨不久要来到 一架 蚂蚁 ¦ 绿绿的 空气 ¦ 蚂蚁搬家蛇过道 晚霞行千里 一根 雷声 ¦ 好吃的 粽子 ¦ 早晨下雨当日晴 无雨半山腰 五、我能填上一个字，变成很多新字。

（6分）巴 牙 力 十 火 日 中 口 心 口 日 人六、给加点的字选择正确的读音填在（ ）里。

（8分）k ōn ɡ k òn ɡ ju é ji ào l è yu è zhe zh áo 有空．（ ） 觉．得．（ ） 音乐．（ ） 听着．（ ） 天空．（ ） 睡觉．（ ） 快乐．（ ） 着．凉（ ） 七、选字填空，并加上标点。

（8分） 呢 吧 呀 吗 1、你去过北京（ ）□ 2、你来我家，我们一块儿写作业（ ）□3、老师在写什么（ ）□4、这儿的景色真美（ ）□八、比一比，再组词。

（10分）问（ ）听（ ）因（ ）妈（ ）香（ ） 间（ ）近（ ）国（ ）吗（ ）乡（ ） 九、照样子，读一读、写一写。

（4分）荷叶圆圆的， 樱桃_________的， 柳枝_________的， 绿绿的。

人教版语文一年级下册第六单元第22课《吃水不忘挖井人》同步练习观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

一、基础题教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

1、按拼音写汉字教师范读的是xiāng qīn shàng miàn búwàng阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

第六单元提升练习一、字词乐园。

（35分）1. 给花里的字选择正确的读音，画“"”。

（6分）踪迹（z mg zh mg）露水（I du I®躺着（t O ng sh Eg）翅膀（ch i c）山坡（p o b c）响声（xi O ng xi eng）2. 看拼音,写词语。

（12分）c O i m i f eng xu e m ng li e ng()()()zh iji O o ji a f O h O ba()()()3. 用“ ”画去括号中不正确的字。

（5分）去（马吗）走（呀牙）飞（机几）（真直）起花（朵多）4. 把下列词语补充完整。

（12分））的水花（）的荷叶（）的翅膀（（）的桥挎起（）搬（二、句子列车。

（6分）1. 他一边跑,一边喊：“妈妈,妈妈,要下雨了！” （用加点的词写一• • • •句话）2. 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

（仿写拟人句）三、根据课文内容填空。

（14分）小娃撑, _______________ 。

不解, 浮萍___________ 。

这首诗的题目是 __________ ,作者是 _____ 代诗人_____________________________ 。

四、阅读天地。

（30分）（一）课内阅读。

（13分）小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

1. 这首诗的作者是____ 代诗人_______ 。

这首诗写的是（季节）的景色。

（6分）2. 诗中“晴柔”的意思是（）。

（3分）A. 晴天里柔和的风B. 晴天里柔和的风光C. 晴天里柔和的池水3. 这首诗中写到的景物有哪些？（4分）（二）课外阅读。

（17分）雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋水里一群赤脚的孩子快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。

他喊：“妹,小心，滑！”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子嘴里说：“糟糕一一糟糕!而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。

部编人教版一年级语文下册第六单元测试题(含答案）第六单元测试题（时间： 60 分钟分数： 100 分）d úp īn y īn xi ěc íy ǔ一、读 拼 音，写 词语。

（9f ēi jī d à sh ù分） ài xīnjiān jiān ji ǎoɡěi ji ādi ǎn z ìxu ǎn z ézh èn ɡqu ède d úy īn d ǎ bi ǎo二、给 加 点 字 选 择 正 确 的读 音，打“√” 表sh ì示 。

（8 分）h ōn ɡl 1. 轰 ōn ɡl 隆 ōn ɡ ti ān 隆 ，天空（． k ōn ɡk xi òn ɡ） ǎn ɡq ǐle 响 起 了y ízh èn l 一 阵éi 雷sh ēn ɡ声 。

m ǎ蚂 蚁（2. ．y ǐ yì）zh èn ɡm án ɡzhe 正 忙 着搬（ ．b ān p ānd ōn ɡxi ne）东 西呢！ xi ǎo shu ǐzh ū 3. 小 水 珠 躺（．t ǎn ɡ t ān ɡ ） z ài 在h éy èsh àn ɡ荷叶 上 。

c íy ǔji ēl 三、词语接ón ɡ龙 。

（16 分）搬家—（ ）—（ ）—（ ）—（ ） 歌台—（）—（）—（）—（）zh ào y àn ɡzi 四、照样子xi ěyi 写 一xi ě写 。

（12分）例：一朵一朵朵一朵朵水花__________ ________________________________________________ ______________xu ǎn z éqi àd àn ɡ 五、选择恰当de bi āo di ǎn ti 的 标 点án z ài 填 在 “l ǐ”里。

部编人教版小学语文一年级下册第六单元测试卷（含答案）满分：100分基础积累（77分）一、请q ǐn ɡ将ji ān ɡ 下xi à 面mi àn 一y í 句j ù 话hu à 认r èn 真zh ēn 、工ɡōn ɡ 整zh ěn ɡ 地de 抄ch āo 写xi ě 在z ài 下xi à 方f ān ɡ 的de 田ti án 字z ì 格ɡé 里l ǐ，注zh ù 意y ì 做zu ò 到d ào “三s ān 个ɡè 一y ī”。

