【2019最新】高一物理下学期期中试卷(含解析)
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2019学年度第二学期期中考试高一年级物理试题(总分100分,时间90分钟)一、单选题(本题共10题,每小题3分,共30分。
每小题给出的四个选项只有一个选项正确,请将正确的选项填在答题卡中。
)1.下列四组物理量都是矢量的是 ( )A.动能、势能、机械能B. 向心力、位移、加速度C.速度、功、功率D.周期、速率、路程2. 1999年11月20日至2016年10月17日,在17年的时间内,我国已成功发射了十一艘“神舟”号宇宙飞船,彰显了我国载人航天事业的飞速发展。
若飞船在绕地球的轨道上作匀速圆周运动,则运行速度v的大小()A. v<7.9km/sB. v=7.9km/sC. 7.9km/s<v<11.2km/sD. v=11.2km/s3.宇宙飞船要与轨道空间站对接,飞船为了追上轨道空间站()A. 只能在较低轨道上加速B. 只能在较高轨道上加速C. 只能在空间站同一高度的轨道上加速D. 无论在什么轨道上,只要加速就行4、如图所示,质量为m的小球,从离桌面高H处由静止下落,桌面离地面高为h,设桌面处物体重力势能为零,空气阻力不计,那么,小球落地时的机械能为()A. mghB. mgHC. mg(H+h)D. mg(H-h)5.汽车在水平路面上从静止出发,运动中汽车的功率与阻力都不变,下列说法中正确的是()A. 汽车的牵引力一直减小,速度一直增加B. 汽车的牵引力一直增加,速度一直增加C. 汽车做匀加速直线运动,最后做匀速运动D. 汽车做加速度逐渐减小的加速运动,最后做匀速运动6.两颗人造卫星A 、B 绕地球做圆周运动,周期之比T A ∶T B =1∶8,则轨道半径之比和运动速率之比分别为 ( )A . R A ∶RB =1:4, v A :v B =2∶1B . R A ∶R B =4:1, v A :v B =2∶1C . R A ∶R B =1∶4, v A :v B =1∶2D . R A ∶R B =4∶1, v A :v B =1∶27. 用g 表示地球表面的重力加速度,R 表示地球半径,T 表示卫星绕近地表面匀速圆周运动的周期,G 表示万有引力常量,M 表示地球质量。
【2019最新】高一物理下学期期中试题(含解析)1(2)高一年级物理试卷一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得3分,有选错或不答的得0分.)1. 发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是A. 开普勒、卡文迪许B. 开普勒、伽利略C. 牛顿、卡文迪许D. 牛顿、伽利略【答案】C【解析】本题考查物理史实,发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是牛顿、卡文迪许2. 两个质量分别为m1和m2的物体,其间距离为r时,由万有引力定律可知,它们之间相互作用力的大小为,式中G为引力常量。
若用国际单位制的基本单位表示,GA. N·m2·kg-2B. m3·s-2·kg-1C. N·m2·kg-1D. m3·s-2·kg-2【答案】B【解析】国际单位制中质量m、距离r、力F的单位分别是:kg、m、N,根据牛顿的万有引力定律,得到G的单位是根据牛顿第二定律得: ,则,所以G的单位还可以写成m3·s-2·kg-故选B3. 如图所示是一位跳水队员在空中完成动作时头部的运动轨迹,最后运动员以速度沿竖直方向入水。
则在轨迹的a、b、c、d四个位置中,头部的速度沿竖直方向的是A. a位置B. b位置C. c位置D. d位置【答案】C【解析】物体做曲线运动,轨迹是曲线,任一点的切线方向为速度方向,由图可知,c点的速度方向竖直向下,故C正确.故选C.4. 在光滑水平桌面上摆一条弯曲的轨道,它是由几段稍短的弧形光滑轨道组合而成的。
通过压缩弹簧使钢球从轨道的C端进入,在轨道的约束下做曲线运动。
则下列说法中正确的是A. 小球运动过程中,受到重力、弹力和向心力作用B. 小球在运动过程中做速度不变的运动C. 弹簧的弹性势能转化为小球的动能和重力势能D. 从A点飞出后,小钢球做匀速直线运动【答案】D【解析】A、向心力是效果力,不能说小球受到向心力,故A错;B、速度是矢量,曲线运动中速度的方向一直在变化,故B错;C、小球在水平面上运动,所以重力势能没有发生变化,即弹簧的弹性势能转化为小球的动能,故C错;D、由于小球是在水平面上运动,从A点飞出后受到的重力和支持力是一对平衡力,所以小球做匀速直线运动。
2022-2023学年全国高一下物理期中试卷考试总分:75 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 5 分 ,共计50分 )1. 如图所示,一个质量为的小球,在长为的细线的牵引下,绕光滑水平桌面上的图钉做角速度大小为的匀速圆周运动.要想增大图钉所受到的拉力,下列说法正确的是( )A.、不变,减小B.、不变,增大C.、不变,减小D.不变,减小和2. 两艘质量各为的轮船相距时,万有引力常量,它们之间的万有引力相当于( )A.一个成年人的重量级B.一个鸡蛋的重量级C.一个西瓜的重量级D.一辆轿车的重量级3. 如图所示,虚线、、代表电场中的三条电场线,实线为一带负电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,、、是这条轨迹上的三点,由此可知( )A.带电粒子在点时的动能小于在点时的动能B.电场中点的电势高于点的电势C.带电粒子在点时的动能与电势能之和比在点时的大,比在点时的小m l ωm ωlm l ωωl mm l ω1×kg 107100m G =6.67×N ⋅/k 10−11m 2g 2a b c P R Q P Q P Q R Q P QD.带电粒子在点时的加速度大小小于在点时的加速度大小4. 一新能源汽车在平直公路上进行测试.从启动到以最大速度行驶,其功率随速度变化的图像如图所示.已知该车质量为,行驶中所受阻力恒定,取.则全程中该车( )A.先匀加速后匀速运动B.加速度先变大后不变C.运动中所受最大牵引力为D.运动中所受阻力为5. 甲、乙为两颗地球卫星,其中甲的轨道为圆,乙的轨道为椭圆,圆轨道的直径与椭圆轨道的长轴相等,如图所示,点为两轨道的一个交点.以下判断正确的是( )A.卫星乙在远地点的线速度小于卫星甲的线速度B.卫星乙在近地点的线速度小于卫星甲的线速度C.卫星乙的周期大于卫星甲的周期D.卫星乙在点的加速度大于卫星甲在点的加速度6. 