大学生对民族传统体育态度的调查问卷

大学生体育锻炼情况的调查问卷模板1. 您的性别： [单选题] *○男○女2. 您的年级： [单选题] *○大一○大二○大三○大四3. 您觉得体育锻炼重要吗？ [单选题] *○重要○不重要4. 你对于体育锻炼的态度是： [单选题] *○喜欢○不喜欢5. 您参与体育锻炼的主要目的是： [多选题] *□兴趣娱乐□健康原因□社交因素□应付大学体育□其他 _________________*6. 您是否愿意花钱进行体育锻炼？ [单选题] *○是○否7. 您一般会选择在什么时段锻炼？ [单选题] *○上午（0:00-11:59）○下午（12:00-17:59）○晚上（18:00-23:59）○几乎不会锻炼8. 您一般每周参与体育锻炼的次数是： [单选题] *○0次○1次○2次○3次○4次及以上○不固定9. 您单次锻炼的时间大概是多久？ [单选题] *○小于或等于30分钟○30分钟-59分钟○60分钟-119分钟○大于或等于120分钟10. 您平时通常的体育锻炼方式是什么？ [多选题] *□田径类项目（如跑步、跳高）□球类项目□艺术类项目（如体育舞蹈、健美操、瑜伽）□平时不锻炼□其他 _________________*11. 您平时常去的运动场地是： [多选题] *□田径场（操场）□体育馆□健身房□其他场地□平时不锻炼12. 哪些因素会限制您进行锻炼 [多选题] *□场地设施□时间□天气□兴趣□其他 _________________*□不锻炼，不考虑因素13. 您是否制定过相应的锻炼计划？ [单选题] *○是○否14. 如果您制定过锻炼计划，最后实行了没有？（13题未选跳过） [单选题] ○实行几天（七天以下）就放弃○坚持一段时间（一星期及以上）最后选择放弃○一直按照锻炼计划实行○完全没有15. 您认为您平时不经常锻炼的主要原因是： [多选题] *□没时间□没场地□没兴趣□各种主观原因 _________________*16. 相比同龄人，您认为您平常的健康状况如何？ [单选题] *○比他人健康○和他人相差不大○不如他人健康17. 除了大学体育课，您平时参与学习体育运动的机会如何？ [单选题] *○很多（5次以上）○一般（3-5次）○很少（3次以下）18. 您参加过学校里面相关的运动会或者比赛吗？ [单选题] *○多次参加（2次及以上）○参加过1次○没有参加过19. 您认为体育锻炼对于学习方面的影响是： [多选题] *□不影响□会占用一定的学习时间□有益身心健康，学习更有精神□其他 _________________*20. 您认为通过运动校园等学校要求性体育活动，能增强自己的体育素质吗？ [单选题] *○能○不能21. 您对大学生体育锻炼有什么其他建议或者见解吗？ [填空题]_________________________________。

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解和传承我国传统体育项目，我们特此开展本次调查。

您的宝贵意见将对我国传统体育文化的传承与发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：A. 男B. 女C. 其他2. 年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 55岁以上3. 职业：A. 学生B. 教师或教育工作者C. 企业员工D. 公务员或事业单位工作人员E. 自由职业者F. 其他二、传统体育项目认知4. 您是否了解以下传统体育项目？（多选）A. 中国武术B. 象棋C. 围棋D. 足球E. 篮球F. 乒乓球G. 羽毛球H. 其他（请填写：__________）5. 您认为以下传统体育项目在您所在地区的普及程度如何？（单选）A. 非常普及B. 较普及C. 一般D. 较少普及E. 几乎无人知晓三、传统体育项目参与情况6. 您是否参与过以下传统体育项目？（多选）A. 中国武术B. 象棋C. 围棋D. 足球E. 篮球F. 乒乓球G. 羽毛球H. 其他（请填写：__________）7. 您参与传统体育项目的频率是？A. 每天都参与B. 每周参与几次C. 每月参与几次D. 不定期参与E. 从未参与8. 您参与传统体育项目的原因是？A. 锻炼身体B. 休闲娱乐C. 想了解和传承传统文化D. 参与比赛或活动E. 其他（请填写：__________）四、传统体育项目传承与发展9. 您认为以下哪些因素有利于传统体育项目的传承与发展？（多选）A. 加强学校体育教育B. 提高社会关注度C. 举办传统体育赛事D. 鼓励民间传承E. 政府支持F. 其他（请填写：__________）10. 您认为以下哪些因素不利于传统体育项目的传承与发展？（多选）A. 传统体育项目与现代社会生活方式不符B. 缺乏专业人才和教练C. 传统体育项目过于古老，缺乏吸引力D. 竞技体育项目竞争激烈E. 其他（请填写：__________）感谢您参与本次调查！请您认真填写问卷，并提交您的宝贵意见。

