小儿发热护理常规
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肺炎喘嗽因外邪犯肺,痰阻气道,是肺气郁闭所致。
以小儿发热、咳嗽、气急、鼻煽为主要临床表现。
病位在肺。
小儿肺炎、咳嗽、支气管炎、哮喘可参照本病护理。
一、护理评估1.发热、咳嗽、精神等状况。
2.X线、血常规检查。
3.有无鼻煽、发绀、三凹症。
4.辨证:风热犯肺证、风寒袭肺证、痰热壅肺证、阴虚肺热证、肺脾气虚证。
二.护理要点1.一般护理⑴.按中医儿科一般护理常规进行。
⑵.发热、咳喘期,应卧床休息,减少活动。
喘憋明显者,取半卧位,经常给予翻身,变换体位。
⑶.保持呼吸道通常,痰多时,轻拍背部,促使痰液排出。
2.病情观察,作好记录。
⑴.观察体温、呼吸、咳嗽、痰喘、腹部胀气、神色、汗出、二便和重症患儿的生命体征。
⑵.出现面色灰暗、烦躁不安、肢冷汗出、呼吸急促、脉细微时,应报告医师,并配合处理。
⑶.出现体温骤降或超高热,心率超过140次/分或间歇脉时,应报告医师,并配合处理。
3.给药护理中药宜温服或频服,药后可给予热粥、热汤以助药性,微汗而出。
4.饮食护理⑴.饮食宜清淡、易消化的半流质,忌食荤腥、油腻、辛辣之品。
发热患儿可适度多饮水。
⑵.阴虚肺热者,可给予牛奶、鸡蛋、瘦肉、鱼类及蔬菜。
⑶.脾虚大便稀溏时,可用山药、红枣等温补食物。
⑷.肺虚不足者,可食梨汁、橘子汁以助养肺生津止渴。
5.情志护理稳定患儿情绪,避免烦躁,积极配合治疗。
6.临证(症)施护⑴.风热犯肺证患儿的穿衣盖被不宜过暖。
⑵.痰热壅肺证患儿出现气喘较重时,宜静卧,及时吸氧。
⑶.痰多黏稠、不易咳出时,遵医嘱给予中药雾化吸入,稀释痰液。
⑷.出现呼吸困难、面唇紫绀时,及时吸氧。
三.健康教育1.冬春季节少带儿童去公共场所,预防呼吸道疾病。
2.指导患儿在进行户外活动时所需注意的事项。
3.讲解出院带药的服用方法及注意事项。
4.指导患儿养成良好卫生习惯,不偏食,保持大便通畅。
泄泻因外感时邪或内伤乳食所致。
以大便次数增多,粪质稀薄或如水样为主要临床表现。
病位在脾胃。
婴儿腹泻可参照本病护理。
发热病人的护理常规内容
发热病人的护理是非常重要的,以下是一些常规内容:
1. 监测体温,首要任务是监测病人的体温。
定期测量体温,通
常每4小时一次,或者根据医嘱进行频繁监测。
及时记录体温变化,向医护人员报告异常体温。
2. 保持充足的水分摄入,发热会导致身体水分丢失,因此需要
鼓励病人多喝水,保持充足的水分摄入。
如果病人因为发热而出现
口渴症状,应及时给予适量的清水或含有电解质的补液。
3. 保持环境清洁和通风,保持病人所在的环境清洁整洁,保持
空气流通,有利于病人的康复。
定期清洁病人所在的房间,勤换床
单被套,保持室内空气清新。
4. 调整室温,保持病人所在的房间温度适宜,避免过热或过冷。
通常来说,适宜的室温有助于病人的舒适感和康复。
5. 观察病情变化,护理人员需要密切观察病人的病情变化,包
括体温、心率、呼吸等生命体征的变化。
如果病情有所恶化,需要
及时向医护人员报告。
6. 营养支持,发热病人需要保持充足的营养摄入,因此需要提
供易于消化的饮食,保证病人的营养需求。
7. 安全防护,在护理发热病人时,护理人员需要做好个人防护,包括佩戴口罩、手套等防护用品,避免交叉感染。
总的来说,护理发热病人需要综合考虑病人的生理和心理需求,保证病人的舒适和安全,促进病人的康复。
同时,护理人员需要密
切配合医护人员,及时向医护人员报告病情变化,以便及时调整护
理计划和治疗方案。
小儿发热护理常规小儿发热是指儿童体温超过正常范围的情况。
