第十课 科学发展观和 小康社会的经济建设

第十课科学发展观与小康社会的经济建设【教材分析】本课立足我国当前所处的经济社会发展阶段，介绍了全面建成小康社会的目标与新要求，围绕一个主题，抓住一条主线。

明确全面建成小康社会，必须深入贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式，推动经济持续健康发展。

【设计意图】结合高三课堂复习模式，按照“基础知识梳理——考点突破——当堂巩固训练”的复习环节，同时设置典型例题进行“考点演练”，让学生加深对易错易混点、重难点的理解，达到事半功倍的效果。

【教学目标】1．高考考点：（1）实现全面建成小康社会的目标：从总体小康到全面小康；全面建成小康社会的新要求。

（2）推动经济持续健康发展：贯彻落实科学发展观；加快转变经济发展方式。

2．考向定位：（1）了解总体小康水平的特征与全面建成小康社会的目标与要求，对涉及的选择题能够准确判断；（2）准确把握深入贯彻落实科学发展观的具体要求；（3）深入理解以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，推动经济持续健康发展的措施，对涉及的“发展”类主观题灵活应用。

【教学重难点】1．贯彻落实科学发展观；2．加快转变经济发展方式。

【教学方法】1．自主学习：学生自主复习教材、梳理基础、归纳问题2．合作探究：通过设置问题情境，自主思考与合作讨论相结合3．讲解法：教师给予适当的补充与点拨【教学过程】【环节一：基础知识梳理】（学生自主学习，夯实基础知识）一、全面建设小康社会的经济目标1．总体小康特点：总体小康是____________的、____________的、发展很的小康。

2．全面小康的目标到2020年全面建成小康社会之时，我国将成为基本实现、显著增强、总体规模位居世界前列的国家，成为人民普遍提高、明显改善、良好的国家，成为人民享有更加充分、具有更高与精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又的国家，成为对外更加、更加具有亲与力、为人类文明做出更大贡献的国家。

参考答案：低水平不全面不平衡工业化综合国力国内市场富裕程度生活质量生态环境民主权利文明素质安定团结开放3．全面建成小康社会的新要求(1)经济______________________。

广水一中2012—2013年第一轮政治复习讲义第十讲科学发展观和小康社会的经济建设广水一中丁勇2012年7月26日星期四一考点梳理（一）全面建设小康社会的经济目标1..从总体小康到全面小康(1)总体小康①至20世纪末，我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、二步目标，人民生活总体上达到小康水平，人民的衣食住用行实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越②表现：从微观上看，城乡居民的生活水平，生活质量明显提高。

从宏观上看，国家的整体经济实力大大增强。

③特点（不足）：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

所谓低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。

所谓不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。

所谓发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。

（2）全面建设小康社会的目标（见书86页第三段了解）全面建设小康社会不仅是一个经济目标，而且是一个包括经济、生态、政治、文化、社会以及对外开放等在内的全面发展进步的目标。

原因：总体小康的不足；社会主义本质的内在要求；本世纪头二十年不可多得的战略机遇期。

2.经济建设的新要求（1）经济建设的新要求：（十七大表述，可以联系下半年十八大关注有无表述新变化）①增强发展协调性，努力实现经济发展。

转变取得更大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年。

社会主义更加完善。

能力显著提高，进入行列。

、协调互动发展机制基本形成。

社会主义建设取得重大进展。

比重明显增加。

②全面改善人民生活。

更加充分，覆盖城乡居民的基本建立，人人享有基本生活保障。

合理有序的基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。

③建设，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式和消费模式。

⑵小康社会的具体建设进程是一种发展过程。

第十课科学发展观和小康社会的经济建设★从整体想到全面小康①总体小康1）表现：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。

2）特点：总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

②全面小康目标：本世纪头二十年，集中力量，建成全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。

★全面建成小康社会的新要求：1）经济持续健康发展。

转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。

2）人民生活水平全面提高。

基本公共服务均等化总体实现。

就业更加充分。

收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象在幅减少。

社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成。

3）资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

（如何实现目标）★深入贯彻落实科学发展观（主题）1）原因：是实现全面小康社会的奋斗目标2）地位：是指导党和国家全面工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。

3）要求：⒈必须把推动经济社会发展作为第一要义。

要着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制。

⒉必须把以人为本作为核心立场。

要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。

⒊必须把全面协调可持续作为基本要求。

要全面落实中国特色社会主义事业经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体整体布局，促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

⒋必须把统筹兼顾作为核心立场。

要坚持一切从实际出发，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹各方面利益关系，充分调动各方面积极性。

