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记住9组数字正确科学的减肥常识来源：灵芝肉 减肥成功有些什么秘方呢？减肥方法总是掌握得不好，度和量也拿捏不住，无论怎么努力都好像没有成效，你是否也同样出现这样的问题呢？下面，爱美网小编就教你提升饮食、运动两种瘦身效果的必胜号码，只要学会正确科学的减肥常识，记住9个幸运数字，无需花很大的力气也能迎来身材的大改革哦！■保持饮食减肥平衡的5组必胜数字我们在饮食减肥时会很在意卡路里，但胡乱地限制卡路里的摄入量是不行的哦！比起卡路里，饮食瘦身的秘诀在于“比例”。
大家都忙着如何减少卡路里的摄入量，但殊不知增加卡路里的消耗量才是减肥的大原则，看来，热量数值什么的是一个大陷阱呢！想形成脂肪易燃烧的高代谢体质，除了形成能量源的三大营养素之外，我们还必须要均衡地摄取维生素、矿物质、食物纤维等各种各样的营养素。
▶饮食减肥必胜数字【5】每顿5种颜色的食材是减肥的必要条件饮食减肥最忌讳就是偏食，而我们所经常说到的减肥食品，也绝不是单靠某一种食物就能发挥减肥功效哦！营养偏颇得厉害，缺乏用于燃烧脂肪的营养素，再加上吃腻了不能长期坚持下来，反而增加了暴饮暴食的危险性，这些都是导致你减肥失败的原因。
其实，食物的颜色正代表着其含有了哪些营养物质。
一餐里吃5种颜色的食材能够简单地调整营养平衡，白米饭、肉类等咖啡色主菜、绿色或红色的蔬菜、黑色的海藻类等等，聚齐颜色纷繁的各种食材，为自己做一顿营养满分的减肥餐吧！▶饮食减肥必胜数字【50】50%的热量要从碳水化合物中摄取碳水化合物、脂质、蛋白质是我们人体必须的3大营养素，而一般来说这3中物质也是被计算出卡路里的含量。
其中，碳水化合物是身体活动的原动力，脑部唯一的营养素，即使是在减肥中也绝对不能过度地减量。
在我们每天的饮食中，当碳水化合物摄入量不足100克（也就是2碗不到的米饭中含有的量），脑部就会出现供能不足。
我们每天的卡路里摄入量的一半，应当通过主食为中心的摄取碳水化合物来获取，使得脑部及身体机能得到顺利发挥，这才能更容易地瘦下来。
《组名、组训、口号、目标9》组长：职责：负责本组全面工作副组长一：职责：负责组织语文学科学习副组长二：职责：负责组织数学学科学习副组长三：职责：负责组织英语学科学习副组长四：职责：负责其他学科学习纪律员、记录员、评价员据情况更换我们的口号。
参与就能行，争争就能赢。
组训：爱拼就要赢组歌：打靶归来我们的目标。
我们相信，只要我们做最好的自己，我们小组就一定会成为班级前三名。
第二篇：组名组训口号目标天天向上小组组长：职责：负责本组全面工作副组长一：职责：负责组织语文学科学习副组长二：职责：负责组织数学学科学习副组长三：职责：负责组织英语学科学习副组长四：职责：负责其他学科学习纪律员、记录员、评价员据情况更换我们的口号：专心致志，持之以恒。
组训：奋发向上、享受成功。
组歌：新年快乐我们的目标：知识是取之不尽用之不竭的，只有最大限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。
第三篇：组名组训第一组组名：虽动烟火组训。
以星星之火，造就燎原之势。
我们将是天际最闪亮的烟火第二组组名：征服123组训：东风吹，战鼓擂，这个世界谁怕谁。
唯我独尊，我的梦想，全副武装，我的梦想，展翅飞翔，我的梦想，等我征服第三组组名：凌云组组训：以昨天为鉴，以今天为乐，以明天为盼第四组组名：誓厉组组训：梦想成真不是靠魔术，而是需要付出汗水，决心和努力第五组组名：flydroow组训：命运不是等待，是把握第六组组名：花火组组训：另辟蹊径，就会有意想不到的收获组名：组训：组名：完美组组训：世上无绝对完美，但我们追求完美。
第七组阳光组少说费话多做题第八组第四篇：组名组训飞鹰组组训：胜不骄败不馁，全力冲刺，永不后悔口号：不为后退找借口，要为前进创条件组长：黄氏像副组长：黄腾松记录员：黄绍建汇报员：李玉霞监督员：农邦乐（纪律）张够昌（卫生）科代表：黄氏像（语文）黄腾松（数学）陆红青（英语）李玉霞（政治）黄凤慢（地理）农华益（历史）赵海珍（生物）飞鹰组组训：胜不骄败不馁，全力冲刺，永不后悔口号：不为后退找借口，要为前进创条件组长：黄氏像副组长：黄腾松记录员：黄绍建汇报员：李玉霞监督员：农邦乐（纪律）张够昌（卫生）科代表：黄氏像（语文）黄腾松（数学）陆红青（英语）李玉霞（政治）黄凤慢（地理）农华益（历史）赵海珍（生物）超越组组训：敢于发言，勇于挑战，展现自我超越梦想口号：成功来自坚持，执着创造奇迹组长：宁连妮副组长：农闯业记录员：邓玉仙汇报员：宁连妮监督员：李董（纪律）黄常