12.仿句、修辞
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仿句大全|仿句大全带答案1.母亲是伟大美丽的,有一片云彩,那是母亲的头发;有一汪湖泊,那是母亲的眸子;_有一抹红霞,那是母亲脸颊上淡淡的血色_;有一片开花的原野,那是母亲微笑的脸庞。
2.模仿下面句子的格式,另写一个句子。
遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)答:正面:文化是民族的粘合剂,拼合了多少哀怨的创伤?感悟是心的眼睛,读懂了多少尘封的历史?记忆是心的储仓,积累了多少珍贵的往事?回忆是心的双手,拾起了多少珍贵的从前?反面:贪婪是人生的绊脚石,绊倒了多少前程似锦的人?彷徨是心灵的蛀虫,吞噬了多少美好的时光?3.如果没有理想,人生就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。
仿1:如果没有理想,人生就像一只折翅的雄鹰,跌跌撞撞,缺少目标。
仿2:如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。
4.依照例句,任选一种事物仿写句子。
例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
教室的前面有块黑板,不,那并非黑板,那是播种知识的沃土。
5.在划线部分的横线上填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。
(1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_________________________。
(2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是_____________________________。
(1)启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头(2)浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处.6.仿造下面不是和如同的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解。
承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸。
承诺不是__________________;承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同___________________________________________。
(1)水面上的一叶浮萍,飘游不定蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲(2)夜幕中的一束昙花,转瞬即逝流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌(3)清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。
仿句大全(答案版)1、照下面两句仿写:如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;2、例:春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗格式造一个句子:例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。
春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,。
3、依照下面两个句子,补写一句:钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;,;,。
4、我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;,,。
仿照上述句子,续写一句。
5、请以“历史”、“时间”为话题写一个句子:历史是一艘行进的船,时间是一张网;,。
6、仿写下列句子没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;,。
7、寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写:音乐是:书籍是:时间是:8、阅读下面一段歌词,完成题目:茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。
相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。
请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:“相互就是,;”“相互就是,。
”9、展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头;那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;;;。
10、请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵;,。
虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天 ,。
这样的人生也就无悔了。
11、仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。
读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实;,。
观察修辞手法仿写句子以下是我为您生成的关于观察修辞手法的仿写句子:1.他的语言如同一幅油画,丰富多彩,既有明亮的色彩,也有深沉的色调,每一个词汇都是画笔,描绘出他内心的世界。
2.她的笑容如同春天的阳光,温暖而明亮,每一个微笑的弧度都是她善良的证明,让人无法不为她的快乐所感染。
3.他的行动如同无声的诗篇,每一个动作都充满了力量和节奏,他的步伐如同舞者的旋转,他的眼神如同星辰的闪烁,令人着迷。
4.她的沉默如同静谧的湖面,倒映出最美的月光,她的笑容如同绽放的花朵,照亮了整个世界。
5.他的思想如同广阔的海洋,深邃而浩渺,每一道波纹都藏着他的智慧和勇气,他的话语如同航船的航标,指引我们前行。
6.她的态度如同冬日的暖阳,慢慢融化周围的一切,她的语气如同春风的拂面,让人感到舒适和安心。
7.他的情感如同狂暴的瀑布,汹涌而出,每一滴水珠都充满了他的热情和激情,他的笑容如同彩虹的绽放,让人感到幸福和快乐。
8.她的外表如同清新的早晨,带给人新的开始和希望,她的内心如同丰收的秋天,充满着丰富的色彩和丰富的果实。
9.他的友情如同坚固的石头,经得起时间的考验,他的真诚如同热带的阳光,照亮我们前进的道路。
10.她的温柔如同柔软的羽毛,轻轻抚摸着周围的一切,她的勇气如同高飞的雄鹰,俯瞰着整个世界。
这些句子都是使用修辞手法对原句进行仿写,通过运用比喻、对比、类比等手法,使句子更加生动形象,富有表现力。
同时,这些句子也突出了观察修辞手法的重点,即通过细致的观察和感受,捕捉到人物、事物等的特点和特征,用恰当的修辞手法进行描述和表达。
在实际写作中,我们可以通过反复练习和思考,不断提高自己的修辞手法运用能力,让自己的作品更加生动、形象、有感染力。
专题训练(四)修辞与仿写1.[2018·黄石] 在语文学习的旅程中,我们可以感受自然山水的魅力,可以细味名胜古迹的意蕴……(1)仿照画波浪线的句子写一句话。
夏天是个好季节。
假如我是诗人,我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗;假如我是,我(2)在我国许多旅游胜地,精彩的对联比比皆是,自成一道风景。
下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭,请将整理后的下联填到横线上。
上联:把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅下联:盛世山高声随月亮歌临风2.[2018·安顺] 仿写:要求句式一致,内容连贯。
若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑; , ;若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。
3.[2018·青岛] 请从下面给出的四个语句中,选择合适的句子,将四副对联补充完整,使之符合节日和对联的特点。
只填序号即可。
①银花火树开元夜②避恶遍插茱萸枝③几处笙歌留朗月④角粽投江祭诗魂(1)元宵节上联:下联:紫气丹光拥玉台(2)端午节上联:龙舟竞技怀屈子下联:(3)中秋节上联:下联:万家箫管乐中秋(4)重阳节上联:延年畅饮菊花酒下联:4.[2018·吉林] 下面各项中,修辞手法与选句一致的一项是( )A.比喻——五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
(鲁迅《故乡》)B.反复——风声在云外呼唤着,远山也在送青了。
(张晓风《到山中去》)C.排比——山河睡了而风景醒着,春天睡了而种子醒着。
(洛夫《湖南大雪——赠长沙李元洛》)D.拟人——他的耳后脖根,土壤肥沃,常常宜于种麦。
(梁实秋《雅舍小品》)5.[2018·安徽] 请你仿照示例,写两行小诗。
示例:每一缕晨曦都是喷薄而出的希望6.[2018·临沂] 有同学写下两句读书感悟,请你以此为例,仿写一个句子,表达你的读书体会。
读书就是到智者家串门儿,可以开阔你的视野,增长见识;读书就是进行生命的化妆,可以充实自我,改变气质;。
(一)导入1下面是一位同学在一本毕业纪念册上给同学的留言,请你仿写一句,献给你的老师或同窗。
人生的岁月,是一条小河;漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的同学,愿你永远拥有其中最晶莹的浪花,最精彩的乐章!2.下面是田德芳校园歌曲《告别母校》的歌词,请仿照划横线的句子再写一句歌词,使之与前面两段构成排比。
在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,心中荡起甜蜜的回忆。
再见吧同学!再见啊再见!亲爱的同学再见,盼望你早日成功的消息。
在这离别之际,我们有千言万语,看一眼先生的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满滚烫的泪滴。
再见吧老师!再见啊再见!请接受我们深情的敬礼。
(二)什么是仿句1.所谓仿句,即仿例造句。