大学生体育精神问卷调查为了了解你所在校园的体育精神文化建设的现状，充分发挥高校校园体育精神对促进大学生健康人格的促进作用，请认真填写这份问卷，问卷中的每个问题如无特殊说明均为单项选择，请在认为合适的序号上划“√”，希望能够得到你的大力支持和帮助，谢谢！1、基本信息性别年龄年级所在高校名称是否体育专业学生2、你喜欢参与体育运动吗非常喜欢比较喜欢一般不喜欢3、你经常参与体育运动吗几乎每天都参加一周三到四次一周两次基本不参与4、你一周参与体育运动的次数四次以上四次三次两次一次5、你每次参加运动的持续时间为2小时以上1.5-2小时1-1.5小时0.5-1小时30分钟以内6、你对体育运动的态度与参加体育运动积极主动性如何非常积极比较积极一般不怎么积极7、你经常参加何种类型的体育运动项目（可多选）羽毛球健美操篮球排球游泳慢跑足球网球跳绳武术其他8、你希望学校增加的体育运动的种类有（可多选）体育俱乐部体育兴趣小组体育文化节其他9、你希望学校增加的体育比赛形式是（可多选）男女混合体育比赛项目地方传统体育比赛限高体育比赛趣味性体育比赛其他10、你参加体育运动锻炼或者训练的主要目的和动机是（可多选）增强身体素质赞扬J其他自己的兴趣爱好丰富课余文化生活娱乐消遣增加社会交往通过体育课考试发展良好的个性使身材健美通过提高自己的体育技术水平，赢得硬的同学们的赞扬其他11、你所在学校经常举行哪些体育竞赛（可多选）排球赛羽毛球赛篮球赛乒乓球赛田径运动会足球赛其他12、你所在学校有何种类型的高水平运动训练队（可多选）排球足球田径其他13、在你努力实现体育目标的过程中能不能体验到成功的感受能不能不清楚14、认为通过参加体育运动能不能提高身体健康水平能不能不清楚15、通过参与体育运动你能否感觉到自己比以前更乐观了楚能不能不清16、体育比赛时，为自己代表队助威呐喊时能否宣泄自己的不良心理情绪能不能不清楚17、在参与体育运动过程中能增进你的人际关系吗？能不能18、在体育比赛中本方队员输球时，你持有什么态度愈挫愈勇非常失望无所谓其他19、你认为通过体育运动能否有利于自己学习成绩的提高能不能不清楚20、你认为通过参与体育运动能否有助于自己良好个性的培养不清楚能不能不清楚21、在体育运动水平不断提高的过程中能否提高你的自信心能不能不清楚22、你是否想成为同学们中体育运动的佼佼者是否说不清23、你是否想通过参与体育运动拥有自己的体育特长是否说不清24、你对实现自己体育目标（2题所选）做出具体计划和努力了吗是否说不清25、在你参与或了解的体育运动中是否能体现出拼搏进取精神充分体现较充分体现一般不充分体现不清楚26、在你参与或了解的体育运动中是否能体现出竞争精神充分体现较充分体现一般不充分体现不清楚27、在你参与或了解的体育运动中是否能体现出勇于创新精神充分体现较充分体现一般不充分体现不清楚28、在你参与或了解的体育运动中是否能体现出团结协作精神充分体现较充分体现一般不充分体现不清楚29、在你参与或了解的体育运动中是否能体现出遵纪守法精神充分体现较充分体现一般不充分体现不清楚30、在你参与或了解的体育运动中是否能体现出爱国主义精神充分体现较充分体现一般不充分体现不清楚31、在你参与或了解的体育运动中是否能体现出自我挑战精神充分体现较充分体现一般不充分体现不清楚32、在你参与或了解的体育运动中是否能体现出终身体育观念充分体现较充分体现一般不充分体现不清楚33、在你参与或了解的体育运动中是否能体现出功利主义色彩充分体现较充分体现一般不充分体现不清楚34、在你参与或了解的体育运动中是否能体现出公平竞争原则充分体现较充分体现一般不充分体现不清楚35、在你参与或了解的体育运动中是否能体现出集体主义品质充分体现较充分体现一般不充分体现不清楚36、在你参与或了解的体育运动中是否能体现出责任感充分体现较充分体现一般不充分体现不清楚37、在你参与或了解的体育运动中是否能体现出组织纪律性充分体现较充分体现一般不充分体现不清楚38、你主要通过什么途径了解体育运动（可多选）网络报纸电视同学间的交流体育杂志体育课其他方式39、通过对体育精神的的理解，你对“生命活力”词语的理解程度为充分理解较为理解理解不清楚40、通过对体育精神的的理解，你对“形态优美”词语的理解程度为充分理解较为理解理解不清楚41、通过对体育精神的的理解，你对“身心健康”词语的理解程度为充分理解较为理解理解不清楚42、过对体育精神的的理解，你对“意志坚强”词语的理解程度为充分理解较为理解理解不清楚43、通过对体育精神的的理解，你对“品德高尚”词语的理解程度为充分理解较为理解理解不清楚44、通过对体育精神的的理解，你对“尊重理解”词语的理解程度为充分理解较为理解理解不清楚45、通过对体育精神的的理解，你对“相互友爱”词语的理解程度为充分理解较为理解理解不清楚46、通过对体育精神的的理解，你对“团结协作”词语的理解程度为充分理解较为理解理解不清楚47、通过对体育精神的的理解，你对“挑战极限”词语的理解程度为充分理解较为理解理解不清楚48、通过对体育精神的的理解，你对“超越自我”词语的理解程度为充分理解较为理解理解不清楚49、通过对体育精神的的理解，你对“执着追求”词语的理解程度为充分理解较为理解理解不清楚50、通过对体育精神的的理解，你对“坚持不懈”词语的理解程度为充分理解较为理解理解不清楚51、下面将呈现一些状态描述。

