小学六年级阅读与写作能力竞赛试卷

小学六年级学生阅读能力竞赛试卷第一部分积累运用（25分）一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分）1、“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物＿＿＿＿＿之手。

( )A 薛宝钗B 王熙凤C 林黛玉D 史湘云2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞同。

B、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。

C、在学习上就应该不耻下问．．．．，有不懂的问题就主动问老师。

D、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋．．．．的地步。

3、对下列诗句修辞手法的判断，正确的一项是（）①危楼高百尺，手可摘星辰。

②感时花溅泪，恨别鸟惊心。

③大漠沙如雪，燕山月似钩。

④东边日出西边雨，春来江水绿如蓝。

A、夸张比喻拟人双关B、拟人比喻夸张双关C、双关拟人比喻夸张D、夸张拟人比喻双方4、“为人师表诲而不倦”是上联，你认为下联是（）A、兢兢业业育桃李B、替国树才教必有方C、化作春泥更护花D、勤勤恳恳做园丁5、浩洋把自己的160元压岁钱捐给了灾区儿童，有同学问他是不是想出风头，浩洋说：（）（选出回答不得体的一项）A、‚如果大家都来出这样的‘风头’，我们的社会该多好啊！‛B、‚这样说无非是一种嫉妒，你该不会是这样吧？‛C、‚我不过做了我想做的事罢了，别的，我从不没想过。

‛D、‚如果能想到灾区儿童的处境和需求，你就不会这样说了。

‛二、挑战自我（6分）1、仿照例句写出对幸福的不同理解。

（2分）例：幸福是什么？救灾的战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。

”幸福是什么？老师说：“。

”书法创意为形，（3）上海世博会各国展馆造型独特、美轮美奂，你印象最深的是哪个展馆？请简单介绍一下。

三、美文赏读（按要求填空）（10分）1、会当凌绝顶，（杜甫）2、问渠哪得清如许，（朱熹）3、纸上得来终觉浅，（陆游）4、学而不思则罔，（《论语》）5、生命是什么？生命就是范仲淹“，”的远大抱负；生命就是文天祥“，”的浩然正气；生命就是龚自珍“，”的献身精神。

小学六年级学生阅读能力竞赛第一部分积累运用（20分）一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分）1、下面四位都是我国杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是………………………（①）①杜甫②李白③白居易④陆游2、鲁肃这一人物形象出自…………………………………………………………（③）①《封神演义》②《水浒传》③《三国演义》④《西游记》3、“完璧归赵”这个故事发生在…………………………………………………（①）①春秋战国②秦汉时期③三国时期④唐宋时期4、从“拧、抡、抢、插、夺、抓、打、握、掀、砸、顶、举、塞”这些表示动作的词中，选择最恰当的依次填入下面这段话的括号里，最正确的一组是………（③）这时候班长受伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里的一颗手榴弹，他刚要（）盖子，班长（）前一步，（）过手榴弹（）在腰间，猛地（）起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头（）！”①拧、抢、抓、插、顶、砸②拧、抡、夺、插、举、打③拧、抢、夺、插、举、砸④打、抡、夺、插、举、打5、根据文意，从每句备选的词语中选出恰当的词，填在括号内，按序号排列正确的一组是……………………………………………………………………………（④）李老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法。

即使我们犯了（）的错误，他也不是（）地训斥、（）地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（）纪律的好习惯。

A严明B严格C严肃D严守E严厉F严重①B F C E A ②B F E C A ③A F E C D ④B F E C D二、挑战自我（8分）1、对老师有许多美丽的称呼：①春雨②春蚕③绿叶④蜜蜂⑤慈母⑥红烛。

请结合句子意思，选一个填入相应的括号里。

（用序号表示）（2分）A、老师是（⑤）——关怀学生，无微不至。

B、老师是（⑥）——燃烧自己，照亮别人。

C、老师是（①）——关心体贴，润物细无声。

D、老师是（②）——吐尽银丝，为他人御寒。

2、下面场所中贴的标语，不恰当的一项是（2分）………………………………（③）①图书馆内——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。

小学六年级语文阅读与写作竞赛试题一、现代文阅读题（共60分）（一）阅读《钱被刮跑以后》一文，完成习题。

（共24分）钱被刮跑以后1月20日，长春的北风刮得很猛。

我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。

临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。

我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。

正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。

这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。

”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。

人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。

看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。

数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。

老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说不对老人的话还没说完一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老人忙接着说：“不是少了，是多了。