如图所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径不一样,小齿轮和后轮同轴转动,小齿轮与大齿轮通过链条传动.架起后轮,使大齿轮匀速转动时,关于图中、、三点的运动情况,下列说法中正确的是( )P Q P v 1500kg g 10m/s 26×N1043000NP P P A B C A CA.、、三点的线速度B.、、三点的线速度C.、、三点的角速度D.、、三点的角速度7. 运动员从悬停在空中的直升机上跳伞,伞打开前可看作是自由落体运动,开伞后减速下降,最后匀速下落.如果用表示下落高度、表示下落的时间、表示人受到的合外力、表示人的机械能、表示人的重力势能、表示人下落的速度.在整个过程中,下列图像可能符合事实的是( ) A. B. C. D.8. 一半径为的半球面均匀带有正电荷,电荷在球心处产生的场强大小,方向图所示.把半球面分为表面积相等的上、下两部分,如图甲所示,上、下两部分电荷在球心处产生电场的场强大小分别为、;把半球面分为表面积相等的左、右两部分,如图乙所示,在左右两部分电荷在球心处产生电场的场强大小分别为、,则( )A.A B C >>v A v B v CA B C <<v A v B v CA B C =>ωC ωB ωAA B C >=ωC ωB ωAh t F 合E E p v R Q Q O =E 0kQ 2R 2O E 1E 2O E 3E 4<E 1kQ4R 2kQB.C.D. 9. 如图所示,水平地面上有倾角为、质量为的光滑斜面体,质量也为的光滑直杆穿过固定的竖直滑套,杆的底端置于斜面上高为的位置处。
2019学年下学期期中学业水平考试高一物理试题一.选择题(每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,第9-12题有多项符合题目要求。
全部选对得4分,选对但不全的得2分,不选、多选或有错选的均不得分。
)1.关于行星运动的规律,下列说法符合史实的是( )A.开普勒在牛顿定律的基础上,导出了行星运动的规律B.开普勒在天文观测数据的基础上,总结出了行星运动的规律C.开普勒总结出了行星运动的规律,找出了行星按照这些规律运动的原因D.开普勒总结出了行星运动的规律,发现了万有引力定律2.利用三颗位置适当的地球同步卫星,可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯,目前地球同步卫星的轨道半径约为地球半径的6.6倍,假设地球的自转周期变小,若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的,则地球自转周期的最小值约为( )A.1 h B.4 h C.8 h D.16 h3.如图所示是物体做匀变速曲线运动的轨迹的示意图。
已知物体在B点的加速度方向与速度方向垂直,则下列说法中正确的是()A.C点速率小于B点的速率B.A点的加速度比C点的加速度大C.C点速率大于B点的速率D.从A到C,加速度与速度的夹角先增大后减小,速率是先减小后增大4.在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球A和B,其运动轨迹如图所示,不计空气阻力.要使两球在空中相遇,则必须()A.同时抛出两球B.先抛出B球C.先抛出A球D.使两球质量相等5.四颗地球卫星a、b、c、d的排列位置如图所示,其中,a是静止在地球赤道上还未发射的卫星,b是近地轨道卫星,c是地球同步卫星,d是高空探测卫星,四颗卫星相比较()A.a的向心加速度最大B.相同时间内b转过的弧长最长C.c相对于b静止D.d的运动周期可能是23h6.一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示.水平台面的长和宽分别为L1和L2,中间球网高度为h.发射机安装于台面左侧边缘的中点,能以不同速率向右侧不同方向水平发射乒乓球,发射点距台面高度为3h.不计空气的作用,重力加速度大小为g.若乒乓球的发射速率v在某范围内,通过选择合适的方向,就能使乒乓球落到球网右侧台面上,则v的最大取值范围是( )A.L12g6h<v<L1g6hB.L14gh<v<(4L21+L22)g6hC.L14gh<v<12(4L21+L22)g6hD.L12g6h<v<12(4L21+L22)g6h7.某人造地球卫星因受高空稀薄空气的阻力作用,绕地球运转的轨道会慢慢改变,每次测量中卫星的运动可近似地看作圆周运动,某次测量卫星的轨道半径为r1,后来变为r2且r2<r1,以E k1和E k2表示卫星在这两个轨道上的动能,T1和T2表示卫星在这两个轨道上绕地球运动的周期,则()A.E k2<E k1,T2<T1B. E k2<E k1,T2>T1C.E k2>E k1,T2<T1D. E k2>E k1,T2>T18.有一条两岸平直、河水均匀流动、流速恒为v的大河.小明驾着小船渡河,去程时船头指向始终与河岸垂直,回程时行驶路线与河岸垂直.去程与回程所用时间的比值为k,船在静水中的速度大小相同,则小船在静水中的速度大小为 ( )A.kvk2-1B.v1-k2C.kv1-k2D.vk2-19.如图所示,两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点,并在同一水平面内做匀速圆周运动,则它们的( ).A.周期相同B.线速度的大小相等C.角速度的大小相等D.向心加速度的大小相等10.一质点做匀速直线运动,现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则( )A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D.质点单位时间内速率的变化量总是不变11.铁路转弯处的弯道半径r是根据地形决定的.弯道处要求外轨比内轨高,其内、外轨高度差h的设计不仅与r 有关.还与火车在弯道上的行驶速度v有关.下列说法正确的是( ).A.速率v一定时,r越小,要求h越大 B.速率v一定时,r越大,要求h越大C.半径r一定时,v越小,要求h越大 D.半径r一定时,v越大,要求h越大12.三体问题是天体力学中的基本模型,即探究三个质量、初始位置和初始速度都任意的可视为质点的天体,在相互之间万有引力的作用下的运动规律。