北京体育大学大学生对民族传统体育态度的调查问卷您好，我是北京体育大学武术学院的学生，我们正在进行一项有关民族传统体育的研究。

民族传统体育是中华民族传统的、固有的体育的总称,如武术，太极拳，导引养生等。

我们此次调查的目的是想了解您对民族传统体育的态度，希望您抽出你宝贵的几分钟时间回答以下问题，在您选择的选项上打上“√”，感谢您的配合与支持。

1.您的性别：①男②女2.您所在年级①大一②大二③大三④大四3.您的专业：①武术学院②竞技体育学院③教育学院④运动人体科学学院⑤康复系⑥外语系⑦管理学院⑧传媒学⑨艺术系4.您对民族传统体育的了解程度：①完全了解②了解③一般④不了解⑤完全不了解5．您经常关注民族传统体育吗？①经常②偶尔③不经常④很少⑤从来没有关注过6.你怎么看待民族传统体育：①民族传统体育有积极的意义②不值得学习③不知道7.您对民族传统体育逐渐被忽略或消失的发展趋势有什么看法？①很惋惜②有点惋惜③无所谓④感觉这样还不错⑤感觉这样很好8.你觉得民族传统体育需要保护和普及吗？①需要②无所谓③不需要9.您喜欢民族传统体育吗？①非常喜欢②喜欢③一般④不喜欢⑤非常不喜欢10.您希望您所读的专业开设关于民族传统体育的课程吗？①非常希望②希望③随便④不希望⑤完全不希望11.如果有机会学习武术，你会：①很有兴趣②看情况而定③没有兴趣12.你觉得是否值得花时间和精力来练太极拳？①非常值得②值得③一般④有点不值得⑤完全不值得13.您相信练导引养生可以延年益寿吗？①相信②有点相信③一般④不大相信⑤不相信14.您更乐于学习以下哪一个项目？①散打②跆拳道③其他―15.下列体育节目你更喜欢看哪一个？①NBA ②武林大会③其他―16.您觉得武术有希望成为奥林匹克项目吗？①有②可能有③不知道④可能没有⑤没有17.您认为民族传统体育的未来怎样？①非常乐观②乐观③一般④不乐观⑤非常不乐观。