”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。

老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。

”人们不解地对视着。

那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。

”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

我沉重的心情一下子变得轻松了。

1、给下列加点的字选择正确的读音。

（3分）趔．趄（lié liè）散．落(sǎn sàn) 微颤．(chàn zhàn)2、给文中没有标点的地方加上标点。

2019年小学六年级语文能力竞赛练习卷一、阅读能力测试（60分）（一）父亲，我读懂了你！父母给予了我许多爱与关怀，但我感到母爱一是种温馨，而父爱却是一种委屈。

小时候，我刚学会走路时，母亲常在一旁细心关照，生怕我摔倒。

而父亲却把手一挥，对母亲说：“别害怕，让她自己走。

”在我幼稚的童心中，蒙上了一层阴影：父亲不爱我。

随着年龄的增长，这个阴影在不断蔓延，使我越来越感到心痛。

脏衣服积了一大堆，母亲刚要拿去洗，猛然一个声音传来：“你别洗，让她来学着洗。

”8岁的我眼里立刻噙满泪花，呆呆地站在那里，母亲看着我为难的样子，和蔼地对我说：“让我来教你洗吧。

”父亲摇摇头走了。

望着父亲远去的背影，我的心中充满怨恨。

母亲处处照顾我，父亲凡事都让我做，这个“故事”一直在延续……父母虽然是农民，但都是高中毕业，所以在学习上对我要求相当严格。

我平时学习成绩很好，在班里经常保持前三名。

有一次，我排名第八。

回家后，父亲满脸不高兴，冲着我嚷道：“你这样下去怎么行呢！下一次说不定排到第二十八名呢！”当时，我感到特别委屈，钻进里屋大哭起来。

母亲跟着进来安慰我：“你的成绩是不错的，只是父亲看惯了你的好成绩，一下子不好，当然会训你。

不过，你别伤心，只要继续努力，一定会得到父亲的夸奖的。

”我的心里得到了一些安慰。

但是，对父亲的怨恨却越来越深了。

现在，我长大了，在外地求学。

在学业上，我能严格要求自己，做到一丝不苟，成绩总是名列前茅；在生活上，当其他同学面对一堆脏衣服不知所措时，我却能应付自如；在800米跑道上，我能在大部分同学半途而废的情况下靠自己的毅力坚持下来……这些使我慢慢感觉到我对父亲的怨恨是一种错误。

正是由于父亲的严教，才使我有今天的良好表现。

父亲！我终于读懂了你!1、根据上下文解释词语。

（6分）半途而废：温馨：2、本文的小作者写父亲的同时也写到母亲，这是采用一种什么写法？（）（4分）A．比喻 B.对比 C.对偶3、用“”划上父亲对我生活上严格要求的句子。

六年级阅读与作文能力竞赛卷一、阅读园地。

（共30分）（一）古诗词阅读（1）忆江南（2）江南忆（3）江南忆江南好，风景旧曾谙①。

江南忆，最忆是杭州。

江南忆，其次忆吴宫④。

日出江花红胜火，山寺月中寻桂子②，吴酒一杯春竹叶⑤，春来江水绿如蓝。

郡亭③枕上看潮头。

吴娃⑥双舞醉芙蓉。

能不忆江南？何日更重游？早晚⑦复相逢？注释：①谙（ān）：熟悉；②桂子：桂花；③郡亭：指杭州郡守官署内的亭子；④吴官：指吴王夫差为西施所建的馆娃官，在苏州西南灵岩山上；⑤竹叶：酒名；⑥娃：美女；⑦早晚：何时1、以上是白居易写的三首忆江南的词。

从字可以知道第一首词写的是天的江南美景；从这个词可以知道第二首词写的是天杭州的景物；从这个词可以知道作者怀念的地方是。

（3分）2、仔细理会三首词的内容，做下列选择题练习。

（3分）（1）三首词有着总写与分写的逻辑关系。

如果现在以《忆江南》为词牌，把三首词合并成一首词，应该是（）。

[A、（2）、（3）、（1）] B、（1）、（2）、（3）C、（1）、（3）、（2）]（2）三首词的最后一句话作者以语气结束。

（A、设问；B、疑问；C、反问）（3）三首词表达了作者的思想感情。

（A、怀念家乡；B、怀念江南美景；C、怀念家乡美景）3、第二首词最后一句话的意思是。

（2分）（二）现代文阅读母亲人类所能表达的最甜蜜的语言，就是“母亲”；最美好的呼唤，就是“母亲”。

这个词，简单而又伟大。

它包含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。

母亲，她就是生活中的一切。

她是悲痛时的慰藉，绝望时的希望，软弱时的力量。

她是怜恤、慈悲、同情、宽容的源泉。

谁失去了母亲，就失去了枕靠的胸膛，失去了祝福的手臂，失去了捍卫的眼睛。

太阳是大地的母亲，她用自己的热量哺育大地，用自己的光芒照耀大地。

到了傍晚，她用海浪的音乐，鸟儿的啾啾歌声和溪水的欢唱把大地送入梦乡，然后再离去。

大地又是花草树木的母亲，她生养、哺育了它们，把它们带大。

六年级语文阅读竞赛试题一、阅读理解（共40分）阅读下列短文，回答问题。

（一）《春天的画笔》（20分）春天来了，万物复苏。

小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。

花儿也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。

小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，给春天增添了无限生机。

1. 短文中描述了春天的哪些景象？（4分）2. 短文中的“小草”和“花儿”分别代表了什么？（4分）3. 短文中的“小鸟”在春天里扮演了什么角色？（4分）4. 短文表达了作者对春天的什么情感？（4分）5. 请用自己的话描述一下你心中的春天。

（4分）（二）《月亮上的足迹》（20分）夜晚，一轮明月高悬，照亮了大地。

月光下，孩子们追逐嬉戏，留下了一串串快乐的足迹。

这些足迹，是他们童年的美好回忆，也是他们成长的见证。

1. 短文中的“月亮”象征着什么？（5分）2. 孩子们在月光下做了哪些活动？（5分）3. 短文中的“足迹”代表了什么？（5分）4. 短文表达了作者对童年的什么情感？（5分）二、古诗词鉴赏（共30分）阅读下面的古诗词，回答问题。