2019学年高一下学期期中考试物理试题(保送班)一.单项选择题1. 两个具有相等动量的物体A、B,质量分别为m A和m B,且m A>m B,比较它们的动能,则( ).A. B的动能较大B. A的动能较大C. 动能相等D. 不能确定【答案】A【解析】由动量P=mv和动能,解得.因为动量相等,则质量大动能小,所以B的动能大.选A.2. 小球的质量为2m,以速度v沿水平方向垂直撞击墙壁,球被反方向弹回速度大小是,球与墙撞击时间t,那么在撞击过程中,球对墙的平均冲力大小是( ).A. B. C. D.【答案】C【解析】设初速度方向为正,则弹后的速度为,由动量定理可得:,解得:,由牛顿第三定律可知,球对墙的平均冲击力为,故平均冲力的大小为,选C.【点睛】已知初速度和末速度,设初速度为正方向,由动量定理可求得球受到的冲击力;再由牛顿第三定律可求得球对墙的冲击力.3. 一个半径是地球3倍、质量是地球36倍的行星,它表面的重力加速度是地面重力加速度()A. 4倍B. 6倍C. 13.5倍D. 18倍【答案】A考点:万有引力定律4. 如图所示,发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火将卫星送入椭圆轨道2,然后再次点火,将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于Q点,2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,下列说法中正确的是( ).A. 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B. 卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度C. 卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D. 卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度【答案】D【解析】由,解得,故在轨道1上卫星的速率大于轨道3上的速率,故A 错误;由,解得,故在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度,B正确;由,解得,在轨道1上经过Q点和轨道2上经过Q点的半径相等,故加速度大小相等,同理,卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度,故C错误D正确;5. 甲、乙两质量相等的小球自同一高度以相同的速率抛出,甲做平抛运动,乙做竖直上抛运动,则从抛出到落地的过程中( )A. 乙球动量的增量小于甲球动量的增量B. 乙球所受重力的冲量大于甲球所受重力的冲量C. 两球所受重力的冲量相等D. 两球落地时动量相同【答案】B【解析】试题分析:根据动量定理比较两球动量增量的大小,根据落地时速度的大小和方向比较二者落地时动量的关系.甲做平抛运动,运动的时间等于自由落体运动的时间,小于竖直上抛运动的时间,则乙球重力的冲量大于甲球重力的冲量,根据动量定理知,两球动量的增量不同,故AC错误,B正确;甲做平抛运动,落地时甲的速度有水平方向的分量,乙做竖直上抛运动,落地时没有水平方向的分量,所以而落地时速度的方向不同,则动量的方向不同,故D错误.6. 两辆质量相同的小车,置于光滑的水平面上,有一人静止在小车A上,两车静止,如图所示.当这个人从A车跳到B车上,接着又从B车跳回A车并与A车保持相对静止,则A车的速率( )A. 等于零B. 大于B车的速率C. 小于B车的速率D. 等于B车的速率【答案】C【解析】试题分析:设人的质量为m,小车的质量均为M,人来回跳跃后人与A车的速度为,B车的速度为,根据题意知,人车组成的系统水平方向动量守恒,由题意有:人来回跳跃后的总动量,由动量守恒得,其中负号表示的方向相反,故小车A的速率小于小车B的速率,故选项C正确。
2019学年高一下学期期中考试物理试题―、选择题1. 关于万有引力定律,下列说法正确的是A. 牛顿提出了万有引力定律,并测定了引力常量的数值B. 万有引力定律只适用于天体之间C. 万有引力的发现,揭示了自然界一种基本相互作用的规律D. 地球绕太阳在椭圆轨道上运行,在近日点和远日点受到太阳的万有引力大小是相同的【答案】C【解析】试题分析:牛顿提出了万有引力定律,而万有引力恒量是由卡文迪许测定的,故A错误;万有引力定律适用于宇宙万物任意两个物体之间的引力,是自然界一种基本相互作用的规律,故B错误,C正确;根据万有引力公式可知,在近日点的距离比远日点的距离小,所以在近日点万有引力大,故D错误。
考点:万有引力定律及其应用【名师点睛】对于物理学上重要实验、发现和理论,要加强记忆,这也是高考考查内容之一.从公式的适用条件、物理意义、各量的单位等等全面理解万有引力定律公式.2. 火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒行星运动定律可知A. 太阳位于木星运行轨道的中心B. 火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等C. 火星与木星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的立方D. 相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积【答案】C【解析】太阳位于木星运行轨道的焦点位置,选项A错误;根据开普勒行星运动第二定律可知,木星和火星绕太阳运行速度的大小不是始终相等,离太阳较近点速度较大,较远点的速度较小,选项B错误;根据开普勒行星运动第三定律可知,木星与火星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的立方,选项C正确;根据开普勒行星运动第二定律可知,相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积相等,但是不等于木星与太阳连线扫过面积,选项D错误;故选C.视频3. 市内公共汽车在到达路口转弯时,车内广播中就要播放录音:“乘客们请注意,前面车辆转弯,请拉好扶手”,这样可以A. 主要是提醒站着的乘客拉好扶手,以免车辆转弯时可能向转弯的内侧倾倒B. 主要是提醒站着的乘客拉好扶手,以免车辆转弯时可能向转弯的外侧倾倒C. 提醒包括坐着和站着的全体乘客均拉好扶手,以免车辆转弯时可能向前倾倒D. 提醒包括坐着和站着的全体乘客均拉好扶手,以免车辆转弯时可能向后倾倒【答案】B【解析】在公共汽车在到达路口前,乘客具有与汽车相同的速度,当车辆转弯时,由于惯性,乘客要保持向前的速度,这样转弯时乘客有向转弯的外侧倾倒的可能。
2019学年下学期高一年级期中考试物理试卷一、单项选择题(每题3分,共36分)1. 下列物理量属于矢量的是A. 电势B. 电容C. 电荷量D. 电场强度【答案】D【解析】A、B、C、电势、电容和电荷量是只有大小没有方向的标量,不是矢量。
