队列会操评分标准

军训会操评分表
评分标准
1队列纪律：做指挥员口令以外动作每人扣2分。

2、队列指挥：指挥员不在规定位置指挥的扣2分，口令不清楚的扣2分。

3、着装：不按规定着服装的每人扣2分。

4、精神面貌：口号不宏亮扣2分。

5、队列动作
(1)立正、稍息做错一人次扣5分，全连动作不整齐扣3分。

(2)整齐、报数声音不宏亮一人次扣2分，报错一人一次扣5分，全中队看得不整齐扣2分。

(3)停止间四面转法做错一人一次扣5分，全中队动作不整齐扣5分。

(4)齐步、跑步、正步做错一人一次扣5分，全中队动作不整齐扣5分。

军训会操评分表
军训会操评分表
军训会操评分表
军训会操评分表
军训会操评分表
军训会操评分表。

广播体操及队列队形比赛评分表赛规则和评分细则进行评分，最终得分由裁判长审核确认。

评分表如上所示，XXX2018秋季阳光体育运动会的队列
队形及第八、九套广播体操比赛将按照以上标准进行评分。

参赛单位需要在队列、队形、预备节、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动、全身运动、跳跃运动、整理运动和进退场等方面表现出色，同时展现出精神面貌和服装的合适度，方可获得高分。

评分细则包括前后左右转、队形、进退场、精神面貌、动作完成标准及动作错误、动作一致性等方面，各项细则都将影响最终得分。

最终得分将由裁判委员会根据评分细则进行计算，去掉最高和最低分，取其它得分的平均分为最终得分。

xxxxxxx学校队列队形比赛流程及评分标准
一、队列队形比赛流程
开始（体育委员下达口令）：在指定地点集合整队(立正、稍息、立正)→齐步走→（在主席台中间）立定→原地三面转（向左转2次、向右转2次、向后转2次)→整队（立正、稍息、立正）→跑步走→（跑到100米终点处）立定→结束（带回休息处或带回教室）。

二、比赛时间：（因雨顺延）
1.五、六年级xxxx年xx月xx日上午8：00一8：30
2.三、四年级xxxx年xx月xx日上午8：00一8：30
3.一、二年级xxxx年xx月xx日上午8：00一8：30
三、比赛顺序：比赛时由大会广播通知，听到广播后班级参加队列队形比赛，比赛顺序是六年级一至十班、五年级一至十班、四年级一至十班、三年级一至十班、二年级一至十班、一年级一至十班。