（一）《静夜思》（李白）床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

1. 这首诗的作者是谁？（5分）2. 这首诗表达了作者什么样的情感？（10分）3. 请描述一下诗中所描绘的场景。

（10分）4. 这首诗在文学史上的地位是怎样的？（5分）（二）《春晓》（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

1. 这首诗的作者是谁？（5分）2. 这首诗描绘了哪个季节的景象？（10分）3. 诗中的“花落知多少”表达了作者什么样的情感？（10分）4. 这首诗在文学史上的地位是怎样的？（5分）三、作文（共30分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。

要求：1. 内容要具体，有真情实感。

2. 语句要通顺，表达清晰。

3. 可以适当发挥想象，但不要脱离实际。

评分标准：1. 内容充实，有深度。

（10分）2. 语言表达流畅，无明显语病。

六年级语文阅读能力竞赛试卷知识百花园(23分)一、请选词填空(只写序号)。

(4分)我们要读有益的书，因为书是犒的____，力量的___，智慧的___，生活的____。

A方向盘B源泉C海洋D翅膀 E天使二、请写出下面成语中的人物。

(6分)三顾茅庐( ) 卧薪尝胆( ) 悬梁刺骨( )凿壁借光( ) 望梅止渴( ) 闻鸡起舞( )三、请照样子，写一写(6分)例：甜得像蜜苦得_____ 白得_____ 黑得______冷得_____ 凶猛得____ 沉重得 ____四、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河，你也能用古人的诗、词句来赞美名山、名水、名城、名胜吗?(4分)①庐山：②西湖：③苏州或杭州：④其它名胜：五、请依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整(每句补写部分不得超过10个字)。

(3分)例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

勤劳说：人生就是困难说：人生就是挫折说：人生就是阅读新体验(77分)一、古文阅读。

(12分)虎求百兽而食之，得狐。

狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。

子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行。

兽见之皆走。

虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。

1、解释带点字的意思。

(6分)狐曰：故遂与之行：兽见之皆走：2、对这则故事中几句话的理解正确的一项是( )(1分)A、天帝使我长百兽。

——上天让我为百兽之长。

B、子以我为不信。

——我不会认为你在说谎。

C、吾为子先行。

——我与你先走。

D、观百兽之见我而敢不走乎?——看看百兽见到我的表现而不走开吗?3、根据这则故事的内容写出相应的成语。

(1分)5、请写出这则寓言的寓意。

(2分)6、请你也写出2个具有寓意的成语。

(2分)二、诗歌阅读(19分)【甲】乡愁(节选)后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头【乙】天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

小学语文六年级阅读能力竞赛试卷[卷首语]很高兴认识你——语文阅读能力竞赛的高手。

经过六年的语文学习，你一定掌握了不少知识，各方面的能力也一定有了很大的提高。

今天的试题并不难，希望你从容面对，带着自己的智慧和认真去收获成功吧！第一部积累运用（25分）一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（５分）（1）下列各组词语中没有错别字的一组是（）Ａ、恍然大悟重蹈覆辙中流砥柱妇孺皆知Ｂ、相安无事断章取义一视同人忍俊不禁Ｃ、自知之明袖手旁观孜孜不倦不胜每举Ｄ、面面相觑有条不紊郑重其是骇人听闻（2）《狱中联欢》“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”这幅对联的横额是（）Ａ、苦尽甜来Ｂ、极乐世界Ｃ、扭转乾坤（3）不是《三国演义》中的故事是（）A、草船借箭B、猴王出世C、桃园结义D、赤壁之战（4）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。

/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。

/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

Ｃ、他的话完全没有错。

/ 他的话不可能不对。

（5）下列各组中修辞正确的一组是（）人们都说“桂林山水甲天下。

”他难道不像一个真正的守门员吗？森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。

大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。

Ａ、比喻反问拟人陈述Ｂ、比喻疑问夸张拟人Ｃ、引用反问拟人夸张二、挑战自我（5分）1、下面哪句诗出自诗人艾青的笔下？（）A、走自己的路，让别人去说吧！B、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……C、冬天到了，春天还会遥远吗？2、课文的作者有一组是错的，请找出来。

（）A．《海上日出》巴金B．《狱中联欢》罗广斌C．《暮江吟》李白D．《鸟的天堂》巴金E．《草原》老舍3、下面哪一个不是闻一多的《七子之歌》的内容？（）A、澳门B、香港C、厦门D、台湾4、“他个头长得高，并不胖，脸色红润，很健康，是一个女孩子的脸色。

到了严冬，他总戴一个白口罩，是油麻地小学男孩子中唯一的一个。

六年级语文阅读与作文竞赛试卷一、阅读并完成练习（50分）（一）亲情（15分）看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。

第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄。

”儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。

”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。

”说完就搁下了电话。

他刚准备再（拔拨）过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙（趁乘）虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏（tì）。

老母亲急了已经感冒了不是怎么这么不听话从小就不爱加衣服絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起。

他赶紧（截住停下）：“妈，你那边天气怎么样呀？”母亲回答道：“雪还在下呢！”他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨，他深深（担心牵挂）的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵（měnɡ）。