2.仿句主要考查我们对句式结构、手法修辞、复句关系等的掌握,考查我们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。
(三)仿句类型1.嵌入式仿写。
从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间。
例 1.友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄,是患难中的倾情相助,____________,_________________________,是错误道路上的忠言逆耳。
例 2.在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。
人的一生像金,要刚正,人格须挺立;,,;人的一生像水,要灵活,方法须随和;,,;人的一生像土,要本色,作风须朴实。
解题方法:(1)看题。
(2)分析句式。
所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式和前和后要相同。
2.续写式仿写。
例1:仿照下面的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。
如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想象,___________________________________。
例2:模仿给出的句子,以“我喜欢”开头,再造两个句子,使整个句式形成排比。
我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”的项羽。
小升初语文总复习专项练习:仿写句子1、选十二生肖中的两种动物写句子。
2、句子百花园。
1.仿照例句的句式所用的修辞手法,仍以“她”为开头写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。
她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她;她。
2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
(改成反问句)3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
(缩句)4.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句)5.晚霞映红了天空。
(改成比喻句)3、照样子写句子,用上加点的词。
(1)每块石头都锋利得像刀子。
(2)旺嘉一步一步往上爬,终于爬到雪山顶。
4、仿写句子,用上加点的词。
(1)波涛或迎着旭日,或驮着晓月,一排排向岸边扑来。
(2)湖水永远清澈透明,如云,如梦,如诗。
(3)它不是海,却海一样辽阔,海一样磅礴。
(4)只要有一点枯枝腐叶,都会被水流、巨浪抛上岸去。
5、仿写句子,用上加点的词。
(1)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
(2)除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰。
6、照例子写句子例:后来,朋友一大堆,并排走在路上,就像一长溜栅栏。
7、我会照样子把下列句子变换说法。
例:俊俊的学习成绩挺好。
俊俊的学习成绩不错。
1、小军的字写得不错。
2、红红的舞跳得不赖。
8、我会照样子写句子。
例:草地上,小朋友们正在玩耍。
小朋友们正在草地上玩耍。
1、富士山下,日本的小朋友正在放风筝。
2、埃菲尔下面,有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。
3、金字塔前,埃及的小朋友在一边敲鼓,一边跳舞。
9、仿照句子,再写两句。
阳光阳光照四方,它的好处不平常。
阳光照了小草绿,阳光照了花儿香。
阳光照了果儿甜,阳光照了小苗长。
,。
,。
不借(),不借(),只借(),让( )。
动脑筋,想一想小燕子还会说什么。
不借(),不借(),只借(),让()。
11、读下面的句子,用划线的词语造句。
1.小丽学会了跳舞,还学会了弹琴。
2.这个饰品既能当手电筒,又能当装饰。
排比的修辞手法仿写句子
以下是 8 个关于排比的修辞手法仿写句子:
1. 我喜欢吃苹果,那红彤彤的样子像小脸蛋让我喜爱;我喜欢吃香蕉,那弯弯的形状像月牙让我开心;我喜欢吃橘子,那圆圆的身材像小球让我快乐。
2. 公园里的花开得真美,玫瑰娇艳如舞动的仙子让人陶醉;郁金香绚烂如天边的云霞让人着迷;康乃馨温馨如母亲的怀抱让人温暖。
3. 今天的天气真怪,早上还阳光明媚像夏天,中午就变得阴沉沉像要下雨,晚上又冷得像冬天。
4. 他跑步的速度真快,像一阵风似的超越了一个又一个对手;像闪电一样刷地就冲到了终点;像离弦的箭般迅速无比。
5. 那只小猫真可爱,睡觉时蜷缩成一团像个毛茸茸的球;玩耍时上蹿下跳像个调皮的孩子;吃东西时狼吞虎咽像个饿了好久的小馋猫。
6. 妹妹的笑声真好听,像银铃般清脆悦耳让人心情愉悦;像小鸟的歌声般婉转悠扬让人陶醉其中;像潺潺的流水声般轻快动听让人放松。
7. 池塘里的鱼儿真有趣,有的游来游去像在巡逻;有的一动不动像在思考;有的互相追逐像在嬉戏。
8. 妈妈做的菜真好吃,那道红烧肉肥而不腻像在舌尖上跳舞;那盘糖醋排骨酸甜可口像在嘴里开派对;那碗鸡汤鲜美无比像给味蕾做按摩。
仿用句式(含修辞手法) 四题型仿用句式要求考生按照给出的语句形式,仿照给定的(或暗示的)修辞手法、句式特点等写新的句子。