《民族传统体育项目在XX中学的开展现状调查与分析》学生问卷您好！我是__________的学生，目前正在进行民族传统体育项目在XX中学的开展现状调查与分析。

为了民族传统体育项目在XX中学的开展现状，促进民族传统体育项目在XX中学的健康开展，特设计此问卷。

您所完成的问卷将是真实而宝贵的信息，对您真诚的合作与支持，衷心的感谢。

1您对民族传统体育运动规则的了解程度□完全不了解□不太了解□一般□比较了解□非常了解2.您对民族传统体育运动运动的喜欢程度□非常喜欢□喜欢□一般□不喜欢□非常不喜欢3您每周进行民族传统体育运动的时间□90分钟□90-120分钟□120-180分钟□180分钟以上4你参与课余民族传统体育运动运动的动机□交朋友□兴趣爱好□锻炼身体□休闲娱乐□缓解学习压力□张扬个性5你们每周训练几次□1次□3次□3-5次□5次以上6你在民族传统体育运动运动中的参与情况□非常积极□积极参与□一般□不参与7你们学校是否具备专业场地设施□是□否8你觉得民族传统体育运动运动是否能够提高学习效率□是□否9学校领导是否重视民族传统体育运动运动□重视□一般□不重视10不喜欢民族传统体育运动运动的原因□枯燥乏味□容易受伤□技术动作难11学校民族传统体育运动设施是否能够满足需求□是□否12你认为民族传统体育运动运动是否有利于身心健康□是□否13学校是否有民族传统体育运动队，水平如何□水平很高□水平一般□水平很差□没有14对学校民族传统体育运动场管设施是否满意□非常满意□很满意□满意□一般□不满意15教师及家长是否支持参加民族传统体育运动运动□支持□不支持《民族传统体育项目在XX中学的开展现状调查与分析》教师问卷您好！我是_____的学生，目前正在进行民族传统体育项目在XX中学的开展现状调查与分析。

为了民族传统体育项目在XX中学的开展现状，促进民族传统体育项目在XX中学的健康开展，特设计此问卷。

您所完成的问卷将是真实而宝贵的信息，对您真诚的合作与支持，衷心的感谢。

目录目录 (2)摘要 (3)关键词 (3)前言 (3)1 研究对象与方法 (3)2 结果与分析 (4)2.1 大学生参与体育运动现状的调查与分析 (4)2.2 大学生对所喜欢体育活动了解情况的调查与分析 (4)2.3 大学生体育意识情况的调查与分析 (5)2.4 大学体育课项目和设施的情况调查与分析 (5)2.5 学校和教师对大学生体育意识影响的调查与分析 (6)3 结论与建议 (7)3.1 结论 (7)3.2 建议 (7)参考文献 (8)致谢 (8)附件 (9)大学生体育意识调查问卷 (9)大学生体育意识调查与分析XXX体育学院XXX 2010级2010110XXX指导教师XXX摘要：体育是学校教育的重要组成部分，大学生体育对高校的全面教育中有着不可轻视的作用。

因此我们应该正确地理解和认识大学生体育意识在教育中的作用，本文采用师大学生进行随机抽样问卷调查的方法，初步了解并分析当代大学生体育意识的现状，为今后进一步提高大学生体育意识而提供依据。

关键词：大学生体育意识调查分析College Students' sports consciousness questionnaire analysisAbstract：Physical education is an important part of school education, college sports on the comprehensive education plays an important role in. Therefore we should understand students' Sports Consciousness in the education of normal university students, using random sampling questionnaire survey method, a preliminary understanding and analysis of contemporary university students' consciousness of physical status, for further improving the college students' sports consciousness and provide the basis for.Keywords: College student Sports consciousness Investigation of Analysis新时期以来，学界对体育意识有的有不同的认识，笔者经对比之后，同2000年12月高等教育出版社的《体育科学词典》有关“体育意识”词条的解释：体育意识是体育运动的现象、本质和规律在人们头脑中的反映。

1、引言《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中第十一条所提出“弘扬我国民族传统体育,汲取世界优秀体育文化,体现时代性、发展性、民族性和中国特色。

”背景下广西名族体育融合高校体育课程的开展的如火如茶,不仅丰富了高校体育课程,还有利的促进民族传统体育的继承与发展。

为了进一步了解掌握民族传统体育融入高校体育课程后开展的现状及存在问题,为此本研究采用问卷调查及访谈法的形式对桂林电子科技大学民传体育课程选修班学生进行调查,以找出目前有利于民族传统体育课程推广路径,为高校开展民传体育课程普及发展提供借鉴。