1、选择括号内合适的字词，用“√”表示出来。

（2分）2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。

（2分）3、选用文中的词语填空。

（3分）（1）老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的。

（2）对于父亲的叮嘱，儿子的态度是。

对于老母亲的叮嘱，老王的表现是。

4、老王为什么“不由自主地愣住了”？（2分）5、你是怎么理解“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”这句话的？（3分）6、请你结合生活实际，谈谈阅读短文之后的感受。

（3分）（二）打开心中的那把锁（13分）一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。

他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。

小学语文六年级阅读和习作竞赛试题温馨提醒: 你所能用的时间是两个小时！答题时既要仔细, 又要注意时间！预祝你成功！一、用8分钟快速默读《开学致词》, 完毕文后题目。

(20℅)1、这位老师的开学致词一共讲了几方面的意思？请概括地写下来。

(10℅)二、认真阅读《武状元》, 完毕文后题目。

(40℅)武状元杨文军武状元是我家养过的一条大狗, 是我爸从山里的一个远房亲戚家里抱来的。

据说是狼狗, 耳朵从生下来就竖着。

狼狗骨架大, 武状元刚被抱来我家的时候就比我大, 并且比我长得快, 没几个月就威武无比了。

我把它当马骑都可以。

我们老家那里的人经常说, 小孩子骑狗会烂裤裆。

我不怕, 由于那时候我还穿着开裆裤。

我穿开裆裤那会儿特调皮。

有一回, 我和小伙伴们一起去村子附近的煤矿里偷鹅卵石, 被矿上的保卫科长发现了。

①眼看着保卫科长就要追上我们了, 我们家武状元忽然发威, 转回去, 恶狠狠地盯着肉球同样的保卫科长, 全身的毛像张飞的胡子同样支棱起来, 吓得“肉球”站在那里一动都不敢动。

武状元就像我们的母亲同样, 什么时候都护着我们, 不管我们是对还是错。

武状元救了我们。

等我们走远了, 武状元才疾驰过来, 蹲伏在我们身边, 看我们弯着腰双手支了膝盖喘粗气。

②等我们把气喘顺了, 就开始“喷”那个保卫科长, 不就是捡几块鹅卵石嘛, 那些石头只是在矿里头又不是矿上的, 又不是他家的, 至于嘛。

说着说着就有人建议去砸保卫科的玻璃, 可没有一个人敢去, 由于听人说那个胖家伙会点穴, 有人看见他点了一只鸡的穴道, 那鸡就定在那里一动不动了。

不能去砸玻璃, 我们就只能骂他了, 骂他是条狗, 有人建议干脆把我们家武状元改名叫保卫科长得了。

我坚决不批准。

一来“杨府”财小气细, 家里没几件让小偷惦记的东西, 要什么保卫科长啊？再说啦, 那个保卫科长哪能比得上我们家的狗呢！武状元的名字就一直没再改过, 假如他现在还活着, 我想叫他旺财、阿黄或者小强, 就像周星驰叫他的狗那样, 由于我们家的武状元的确给我带来了太多太多的快乐。

缙云县小学六年级学生阅读能力比赛试卷[ 卷首语 ]很快乐认识你——语文阅读能力比赛的能手。

这份试卷将再次记录你的自信、沉稳、智慧和收获。

愿你努力登攀，仔细采摘，到那时最美、最甜的硕果必定会让你感觉收获的愉悦！祝你成功！这个道理。

第二部分阅读鉴赏（70 分）阅读下边短文，达成文后练习。

伯牙绝弦（ 12 分）伯牙善鼓琴，钟子期善听。

伯牙鼓琴，志在高峰，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 子期死，伯牙谓世再无知己，乃破琴绝弦，终生不复鼓。

1、择优录取（选出停留正确的项，打“√”）。

（ 2 分）1．伯牙∕谓∕世∕再无知己，乃∕破琴∕绝弦，终生∕不复鼓。

2．伯牙善∕鼓琴，钟子期善∕听。

3．峨峨兮∕若泰山！4．伯牙所∕念，钟子期∕必∕得∕之。

2、从上文我们能够感觉到伯牙琴技，钟子期赏识水平。

经过频频吟诵，我们能够到领会钟子期发自内心的赞美以及伯牙碰到知己时的心情。

（ 3 分）3．从钟子期死后，伯牙“破琴绝弦”，我们卡以感觉出他当时的心情（用一个成语归纳），可见二人之间的感情（用成语归纳）。

千百年来，“知己”典故不只在华夏大地传为嘉话，并且名扬国外。

（ 2 分）4、因为“伯牙绝弦”这个传说，人们便把真实认识自己的人叫做，用“高峰流水”比喻_。

（2分）5、请你写出两句对于交友的至理名言（ 2 分）通天大道宽又阔（ 13 分）刚擒住了几个妖，又降住了几个魔，魑魅魍魉怎么它就这么多。

嘿嘿，吃俺老孙你个魂也丢来魄也落，神也颤抖，鬼也颤抖，打得那狼虫虎豹无处躲。

刚翻过了几座山，又超出了几条河，曲折曲折怎么它就这么多。

俺老孙去也！去险来水更恶，难也遇过，苦也吃过，走出个通天大道宽又阔。

1、这首歌词是为我国古典名著《》拍成的电视剧而配的。

这部名是2、“杀你个魂也丢来魄也落；神也颤抖，鬼也颤抖，打得那狼虫虎豹无处躲。

”依据这两句话，写出形容妖魔鬼魅溃败场景的成语。

（ 4 分）3、依据“吃俺老孙一棒”一句，写出两个老孙擒妖降魔的故事名称。

小学六年级阅读能力竞赛试卷练习(2)（一）古诗词、散文阅读（15分）[甲]春（朱自清）雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上罩着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而平和的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。

