2014普通话课程表

备注：毕业实习（15-18周）备注：毕业实习（15-18周）备注：实践教学（17-18周）备注：实践教学（17-18周）备注：实践教学（17-18周）备注：实践教学（17-18周）备注：毕业实习（15-18周）备注：实践教学（17-18周）南昌大学科学技术学院汉语国际教育131班班级课表备注：实践教学（17-18周）南昌大学科学技术学院新闻学111班（广播电视新闻学方向）班级课表备注：专业实习（13-19周）南昌大学科学技术学院新闻学112班（新闻学方向）班级课表备注：专业实习（13-19周）南昌大学科学技术学院新闻学121班（广播电视新闻学方向）班级课表备注：实践教学（17-18周）广播电视节目制作（7-11周）在户外拍摄，如遇雨则到综合507上课南昌大学科学技术学院新闻学122班（新闻学方向）班级课表备注：实践教学（17-18周）广播电视节目制作（7-11周）在户外拍摄，如遇雨则到综合507上课备注：实践教学（17-18周）备注：实践教学（17-18周）备注：备注：备注：备注：备注：备注：备注：备注：备注：备注：备注：备注：备注：毕业实习（14-16周）备注：毕业实习（14-16周）备注：毕业实习（14-16周）南昌大学科学技术学院英语114班班级课表备注：毕业实习（14-16周）备注：实践教学（17-18周）备注：实践教学（17-18周）备注：实践教学（17-18周）备注：实践教学（17-18周）备注：实践教学（17-18周）备注：实践教学（17-18周）备注：备注：南昌大学科学技术学院艺术设计113班（装潢艺术设计方向）班级课表备注：南昌大学科学技术学院艺术设计11绘画班班级课表备注：备注：备注：南昌大学科学技术学院环境设计131班(室内设计方向）班级课表备注：南昌大学科学技术学院环境设计132班（环境艺术设计方向）班级课表备注：备注：备注：备注：毕业实习（14-16周）备注：。

《普通话》课程标准一、课程管理信息课程名称：普通话课程代码：PT2BS12教学单位：普通课教研室制定时间：2014年4月编写负责人：陈穗蓉审定负责人：王刚课程基本信息课程学分：6分课程学时：102 授课对象：学前教育专业学生二、课程简介课程性质和作用《普通话》课程是针对现代中等职业教育的人才培养目标、办学方针而设立的，是一门职业素质教育课程。

是我校面向中等职业教育学前教育专业开设的一门必修课。

旨在培养学生普通话口语表达能力，提高学生普通话口语表达水平。

是一门在理论的指导下，实践性很强的课程。

《普通话》课程对学生职业能力的培养和职业素质的养成起着主要的支撑作用，奠定了现代职业对人才职业能力和职业素养高规格要求的基石。

《普通话》课程与职业综合能力，与专业核心能力培养并驾齐驱，构建起中职学生的职业能力。

三、课程设计思路1、实用性——创设、模拟工作情境设计使用教学。

2、普适性——由“点——线——面——体”，从“拼音、字、词——句、段——绕口令——对话”设计普适性教学内容。

3、针对性——从普通话等级证书的考级训练入手设计针对性教学内容。

（一）设计理念本课程担负着培养与提高学生职业综合能力之——普通话口语能力，提高学生职业语言素养，促进学生在现代教育中“教育底蕴，服务认知”的提升的任务，通过学习、训练，将使学生能够用标准或比较标准的普通话进行口语交际，积极主动地参与社会实践，有效地服务于幼师行业的发展。

为此，以“能力训练为本位，工作过程为导向”，以“职业素质养成”和“职业能力训练”为抓手，以“岗位、素质、能力、证书”为目标设计普通话课程学习任务。

突出课程的特色建设，强调普适性、实用性和针对性。

普通话是语音教学课，实践训练是主线，语音的学习有一个循序渐进的过程，在课程具体设计时设置了每一节课内容由点——线——面——体层层推进，教学方法静、动结合，充分运用现代教育技术手段，注重学生个体差异，在实践中不断积累经验，吸取教训，使课程的设置更具有科学性、实践性和实效性，取得较好的实践教学效果。

百色市财经职业技术学校百色市民族旅游学校
授课计划表
授课专业：13级幼师班
授课名称：《普通话》
授课教师：韦燕明
教务负责人：何堂飞
学校负责人：马德峰
授课计划
所属期间: 2013—2014学年下学期
百色市财经职业技术学校
课程授课计划百色市民族旅游学校
2、每格填写2节课的计划。

百色市财经职业技术学校
课程授课计划百色市民族旅游学校
2、每格填写2节课的计划。

百色市财经职业技术学校
课程授课计划
百色市民族旅游学校
2、每格填写2节课的计划。

职高一年级
普通话课程
教
案
教师姓名：李茜
适用专业：公共课
开课时间：2014～2015学年第( 二 )学期
碧江区中等职业学校《教案设计》
2014～2015学年第( 二 )学期
第一次课绪论
2014 级《普通话》课教案授课时间：2015 年 3 月 2、9、16 日
第二次课声母（一）
2014 级《普通话》课教案授课时间：2015 年 3 月 23 日
第三次课声母（二）
2014 级《普通话》课教案授课时间：2015 年 3 月 30 日
第四次课声母（三）
2014 级《普通话》课教案授课时间：2015 年 4 月 6 日
第五次课韵母（一）
2014 级《普通话》课教案授课时间：2015 年 4 月 13 日
第五次课韵母（二）
2014 级《普通话》课教案授课时间：2015 年 4 月 20 日
第五次课韵母（三）
2014 级《普通话》课教案授课时间：2015 年 4 月 27 日
第六次课声调
2014 级《普通话》课教案授课时间：2015 年 4 月 27 日
第七次课音节
2014 级《普通话》课教案授课时间：2015 年 5 月 4 日
第八次课语流音变
2014 级《普通话》课教案授课时间：2015 年 5 月 11、18、25 日
第九次课朗读
2014 级《普通话》课教案授课时间：2015 年 6 月 1、8、15 日
第十次课命题说话
2014 级《普通话》课教案授课时间：2015 年 6 月 22日。

2013-2014学年第一学期课表13年秋季1班 课 程 表（第1学期）
13年秋季2班 课程表（第1学期）
13年秋季3班 课程表（第1学期）
13年春季1班 课 程 表（第2学期）
13年春季2班 课 程 表（第2学期）
12年春季1班 课 程 表（第4学期）
11年秋季1班 课 程 表（第5学期）
11年秋季2班 课 程 表（第5学期）
备注：1.2013年秋季1、2、3班，开学军训一周，入学教育一周，学期末见习一周（第一学期）。

2.2013年春季1、2班，综合实训一周（第二学期）。

3.2012年秋季1、2、3、4、5班，一学期入园教学实习（第三学期）。

4.2012年春季1班，综合实训一周（第四学期）。

5.2011年秋季1、2班，综合实训一周（第五学期）。

6.2011年春季1班，一学期入园定岗实习（第六学期）。