故A、B、C错误。
D、电场强度是既有大小又有方向的矢量。
故C正确。
故选D。
【点睛】矢量与标量有两大区别:一是矢量有方向,标量没有方向;二是运算法则不同,矢量运算遵守平行四边形定则,标量运算遵守代数加减法则.2. 下列对元电荷的理解,说法正确的是A. 元电荷就是电子B. 元电荷就是质子C. 元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量D. 元电荷是带电荷量最小的带电粒子【答案】C【解析】元电荷是一个电子带的电荷量,不是电子,也不是质子,元电荷又称“基本电量”或“元电荷”,是物理学的基本常数之一,常用符号e表示,是一个电子或一个质子所带的电荷量,任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
故ABD错误,C正确;故选C。
【点睛】元电荷是一个电子带的电荷量,不是电子,也不是质子,是一个电子或一个质子所带的电荷量,任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
3. 在下列过程中,若不计空气阻力,机械能守恒的是A. 汽车刹车的过程B. 石块自由下落的过程C. 电梯加速上升的过程D. 木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程【答案】B【解析】A、汽车刹车的过程,动能减小,重力势能不变,所以机械能不守恒,故A错误。
B、石块自由下落的过程,由于不计空气阻力,只有重力对铅球做功,所以石块的机械能守恒,故B正确。
C、电梯加速上升的过程中,其动能和重力势能都增加,两者之和增加,则机械能增加,故C错误。
D、木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程,动能不变,重力势能减小,所以物体的机械能减小,故D错误。
故选B。
【点睛】判断机械能守恒常用有两种方法:一种是条件法,即根据机械能守恒条件进行判断;二是总量法,即看动能与势能总和是否不变.4. 在光滑水平面上推物块和在粗糙水平面上推物块相比较,如果所用的水平推力相同,物块在推力作用下通过的位移相同,则推力对物块所做的功A. 一样大B. 在光滑水平面上推力所做的功较多C. 在粗糙水平面上推力所做的功较多D. 要由物块通过这段位移的时间决定【答案】A【解析】试题分析:在两次的运动过程中,拉力的大小是恒定的,在力的作用下物体的位移的大小也是相同的,根据功的公式可知,两次拉力做功一样多,所以A正确.考点:考查了功的计算5. 两个放在绝缘架上的相同金属球带有同种电荷,相距r,球的半径比r小得多,带电量大小分别为q和3q,相互斥力为3F。
【2019最新】高一物理下学期期中试题(含解析)(3)高一物理试题卷一、单项选择题(共15小题,每小题3分,共45分)1. 根据所学的知识,可以判定两个电子所带的电荷量大小为:A. 3.2×1019 CB. 3.2×10-19 CC. 1 CD. 2 C【答案】B【解析】各种带电微粒中,电子电荷量的大小是最小的,人们把最小电荷叫做元电荷,电子所带的电荷量e=-1.6×10-19C,所以两个电子所带的电荷量为3.2×10-19C,故B正确,ACD错误。
2. 将一束塑料捆扎绳一端打结,另一端撕成细条后,用手迅速捋细条,细条会散开。
对此现象,分析正确的是:A. 撕成细条后,由于空气浮力使细条散开B. 撕成细条后,所受重力减小,细条自然松散C. 由于摩擦起电,细条带同种电荷,相互排斥散开D. 细条之间相互感应起电,相互排斥散开【答案】C【解析】试题分析:塑料捆扎绳与手摩擦带电;塑料捆扎绳上带的是同种电荷,同种电荷相互排斥,所以塑料绳会向四周散开,捋的次数越多,塑料绳带电越多,排斥力越多,下端散开的就越大,C正确;考点:考查了摩擦起电【名师点睛】①摩擦起电现象普遍存在,任何物体摩擦都可以起电;②电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.3. 在前人研究的基础上,有一位物理学家利用如图所示的扭秤装置进行研究,提出真空中两个静止点电荷之间相互作用的规律,这位物理学家是:A. 牛顿B. 伽利略C. 库仑D. 焦耳【答案】C【解析】试题分析:利用图所示的扭秤装置进行研究,提出真空中两个静止点电荷之间相互作用的规律的物理学家是库伦,故选C.考点:物理学史【名师点睛】此题是对物理学史的考查;对历史上物理学的发展史及物理学家的伟大贡献都要熟练掌握,尤其是课本上涉及到的物理学家更应该熟记.4. 如图所示,运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程,将人和伞看成一个系统,在这两个过程中,下列说法正确的是:A. 空气阻力对系统始终做负功B. 系统受到的合力始终向下C. 重力做功使系统的重力势能增加D. 任意相等的时间内重力做的功相等【答案】A【解析】试题分析:A、阻力的方向始终与人的运动的方向相反,所以阻力对系统始终做负功,故A正确.B、运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程,在减速下降的过程中,由牛顿第二定律可知,此时合力的方向是向上的,所以B错误.C、在下降的过程中重力做正功,由能的转化和可知此时物体的重力势能减小,所以C错误.故选A.5. 如图所示,根据机械能守恒条件,下列说法正确的是:A. 甲图中,火箭升空的过程中,若匀速升空机械能守恒,若加速升空机械能不守恒B. 乙图中物体沿着斜面匀速向上运动,机械能守恒C. 丙图中小球做匀速圆周运动,机械能守恒D. 丁图中,轻弹簧将A、B两小车弹开,两小车组成的系统(不包括弹簧)机械能守恒【答案】C【解析】甲图中,不论是匀速还是加速,由于推力对火箭做功,火箭的机械能不守恒,是增加的,故A错误;物体匀速运动上升,动能不变,重力势能增加,则机械能必定增加,故B错误;小球在做圆锥摆的过程中,细线的拉力不做功,机械能守恒,故C正确;轻弹簧将A、B两小车弹开,对弹簧的弹力对两小车做功,则两车组成的系统机械能不守恒,但对两小车和弹簧组成的系统机械能守恒,故D错误。