他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。

[乙]春夜喜雨（杜甫）好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

1.[甲][乙]两文所选题材相同，都是写_________ ，但体裁不同，[甲]文是_________ ， [乙]文是 _________，但两文都写出了作者_________ 之情。

（4分）2.[甲]中下列语句从不同角度写出了春雨的特点，请用恰当的词语概括出来。

（3分）①像牛毛②像花针③像细丝3. [甲]文中一个“逼”字，将 _________写成了有灵性的事物，运用了_________ 的修辞手法。

[乙]文中用了同样修辞手法的句子是_________。

（3分）4.[甲]文侧面描写风的词语是，[乙]文描写雨来时悄无声息的动词是_________。

（2分）5．这两篇文章描写的对象都是春雨，为什么还要突出对小草儿和树叶儿的描写？（3分）（二）钓鱼岛相关主题阅读（12分）①钓鱼岛又称钓鱼台、钓鱼台群岛、钓鱼台列岛(日本称其为“尖阁列岛”)，位于中国东海大陆架的东部边缘，在地质结构上是台湾北部近海的观音山、大屯山等海岸山脉延伸入东海后的突出部分，为台湾岛的附属岛屿。

钓鱼诸岛由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、大北小岛、大南小岛和飞濑岛等8个无人岛礁组成，总面积约6.344平方公里。

钓鱼诸岛周围的海域面积约为17万平方公里，相当于5个台湾本岛面积。

②钓鱼诸岛及其附近海域渔业资源十分丰富，年可捕量达15万吨，自古以来，就是中国东海的一个渔场。

广州市小学六年级语文能力竞赛试题（完成时间：60分钟）考号一、按要求完成下面的练习。

（10分）1.照例子，用一两个句子把在五、六年级学过的其中三篇课文题目通顺地连起来。

（3分）例：在《迷人的张家界》，我遇到了几位《挑山工》。

在休息的时候，我和他们谈起了《少年闰土》的往事。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________2.以“激光是最准的尺子”为中心，整理下面排列错乱的句子。

（3分）（）1、激光测距仪产生一束光，照射到月球上，又从月球反射回来。

（）2、激光是最准的尺子。

（）3、光的速度是每秒三十万公里。

（）4、人们利用激光制作的测距仪，可以准确地测量出地球与月球的距离。

（）5、从地球射向月球的光，两秒钟就可以返回一趟。

（）6、用这个时间乘三十万公里，除以二，就得出地球与月球之间的距离。

3.请把下面的图书按要求分类，把正确序号写在横线上。

（2分）①《西游记》②《华罗庚》③《太原抗日风云录》④《走进兵器王国》⑤《儿童安全与社会责任》⑥《格林童话》⑦《千万不能乱吃药》⑧《李时珍》⑨《丁肇中传》⑩《数学与战争的故事》生活知识：________________________________________________中外文学名著：____________________________________________传记：____________________________________________________军事：_______________________________________________4.写出你读过的两份少年儿童报纸的名称。

