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五修辞与仿写修辞：•修辞是修饰文字词句，运用各种表现方式，使语言表达得准确，鲜明而生动有力。
•1.中考对修辞手法要求：•“能在具体的语言环境中予以识别，理解其表达作用，并能初步运用。
”•2.中考要求掌握的8种修辞手法：•比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。
•3.修辞复习的三个方面：1）判定类型；2）理解分析修辞效果（表达作用）；3）仿照造句。
一、修辞的8种常见类型：（一）、比喻•描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方。
•1.确定比喻的条件：•本体：被比喻的事物。
•喻体：比喻的事物。
•比喻词：本体和喻体之间的连接词。
•相似点：本体和喻体相似的地方。
2.比喻的类型•1.明喻：本体、喻体都出现，用比喻词“像、好像、如、如同、似的、仿佛”等连接的比喻。
•2.暗喻：本体、喻体都出现，用比喻词“是、就是、成为、变成、等于”等连接的比喻。
•例：我们是祖国的花朵。
•3.借喻：本体和比喻词都不出现，而由喻体直接代替本体出现。
例：在稿纸上踩几朵小梅花。
(喻"猫爪子印")3.[区辨] 有“像”、“仿佛”、“似的”的句子不一定都是比喻句•1.对两种事物作具体比较的。
•例：小玲长得像她妈妈。
•2.单纯的想象。
•例：读罢《雷锋的故事》，我仿佛又回到了苦难的过去。
•3.表示猜度的句子。
•例：我觉得这人好像面熟。
•4.表示举例。
这样的事情很多，像……•4.注意：•比喻的基本要求是本体与喻体一定要有相似点，而本质上又要有不相同点，两者之间没有相似点，或者两者是同样性质的事物都不能构成比喻。
（二）、比拟•把物当作人来写，把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写。
•1.比拟有拟人拟物两种:•1)拟人：把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情。
•2）拟物：把人当作物来写，使人具有物的动作或情态，或者把甲物当作乙物来写，表达某种强烈的爱憎感情。
•如：我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿……（三）排比•把结构相同或相似、内容相关、语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来。