豪陆华恩（卫生）科代表：宁连妮（语文）农芳欣（数学）邓玉仙（英语）黄晓芬（政治）何振刚（地理）黄朝苏（历史）陆华恩（生物）超越组组训：敢于发言，勇于挑战，展现自我超越梦想口号：成功来自坚持，执着创造奇迹组长：宁连妮副组长：农闯业记录员：邓玉仙汇报员：宁连妮监督员：李董（纪律）黄常豪陆华恩（卫生）科代表：宁连妮（语文）农芳欣（数学）邓玉仙（英语）黄晓芬（政治）何振刚（地理）黄朝苏（历史）陆华恩（生物）争先组组训：分秒必争，试试就能行，争争就能赢口号：领先来自争锋，成功来源于合作组长：张桂名副组长：赵德记录员：韦丽青汇报员：张桂名监督员：黄恩宝（纪律）黄世新吴天童（卫生）科代表：张桂名（语文）韦丽青（数学）黄小燕（英语）冯夏春（政治）王正利（地理）赵德（历史）黄世新（生物）争先组组训：分秒必争，试试就能行，争争就能赢口号：领先来自争锋，成功来源于合作组长：张桂名副组长：赵德记录员：韦丽青汇报员：张桂名监督员：黄恩宝（纪律）黄世新吴天童（卫生）科代表：张桂名（语文）韦丽青（数学）黄小燕（英语）冯夏春（政治）王正利（地理）赵德（历史）黄世新（生物）奋进组组训：奋发向上，勇于拼搏，乐于追求，享受成功口号：知识改变命运，奋斗成就未来组长：何爱钰副组长：黄建记录员：黄玉秋汇报员：何爱钰监督员：方国磊（纪律）xx国何纯殿（卫生）科代表：黄玉秋（语文）黄建（数学）何爱钰（英语）吕爱璇（政治）李荣德（地理）农时校（历史）曹玉英（生物）奋进组组训：奋发向上，勇于拼搏，乐于追求，享受成功口号：知识改变命运，奋斗成就未来组长：何爱钰副组长：黄建记录员：黄玉秋汇报员：何爱钰监督员：方国磊（纪律）xx国何纯殿（卫生）科代表：黄玉秋（语文）黄建（数学）何爱钰（英语）吕爱璇（政治）李荣德（地理）农时校（历史）曹玉英（生物）冲锋组组训：冲锋、冲锋，不怕困难，勇往直前，敢于争先口号：付出就有收获，尝试就有成功组长：韦春逢副组长：杨文兴记录员：蒙丽珍汇报员：梁玉娟监督员：韦有昌（纪律）农华可（卫生）科代表：王宏恰（语文）林佳佳（数学）杨文兴（英语）韦春逢（政治）黄继力（地理）黄嘉灵（历史）蒙丽珍（生物）冲锋组组训：冲锋、冲锋，不怕困难，勇往直前，敢于争先口号：付出就有收获，尝试就有成功组长：韦春逢副组长：杨文兴记录员：蒙丽珍汇报员：梁玉娟监督员：韦有昌（纪律）农华可（卫生）科代表：王宏恰（语文）林佳佳（数学）杨文兴（英语）韦春逢（政治）黄继力（地理）黄嘉灵（历史）蒙丽珍（生物）梦之翼组组训：插上羽翼，翱翔蓝天，超越他人，超越自己口号：领先来自争锋，成功来源于合作组长：李美艳副组长：农航记录员：钟金恰汇报员：李美艳监督员：黄显玖（纪律）王唤天（卫生）科代表：钟金恰（语文）李美艳（数学）农风塔（英语）黄佳样（政治）（地理）周启程（历史）农美琴（生物）梦之翼组组训：插上羽翼，翱翔蓝天，超越他人，超越自己口号：领先来自争锋，成功来源于合作组长：李美艳副组长：农航记录员：钟金恰汇报员：李美艳监督员：黄显玖（纪律）王唤天（卫生）科代表：钟金恰（语文）李美艳（数学）农风塔（英语）黄佳样（政治）（地理）周启程（历史）农美琴（生物）第五篇：组名及组训七年级十班班小组积分规则（试行）奋发向上1组（戴振萍）。
9组危险权限在我们使用手机应用程序时，我们常常会被要求授予一些权限，以便应用程序能够正常运行。
然而，有些权限可能存在潜在的风险，可能会危害我们的隐私和安全。
下面是9个常见的危险权限，我们需要谨慎对待。
1.拍照和录像权限：一些应用程序可能会滥用这个权限，通过偷拍或录像来侵犯我们的隐私。
因此，在授予此权限之前，我们需要仔细考虑该应用程序是否真正需要这个权限，以及是否值得我们的信任。
2.位置权限：一些应用程序可能会要求我们提供我们的准确位置信息。
虽然这对于某些应用程序来说是必要的，如导航应用程序，但也有可能被滥用来跟踪我们的行踪。
因此，在授予此权限之前，我们需要仔细考虑应用程序的可信度和目的。
3.通讯录权限：一些应用程序可能会要求我们提供我们的通讯录信息。
这可能会导致我们的联系人列表被滥用，用于推销、垃圾短信或其他不良用途。
因此，在授予此权限之前，我们需要确保应用程序的可信度和合法性。
4.通话权限：一些应用程序可能会请求我们的通话权限，以监视我们的通话记录或录音。
这可能会导致我们的通话内容被泄露或滥用。
因此，在授予此权限之前，我们需要审查应用程序的隐私政策，并确保其合法性和可信度。
5.短信权限：一些应用程序可能会要求我们发送短信，这可能导致我们的手机账单增加，并面临诈骗或垃圾信息的风险。
因此，在授予此权限之前，我们需要审查应用程序的用途，并确保其合法性。