小学六年级读写大赛试卷含答案一、填空题（ 27）1.美不美， ___故乡水 ___，亲不亲， ___故乡人 ___.2.《鲁滨孙漂流记》的作者是 ___英 ___国小说家 _笛福 ____，他是该国文学史上第一个重要的小说家，有“英国小说之父的美名，他的文章影响了以后期刊文章和报纸的发展.3.写出以下故事涉及的人物的名字 .《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是孙悟空；《西游记》中劝孙悟空上天招安的是太白金星；把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是太上老君4. 《三国演义》中煮酒论英豪的主要人物是曹操和刘备.5.孙悟空自号 __“齐天大圣” ____ .6.在护送唐僧去西天取经途中，机智灵巧、疾恶如仇的是 __孙悟空 _________；憨态可掬、好耍小聪慧的是 __猪八戒 __；忠诚老实、勤勤奋恳的是 __沙僧 .7.《论语》是儒家学派经典著作之一，内容是记录 _孔子 ____ 及其门徒的言行举止，与 _ 《大学》 ____， _《中庸》 ____，_《孟子》 ____合称“四书” .8.唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失” . 由此可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之 .9.在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上 , 主持人说“孔子说过 _有朋自远方来， __不亦乐乎__! ”对远道而来的朋友，我们感觉由衷的快乐欢迎大家来大连 .10. 忠实而温顺的黄狗巫利，因惨遭主人的遗弃而变得反叛，咬伤第二位主人的女儿而被炉钩砸死 .11．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑.12.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽 .13.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 .二、选择题（ 16）1.歇后语“徐庶进曹营”的后半句是 :( A )A. 一声不吭B.不受欢迎C. 身在曹营心在汉2.“接天莲叶无量碧，映日荷花别样红”描述的是 ( C ) 的漂亮情形 .A. 洞庭湖B. 太湖C.西湖3.《西游记》中的火焰山是今日的 ( A ).A. 吐鲁番盆地B. 四川盆地C. 塔里木盆地4. “克拉格”是甘达峰居民为长瘤小羊获得名字，代表（ B ）的意思 .A. 英豪B. 岩角C. 漂亮5．真切关爱温尼伯的狼和被温尼伯的狼所关爱的人是（ A ）A. 吉姆B. 酒店老板C. 保罗6. 跑侧对步的黑色野马最后的命运是（ C ）A. 被“我”枪杀B. 被乔捕捉后换取一千美金C.被捕后跳崖，用生命换取自由7.雪弟因有一大专长而被大家认同，那就是 (C )A跳绳B打架C画画8.大角羊常常遭遇到危险，已经知道（ C）最安全 .A. 桦树林B. 甘达山岳C.岩石地区三、简答题（ 12）1. 《西游记》中师徒四人取经路上经历的劫难，简单列举四个.三打白骨精、真假美猴王、三探无底洞、三借芭蕉扇、火烧红孩儿、2.“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家倡议的待人接物的处世之道，请你联合实质说说为何要“己所不欲，勿施于人” .答: 假如自己不肯意被他人讽刺，那么就不要讽刺他人，而要尊敬他人. 俗语说就是“拿人心比自心”，就是从自己的角度身临其境的替他人考虑一下 . 这是一种推己及人，博爱待人的思想，这是人间多一份暖和的前提 . 因此我们要“己所不欲，勿施于人” .3.《三打白骨精》一文给读者的启迪是什么？答：告诉我们要擦亮眼睛，鉴别真切的恶人，不要被歹人的设想所诱惑，同时我们要学习孙悟空除恶务尽、疾恶如仇的精神.四、阅读下边的文字，完成练习. （ 15）节选《鲁滨逊漂流记》此后过了许久，有一天，天气明朗，我和礼拜五有时走上岛东边的那座小山顶. 在那边，也是在一个明朗的日子里，我曾看到了美洲大陆. 当时，礼拜五聚精会神地朝大陆方向瞭望了一会儿，突然出乎不测地载歌载舞起来，还把我叫了过去，由于我恰好不在他身旁，走开他还有几步路. 我问他是怎么回事. 他说：“噢，真快乐！真快活！我看到了我的家乡，我看到了自己的部落了！”这时，我只见他脸上现出一种异乎平常的惊喜. 他双眼闪闪发光，表露出一种热切愉悦和神往的神情，忧如想马上返回他故乡去似的. 看到他这类心情，我痴人说梦起来. 我对礼拜五不由起了戒心，因此与他也不像以前那样友善了. 我绝不思疑，只需礼拜五能回到自己的部落中去，他不仅会忘记他的宗教信奉，而且也会忘记他对我的所有义务. 他必定会绝不迟疑地把我的状况告诉他部落里的人，说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来，拿我来开一次人肉宴. 那时，他必定会像吃战争中抓来的俘虏那样欣喜若狂.我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人. 为此，我以后对他感觉十分抱歉. 可是，当时我的疑虑有增无减，一连好几个礼拜都不可以消除. 我对他采纳了许多防备的措施，对待他也没有像以前那样友善，那样亲热了 . 这样做，我又大大地错了. 其实，他和以前相同，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去 . 以后的事实也证明，他既是一位忠诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友. 他的这类质量实在使我非常满意 .1. 选文中说“我痴人说梦起来”，请你从文中找出“我”都想了什么.（观察挑选信息的能力）（3）2. 文中画线句子运用了什么描述手法？有什么作用？（观察描述手法及其作用）（4）3.请联合名著相关内容，归纳以后的哪些事实证了然“礼拜五”既是忠诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友 .（观察对文章内容的掌握）（ 4）___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________4. 请联合选文和名著的相关内容，解析一下“礼拜五”是一个如何的人. （观察赏析人物形象）（4）1.【答案】我绝不思疑，只需礼拜五能回到自己的部落中去，他不仅会忘记他的宗教信奉，并且也会忘记他对我的所有义务 . 他必定会绝不迟疑地把我的状况告诉他部落里的人，说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来，拿我来开一次人肉宴. 那时，他必定会像吃战争中抓来的俘虏那样欣喜若狂.2. 【答案】神情描述. 生动形象地表现了礼拜五对家乡热切神往的心理.3.【答案】当“我”担忧礼拜五回到部落后野性复发，他果断地说“会告诉他们不吃人肉；向上帝祈祷”，可见礼拜五已经是一个忠诚的基督徒 . 礼拜五表示要告诉部落的人爱“我”，宁愿被“我”杀死也不肯走开“我”；在与上岛野人激战时，他再三说“主人让我死，我就死”，与“我”并肩作战；在与反叛的水手作战时，他遵从指挥，战斗英勇，可见他是一个知恩图报的朋友.4.【答案】知恩图报，忠诚有责任心，适应能力强，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友.五、作文（ 30）《童年河》是赵丽宏送给孩子们的礼物，是一本儿童和大人都值得看的小说，小说内容是虚假的，但虚假的故事和人物中，有作者童年生活的影子. 赵丽宏曾说：“写作过程中，记忆中好多场景，好多人物，好多甜蜜的或许苦涩的旧事，不停地浮此刻眼前，让我动人，心颤，甚至哭泣 . ”我相信，在你的生活中，也必定有让你动人甚至哭泣的事情，请以“动人”为主题，写一篇记述文，题目自拟 . 许多于 450 字。