四、队列队形比赛评分表
xxxxxxx学校队列队形比赛评分表。

队列会操评分标准队列操评分标准如下：得分一：指挥员声音洪亮，下达口令清楚、准确、及时。

指挥程序完成准确，无遗漏。

姿态端正，个人动作标准、流畅。

整体指挥节奏感强。

下达科目和讲评完整、清楚、到位。

得分二：服从命令，听从指挥。

队列纪律严，养成好，无一人做小动作或随意列说话。

着装整齐、符合规定（春秋常服）。

精神振奋、思想集中。

得分三：队列站姿标准。

两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开60度，方向正。

两腿挺直并拢。

挺腰收臀，小腹微收。

两肩要平，稍向后张，自然挺胸。

上体正直，微向前倾。

两臂自然下垂，不外张，不弯曲。

手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝。

颈部挺直，轻贴后衣领。

头要正，口要闭，下颌微收，面部表情自然。

两眼凝神向前平视。

得分四：队列跨立标准。

出脚方向正确。

出脚迅速不弯腿。

出脚距离准确。

两腿自然伸直。

上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。

得分五：队列转身标准。

身体和脚一起转动，动作迅速，协调一致。

转动和靠脚时两腿挺直。

上体保持立正姿势。

转向新方向角度正确，达到立正标准。

转体时两臂不外张。

得分六：队列蹲下起立标准。

蹲下时，右脚后撤距离准确，两脚间成60度。

蹲下后，身形正、腰部挺直、臀部坐于右脚后跟上。

蹲下时，动作迅速，节奏感强，重心稳，不晃动。

得分七：队列脱、戴、夹帽及敬礼标准。

脱、戴、夹帽动作迅速、节奏感强。

脱、戴、夹帽时保持军姿。

脱、戴、夹帽、敬礼一次到位。

脱、戴帽时不低头。

敬礼时五指并拢自然伸直，手心向内稍向下。

敬礼时手腕不弯曲，右大臂略平，与两肩约成一线。

敬礼时目视受礼者，待受礼者手离开帽檐同时将手放下。

队列会操（100分）一、基本规定（一）参赛7人（指挥员1人，小队6人）着装按队容风纪具体规定执行。

（二）队列会操由指挥员在比赛场外带队进入指定位置（后附场地设置图），请示同意后开始会操。

（三）会操内容按照本办法排列顺序依次进行，不得颠倒。

（四）接受命令后，各科目均会操两次。

（五）会操完毕，指挥员请示后，将小队跑步带出比赛场地结束。

（六）指挥员要做到1、姿态端正，精神振作，动作准确熟练；2、口令准确、清楚、响亮；3、指挥员位置合适。

（七）队列人员要做到1、坚决执行命令，做到令行禁止；2、姿态端正，军容严整，精神振作，严肃认真；3、按规定位置列队，集中精力听众指挥，动作迅速、准确、协调一致；4、保持队列整齐，出、入列应报告并得到同意后方可出入、列。

二、队容风纪（一）参赛人员着装整齐一致。

（二）着救护队春秋制服，按规定戴队帽，配帽徽，并配肩章、外腰带、领花，制式衬衣、蓝领带、黑皮鞋、白手套，领队指挥员佩戴特殊标志（由大会准备臂章）。

3、队帽要戴端正（队徽朝正前方），帽檐与眉同高，蓄发不露在帽外（帽墙外不得超过5cm），不准留胡须。

三、领取布置任务（一）指挥员整好队伍后，应跑步到总指挥处报告及领取任务，再返回向队列人员布置任务。

（二）在各项会操过程中，不许再分项布置任务和作口令、动作提示。

四、会操内容（一）出入场1、指挥员将队伍整理完毕后，跑步带到演示场地指定位置后，下口令调整队伍，调整好队伍后开始报数；2、会操结束后，指挥员将队伍跑步带出演示场地。

（二）请示汇报1、指挥员将队伍带入演示场地指定地点后，应向总指挥领取任务，任务领取完毕后返回向队列人员下达任务；2、指挥员报告词指挥员报告词“总指挥同志，×××救护队队列会操前人员集合完毕，应到X名，实到X名，是否开始，请指示！指挥员：队长×××！”总指挥指示词：“开始！”接受指示后答：“是！”（三）科目下达（此部分应细化）行礼后返回队列前，向队列人员按照科目、内容、方法、场地、时间的顺序下达会操的项目。

2018高一新生军训会操评分细则
班级：
2018高一新生军训会操评分细则
会操出场顺序号： 第 二 班
评判内容
评分标准
分值
得分
队伍出入场的队列整体状况
学生在队列中精神面貌，队列中的组织纪律性强。

报数整齐，响亮；报数等队列动作标准、整齐。

15
队列行进中的口号、誓言 口号、誓言整齐，响亮、有震撼力 15 稍息、立正、向右看起、跨立、蹲下 动作标准、整齐、迅速、
15 停止间转法 动作标准、整齐、迅速 15 齐步与立正 动作标准、整齐、迅速 20 跑步与立定
动作标准、整齐、迅速 20 总 分
评判内容
评分标准
分值 得分
队伍出入场的队列整体状况
学生在队列中精神面貌，队列中的组织纪律性强。

报数整齐，响亮；报数等队列动作标准、整齐。

15
队列行进中的口号、誓言 口号、誓言整齐，响亮、有震撼力 15 少稍、立正、向右看起、跨立、蹲下 动作标准、整齐、迅速、
15 停止间转法 动作标准、整齐、迅速 15 齐步与立正 动作标准、整齐、迅速 20 跑步与立定
动作标准、整齐、迅速 20 总 分。

2010级学生队列会操实施方案一、目的：为迎接学校组织的新生广播操比赛，培养集体荣誉感教育、团队意识训练；同时为增强同学们组织纪律性，促进优良作风的养成，巩固半军事化管理成果，特此举办新生队列会操。