这类试题往往涉及修辞、句式、表达、照应等内容,是近年来高考考查的重点和难点,它主要考查考生的语言运用能力、联想能力和创造能力。
仿写句子的常见题型一般分为以下五种:命题式仿写、嵌入式仿写、续写式仿写、自由式仿写、对联式仿写。
题型一命题式(自由式)仿写(2015·湖北卷)仿照示例,从下列构字部件中任选两个不同的部件,另组一个汉字,并用该字组成一个双音词,再以该词立意,写两句感想。
要求:①立意积极;②语句整齐;③不超过20字;④构字、组词不在答题卡上单独列出,包含于感想之中即可。
(4分)构字部件:禾亻口日又月言构字词示例: +又→友→友善感想示例:行友善营造温馨社会讲真诚建设美好家园解题思维本题考查考生仿写句式的能力。
这首题形式新颖,既考查了汉字的构造,又考查了句式仿写。
第一步,明要求。
题干要求比较多,考生答题时要先找偏旁部首组成汉字,然后组成双音节词,最后写一个不超过20字的句子。
第二步,定字形。
从构字部件来看,可以组成的字有“和”“明”“唁”“仅”“香”“信”等,可以组成“和谐”“明媚”“慰唁”“不仅”“书香”“诚信”等词语。
第三步,用修辞。
考生在具体仿写时,还要注意使用对偶的修辞手法,保证仿写的两句话在结构、用词等方面具有对应关系等。
比如“亻+言→信→诚信”,句子可以写成:有诚心有诚意有诚信,讲法律讲法规讲法制。
答案:示例一:(日+月→明→文明)创文明社会建和谐中国示例二:(禾+日→香→书香)博览群书通晓天下事理沐浴书香养成高尚人格(2011·四川卷)高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。
请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。
要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。
(5分)康桥边城雨巷蜀道例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?解题思维解答此类试题,一定要注意题干中的显性和隐性要求。
专题07 仿写【知识贮备】仿写定义考点分类典型举例仿写就是按照题干的要求或例句隐含的若干条件,写一个或几个句子。
对试题的解答,涵盖了对修辞、句式、话题、结构等方面的考查,同时也涉及对句于内部之间关系的梳理。
1.仿修辞。
运用例句中所含的修辞手法进行仿写训练。
(2020·四川南充中考第四次模拟)仿写。
以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是_______,使____________________;爱心是________,使___________________。
【参考答案】爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔使迷途航船找到港湾。
【解析】本题考查仿写能力。
例句运用了比喻的方法,仿写就要把爱心再比喻成与“阳光”一样美好的事物,注意后半句内容要与比喻义相衔接。
2.仿句式。
即根据题目要求,依照特定例句的句式写一句话或几句话。
多以主观表述题的形式出现,并与修辞结合起来考查。
其中排比句、比喻句、对偶句是考查热点。
还可能针对疑问句、祈使句、感叹句、主动句、被动句、单句、复句、长句、短句、散句等特殊句式进行考查。
(2020·广东)阅读下面的文字,完成题目。
盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。
山水诗清新闲雅,空灵淡泊。
孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜,王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。
边塞诗雄浑开阔,悲壮高亢。
高适的《别董大》写挚友离别,洋溢着前程万里的信心;岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观,表现雪中送客的不舍和为国成边的豪情。
山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄,构成了盛唐诗坛的别样风貌。
根据材料内容,完成下面的对偶写,即给出一个语言材料(即内容或话题)作为例句,要求以同一(内容或话题)或另外提出新的命题内容(或话题),按例句格式进行仿写。
修辞手法仿写句子1. "她的嘴唇红得像一朵盛开的樱花,吸引着我的目光。
"仿写:他的眼睛黑得像深渊一般,让我不由自主地被吸引。
2. "他的情绪像是一片波澜不惊的湖面,平静而沉稳。
"仿写:她的声音像是一股温柔的微风,缓缓吹拂着我的心灵。
3. "这个城市仿佛是被灰色的布覆盖着,让人感到忧郁和孤独。
"仿写:森林深处的清晨,仿佛是被一层薄雾笼罩着,让人感到神秘而宁静。
4. "他的话语像利剑一样尖锐,直接刺入我的内心深处。
"仿写:她的微笑像是一股清泉,直冲入我的心房。
5. "他的目光像是两把刀子,任何人都无法逃脱他的监视。
"仿写:她的目光像是一道温暖的阳光,照在我的脸上,让我感到宁静和温馨。
6. "风在林间呼啸着,仿佛是在诉说着它的疯狂和热情。
"仿写:大海一波波翻滚着,仿佛是在表达着它的壮丽和不可攀越的力量。
7. "她的笑容如同一朵绽放的花朵,散发出温馨和美好。
"仿写:远处的山峰仿佛是一道墨色的画线,显得高大而神秘。