一般来说,小儿发热是由于身体对外界环境的适应功能不完善,免疫力较低,容易受到感染或其他刺激因素的影响所引起的。
对于小儿发热,家长要掌握一些护理常规,以提供适当的护理,下面将介绍一些小儿发热的护理常规。
1.观察体温变化:定期测量小儿体温的变化,可以使用电子体温计或者腋下体温计来测量。
如果小儿体温超过38°C,应及时告知医生。
另外,要注意记录体温的变化情况,方便医生进行判断和诊断。
2.保持室内环境舒适:保持室温适宜,通风良好,避免过热或过冷的环境,可以使用空气调节器或者电风扇来调节室内温度。
3.控制小儿穿着:根据小儿的体温情况,选择合适的衣物,避免过多或过少的穿着,保持孩子的适宜温度。
4.保持充足的水分摄入:小儿发热时,由于出汗增多,容易导致水分流失,因此需要给小儿提供足够的水分,保持身体的水分平衡。
可以给小儿适量的开水、糖水、果汁等。
5.适当调节饮食:小儿发热时,食欲通常会减退,可以给予小儿流质或者半流质饮食,如米汤、稀饭、面条等,避免给予过多油腻或者辛辣的食物。
6.保持休息:小儿发热时,身体需要充分休息,保持良好的睡眠。
不适宜进行剧烈活动,应避免过度劳累。
7.观察病情变化:定期观察小儿的病情变化,如出现呼吸急促、面色苍白、食欲不振、持续高热等症状,应及时就医。
8.避免使用退热药物:小儿发热时,家长要注意,不要随便给小儿使用退热药物。
使用退热药物应按照医生的指导,遵循正确的用药剂量和用药时间,以免造成药物过量或药物滥用。
9.注意个人卫生:保持小儿口鼻清洁,勤洗手,避免接触其他患病的人或者患病的物品,避免交叉感染。
10.根据医生的指导进行其他相应护理:小儿发热的原因多种多样,需要根据具体情况接受医生的指导进行相应的护理和治疗。
家长要密切配合医生的治疗,并定期复查,以便及时调整治疗方案。
总之,小儿发热护理的常规主要包括观察体温变化、保持室内舒适环境、控制穿着、保持充足水分摄入、适当调节饮食、保持休息、观察病情变化、避免使用退热药物、注意个人卫生以及根据医生指导进行其他护理。
如何正确处理婴儿发热问题婴儿发热是每个父母都会面临的问题,正确处理婴儿发热问题对于保护婴儿的健康至关重要。
本文将介绍如何正确处理婴儿发热问题,包括如何判断婴儿发热的程度、何时需要就医、如何进行家庭护理等。
一、判断婴儿发热的程度婴儿发热的程度可以通过测量体温来判断。
正常的婴儿体温范围在36.5℃至37.5℃之间。
当婴儿的体温超过37.5℃时,可以被认为是发热。
根据体温的高低,可以将婴儿的发热分为三个级别:1. 低热:体温在37.5℃至38℃之间;2. 中度发热:体温在38℃至39℃之间;3. 高热:体温超过39℃。
二、何时需要就医在处理婴儿发热问题时,需要根据婴儿的体温以及其他症状来判断是否需要就医。
以下情况下应该及时就医:1. 婴儿体温超过39℃;2. 婴儿出现呼吸急促、呼吸困难、咳嗽、喉咙红肿等呼吸道症状;3. 婴儿出现持续性呕吐、腹泻、食欲不振等消化系统症状;4. 婴儿出现持续性疲倦、无精神、不活跃等全身症状;5. 婴儿出现皮肤疹子、红斑、水泡等皮肤症状;6. 婴儿出现抽搐、意识丧失等神经系统症状。
以上情况可能是婴儿发热的并发症或其他疾病的表现,需要及时就医以获得专业的诊断和治疗。
三、家庭护理方法对于一般的婴儿发热问题,可以采取以下家庭护理方法:1. 保持室内通风:保持室内空气流通,避免婴儿在闷热的环境中待太久。
2. 着凉:将婴儿的衣物减少一层,避免过多的包裹,以便散热。
3. 适当降温:可以给婴儿用温水擦拭身体,或者用温水浸泡婴儿的手脚,帮助降低体温。
4. 补充水分:婴儿发热时容易出汗,需要及时补充水分,可以给婴儿喂水或母乳。
