《大数的认识》复习测试

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龙潭镇中心小学__四___年级数学测试导学案
总第节
主备人
艾杰
教学时间
年月日第周
星期第节
测试内容
《大数的认识》复习测试
课型
测试
测试题目
一、复习整理
1、复习“数位顺序表”。
数级
亿级
万级
个级
数位

千亿位
百亿位
十亿位
亿位
千万位
百万个位
计数单位

千亿
百亿
十亿
亿
千万
百万
十万





(1)从个位起依次说出各个数位。
(2)从个位起,说出各个数位的计数单位。为什么叫十进制计数法?
(3)每几个数位是一级?每一级包括几个数位?
2、复习“读数和写数”。
(1)复习“读数”。
我们已经学习了亿以内数的读法,那么在读的时候要注意什么问题?
亿级、万级和个级的读法有什么不同?
7890000读作:七百八十九万
108430052019读作:一千零八十四亿三千零五万两千零一十九
8936425()8936524820120009()82012900
720000()72万3610000000()36亿
讲评督导
提问:零放在什么位置要读?
(2)复习“写数”。
在写数的时候要注意什么问题?每一级的末尾没有单位时该怎么办?是不是读零的地方都写一个零?请举例说明。
七千万零五十:(70000050)
四千零五万二千一百三十六:(40052136)
一千四百三十五亿零八百七十一万零五百三十二:(143508710532)
3、复习“改写和省略”。
把下面的数改写成以“亿”(或万)为单位的数,不是整亿的数要省略亿位(万位)后面的尾数。
光在真空中的速度约为每秒300000千米。
我们的教科书约有86000字。
地球到太阳的平均距离约为149600000千米。
4、复习“大数的比较”。
在比较大小的时候,我们应该怎么做?有几种情况?
练习:在()里填上“>”、“<”或“=”。