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1、全面建设小康社会的奋斗目标全面建设小康社会的奋斗目标：我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
2、科学发展观的内涵科学发展观就是坚持以人为本，促进经济社会全面、协调、可持续发展。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，主旨是更好地发展。
全面发展——要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
协调发展——统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放；统筹中央和地方关系；统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益；统筹国内国际两个大局。
3、促进经济持续协调发展，实现又好又快发展的主要措施深入贯彻落实科学发展观，以科学发展观统领经济社会发展。
扩大国内消费需求，控制固定资产投资规模，提高出口商品和服务的国际竞争力，实现消费与投资、出口相协调。
加快推进以改善民生为重点的社会建设，促进社会和谐，实现改革、发展、稳定相协调。
进一步优化产业结构。
形成以高新技术产业为先导，基础产业和制造业为支撑，服务业全面发展的产业格局。
统筹城乡发展。
统筹城乡发展要实行工业反哺农业、城市支持农村的方针；推进农村经济结构的战略性调整；引导农村劳动力合理有序流动；逐步提高城镇化水平；坚持党在农村的基本政策；减轻农民负担，保护农民利益。
统筹区域发展。
推进西部大开发，振兴东北老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，形成东中西部互动、优势互补、共同发展的新格局。
高考总复习：科学发展观和小康社会的经济建设编稿：周丽萍 审稿：张艳英一、考纲解读（一）考点提示1．全面建成小康社会的目标：总体小康到全面小康，全面建成小康社会的新要求；2．围绕主题 抓住主线：科学发展观，加快转变经济发展方式。
（二）复习建议考查重点：提高自主创新能力；优化产业结构、转变经济发展方式；科学发展观的内涵；如何实现经济持续协调发展。
关注热点：关注民生、统筹城乡发展、统筹区域发展、自主创新、转变经济发展方式、优化产业结构、节能减排是我国现阶段的重大问题，结合科学发展观的知识考查相关问题也是高考考查的重点。
二、知识清单参考答案：①温饱到小康 ②生活质量 ③低水平 ④艰苦奋斗 ⑤持续健康 ⑥人民生活水平全面提高 ⑦资源节约型、环境友好型 ⑧指导思想 ⑨发展 ⑩以人为本 ⑾全面协调可持续 ⑿统筹兼顾 ⒀经济结构 ⒁环境三、考点聚焦考点一、全面建设小康社会的经济目标1．从总体小康到全面小康 经济⑤______发展 ⑥______ ⑦______社会建设取得重大进展全面建设小康社会的新要求 全面小康的目标 全面 小康 全面建设小康社会的经济目标 地位：科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的⑧______第一要义：⑨______核心：⑩______ 基本要求：⑾______ 根本方法：⑿______ 深入贯彻落实科学发展观实施创新驱动发展战略 推动⒀______战略性调整(主攻方向)。
推动城乡发展一体化。
全面促进资源节约和⒁______保护，增强可持续发展能力 加快转变经济发展方式 围绕主题 抓住主线科学发展观和小康社会的经济建设(1)总体小康。
20世纪末，我国人民生活总体上达到了小康水平，实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。
但是，我国已经达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(2)全面小康。
本世纪头20年，我们要集中力量，建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
高考政治《科学发展观和小康社会的经济建设》知识点归纳2017年高考政治《科学发展观和小康社会的经济建设》知识点归纳◆考点一：全面建成小康社会的经济目标●知识点1：小康社会（1）总体小康①小康的实现：实现了“三步走”战略的第一、第二步目标②总体小康存在的问题：A低水平的、不全面的、发展不平衡的；B、需要巩固和提高。
（2）全面建成小康社会目标：到2020年全面建成小康社会之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为工业化基本完成、综合国力显着提高，国内市场总体规模位居世界前列的，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开放、更具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
2、全面建成小康社会的新要求党的十八大根据国内外形势新变化，顺应我国经济社会新发展和广大人民群众新期盼，从经济、政治、文化、社会民生、生态文明五方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求。
（1）经济持续健康发展。
转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
（2）科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。
（3）工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显着，区域协调发展机制基本形成。
（4）人民生活水平全面提高。
基本公共服务均等化总体实现。
就业更加充分。
收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。
社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成。
（5）资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
◆考点二：推动经济持续健康发展●知识点1：贯彻落实科学发展观（1）深入贯彻落实科学发展观原因①片面追求经济快速增长，导致资源浪费，环境污染，生态破坏。
第十课科学发展观和小康社会的经济建设一、高考主要考点（知识点）：1、了解全面建设小康社会的奋斗目标；2、理解全面建设小康社会在经济建设方面的新要求；3、理解科学发展观的内涵,，树立科学发展观；4、理解促进国民经济又好又快发展的主要措施征；二、主要知识点梳理：（一）、全面建设小康社会的经济目标★1、了解全面建设小康社会的奋斗目标A、从总体小康到全面小康：（1）表现（①总体上实现了由贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越；②微观上：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高；③宏观上国家的整体经济实力大大增强。
）（2）总体小康的特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康【例1】至20世纪末，我国人民生活水平总体上达到小康水平，对此评价正确的是（）①是中华民族发展史上的一个里程碑，是人类历史上的一个奇迹②城乡居民的生活水平、生活质量明显提高③实现了由贫困到温饱的历史性跨越④国家的整体经济实力大大增强⑤是低水平的、不全面的、发展很不平衡的A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①③④【例2】.根据国家统计局小康水平的分析报告,2004年西部地区实现程度为84. 18％，东部地区实现程度为97. 86％，中部地区实现程度为93. 18％。
由此可见，我们目前达到的小康社会（）A.低水平的小康社会B.不全面的小康社会C.发展很不均衡的小康社会D.总体小康社会★★★B、全面小康奋斗目标：（五个成为）到2020年，成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
（请适度理解）★★★2、理解全面建设小康社会在经济建设方面的新要求：（也可以理解为是实现小康社会奋斗目标的相关措施）（1）增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。