【2019最新】高一物理下学期期中试卷(含解析)一.单项选择题(每小题4分,共计40分)1.下列各组物理量中都是矢量的是()A.加速度速度路程B.长度质量时间C.长度平均速度加速度 D.位移速度加速度2.下列关于质点的说法中,正确的是()A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义B.只有体积很小的物体才能看作质点C.凡轻小的物体,皆可看作质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点3.下列说法中正确的是()A.平均速率即为平均速度的大小B.瞬时速率是指瞬时速度的大小C.火车以速度v经过某一段路,v是指瞬时速度D.子弹以速度v从枪口射出,v是指平均速度4.某人从高为5m处以某一初速度竖直向下抛一小球,在与地面相碰后弹起,上升到高为2m处被接住,则这段过程中()A.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7mB.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为7mC.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3mD.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为3m5.某航母跑道长200m.飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2,起飞需要的最低速度为50m/s.那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为()A.5m/s B.10m/s C.15m/s D.20m/s6.从静止开始做匀加速直线运动的物体,前10s内的位移是10m,则该物体运动30s时的位移为()A.30m B.60m C.90m D.120m7.已知广州地区的重力加速度9.8m/s2,在此地区物体做自由落体运动的说法中,正确的是()A.下落过程,物体的速度每秒增加9.8m/sB.自由落体运动是一种匀速运动C.释放物体瞬间,物体速度和加速度都为零D.物体越重,下落的越快8.下列关于速度和加速度的说法正确的是()A.加速度表示运动中物体增加的速度B.速度大时加速度必定大,速度小时加速度必定小C.速度的方向就是加速度的方向D.加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量9.如图是a和b两质点在同一条直线上运动的位移一时间图象,以下说法正确的是()A.两质点同地点而不同时出发B.在运动的全过程,a质点运动得比b快C.在t=t1前b质点运动得比a快,在t=t1后a质点运动得比b快D.a和b两质点速度大小和方向都不同10.由静止开始做匀加速直线运动的物体,当经过S位移的速度是v时,那么经过位移为2S时的速度是()A. v B.2v C.2v D.4v二.多项选择题(每题4分,在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上的选项是正确,全部选对得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.共计16分)11.一辆汽车在4s内做匀加速直线运动,初速度为2m/s,末速度为10m/s,这段时间内()A.汽车的加速度为2m/s2B.汽车的加速度为8m/s2C.汽车的平均速度为3m/s D.汽车的平均速度为6m/s12.水平地面上两个质点甲和乙,同时由同一地点沿同一方向作直线运动,如图所示,下列判断不正确的是()A.甲做匀速运动,乙做匀加速运动B.2s前甲比乙速度大,2s后乙比甲速度大C.在4s时乙追上甲D.在第4s内,甲的平均速度大于乙的平均速度13.如图所示为一物体做直线运动的v﹣t图象,根据图象做出的以下判断中,正确的是()A.物体始终沿正方向运动B.物体先沿负方向运动,在t=2 s后开始沿正方向运动C.在t=2 s前物体位于出发点负方向上,在t=2 s后位于出发点正方向上D.在t=2 s时,物体距出发点最远14.为了得到塔身的高度(超过5层楼高)数据,某人在塔顶使一颗石子做自由落体运动.在已知当地重力加速度的情况下,可以通过下面哪几组物理量的测定,求出塔身的高度()A.最初1s内的位移B.石子落地的速度C.最后1s内的下落高度D.下落经历的总时间二、实验题(直接将各题的答案填在空白处,本题共10分)15.电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是电源(填“交流”或“直流”).当电源频率是50Hz时,它每隔s打一次点.16.在“探究速度随时间变化的规律”实验中,小车做匀变速直线运动,记录小车运动的纸带如图所示.某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出.(1)两计数点之间的时间间隔是 s(2)打B点时小车的速度v B= m/s,(要求保留两位有效数字)(3)计算出小车运动的加速度为a= m/s2(要求保留两位有效数字)三、计算题(4小题,共34分)17.从离地面500m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2,求小球:(1)落到地面经过多长时间.(2)自开始下落计时,在第1s内的位移、最后1s内的位移.18.一辆小汽车以2m/s2的加速度由静止匀加速地沿直线行驶.(1)8s末此汽车的速度为多大?前8s内的平均速度为多少?(2)若此汽车以同样大小的加速度从10m/s的速度开始匀减速行驶,问:经6s此车的位移为多少?19.一个滑雪的人,由静止从山坡上匀变速滑下,山坡的总长为25m,当他经过5秒时刚好到达山坡中点.求:(1)他在山坡上的加速度大小;(2)他到达坡底的速度的大小;(3)他从山坡上滑下的总时间.20.一列火车从车站出发做匀加速直线运动,加速度为0.5m/s2,此时恰好有一辆自行车(可视为质点)从火车头旁边驶过,自行车速度v0=8m/s,火车长l=336m.(1)火车追上自行车以前落后于自行车的最大距离是多少?(2)火车用多少时间可追上自行车?(3)再过多长时间可超过自行车?2014-2015学年会同一中高一(下)期中物理试卷参考答案与试题解析一.单项选择题(每小题4分,共计40分)1.下列各组物理量中都是矢量的是()A.加速度速度路程B.长度质量时间C.长度平均速度加速度 D.位移速度加速度【考点】矢量和标量.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】物理量按有没有方向分为矢量和标量两类,矢量是指既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量.