小学六年级读写大赛试卷答案（满分100分）一、填空.（每空1分，共31分）1、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，_____________ ”和“劝君更尽一酒，_________”的诗句.儿童是那样天真可爱，“___________，____________”写出了儿童捕蝉前的专注；“_____________，____________”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；我还想到了描写儿童的这样一句诗“___________，___________”.2、《鲁滨逊漂流记》的著作是被誉为“英国小说之父” _______的作品，从这本书中我们能感受主人公______________等品质.3、子曰：“学而时习之，__________?__________，__________?人不知而不愠，__________?”出自《__________》，是记载中国古代著名思想家______及其弟子言行的语录.4、在《水浒传》中，我们认识了棒打洪教头的______，有大闹野猪林的______，有景阳冈打虎的______，还有黑旋风______……这部作品一共写了______位好汉，其中______是梁山好汉的首领.5、《成语故事》中的成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事.我们知道__________、__________这两个成语来源于历史故事，__________、__________这两个成语来源于神话传说，__________、__________这两个成语来源于寓言故事.6、《小王子》中的主人公有_______，飞行员，花，_______.二、选择题.（每题2分，共24分）1、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来.”出自叶绍翁的（）.A 、《游园不植》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》2、《海的女儿》出自（）.A 、《格林童话》 B、《一千零一夜》 C、《安徒生童话》3、《宝葫芦的秘密》主人公是（）.A 、张葆 B、王葆 C、三毛4、《昆虫记》作者是（）.A 、法布尔 B、昆德拉 C、达尔文5、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花.“中的“红”指的是（）.A、红色B、红花C、树叶6、下面（）组不全是“唐初四杰”中的人物.A、王昌龄、王维B、骆宾王、杨炯C、王勃、卢照邻7、不是《伊索寓言集》中的故事是（）.A、《乌龟与兔》B、《农夫和蛇》C、《丑小鸭》8、在《三十六计》“暗度陈仓”中，相关人物没有（）.A、刘邦B、项羽C、韩信D、张飞9、下列是杜甫作品的有（）.A、《绝句》B、《春望》C、《客至》D、《游山西村》10、《乌鸦喝水》是我们熟悉的故事，它出自于以下哪本书？（）A、《克雷洛夫寓言》B、《豪夫童话》C、《菜辛寓言》D、《伊索寓言》11、“鲁肃”这一人物形象出自（）A、《封神演义》B、《水浒传》C、《三国演义》D、《西游记》12、作品被人称为“诗史”的是（）.A、李白B、李商隐C、杜甫D、杜牧三、连一连.（每线1分，共8分）天街小雨润如酥江枫渔火对愁眠冬千里黄云白日曛树阴照水爱晴柔秋月落乌啼霜满天草色遥看近却无夏泉眼无声惜细流北风吹雁雪纷纷春四、简答题.(每题6分，共18分)1、我们在六年的小学学习生涯中遇到不止一位老师，有的老师让我们终身都难以忘记，我们会用些语言来表达自己对老师的感情，不只是我们小学生，古代的一位诗人也曾写过这么一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，你能简单说说你对这句话的理解么？2、他爱憎分明，见义勇为，他仗义疏财，率直粗犷，他勇而有谋，胆大心细.金圣叹曾经这样评价他：“鲁达自然是上上人物，写得心地厚实，体格阔大.论粗鲁处，他也有些粗鲁；论精细处，他亦甚是精细.然不知何故，看来便有不及武松处.想鲁达已是人中绝顶，若武松真是天神，有大段及不得处.”他就是鲁达，你还知道他的其他称号么?请你简要说出一个与他有关的情节.3、大家都读过《西游记》吧，唐僧师徒四人经过九九八十一难终于取得真经，并修成正果.在这么多的磨难中，给你印象深刻的一定很多吧，请至少说出三个他们遇到的磨难.五、读后感.（4+16=20分）以下是《伊索寓言》中的一则寓言，读一读，先给寓言加一个适当结尾，再写写自己的体会与感受.狐狸和樵夫狐狸为躲避猎人们追赶而逃窜，恰巧遇见了一个樵夫，便请求让他躲藏起来，樵夫叫狐狸去他的小屋里躲着.一会儿，许多猎人赶来，向樵夫打听狐狸的下落，他嘴里一边大声说不知道，又一边做手势，告诉他们狐狸躲藏的地方.猎人们相信了他的话，并没留意他的手势.狐狸见猎人们都走远了，便从小屋出来，什么都没说就走.樵夫责备狐狸，说自己救了他一命，一点谢意都不表示.狐狸回答说：“如果你的手势与你的语言是一致的，我就该好好地感谢你了.”这故事适用于_________________________________________.附答案：一、填空题.1、天涯若比邻；西出阳关无故人；意欲捕鸣蝉，忽然闭口立；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬；参考：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢.与儿童有关即可.2、笛福；参考：勇于行动，勇于追求，不畏艰险，勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，坚强勇敢，很乐观，勇敢顽强，善于学习与发明创造.答出两点不同的品质即可.3、不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；不亦君子乎；论语；孔子.4、林冲（豹子头）；鲁智深（花和尚、鲁达、鲁提辖）；武松（行者）；李逵；108；宋江.5、参考：历史：背水一战完壁归赵负荆请罪望梅止渴四面楚歌破釜沉舟神话：精卫填海开天辟地八仙过海火眼金睛女娲补天大禹治水寓言：狐假虎威汗流浃背后来居上合浦珠还后起之秀后生可畏6、小王子；狐狸.二、选择题.1-5ACBAB 6-10ACDBD 11-12CC三、连线题.四、简答题、1、答题要点：解释诗句意思，老师犹如春蚕，毕生吐丝，至死方休；老师又如蜡烛，燃烧自己照亮他人，成灰成烬也无怨无悔；联系实际与老师或者亲人父母等联系起来.答案不一，有理即可.2、鲁智深，花和尚，鲁提辖参考：鲁智深到大相国寺看菜园子.菜园子附近住着二、三十个泼皮，他们常来菜园子偷菜，已换了几个看园子的人都管不了他们.这次听说有换了个新人，便来闹事，没想到被鲁智深把两个领头的踢到粪坑里，吓得他们跪地求饶.第二天，泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼.大家正吃得高兴，听到门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们说这叫声不吉利，吵的人心烦，便欲搬梯子拆掉鸟巢.鲁智深上前把那棵树上下打量了一下说："不用了，待我把树拔掉."说完，只见他脱掉外衣，用左手向下搂住树干，右手把住树的上半截，腰往上一挺，那棵树竟然连根拔起.众泼皮惊得个个目瞪口呆，忙跪在地上拜鲁智深为师.3、答题要点：如三打白骨精五、读后感.添加：那些嘴里说要做好事，而行为上却作恶的人. 读后感：有理即可，字迹工整，卷面美观.。