二、实施方法1、以班级为单位2、体委带会操人员按指定的位置（观摩区域）集合3、体委向队列会操指挥员报告班级的应到人数和实到人数4、体委向会操人员提出会操队列纪律要求并维持本班秩序5、完成规定的作业后由体委带队到观摩区域6、裁判组统计评分（体育部、队列部）7、讲评，宣布比赛结果8、队列会操结束，按顺序退场三、实施内容课目：队列会操内容：整齐报数、稍息立正、跨立立正、停止间转法、三大步伐（起步行进与立定、正步行进与立定、跑步走与立定，每个动作两遍）方法：以班级为单位组织实施，按抽签顺序组织人员：各班级体委，队列部督察：队列部时间：拟定于4月中下旬地点：浦口校区足球场奖励：奖励前6个先进班级，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名四、要求：1、会操人员精神饱满，动作规范。

2、体委要保持良好姿态，指挥员口令规范，声音洪亮。

3、检查干事严格遵守队列纪律和公平公正的评分。

五、评分标准：整齐报数5分稍息立正5分跨立立正5分停止间转法10分起步行进与立定15分正步行进与立定15分跑步行进与立定15分精神面貌10分着装5分指挥员10分队列纪律5分共计：100分六、附件：1、《队列会操评分标准说明》2、《新编军事教程》第六章第三节《队列条令》教育与训练一、队列会操评分标准说明二、单个军人的队列动作1、立正立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础。

口令：立正。

要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。

2、跨立（即跨步站立）跨立主要用于军体操，执勤和舰艇上站立等场合，可与立正互换。

马鹿小学队列队形及广播体操评分标准表格
班级:
序比赛内容比赛要求分得分号值 1 入场:立正、稍息、向整齐、规范、口号洪亮正确
右看齐、向前看、报数、10
指挥员汇报。

原地的三种转法整齐规范 10
转法
行径间的三转法整齐规范 2 队列队种转法 10
形
齐步走立定班级整体气势高昂、步调一致，10
跑步走立定动作规范
进出场步伐是否一致，体育委员10
口号洪亮
3 服装统一，人数整齐 10
广播体操
动作整齐，动作姿势正确到位，20
动作和节奏节拍，韵律感强
团队合作是否整齐划一 10
4 离场:整队，跑步出场整齐、规范(快、静、齐) 10 总分:。

队列队形比赛方案一、活动目的：为了活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神以及他们组织纪律观念和班级荣誉感，提高学生队列意识，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校研究决定，举办队列队形比赛，有关事宜如下：二、活动时间：****年 **月**日开始各班下午利用课外活动时间训练。

（由班主任和体育老师配合训练）****年**月**日下午组织比赛。

三、地点：学校操场四、参赛班级：1-6年级五、比赛内容：1.每班四路纵队齐步入场→候场等待（篮球场指定位置）→各班体委整队，向主席台报告人数，（如：xx年级xx班应到xx人，实到xx人，报告完毕，请指示）。

2.学校领导下达口令：操练开始。

体育委员按下面的顺序下达口令。

立正、稍息、向右看齐、向左转（2次）、向右转（2次）、向后转（2次）、原地踏步走，四路纵队齐步退场。

六、比赛要求：（1）由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。

（2）出队时，排四路纵队，由矮到高顺序，前后保持一臂距离。

（3）入场，进场齐步走（动作要求：两臂前后摆至胸口，半握拳，拳眼向上；两腿提平）。

（4）行进间：要求学生挺胸抬头，眼睛平视前方，精神饱满。

（5）转弯点，一定到点转身，不能绕过。

七、评分标准：（采用10分制）1、全班学生必须参加，每少一人扣0.1分（生病除外）。

2、入场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（2分）。

踏步不齐扣0.1分，排面不齐扣0.1分，步伐摆臂不一致扣0.1分。

3、队列队形：转法（5分）。

转法不一致扣0.1分每人次，原地踏步不齐扣1—2分。

4、退场：步调一致，动作规范（1分）。

排面不整齐扣0.1分。

5、报数人表现（1分）。

整队、看齐、口号、报告人数，学生口号规范洪亮、报数正确。

按1、0.8、0.6三个等次记分。

6、服装整洁、富有朝气、精神面貌好（1分）服装不整不洁扣0.1—0.5分，精神不振扣0.1—0.5分。