5. 注意饮食:婴儿发热时食欲可能会下降,可以给婴儿提供易消化的食物,如米粥、面条等。
6. 观察症状:定期测量婴儿的体温,观察婴儿的其他症状是否有改善或加重。
以上家庭护理方法只适用于一般的婴儿发热问题,如果婴儿的体温持续升高或出现其他症状,应及时就医。
四、预防婴儿发热预防婴儿发热是非常重要的,以下是一些预防措施:1. 保持室内卫生:定期清洁室内环境,保持空气清新。
小儿高热护理常规试题及答案一、选择题1. 小儿发热的定义是什么?A. 体温超过36.5℃B. 体温超过37.0℃C. 体温超过37.5℃D. 体温超过38.0℃答案:D2. 小儿高热时,以下哪项措施是不正确的?A. 保持室内通风B. 给予足够的水分C. 用冰袋冷敷D. 过度包裹答案:D3. 小儿发热时,以下哪种药物是不建议使用的?A. 对乙酰氨基酚B. 布洛芬C. 阿司匹林D. 消炎痛答案:C4. 小儿高热时,以下哪种物理降温方法是错误的?A. 温水擦浴B. 酒精擦浴C. 冷敷额头D. 减少衣物答案:B5. 小儿发热时,以下哪种情况需要立即就医?A. 发热持续超过3天B. 发热伴有皮疹C. 发热伴有呕吐D. 所有以上情况答案:D二、判断题1. 小儿发热时,可以给予成人剂量的退热药物。
(错误)2. 小儿发热时,应避免使用冰水或酒精擦浴,以免引起体温骤降。
(正确)3. 小儿发热时,应多穿衣物以保暖。
(错误)4. 小儿发热时,应定时测量体温,并记录。
(正确)5. 小儿发热时,可以给予足够的水分,以防止脱水。
(正确)三、简答题1. 简述小儿发热时的护理措施。
答案:小儿发热时,护理措施包括保持室内通风,定时测量体温,给予足够的水分,适当减少衣物,用温水擦浴进行物理降温,必要时给予医生推荐的退热药物,并密切观察病情变化,如有异常应及时就医。
2. 描述小儿发热时,家长应如何观察病情。
答案:家长应观察小儿的体温变化,注意发热的持续时间,观察有无其他症状如皮疹、呕吐、腹泻等,同时注意小儿的活动力、食欲和精神状态,如有异常应及时就医。
四、案例分析题某3岁小儿,体温39.5℃,家长发现后立即给予冰袋冷敷,结果小儿体温骤降,出现寒战。
请分析家长的护理措施是否正确,并给出正确的护理建议。
答案:家长的护理措施不正确。
冰袋冷敷可能会导致体温骤降,引起小儿寒战,不利于病情恢复。
正确的护理建议是:保持室内通风,给予足够的水分,适当减少衣物,用温水擦浴进行物理降温,必要时给予医生推荐的退热药物,并密切观察病情变化,如有异常应及时就医。
发热护理的标准流程
发热护理的标准流程如下:
1.休息与环境:高热期间卧床休息,保持室内空气新鲜,定时开窗通风,但注意勿使病人着凉。
2.降温措施:体温低于39℃可通过提供合适的环境如加强通风、调整盖被来使患者感觉舒适;体温39℃以上,给予物理降温或遵医嘱使用药物降温,采取任何降温措施后半小时观察疗效。
3.饮食:发热期间给予高热量易消化饮食,保证足够热量。
鼓励病人多进食、多吃水果、多饮水;保持大便通畅,保证每日液体入量达3000ml以上。
4.口腔与皮肤护理:饮食前后漱口;高热患者在退热过程中往往大量出汗,应及时擦干汗液,更换衣被,保持全身皮肤的清洁,但要防止着凉。
5.安全护理:高热患者有时会躁动不安、谵妄,应注意防止坠床、舌咬伤。
必要时使用护栏、约束带固定患者。
6.心理护理,:注意病人的心理变化,及时疏导保持病人心情愉快,处于接受治疗护理最佳状态。
??常见急症患儿护理常规(一)发热患儿护理常规1.??执行儿科急诊一般护理常规。
2.??保持病室内清洁,空气流通及适宜的温湿度。
3.??卧床休息。
给予舒适的卧位。
4.??给予适量脂肪、高蛋白、丰富的维生素、适量的碳水化合物的流质或半流质饮食。