5、《窗边的小豆豆》书中内容我有数（7分）
1 巴学园运动会的奖品都是（）
2 大冒险中小豆豆和（）有个约定，那就是去爬树，而小豆豆还借了他一本书，书名是（）。

3 巴学园的运动会除了拔河和（）项目与别的学校一样，其余的项目都是校长先生设计的。

夺取全部项目第一名的竟是个子最矮，手脚最短的（），在运动会上，小豆豆获得了（）和（）。

四、习作表达（35分）
一次简单的露营，让巴学园中的孩子们难以忘怀。

在同学们的童年中或许也有很多的忘不了，忘不了给过你们帮助的那个人，忘不了那次深刻教训，忘不了那迷人的景色，选择一个忘不了写下来，注意要求：
1、题目：忘不了字数450字左右。

2、书写认真规范（5分）。

3、写清楚忘不了的原因。

4、语句通顺，语言生动，表达真情实感。

小学六年级阅读与写作能力竞赛试卷小学六年级阅读与写作能力竞赛试卷时间：120分钟满分：100分一、积累巧运用（15分）1、根据读音“y ù”填字（共4分，每空0.5分）家（）户晓（）满全球震耳（）聋芳香馥（）抵（）外侵（）意深刻疆（）辽阔伤口（）合： 2、根据意思和古诗句写成语（2分）○1最公开的事情。

( )○2有心栽花花不开。

（）学号线 3、水是生命的重要组成部分，人体内 %是水份，我们的饮食主要成分是，有句名言是“水可，亦可”（4分）4、大家不要把这件事想得太难了，，。

我相信到时候会有办法的。

（填一谚语）（2分）5、补充下列名句（1分）兼听则明，。

多看事实，。

6、走过黄山的人，都非常深刻地领会到“ 名：”。

这句俗语的意思。

（1分）姓7、司马迁发奋写作，用了整整13年的时间，终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。

这真是应验了那句歇后语：“ ”啊！（1分）封二、古诗词乐园（20分）1、根据语境填古诗句（10分）○1在古诗中，“月”经常被用作诗人寄托思念家乡，思念亲人感情的载体，如王安石的“春风又绿江南岸，”。

苏轼的“但愿人长久，”。

而诗仙李白思念家乡亲人时，就写下“ ，”。

这样的千古名句，在诗人袁枚的笔下，明月都好像认识他似的“，”：写出在外游子思乡的情怀（6分每空1分）。

○2春雨常常是历代诗人们吟诵的对象。

，。

像牛毛，像班级花针，伴随着温和的春风，打在身上将湿未湿。

（1分）○3苏轼的诗句“ ，”和“当局者迷，旁观者清”含有一密定的哲理。

（1分）○4《游山西村》中“ ，”跟“（）”（填成语）意思相近。

（2分）2、默写《春夜喜雨》，并回答问题. （10分）春夜喜雨唐. 杜甫：好雨知时节，当春乃发生。

______________________，_________________________。

校 ________________________，_________________________。

小学六年级语文阅读测试竞赛题及答案年级（）班姓名成绩一、阅读习惯我知道（30分）1、这学年我看的课外书有（5分）其中我最喜欢的有因为（5分）2、你知道怎样区分优秀读物和不良读物吗？如果别人给不良读物你看，你会怎样做？（10分）3、请介绍你阅读课外书的方法。

（10分）二、阅读题（30分）（一）儿子的鱼我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。

他们在自己的水域一声不响地钓鱼。

父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。

儿子大概14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。

两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。

突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。

看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。

“他钓到了一只王鲑，个头不小。

”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。

”男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。

我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。

（A）孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。

一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去，鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。

15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。

冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。

突然，孩子不见了！一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。

他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。

保罗抓住鱼网向那孩子走去。

（B）“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他。

如果他需要我们的帮助，他会要求的。

”保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。

不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半淹没在水中。

这时候鲑鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里。