下载文档原格式
尊师重教黑板报内容资料
尊师重教黑板报内容资料
礼仪行事。
见到老师应问好、行少先队礼或鞠躬行礼;上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告，然后开门进去，行礼后说明来意;在老师办公室、寝室不能乱翻动老师的物品;休息时间最好不打扰老师;到办公室或老师家不宜逗留过久，办完事应尽快离开等等。
尊师重教是我国传统的礼仪美德。
自古以来就流传着许多尊师的动人故事。
北宋时，河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是著名的理学家，又是著名的教育家。
他们是宋明理学的奠基人，长期在洛阳讲学传道，开创了宋代四大学派之一的洛学。
有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。
在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。
他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花，同学们的成长离不可开老师的辛劳。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩回报我们的'老师吧，就让我们用最佳的表现献给老师吧，就让我们用热烈的掌声，向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!
崇高的师德，源于千百年来中华文化的积淀和传承。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”……人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”……人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。
从古至今，崇高的师德在中国教师中薪火相传，生生不息。
尊师重道素材摘抄
以下是关于尊师重道的素材摘抄：
1. 尊师是一个民族文明进步的标志。
2. 尊敬老师，是中华民族传统美德的体现，也是一种文明的行为。
3. 尊敬老师，不仅是我们应有的礼貌，更是我们实现自身成长与发展的重要基础。
4. 尊师重道，受益终身。
5. 尊重知识，尊重人才，更应尊重教师。
6. 老师是我们学习的指导者和成长的引路人，他们用智慧和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
7. 尊师重道，是一种美好的品德，也是一种积极的态度。
8. 尊重老师，不仅是一种礼貌，更是一种美德。
9. 在中国传统文化中，尊师重道一直是重要的价值观之一。
10. 老师是知识的传播者，更是心灵的引路人。
希望以上内容对您有所帮助。
尊师重教的黑板报内容尊师重教的黑板报内容从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家都看到过许许多多的黑板报吧，黑板报是多种学问、技巧的综合运用。
黑板报的类型多样，你所见过的黑板报是什么样的呢？下面是小编为大家整理的尊师重教的黑板报内容，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊师重教的黑板报内容11、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。
——柏杨2、教育是廉价的国防。
——古希腊·亚里士多德3、经师易求，人师难得。
——《北周书》4、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
——《荀子·劝学》5、举世不师，故道益离。
——柳宗元6、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》7、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。
——罗素8、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。
——英国：司各特9、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。
这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。
——克鲁普斯卡娅10、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
——韩愈11、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。
——英国·罗素12、师以质疑，友以折疑。
师友者，学问之资也。
——李惺《西沤外集·冰言补》13、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。
——宋朝：欧阳修14、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
——《吕氏春秋》15、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。
——前：列宁16、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
——《荀子》17、学校，王政之本也。
——宋朝：欧阳修18、事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》19、尊师是一个民族文明的标志。
——曲啸20、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋》21、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教育技巧之所在。
——苏霍姆林斯基22、国家的命运有赖于对青年的教育。
尊师重教黑板报内容－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。
1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以年，老师便有了自己的节日。
下面是小编收集整理的尊师重教黑板报内容，欢迎阅读参考！尊师重教黑板报图片1尊师重教黑板报图片2尊师重教黑板报图片3尊师重教黑板报图片4尊师重教黑板报图片5尊师重教黑板报图片6尊师重教黑板报图片7尊师重教黑板报图片8尊师重教黑板报内容1子贡以太阳、月亮喻孔子孔子的学生子贡，聪颖好学。
一次，鲁国大夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。
他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的;而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。
他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。
孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年程颢、程颐兄弟俩是宋代理学大家。
进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。
后来程颢死，他又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
一日，他和朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，这时候，外面开始下雪。
这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁不肯离去。
等程颐睁开眼睛时，门外的雪已经积了一尺多厚了，两个人仍然站在那里。
这个故事，就叫“程门立雪”。
在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成语尊师重教黑板报内容2“得满树桃花开，他日桃李报恩来。
”一个人，他的地位有多高，成就有多大，都不能忘记培育过他的老师。
尊师重教是中华民族的传统美德。
知识带给人类无穷无尽的财富，而老师则带领我们打开了知识的大门。
老师的工作不像明星一样轰轰烈烈，也不像演员一样充满乐趣，平凡而艰辛。