【解答】解:A、加速度、速度是矢量,而路程是标量,故A错误.B、长度、质量和时间都是标量,故B错误.C、长度是标量,平均速度和加速度是矢量,故C错误.D、位移、速度和加速度都是矢量,故D正确.故选:D.【点评】对于物理量的矢标性是学习物理量的基本内容,矢量要掌握其方向特点进行记忆.2.下列关于质点的说法中,正确的是()A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义B.只有体积很小的物体才能看作质点C.凡轻小的物体,皆可看作质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点【考点】质点的认识.【分析】物体可以看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,同一个物体在不同的时候,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题.【解答】解:A、质点是一个理想化模型,实际上并不存在,引入这个概念可以简化我们分析的问题,不是没有意义,所以A错误;B、体积大的物体也可以看做质点,比如地球,所以B错误;C、轻小的物体,不一定可以看做质点,要看它的形状对分析的问题有没有影响,所以C错误;D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点,所以D正确.故选:D.【点评】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.3.下列说法中正确的是()A.平均速率即为平均速度的大小B.瞬时速率是指瞬时速度的大小C.火车以速度v经过某一段路,v是指瞬时速度D.子弹以速度v从枪口射出,v是指平均速度【考点】平均速度;瞬时速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】理解平均速度、平均速率、瞬时速度、瞬时速率的概念,会判断是那种情况.【解答】解:A、平均速率是路程比时间,平均速度是位移比时间,概念不同,故A错误B、瞬时速率是指瞬时速度的大小,故B正确C、火车以速度v经过某一段路,v是指平均速度,故C错误D、子弹以速度v从枪口射出,v是指瞬时速度,故D错误故选B【点评】考查了平均速度、平均速率、瞬时速度、瞬时速率的概念,能恰当的判断各种情况下的速度.4.某人从高为5m处以某一初速度竖直向下抛一小球,在与地面相碰后弹起,上升到高为2m处被接住,则这段过程中()A.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7mB.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为7mC.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3mD.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为3m【考点】位移与路程.【分析】位移的大小等于物体从初位置到末位置有向线段的长度,方向由起点指向终点.路程是物体运动路线的长度.【解答】解:小球的初位置距地面5m,末位置距地面2m,则在这段过程中小球的位移大小为x=5m﹣2m=3m,方向竖直向下.路程为S=5m+2m=7m.故选:A.【点评】本题考查对位移和路程的理解.位移是矢量,方向由起点指向终点,大小等于起点和终点直线距离的大小.5.某航母跑道长200m.飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2,起飞需要的最低速度为50m/s.那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为()A.5m/s B.10m/s C.15m/s D.20m/s【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】已知飞机的末速度、加速度和位移,代入公式,即可求出初速度.【解答】解:由运动学公式v2﹣v02=2as代人数据得: m/s,故选B正确.故选:B.【点评】该题考察导出公式的应用,直接代入公式即可.6.从静止开始做匀加速直线运动的物体,前10s内的位移是10m,则该物体运动30s时的位移为()A.30m B.60m C.90m D.120m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据求出物体运动的加速度,再根据求出30s内的位移.【解答】解:由得,a=.则.故C正确,A、B、D错误.故选C.【点评】本题比较容易,主要考查初速度为零的匀变速直线运动的位移公式的运用.7.已知广州地区的重力加速度9.8m/s2,在此地区物体做自由落体运动的说法中,正确的是()A.下落过程,物体的速度每秒增加9.8m/sB.自由落体运动是一种匀速运动C.释放物体瞬间,物体速度和加速度都为零D.物体越重,下落的越快【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动,根据加速度的意义分析速度每秒的变化.重力加速度与物体的质量无关,重物与轻物下落一样快.【解答】解:A、重力加速度9.8m/s2,故自由下落过程,物体的速度每秒增加9.8m/s,故A 正确;B、自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,故B错误;C、释放物体瞬间,物体速度为零,加速度为g,故C错误;D、重力加速度与物体的质量无关,重物与轻物下落一样快,故D错误;故选:A.【点评】本题关键是明确自由落体运动的运动性质,明确加速度与速度的区别,知道速度为零时加速度不一定为零.8.下列关于速度和加速度的说法正确的是()A.加速度表示运动中物体增加的速度B.速度大时加速度必定大,速度小时加速度必定小C.速度的方向就是加速度的方向D.加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量【考点】加速度;速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】加速度是表示物体速度变化快慢的物理量,物体有加速度,说明物体的速度一定是变化的,速度可能增加,也可能减小.加速度增大,速度不一定增大.物体的速度很大时,加速度可能为零.加速度减小,速度可能增大.