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2013-2014学年高中政治必修三《文化生活》基础知识整理第一单元：文化与生活第一课文化与社会一、体味文化1.文化万花筒(1)文化现象的特征：文化形式多种多样；文化现象无处不在，无时不在；不同区域的文化各具特色(2)文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
(其范围既包括如世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，；又包括如自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
)(3)文化的特点：①文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。
②人们的文化素养不是天生的，是通过社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
人们在社会实践中创造和发展文化，在社会生活中获得和享用文化。
③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2.文化是什么(1)文化的形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
(2)文化的力量(作用)文化作为人类全部精神活动及其产品，是一种社会精神力量，它能够在人们的认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会的发展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
二、文化与经济、政治1.文化与经济、政治相互影响(1)经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
(2)一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
(3)不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。
不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会对阻碍社会的发展。
注意：经济发展是文化发展的基础。
但这并不意味着文化的发展始终与经济发展同步，不能简单认为文化是经济、政治的派生物和附属品。
《文化生活》第一单元文化与生活（复习）班组学号姓名课时：1课时课型：复习课编制人：使用日期：2013.10.一、【学习目标】文化的内涵与特点、形式、作用；文化与经济、政治的关系；文化与综合国力；文化对人的影响的来源、表现、特点；文化塑造人生二、【重点难点】文化的作用；文化与经济、政治的关系；文化对人的影响的特点；文化塑造人生三、【基础自学】（一）默写以下内容1、文化的特点：2、文化的作用：3、简要概括文化与经济、政治的关系：4、简要概括文化对人影响的表现：5、文化对人影响的特点：6、文化塑造人生：（二）易错易混（观点辨析，判断正误且简要说明理由）1、自然风光是一种文化现象。
2、凡是文化都具有积极作用。
3、经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，所以意味着文化与经济的发展是同步的。
4、文化对人的影响是潜移默化的，无法选择的。
四、【习题巩固】（一）单项选择题1、穿梭在都市的大街小巷，打量着身边来往的人与物，享受着都市的文明生活，这身边的一切，都是一种潜在的文化。
这说明（）A、文化无时不在，无处不在B、文化与世界相伴而行，是自然形成的C、文化与文明是同一的D、文化是一种潜在的精神生活2、青藏高原的文化之美无处不在。
譬如帐篷这一供藏族同胞栖身的特殊“居所”，便带有高原特有的神秘和深厚的藏传佛教及民俗文化的色彩。
这说明（）A、生活就是自然，自然就是生活B、文化包括纯自然的景观C、文化是一种社会精神力量D、不同区域的文化具有鲜明的特色3、我们讲文化生活，这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，下列属于文化的是( )①园林雕塑②大运会火炬传递③高中语文教材收录金庸小说④网络监督⑤学习科学发展观⑥“双百”人物评选⑦千年铁树开花A、①②④⑤⑥B、①②③⑤⑥C、②③④⑤⑦D、①③④⑤⑥4、品茶讲究环境、气氛、音乐、冲泡技巧及人际关系，在品茶过程中可以静心、静神、陶冶情操、去除杂念、口味人生，达到精神上的享受。