2、研究对象与方法2.1、研究对象民传体育课程选项班学生对民族传统体育课程的态度进行研究。

调查对象:本研究以桂林电子科技大学民传体育课程选项班学生,共99人,其中男生60人,女生39人做为调查对象。

2.2、研究方法(1)文献资料法。

本研究运用文献资料法,通过中国知网及校图书馆,以“民传体育课程”“态度”等做为关键词检索收集阅读相关期刊杂志、优秀硕士论文集等,以为本次研究奠定了理论基础。

(2)问卷调查法。

本研究运用问卷调查法,对民传体育课程选修课学生进行问卷调查,共发放问卷99份,回收问卷98份,回收率99%,有效问卷98份。

(3)数理统计法。

运用数理统计方法,使用Microsoft Office Excel 和SPSS17.0统计学软件,对问卷调查数据进行数理统计分析。

3、结果与分析3.1、学生对民族传统体育的了解情况在被调查的98名学生中,对民族传统体育有一定了解的仅占总人数的21.4%,而对民族传统体育不了解的占23.4,55.1%的学生对民族传统体育的了解处在一般的认识状态。

以上可以得出,学生对民族传统体育的认识方面仍存在严重的不足,在对两位民族传统体育教师的访谈过程中得知,学生对民传体育欠缺的原因主要原因是学校民族传统专任体育老师匮乏,学校开设民族传统公共体育选修课程是从2015年才开设,距今只有3年时间,只有3个班的学生。

大学生身体素质、体育锻炼情况调查问卷第一篇：大学生身体素质、体育锻炼情况调查问卷江苏省大学生体育锻炼状况调查亲爱的同学：您好！本问卷旨在为了更好地了解在校大学生的生活习惯和体育锻炼状况现状。

希望您能在百忙之中能抽空填写，请根据自己的实际情况，如实作答。

我们诚恳地希望您的支持和配合，谢谢！调查报告公开级别：统计信息公开，详细信息不公开。

（注：以下题目未注明的为单选题。

“__________”部分请根据实际情况作答。

）一、您的资料1.性别：()A.男B.女2.年级：()A.大一B.大二C.大三D.大四3.学校及院系：＿＿＿＿＿＿＿二、调查问卷Ⅰ生活习惯4.您每天的睡眠时间约为（含午睡）：()A.8小时以上B.6至8小时 C.4至6小时 D.4小时下5.您每晚十一点之后在做：()A.课业学习B.社团工作 C.网络娱乐 D.宿舍活动 E.睡觉 F.其他＿＿＿＿6.您是否能保持有规律的饮食习惯：()（注：有规律=一日三餐、按时按量）A.能够保持B.基本能保持C.经常不能保持D.完全不能保持7.您是否吸烟：()A.从来不吸B.偶尔会吸（情绪低落、无聊时等）C.经常会吸8.您是否喝酒：()A.滴酒不沾B.视场合喝（如生日、同学聚会等）C.经常喝酒9.大学里您一年内生病的频率约为：()A.很少，几乎没有B.3-6次，还算正常C.6次以上，比较频繁10.上大学之后您的体质与以前相比：()A.有所下降B.有所提高C.基本相当Ⅱ体育锻炼11.您对学校的体育课效果是否满意：()A.满意，得到锻炼B.一般，还能接受C.不满意，没有收获12.您是否参加学校、院系组织的全民性体育活动和比赛(如运动会、篮球赛等)：()A.总是积极参加B.有喜欢的项目就参加C.从来不参加D.其他＿＿＿＿13.您课余时间是否能够坚持体育锻炼：()A.能长期坚持B.基本能坚持 C.偶尔会锻炼D.完全不锻炼14.您平时主要参加哪种体育锻炼项目：()（可多选）A.跑步、散步、竞走B.羽毛球、网球、乒乓球C.篮球、足球、排球D.游泳、健美操、舞蹈E.台球、跳绳、毽球F.其他＿＿＿＿15.您每周锻炼次数约为：()A.4次或更多B.3次C.2次D.1次16.您平均每次体育锻炼时间约为：()A.0.5小时以下B.0.5至1小时 C.1至2小时 D.其他＿＿＿＿17.您一般在何时进行体育锻炼：()A.早晨B.上午C.中午D.下午E.晚上 F.其他＿＿＿＿18.您一般在何处进行体育锻炼：()A.学校体育场馆B.宿舍附近空地C.校外健身馆D.其他＿＿＿＿19.您参加体育锻炼的原因是：()（可多选）A.增强体质、强身健体B.培养爱好、磨练意志C.社交活动、娱乐消遣D.放松心情、缓解压力E.应对考试、参加比赛F.减肥健美、保健康复G.其他＿＿＿＿20.您觉得是什么限制了您参加体育锻炼热情：()（可多选）A.学习和社团活动繁重B.网络的影响C.学校体育设施不完善D.缺乏兴趣和同伴、惰性大E.其他＿＿＿＿21.您对自己的体能现状感觉如何：()A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意E.很不满意22.您知道阳光体育运动吗：()A.十分了解B.不太清楚C.没听说过23.您怎样看待阳光体育运动与当代大学生的体育锻炼：()A.很有必要，利国利民B.目的很好，实施有难度C.完全没必要，无法落实D.其他＿＿＿＿24.您认为体育锻炼对您今后的学习、生活、就业是否有影响：()A.会有很大影响B.可能有一定影响C.完全没有影响25.此次调查后，您是否会认真安排自己进行有规律的体育锻炼：()A.一定会的，健康第一B.有所注意，结合实际情况而定C.不予理会，不需要锻炼D.其他＿＿＿＿感谢您对本活动的支持，祝您假期愉快，学习进步！第二篇：大学生体育锻炼身体素质状况调查大学生体育锻炼身体素质状况调查【摘要】：本次调查采用的是街头抽样调查法，在人口数最多的市中心发放事先准备好的调查问卷，行人平均素质较高，能给予配合和支持，从整理出的调查问卷可以看出，如今大学生身体素质不容乐观，大多数大学生宁愿整日宅在家里，也不愿定期花费一定的时间出外锻炼，多数人除了在校园里学校展开的体育课上参与一些定性要求的锻炼外，其余时间从未想到要去锻炼，而且，同学们都熟知锻炼的好处只是出于懒惰而选择宅在家中上网或看电视。