只能辛苦地站在小小的讲台上，脚站酸了，嗓子也喊破了，他都毫无怨言。
教师节黑板报内容资料（优秀5篇）教师节黑板报内容资料篇一1、教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林2、师者，人之模范也。
——杨雄3、使教育过程成为一种艺术的事业。
——赫尔巴特4、行是知之始，知是行之成。
——陶行知5、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
——屠格涅夫6、务学不如务求师。
——杨雄7、君子藏器于身，待时而动。
——佚名8、兴学之本，惟有师范。
——张謇9、古之圣王，未有不尊师者也。
——吕不韦10、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
——苏霍姆林斯基11、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
——卢梭12、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。
——苏格拉底一三、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
——韩愈14、教师是人类的灵魂工程师。
——斯大林壹五、君子藏器于身，待时而动。
——佚名16、片言之赐，皆事师也。
——梁启超一qi、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。
——塞涅卡18、捧着一颗心来，不带半根草去。
——陶行知19、古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修20、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——孔子21、书本也是好老师，活用才能成功。
——陈安之22、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
——朱熹23、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。
——大仲马24、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
──孔子25、为学莫重于尊师。
——谭嗣同26、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
——叶圣陶27、言必信，行必果。
——孔子28、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
——罗素29、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
尊师重道黑板报尊师重道黑板报1985年，新中国第一个教师节诞生了。
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。
尊师重教是永远的美德。
过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。
他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
我国的教师节教师节，是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。
自1931年以来，我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。
我国历史上最早出现的教师节是1931年。
当时，教育界知名教授邰爽秋、程其保等，发起联络京、沪教育界人士，拟定每年6月6日为教师节，并发表《教师节宣言》，提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养三项目标。
虽然，这个教师节的诞生当时的国民党政府没有承认，但在全国各地产生了一定影响。
鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的，国民党政府没有承认，1939年决定另立孔子诞辰日8月27日为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》。
当时未能在全国推行。
1951年，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，把5月1日国际劳动节也作为教师节。
由于各种原因，教师节实际上逐渐销声匿迹了。
"我也不知道为什么，那天早上一起床就忽然想到老师应该有自己的节日。
"教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤教授这样说。
那是1984年12月9日，王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》。
第二天，《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》，引起了读者强烈反响。
12月15日，北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立教师节。
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为教师节。
尊师重教黑板报内容教诲如春风，师恩似海深
学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。
祝福您，节日愉快!
别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起;
您的身影，常在我脑中浮现;您的教诲，常驻在我心田……
在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。
在您的节日，您的学生愿您永远年轻!
恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。
敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
我虔诚地祝福您:安康，如意!
您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;
而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存!
一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖……
你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……
阳光普照，园丁心坎春意浓;
甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。
——祝您节日愉快!。
尊师重教黑板报一日为师，终身为父
俗话说：“一日为师，终身为父。
”古时候的人们把师
徒之情看作父子之情，足见非同一般。
据《宋·史杨时传》中记载：宋代有位有名的学者名叫程颐，杨时是他的一位学生。
一次，杨时在下雪天拜谒老师，正值老师瞑目而坐，杨时为了让老师充
分的休息时间，便在门外站立等待。
当程颐醒来，门外积雪已有
一尺多深了——这就是“程门立雪”。
杨时宁可自己挨冻，也不
打扰老师午睡，这充分体现杨时对老师无比的尊重。
尊师的先例不但古代有，现代更是数不胜数。
1981年11月9日，胡耀邦总书记写信给50多年前他在
湖南浏阳小学的喻科盈老师，邀请老师到北京居住几天。
伟大主
席毛泽东也曾热情地为自己的私塾老师毛属珠敬酒。
老一辈革命
家对自己的老师仍是那么毕恭毕敬，何况我们这些普通的中学生呢?。
尊师重教黑板报回报恩师
多一次课上专注的听讲，少一次睡大觉开小差;多一次对老师的理解与尊重，少一次无端的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规，少一次任性妄为;多一次躬身拾捡废纸，少一次信手乱丢垃圾;多一次扶弱助困的义举，少一次胡乱花钱的浪费;多一次对班级校园的爱护，少一次攀折树木、踩踏花草的行为;多一次真诚文明的问候，少一次喊爹骂娘的粗鲁!
同学们，让我们以实际行动回报恩师，做文明向上的奋中人!让我们携手并进，互相监督!
