第一节 脂肪烃学案1

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第一节脂肪烃
学习目标:
知识与技能:从甲烷、乙烯的结构和性质迁移到烷烃、烯烃的结构、性质。

过程与方法:培养学生逻辑思维能力和探究能力。

情感态度与价值观:使学生认识结构决定性质,性质又反映结构的辩证关系。

培养学生以实验事实为依据,严谨求实勇于创新的科学精神。

引导学生掌握对不同类型脂肪烃的结构和性质进行对比的科学方法。

学习重点:烯烃、炔烃的结构特点和主要化学性质。

学习难点:烯烃的顺反异构。

学习过程:
知识回顾:回忆甲烷、乙烯有哪些化学性质?
合作探究:甲烷、乙烯结构和性质有什么相似点和不同点?甲烷、乙烷、丙烷结构有什么相似点和不同点,导致它们的物理性质和化学性质有什么规律?丙烯、丁烯、与乙烯结构有什么相似点和不同点,导致它们的物理性质和化学性质有什么规律?
归纳总结:
一、烷烃、烯烃的物理性质
1 随着分子中碳原子数的递增,呈规律性变化,沸点,相对密度;
2 碳原子数相同时,支链越多,熔沸点。

3 常温下的存在状态,也由气态(n≤4)逐渐过渡到液态(5≤n≤16)、固态(17≤n)。

4 烃的密度比水,溶于水,溶于有机溶剂。

二、烷烃的结构和化学性质
1 结构特点通式
2 化学性质
(1)稳定性(2)氧化反应
(3)取代反应乙烷与氯气反应
三、烯烃的结构和化学性质
1 结构特点通式
2 化学性质
(1)氧化反应
(2)加成反应
丙烯与氯化氢
(3)加聚反应
乙烯生成聚乙烯的反应
思考与交流:1、由于烷烃和烯烃的结构不同,使其在很多性质方面都存在较大差异,填写表格加以对比总结。

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活动探究:将乙烯分子中的两个不同碳上的一个氢原子用甲基取代,试看能得到几种不同结构的分子?
总结巩固:展示学生组装的分子模型,讲解顺反异构。

归纳总结:
二、烯烃的顺反异构
1、异构现象的产生
由于不能旋转而导致分子中原子或原子团不同。

2、异构的分类
两个相同的原子或原子团排列在双键的的成为顺式结构;两个相同的原子或原子团分别排列在双键的的成为反式结构。

如:顺—2—丁烯:;反—2—丁烯:。

3、性质的异同
顺反异构体的化学性质,物理性质。

课内检测:
1.属于加成反应的是()
A.乙烯通入溴水中使溴水褪色
B.乙烯使高锰酸钾酸性溶液褪色
C.四氯化碳与溴水混合振荡,静置后溴水褪色
D.在磷酸作催化剂时乙烯和水反应
2.合成某产品需制取较纯净的1,2-二氯乙烷,可采取的方法是()
A.乙烯与HCl加成
B.乙烯与Cl2加成
C.乙烷与Cl2按1∶2的体积比在光照条件下反应
D.乙烯先与HCl加成,再与等物质的量的Cl2在光照下反应
3.下列各组物质之间的化学反应,反应产物一定为纯净物的是()
A. B.CH2==CHCH2CH3+HCl
C.CH3==CHCH2+H2O
D.nCH2==CHCH3
4已知乙烯分子是平面结构,1,2-二氯乙烯(CH==ClCHCl)可形成(顺式)和
(反式)两种不同的空间异构体。

下列各组物质中,能形成类似上述两种空间
异构体的是()
A.1,2-二氯丙烯
B.丙烯
C.2-甲基-2-丁烯
D.2-氯-2-丁烯。