大学生对民族传统文化的态度调查问卷（大全五篇）第一篇：大学生对民族传统文化的态度调查问卷大学生对民族传统文化的态度调查问卷亲爱的同学们：大学生作为一个特殊群体正受到越来越大的关注，你们是中华民族未来的希望，传统文化要靠你们来传承，为了了解你们对名族文化的态度，我们特展开这次调查活动，望同学们认真做答。

注：本问卷除特殊说明外，均为单项选择题1.您的性别：（）（请选择）；请填写您的年级您的专业：①男②女2、您一般是通过哪些途径来了解传统文化的？（）①网络、电视、传媒② 课外书本③课堂老师传授④旅游、参观、展览等3、您认为在当今多种文化交织成的社会中，名族文化是否还存在着（）①依然存在② 似乎还在③似乎再慢慢消失④ 看不到身影4、名族传统文化是积累多年的文化，那么你怎样看待名族传统文化（）①传统文化有其积极意义②不是所有都值得学习③大多都不值得学习④不知道5、你认为中国传统文化的未来怎样？（）①很乐观②不太乐观③不乐观④可能会消失6、对于传统文化中经史子集，你（）①爱不释手② 偶尔翻阅③敬而远之④ 深恶痛绝7、如果有一项旨在保护与宣传中国传统文化的活动，您会参加吗？（）①不论什么时候举办只要有空都会参加② 如果是周末休息时间可能参加③ 不会参加，但是支持这样的活动④不参加也不支持8、您是否有兴趣去深入了解本地的民族文化技艺？（）①有兴趣②没有兴趣③视情况而定④.说不清9、您认为在当今社会环境下，我们应该以怎样的态度对待传统文化？（）①保持传统文化的纯粹性，复兴传统文化②去其糟粕，取其精华，选择性地学习发扬传统文化③.加以变通，使传统文化适应现代社会④.完全摒弃传统文化10、你更喜欢中国传统节日还是西方节日？（）①中国的②外国的③差不多11、你觉得中国传统文化哪些方面传承得好？多选题（）①中国传统节日，方言② 中国古典文学③ 中国传统手工艺④中国传统美食⑥ 中国历史古迹和旅游⑦中国书法字画○8中医⑤古代学派思想，春秋诸子百家○9其他○12、你觉得我们应该怎么去加强继承与保护我们的传统文化？多选题（）①学校应加强对传统优秀文化的传承和教育②多开展呼吁大家去继承和保护的活动，从意识上去加强③ 国家应出台更多这方面保护的政策④应在每个专业插入一些传统文化的课程⑤从自身出发，多与传统文化接触，并多宣传传统文化的精华部分13、您认为在当今的社会，去学习中国传统文化还有用吗，对这个问题您有何想法?调查到此结束，再次向您表示感谢！祝您快乐！第二篇：大学生对民族传统文化的态度调查问卷大学生对民族传统文化的态度调查问卷尊敬的同学：大学生作为一个特殊群体正受到越来越大的关注。