最后让我们再一次祝福我们敬爱的老师们：节日快乐、身体健康、万事如意!。
尊师重教黑板报内容尊师重教的佳话故事⒈ 子贡以太阳、月亮喻孔子孔子的学生子贡，聪颖好学。
一次，鲁国大夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。
他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的;而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。
他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。
孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年。
⒉ 毛泽东敬酒、写贺信 1959年6月，毛泽东回到故乡——韶山，他邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。
席间，毛泽东为老师敬酒，使毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛泽东则说：“尊老敬贤，应该应该。
” 徐特立先生是我国杰出的革命教育家。
1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。
他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
”他还号召全党向徐老学习。
⒊ 梅兰芳“雪中送炭” 京剧大师梅兰芳也是一位丹青妙手，他曾拜著名画家齐白石为师，执弟子之礼。
一次，梅兰芳应邀到朋友家作客，齐白石先生也来赴宴，他衣着寒酸，被冷落在一旁。
梅兰芳一到，客厅里的人蜂拥上前，把他团团围住，握手寒暄。
忽然，梅兰芳一眼见齐白石先生，便急忙挤出人群，快步走到齐先生面前，一躬到地，恭恭敬敬地叫了一声“老师”;然后，坐在老师下首，问寒问暖，敬菜敬酒，直至席终。
齐白石深为感动，不久，他馈赠梅兰芳一幅《雪中送炭图》，并题诗曰：“记得前朝享太平，布衣尊贵动公卿。
如今沦落长安市，幸有梅郎识姓名。
尊师重教黑板报内容资料
篇一：黑板报尊师重教
黑板报尊师重教
北宋时期，有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。
程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下。
杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。
杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。
一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。
之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
?
?
年，新中国第一个教师节诞生了。
?
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。
?尊师重教是永远的美德。
过去的，现在的，将来的，所有的教师
都应该享受崇敬与祝福。
?
又是月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
??
对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。
??
他们虽然工作辛苦，却情系祖国未来，心联学子之心；??
虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
?
?
?
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
??
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！??
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！??
啊，老师，您的精神，永记我心！??
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，??
又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
??
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；??
您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
??
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；??
您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
??
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；??
而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
??
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
??不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
??
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
??
老师，您用人类最崇高的感情??爱，播种春天，播种理想，播种力量???
?
一日之师，终身为父。
元?关汉卿?
篇二：尊师重教板报
人民教师谭千秋：用生命作支撑，舍身护生的教导主任
13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。
只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。
孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远地去了……
人民教师张米亚：“摘下我的翅膀，送给你飞翔”
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
这就是该校29岁的老师张米亚。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。
”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
祝福语What sculpture is to a block of marble, education is to the soul.
教育之于灵魂，犹如雕刻之于大理石。
My heartfelt thanks to you, dear teacher. On the voyage of life, you have kindled the light of hope for me. What you have done eiches my mind
and broadens my view. On this day I honour you sincerely.
亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。
在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。
今天我向您致以崇
高的敬意。
篇三：尊师手抄报内容
春风化雨；指适宜于草木生长的风雨。
比喻良好的薰陶和教育。
厚德载物；以深厚的德泽育人利物，今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。
题目；老师，您是天使
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您莘莘学子才能成才
因为有您世界才会如此文明
老师您是明灯
为迷失方向的孩子找回家
老师您是天使
怎样尊师？
尊师：要发自内心，尊重其人格、其劳动付出；
尊师：要有行动表现出来，从礼节礼貌，到认真学习；
尊师：即是一个随时随地的，又是天长地久的；
尊师：滴水之恩涌泉相报，这是中华民族的美德。
蜡烛；
灵魂的工程师；
岁月的钟声，已敲响奥运的音符；
激情的燃烧，早已在我们胸中释放；
从迈上三尺舞台那时起；
我们就一直在将青春奉献；
奉献给这天下最伟大却又平凡的事业；
用粉笔绘出满园桃李芬芳。
公历9月10日，是我国的教师节。
我国历史上曾建立过教师节。
1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。
不久，国民党政府先是同意6月6日为教师节，后又将教师节改为8月27日（孔
子生日）。
建国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。
1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。
1951年4月19日，教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。
但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。
特别是1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。
近年来，我国政府采取了许多措施，动员全社会尊重教师，提高教师的地位，改善教师的工作和生活条件。
为了进一步提高教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚，推动教育事业的发展，根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士，特别是各地教师的多次提议，以及各地开展尊师活动的经验，国务院于1985年1月11日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。
同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定9月10日为教师节。
确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造
良好的气氛。
同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。
建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。
这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。
教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。
在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。
教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。
人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。
一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。
所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。
此后，每年的教师节，全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。
通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。