经济生活第四单元发展社会主义市场经济第十课科学发展观和小康社会的经济建设（一）本课考点1、全面建成小康社会的目标：小康社会；全面建成小康社会的新要求。

2、围绕主题，抓住主线：科学发展观；加快转变经济发展方式。

（二）考查重点：科学发展观；加快转变经济发展方式。

课前复习案【考点梳理】依据下列问题，结合一轮复习资料整理教材相关内容。

一、实现全面建成小康社会的目标1.从总体小康到全面小康（1）总体小康的表现、意义P85（2）总体小康的特点：（3）全面小康的总体任务及具体目标：P86第二段2、全面建成小康社会的新要求（1）（2）（3）二、围绕主题抓住主线（一）深入贯彻落实科学发展观1、科学发展观的重要地位：2、片面追求GDP增长的后果。

（课本P87页小字，理解即可）3、深入贯彻落实科学发展观的具体要求（1）（2）（3）（4）点拨：注意把握五位一体总体布局和五个“统筹”。

（二）加快转变经济发展方式1、加快转变经济发展方式的重要性：2、★加快转变经济发展方式的措施：（1）深入贯彻落实科学发展观。

（2）（3）①重要性：②措施：A.B.C.（4）①原因：解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。

②措施：A.B.C.（5）①重要性：坚持节约资源和保护环境的基本国策，是关系人民福祉、关系民族未来的长远大计。

②措施：A.B.【构建知识体系】：课堂探究案探究一、自主检查：1、如何贯彻落实科学发展观？2、如何转变经济发展方式？3、如何推进经济结构战略性调整？4、判断下列观点对错，简要阐述理由。

（1）GDP增长就是经济的发展。

（）（2）以人为本是深入贯彻落实科学发展观的第一要义。

（）（3）实施创新驱动发展战略是加快转变经济发展方式的主攻方向。

（）探究二：步步高错题诊断【体验高考】1、（2013安徽）继续保持我国经济又好又快发展，要求加快转变经济发展方式，推动产业结构升级。

下列做法符合这一要求的是( )①促进金融、通讯等服务业发展②加大研发投入，推进科技创新③增加出口补贴，扩大出口规模④提高存款利率，减少居民消费A.①②B.①④C.②③D.③④2、（2013上海）党的十八大强调，要立足于扩大国内需求，特别是消费需求，同时全面提高开放型经济水平。

【教学目标】1。

识记：总体小康成就的表现和不足;全面建设小康的美好目标；2．理解:全面建设小康经济方面的新要求.科学观的基本内涵。

3。

运用:结合经济过程中的典型事例，说明我国在建设主义，实现全面小康目标的进程中，必须牢固树立和坚决落实科学观,转变经济方式。

【重点难点】１．重点：全面建设小康经济建设新要求.2.难点:总体小康与全面小康的区别；转变经济方式。

【知识梳理】１．我国胜利实现了建设“三步走＂战略目标的、目标，人民生活总体达到 ,实现了由贫困到、再由到的历史性跨越。

2.全面建成小康的的新要求是经济、人民生活、资源节约型、取得重大进展.3。

科学观是指导党和国家全部工作的，是我们必须长期坚持的. 4. 深入落实科学观,必须把作为第一要义。

必须把必须把核心立场.必须把作为基本要求。

必须把作为根本方法．５。

以为主题，以是关系我展全局的战略抉择.为此,要实施、推进推动、全面促进。

【课堂互动】问题一实现全面建成小康（1）右边图表反映了什么现象?（2）我国目前实现的小康有哪些不足?（3）党的对全面建成小康提出来那些新要求？问题二深入落实科学观十一五期间，山省坚定不移地落实中央宏观调控策，保持经济平稳较快;坚定不移地保障和改善民生，推行新型农村养老保险试点；坚定不移推进经济建设、治建设、文化建设、建设协调永续;坚定不移地实施重点区域带动战略，推动区域协调，建立了黄河洲,扶持欠发达地区;坚定不移地深化扩大,增强经济活力。

山省的上述做法是如何体现科学观的？问题三转变经济方式材料一：国家2011年6月24日发布新闻稿，“十一五”期间，实现了年均11．6％的增长，单位增加值能耗累计下降２6％，实现节能7。

５亿吨标准煤；但是我国能源消耗仍占全国７0％左右,将坚持走新型绿色化道路。

ﻫ材料二:201１年上半年在拉动经济的三驾马车中,消费和仍是主导因素.上半年，最终消费对的贡献率为47。

5%，对贡献率为53.2％,对的贡献率为—０．7％,三大需求对经济增长的拉动点数分别是４.6、5。