（5分）小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

二、在z ài 正zh èn ɡ 确qu è 的de 读d ú 音y īn 上sh àn ɡ 画hu à “√”。

（6分） 亮（li àn ɡ ni àn ɡ） 萍（p ín p ín ɡ） 展（z ǎn zh ǎn ） 潮（ch áo zh āo ） 湿（s ī sh ī） 织（z ī zh ī） 三、拼p īn 一yi 拼p īn ，写xi ě 一yi 写xi ě。

（9分）夏天到了，池塘里的荷花有的全开了，有的还是花骨 儿，还有的才露出。

蜻蜓飞来了，把荷叶当成它的停坪，弄得荷叶上晶晶的小水珠滚来滚去。

这景色！四、我w ǒ 会hu ì 连li án 字z ì 成ch én ɡ 词c í。

（7分）五、给ɡěi 下xi à 面mi àn 的de 两li ǎn ɡ 个ɡè 生sh ēn ɡ 字z ì 各ɡè 组z ǔ 四s ì 个ɡè 词c í。

第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。

b（）q( ）h( ） d（）f( ) n( ） g( ) r（)二、读拼音，写字词.三、小小魔术师.四、把下面的音节补充完整.五、扩词小火车。

六、好朋友，手牵手。

七、按要求,做一做。

1.写出描写春天的词语。

2.填一填.古月（)，口天（),（)徐,言午( ).3。

看图,把句子补充完整。

(1)春天,小燕子.（2）鸟儿在枝头.八、课内阅读。

左边绿,右边红,左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨，红的最怕火来攻。

1.我能从谜语中找出意思相反的词语。

2.这则谜语的谜底是。

3.说说你是怎么猜出来的。

九、课外阅读。

青蛙能捉害虫,保护庄稼。

蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼。

啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长.它们都是有益的动物，我们要保护他们.1。

选文共有句话？2。

短文写了、和三种有益的动物。

青蛙和蜻蜓能，啄木鸟能，所以我们应该。

十、看图写话.图中有几个小朋友？他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧.第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1。

春风万生2。

什么方雪花飞三、1。

方王生 2.清情晴四、p iāo l uòxìng shìbǎo hùshì qingxǐ h uān chún jìng ch uī rùyóu dòng五、示例：春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1。

示例：春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.（1)在空中飞来飞去（2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的，而且喜欢雨(是“禾”）,再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”)，再联想什么时候会起凉风（“秋”天时起凉风)。

九、1。

4 2。

青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病保护它们十、示例：三月十二日是植树节。

这天,明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗,提着水桶到山坡上去植树。

第六单元提升练习一、字词乐园。

(35分)1.给花里的字选择正确的读音,画“√”。

(6分)踪迹(zōng zhōng) 露水(lòu lù)躺着(tǎng shǎng) 翅膀(chìcì)山坡 (pōbō) 响声(xiǎng xiàng)2.看拼音,写词语。

(12分)cǎi mìfàng xuémíng liàng( ) ( ) ( )zhíjiǎo jiāfǎhǎo ba( ) ( ) ( )3.用“\”画去括号中不正确的字。

(5分)去(马吗) 走(呀牙) 飞(机几)(真直)起花(朵多)4.把下列词语补充完整。

(12分)( )的荷叶 ( )的翅膀 ( )的水花( )的桥挎起( ) 搬( )二、句子列车。

(6分)1.他一边．．喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(用加点的词写一．．跑,一边句话)2.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。

(仿写拟人句)三、根据课文内容填空。

(14分)小娃撑 , 。

不解 ,浮萍。

这首诗的题目是,作者是代诗人。

四、阅读天地。

(30分)(一)课内阅读。

(13分)小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

1.这首诗的作者是代诗人。

这首诗写的是 (季节)的景色。

(6分)2.诗中“晴柔”的意思是( )。

(3分)A.晴天里柔和的风B.晴天里柔和的风光C.晴天里柔和的池水3.这首诗中写到的景物有哪些? (4分)(二)课外阅读。

(17分)雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。

他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!1.文中画线的句子用了( )的修辞方法。

一年级语文下册课文（五）第六单元测试题含答案 题号 一二 三 四 五 六 七 八 九 总分 分数 一、看拼音，写词语。

f ēi j ī hu ā du ǒ zh í ji ǎo c ǎi hu ā d à sh ù m ín ɡ li àn ɡ ài x īn c ǎi li án 二、在正确的读音下画 “√”。

沉（ch én ch én ɡ） 萍（p ín p ín ɡ） 展（z ǎn zh ǎn ）潮（ch áo zh āo ） 湿（s ī sh ī） 萤（y ín y ín ɡ） 有空（k ōng k òng ） 蒲扇（sh àn sh ān ）三、选择题1．荷叶是小青蛙的（ ）A ．歌台B ．衣服C ．摇篮 2．下列不是下雨前的现象的是（ ） A ．燕子飞得低 B ．小鱼游出水面 C ．小兔去割草 3．《池上》和《小池》描写的都是哪个季节？（ ）A ．春天B ．夏天C ．秋天四、比一比，组词语。

亮（ ） 台（ ） 放（ ） 机（ ） 朵（ ） 高（ ） 合（ ） 攻（ ） 几（ ） 采（ ）学校___________________班级__________姓名______________ 学号___________五、根据课文内容填空。

1.蜻蜓半空展翅________，蝴蝶________捉________藏。

蚯蚓_______造宫殿，蚂蚁________运食粮。

2.________________戴帽，________________腰。

小荷才露_______，早有蜻蜓____________。

3.________娃撑________艇，偷____________莲回。

朝霞________，晚霞____________。

4.小鱼儿说：“荷叶是我的________伞。