5.??密切观察体温的变化和退热效果。
监测体温,每4小时测体温1次,根据体温的情况采取相应的降温方式,降温后30min测6.??7.??1.??2.??3.??4.??5.??6.??7.??8.??9.??(三)过敏性休克患儿护理常规1.??立即终止与可疑致敏物质接触,更换液体及输液插管或迅速建立静脉通道,以利抢救。
2.??取休克卧位,注意保暖。
3.??立即皮下或肌注1/1000肾上腺素0.01~0.02mg/(kg.?次),地塞米松0.5mg/(kg.?次)加入5%~10%葡萄糖静滴。
4.??保持呼吸道通畅,及时吸痰,给氧。
喉头水肿者做好气管插管或切开的准备。
5.??备好急救药品和物品协助抢救。
6.??口头医嘱复述一遍无误后执行,保留安瓿瓶以便核对。
7.??密切观察病情变化(意识、面色、末梢循环、生命体征、尿量等),发现异常及时报告医生并做好记录。
8.??对患儿及家长给予安慰和关心,减轻其恐惧感。
9.??病情好转后护送住院治疗。
(四)输液反应患儿护理常规1.输液后不适者立即减慢滴数并通知医生。
2.疑为输液反应者马上停药,更换液体及输液插管。
3.立即转入重症监护室以便抢救和观察病情。
4.5.6.7.1.2.3.4.5.1.2.34.遵医嘱用药,应用洋地黄制剂时要按时按量,并观察疗效及副作用;使用利尿剂后应记录24h尿量。
5.控制输液滴数,根据医嘱及病情限制液体量。
6..对患儿及家长给予安慰和关心,减轻其恐惧感。
7.病情稳定后护送住院治疗。
(七)心跳骤停患儿护理常规1.分秒必争,就地实施心肺复苏术。
2.立即通畅气道迅速清除呼吸道分泌物,去枕,头后仰,松衣扣,抬高下颌角,避免舌根后坠。
小儿发热的护理范文小儿发热是指儿童体温升高超过正常范围的一种症状。
正常儿童体温一般在36.5-37.5摄氏度之间。
小儿发热可能是身体对疾病或炎症的一种反应,但也有时会是正常的生理现象。
无论是病理性的还是生理性的发热,对儿童的健康都会产生一定的影响。
因此,对于小儿发热的护理十分重要。
首先,当发现宝宝有发热的症状时,应该立即给宝宝测量体温。
在测量体温之前,必须确保儿童处于相对平静的状态,不要过于兴奋或运动。
测量体温时,可以选择使用电子温度计、耳温枪或额温枪等工具。
正确使用测量工具并按照正确的操作方式进行操作,以确保测量结果准确可靠。
通常来说,口腔或耳温法是测量儿童体温的常用方法。
如果是使用口腔测温,要确保宝宝将温度计夹在舌下,吹气时不让嘴巴闭上。
如果是使用耳温法,需要正确插入耳温枪,并按下测量按钮等待结果出现。
接下来,应将测量结果记录下来,以便参考和交流。
其次,当儿童发热时,应密切观察儿童的症状和体征。
儿童一般会出现疲倦、食欲不振、面色潮红、皮肤烫热、流汗等症状。
同时,还可以通过观察心率、呼吸频率、呼吸深度和血压等生理指标来评估儿童的状况。
必要时还可以拍摄照片或录像,以便医生做进一步的判断和诊断。
接着,要给儿童提供适当的舒适环境。
室温应保持在20-25摄氏度之间,相对湿度保持在50-70%之间。
室内空气流通良好,避免让儿童吹到寒风或暴露在阳光下。
儿童的床铺应保持干净整洁,换洗床单被罩和衣物时要用温水洗涤并充分晾晒。
此外,给儿童提供充足的水分。
发热会导致儿童出汗增多,容易导致身体脱水。
因此,对于有发热的儿童,要提醒他们多饮水、多喝稀释的果汁、汤类或清汤水,以补充体液和电解质的流失。
同时,还可以在脖子和手腕上轻轻擦拭一些清凉的湿毛巾,以帮助儿童降温。
在护理过程中,也要注意给予儿童安抚和舒缓。
可以给予儿童按摩或轻柔的揉背,以缓解不适感。
适当的体育锻炼也有助于增强儿童的抵抗力和免疫力,但要根据儿童的实际情况和医生的建议来进行。