8. "他的步伐像是一只猫的踩踏声,轻盈而灵活。
"仿写:她的舞姿像是一只蝴蝶的翩翩起舞,轻盈而自在。
9. "夜空中的星星像是一群闪光的宝石,让人沉醉。
"仿写:秋日里的阳光像是一把金色的钥匙,开启了丰收的大门。
10. "他的表情像是一面哑铃,有轻有重,难以捉摸。
"仿写:她的心情像是一串流淌的珠子,有时跳跃欢快,有时黯然失色。
11. "他的嗓音像是一缕暖风,温暖人心。
"仿写:她的微笑像是一轮明月,温柔而宁静。
12. "晨雾笼罩着整个城市,仿佛是一层迷雾,让人感到神秘而又不可捉摸。
"仿写:秋雨洗涤着大地,仿佛是一位神秘的女子,温润如玉。
13. "夕阳下的大海仿佛是一面橙色的帷幕,显得壮丽而瑰丽。
一、1. 根据不同身份,写出关于“书”的比喻句。
(1)探索者说:书是开启未知领域的钥匙。
(2)奋斗者说:书是引发拼搏动力的源泉。
(3)求知者说:书是一切知识的宝库。
(4)教育者说:书是引导方向的明灯⑷探索者说:“书是通向彼岸的船。
”⑸奋斗者说:“书是人生的向导。
”⑹求知者说:书是饥饿时的美餐。
⑺教育者说:书是智慧的钥匙。
⑻教育家说:书是智慧的钥匙。
⑼史学家说:书是进步的阶梯。
⑽政治家说:书是时代的生命。
⑾经济家说:书是致富的信息。
⑿文学家说:书是人类的营养品。
⒀学生们说:书是不开口的老师。
⒁迷惘者说:书是心中的启明星。
⒂探索者说:书是通向彼岸的船。
⒃奋斗者说:书是人生的向导。
⒄急于求知者说:书是饥饿时的美餐。
2、根据不同身份,写出关于“人生”的比喻句。
⑴事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。
⑵友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。
⑶奋斗说:人生就是不断进步的过程。
⑷勤劳者说:人生就是默默奉献的园丁。
⑸困难说:人生就是充满了重重困难的考验。
⑹奋斗说:人生就是与风浪搏斗的那双撸;⑺爱情说:人生就是那寻找甜蜜无比的吻;⑻勤劳说:人生就是耕耘大自然的那头牛;⑼贪婪说:人生就是用一切手段尽情占有;⑽无聊说:人生就是那一杯乏味的白开水;⑾失意说:人生就是那只断线飘摇的风筝;⑿困难说:人生就是那条坎坷曲折的山路;⒀挫折说:人生就是那在暗礁中行进的船;⒁投机说:人生就是那一缕无孔不入的风;⒂地位说:人生就是那件镶金佩玉的外衣;⒃厌世说:人生就是那块很快破败的墓碑。
⒄事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。
⒅友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。
⒆奋斗说:人生就是努力拼搏,不断进步。
⒇勤劳者说:人生就是用双手创造财富。
★友谊说:人生就是那帮助别人攀登的阶梯;★困难说:人生就是无止境的挑战与坎坷希望说:★人生就是万绿之源的绚丽花朵;★自由说:人生就是清晨冲出笼子的飞鸽;3、☆人的一生常常行色匆匆,刻意追赶着一个又一个奋斗的目标,往往我们只顾追求大海,忽略了脚下的江河小溪;只顾追求宇宙,忽略了那湛蓝美丽的天空;只顾向往平坦的大陆,忽略了身旁的绊脚石。
小学语文句子仿写100例全汇总,期末考试不用愁~仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型,也是锻炼写作能力的基础。
家长们一定要重视起来!仿写句子看似简单,其实有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查孩子的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。
显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。
这里主要谈谈隐性要求:内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。
二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。
(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。
)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
句式,即句子的结构形式。
句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。
这就要求考生仿写前仔细观察。
观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。
这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。
有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。
修辞要相同。
是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或哪几种修辞方法。
仿写的方法1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
因为是仿拟,所以不同于一般的造句、作文,但仿拟是有例子的。
先从分析实例入手,挖掘仿拟和例句在内容和结构上的相似之处。
具体来说:①在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。