【解答】解:A、D、加速度表示速度变化快慢,数值上等于单位时间内速度的变化量,故A 错误,D正确;B、加速度表示速度变化快慢,速度大时加速度不一定大,如高速巡航的飞机;速度小时加速度也不一定小,如自由落体运动初速度为零,但加速度不为零;故B错误;C、加速度的方向与速度方向不是同一个概念;速度方向与加速度方向相同时,物体加速;度方向与加速度方向相反时,物体减速;不共线时物体做曲线运动;故C错误;故选D.【点评】加速度是运动学中最重要的概念之一,要抓住加速度的物理意义、定义、单位、矢量、与速度无关等方面加深理解.9.如图是a和b两质点在同一条直线上运动的位移一时间图象,以下说法正确的是()A.两质点同地点而不同时出发B.在运动的全过程,a质点运动得比b快C.在t=t1前b质点运动得比a快,在t=t1后a质点运动得比b快D.a和b两质点速度大小和方向都不同【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】位移﹣时间图象表示物体的位置随时间的变化,图象上的任意一点表示该时刻的位置,图象的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向.【解答】解:A、由图象可知:出发时b在a的前面,所以不是同地点出发,故A错误;B、位移﹣时间图象斜率表示速度,由图象可知:a的斜率比b大,所以a的速度比b快,故B正确,C错误;D、由图象可知:ab的斜率都为正值,所以速度都沿正方向,速度方向相同,故D错误.故选B【点评】理解位移﹣时间图象上点和斜率的物理意义;特别是斜率代表速度,难度不大,属于基础题.10.由静止开始做匀加速直线运动的物体,当经过S位移的速度是v时,那么经过位移为2S时的速度是()A. v B.2v C.2v D.4v【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式联立求出经过位移为2S时的速度.【解答】解:根据速度位移公式得:v2=2aS,v′2=2a•2S,联立两式解得:.故A正确,B、C、D错误.故选:A.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式,并能灵活运用,基础题.二.多项选择题(每题4分,在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上的选项是正确,全部选对得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.共计16分)11.一辆汽车在4s内做匀加速直线运动,初速度为2m/s,末速度为10m/s,这段时间内()A.汽车的加速度为2m/s2B.汽车的加速度为8m/s2C.汽车的平均速度为3m/s D.汽车的平均速度为6m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系;平均速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的速度时间关系求加速度,根据平均速度公式求平均速度.【解答】解:由题意知,v0=2m/s,v=10m/s,t=4s所以汽车的加速度为:根据匀变速直线运动的平均速度公式有平均速度为:所以AD正确,BC错误.故选:AD.【点评】掌握匀变速直线运动的速度时间关系和平均速度公式是正确解题的关键,属于基础题不难.12.水平地面上两个质点甲和乙,同时由同一地点沿同一方向作直线运动,如图所示,下列判断不正确的是()A.甲做匀速运动,乙做匀加速运动B.2s前甲比乙速度大,2s后乙比甲速度大C.在4s时乙追上甲D.在第4s内,甲的平均速度大于乙的平均速度【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】根据速度图象的斜率等于加速度,即可判断质点的运动情况;由图直接读出质点的速度大小关系;根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于质点在某一段时间内通过的位移,分析前2s内两质点的位移关系,判断乙是否追上甲.由于两质点从同一地点沿同一方向作直线运动,当两者位移相等时乙才追上甲;甲做匀速直线运动,乙做匀加速运动,由=求解乙的平均速度.【解答】解:A、由图看出,甲的速度保持不变,做匀速直线运动;而乙的加速度不变,速度均匀增大,做匀加速直线运动.故A正确.B、由图看出,2s前甲比乙速度大,2s后乙比甲速度大.故B正确.C、由速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于质点在某一段时间内通过的位移,看出,4s内甲的位移等于乙的位移,而两者从同一地点沿同一方向作直线运动,故在4s时乙追上甲.故C正确.D、在第4s内,甲的平均速度为=10m/s,乙的平均速度==17.5m/s,故甲的平均速度小于乙的平均速度.故D错误.本题选错误的,故选D【点评】本题关键从速度图象的形状、斜率、“面积”等数学知识来理解质点的运动情况.13.如图所示为一物体做直线运动的v﹣t图象,根据图象做出的以下判断中,正确的是()A.物体始终沿正方向运动B.物体先沿负方向运动,在t=2 s后开始沿正方向运动C.在t=2 s前物体位于出发点负方向上,在t=2 s后位于出发点正方向上D.在t=2 s时,物体距出发点最远【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】速度图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移,位移的正负表示物体是在出发点正方向上还是在出发点的负方向上;速度的正负表示物体是沿正方向运动还是沿负方向运动.【解答】解:A、B、速度是矢量,速度的正负表示物体运动的方向,由于0~2s内物体的速度v<0,故物体沿负方向运动,而2~4s内物体的速度v>0,表示物体沿正方向运动.故A错误,B正确.C、D、速度图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移,在前2s内物体沿负方向运动,后2s内物体沿正方向运动,则t=2s时,物体位于出发点负方向上距离出发点的位移为x==﹣20m.t=2s后物体沿正方向运动,在t=4s时物体的位移s=0,即物体回到出发点,所以在t=2s时,物体距出发点最远.故C错误,D正确.故选BD.【点评】本题要正确理解速度、位移的正负的含义,理解速度图象与时间轴围成面积的含义是解决此题的关键.14.为了得到塔身的高度(超过5层楼高)数据,某人在塔顶使一颗石子做自由落体运动.在已知当地重力加速度的情况下,可以通过下面哪几组物理量的测定,求出塔身的高度()A.最初1s内的位移B.石子落地的速度C.最后1s内的下落高度D.下落经历的总时间【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】要想求出楼的高度,根据h=,只要知道石子的落地时间,即可求出高度.根据v2=2gh,知道石子落地的速度,即可求出高度.【解答】解:A、最初1s内的位移可以不告知,也可以求出,无法知道落地的时间和落地的速度,故无法求出塔身的高度.故A错误.B、知道石子的落地速度,根据v2=2gh可求出楼的高度.故B正确.C、知道石子最后1s内的位移,根据x=v0t+,可以求出最后1s内的初速度,根据速度时间公式求出落地速度,再根据v2=2gh,求出楼的高度.故C正确.D、知道石子下落的时间,根据h=求出塔身的高度.故D正确.故选BCD.【点评】解决本题的关键知道要想求出楼的高度,根据h=,需要知道落地时间,或根据v2=2gh,需要知道落地速度.二、实验题(直接将各题的答案填在空白处,本题共10分)15.电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是交流电源(填“交流”或“直流”).当电源频率是50Hz时,它每隔0.02 s打一次点.【考点】电火花计时器、电磁打点计时器.【专题】实验题.【分析】正确解答本题需要掌握:了解打点计时器的原理和具体使用,尤其是在具体实验中的操作细节要明确,要知道打点计时器的打点频率和周期的含义和关系.【解答】解:电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是交流电源.当电源频率是50Hz 时,它每隔0.02s打一次点.故答案为:交流;0.02.【点评】对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用.16.在“探究速度随时间变化的规律”实验中,小车做匀变速直线运动,记录小车运动的纸带如图所示.某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出.(1)两计数点之间的时间间隔是0.1 s(2)打B点时小车的速度v B= 0.25 m/s,(要求保留两位有效数字)(3)计算出小车运动的加速度为a= 1.0 m/s2(要求保留两位有效数字)【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【专题】实验题.【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度.【解答】解:(1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小:v B==0.25m/s;(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可得:a===1.0m/s2故答案为:(1)0.1 (2)0.25 (3)1.0【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.三、计算题(4小题,共34分)17.从离地面500m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2,求小球:(1)落到地面经过多长时间.(2)自开始下落计时,在第1s内的位移、最后1s内的位移.【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】(1)小球做自由落体运动,是初速度为0加速度为g的匀加速直线运动,由位移公式求出时间为10s;(2)由位移公式求出小球在第1s内通过的位移,先求出前9s内位移,再求出小球落地前最后1s内的位移.【解答】解:(1)取竖直向下为正方向,小球做自由落体运动;由,得落地时间:(2)第1s内的位移:(3)因为从开始运动起前9s的位移为:所以最后1s内的位移为△s=s﹣s9=500 m﹣405 m=95m答:(1)落到地面所需时间为10s.(2)自开始下落计时,在第1s内的位移、最后1s内的位移分别为5m,95m【点评】自由落体运动是特殊的匀变速直线运动,遵守匀变速运动的普遍规律.本题也可以作速度图象求解.18.一辆小汽车以2m/s2的加速度由静止匀加速地沿直线行驶.(1)8s末此汽车的速度为多大?前8s内的平均速度为多少?(2)若此汽车以同样大小的加速度从10m/s的速度开始匀减速行驶,问:经6s此车的位移为多少?【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】(1)根据匀变速直线运动的速度时间公式求出8s末的速度,结合平均速度的推论求出前8s内的平均速度.(2)根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合位移公式求出汽车的位移.【解答】解:(1)8s末汽车的速度为:v=at=2×8m/s=16m/s.则前8s内的平均速度为:.(2)汽车速度减为零所需的时间为:t=则汽车的位移为:x=.答:(1)8s末汽车的速度为16m/s,前8s内的平均速度为8m/s.(2)6s此车的位移为25m.【点评】本题考查了运动学中的刹车问题,是道易错题,注意汽车速度减为零后不再运动.19.一个滑雪的人,由静止从山坡上匀变速滑下,山坡的总长为25m,当他经过5秒时刚好到达山坡中点.求:(1)他在山坡上的加速度大小;(2)他到达坡底的速度的大小;(3)他从山坡上滑下的总时间.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与位移的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】(1)根据匀变速直线运动的位移时间公式求出在山坡上运动的加速度大小.(2)根据匀变速直线运动的速度位移公式求出人到达坡底的速度.(3)根据v=at求出人从山坡滑行的时间.【解答】解:(1)由匀变速直线运动的位移时间公式得,a==1m/s2答:他在山坡上的加速度大小为1m/s2.(2)根据匀变速直线运动的速度位移公式得:v2=2as2答:他到达坡底的速度的大小为.(3)由匀变速直线运动的速度时间公式得,v=at,答:他从山坡上滑下的总时间为.【点评】解决本题的关键要掌握匀变速直线运动的规律,熟练运用运动学公式进行求解.20.一列火车从车站出发做匀加速直线运动,加速度为0.5m/s2,此时恰好有一辆自行车(可视为质点)从火车头旁边驶过,自行车速度v0=8m/s,火车长l=336m.(1)火车追上自行车以前落后于自行车的最大距离是多少?。