6.存储权限：一些应用程序可能会要求我们访问我们的存储空间，这可能导致我们的个人文件和数据被滥用或泄露。
因此，在授予此权限之前，我们需要仔细考虑应用程序的可信度和目的。
7.麦克风权限：一些应用程序可能会要求我们访问我们的麦克风，这可能导致我们的语音被录音或滥用。
因此，在授予此权限之前，我们需要审查应用程序的隐私政策，并确保其合法性和可信度。
8.联网权限：一些应用程序可能会要求我们访问互联网，这可能导致我们的个人信息被泄露或滥用。
因此，在授予此权限之前，我们需要仔细考虑应用程序的可信度和目的。
暑期培训英语教案1(9组二次备课修改版)B3M9U1 Can I have some sweets?一、Preparation:（一）教学目标:情感目标：培养学生学习英语的兴趣，以及乐于用英语交际的心理，养成良好的英语学习习惯。
知识目标：a、学习掌握：soup, sweets, bread, light, biscuit, fruit等单词；懂得会用turn on 词组。
b、能够灵活运用句型：Can I have some ……? Yes, you can. / Sorry, you can’t.能力目标：培养学生运用英语请求获得允许和谈论实物的能力；能根据本课内容改编成为某个同学过生日的短剧，培养学生积极参与各种表演、游戏的能力，并促进其想象力和创造力的提高。
（二）教学重点:1 学习运用Can I have some…? 句型。
2 掌握单词及词组：sweets\biscuits\soup\bread（三）教学难点:能够正确理解运用Can I have some…? 句型及做出正确的回答。
（四）教学工具：录音机、磁带、图片、教学CD、教学课件、一些食物（师生各自带一些）（五）前置性作业布置：1.复习情态动词can的基本用法；2.听录音，预习有关食物的单词及课文。
3.准备上课用的相关食品，如sweets\biscuits\bread等。
二、Teaching course:（一）. Warming-up唱歌曲Happy Birthday. （活跃课堂气氛。
）（二）. Revision:1、师生问好，师提问：Can you run fast? Can you make a cake? Can you jump high? Can you wash clothes?…(借此复习Can you…?及答句Yes, I can./No, I can’t.)具体对话设计如下：T：Can you run fast?S1：Yes, I can. / No, I can’t.（教师与同学示范后，可让学生开火车练习）S1：（To S2）Can you make a cake?S2：No, I can’t.(To S3) Can you jump high?S3：Yes, I can. (To S4)……2、复习韵律小诗“Noodles and rice”和“Make a cake”（课件展示）3、教师提问：What other food do you know？（soups/sweets/bread/biscuits）老师板书，学生跟着一齐拼读书写。
当谋明日事，成吾青春志【开头段】岁月不居，星燧贸迁，青年生于盛世，有繁华之景象，也有暗流涌动。
青年欲成其青云之志，需立于今时之上，持长远之见，谋明日之事。
唯拥有谋划与志向，勤于思虑明日之事，方可成为前进之动力源。
而明日之事，可分为己事、国事、世事。
【论证段】1.谋明日之己事，书写人生之灿烂华章。
2.谋明日之国事，勇担时代之复兴重任。
3.谋明日之世事，擘画世界之融创蓝图。
【结尾段】吾辈青年作为时代发展之希望，应积极磨砺自己，为创造更好的未来而做好准备。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
诚愿吾辈青年能不驰于空想，不骛于虚声，勤谋明日之己事、国事、世事，早日实现青云之志！以学问为趣，助梦想启航【开头段】梁启超曾言，凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。
如果失去了趣味，那生活便是味同嚼蜡，难以下咽。
梁先生的趣味，便是学问。
青年一代是否也应以学问为此生之乐趣，为梦想展翅翱翔呢？【论证段】1.正值年少，当以学问为趣，培养书香气质。
2.正值年少，当以学问为趣，走出囚笼亮灯。
3.正值年少，当以学问为趣，助力梦想起航。
【结尾段】吾辈青年朝云叆叇，行露未晞，摒弃步履蹀躞，争作熠熠星辰。
提笔吟啸书学问乐趣，煮酒明琴揽明月指尖。
作为青年的我们，以学问为趣，助梦想启航。
涵养书卷造然气，心有光明成脊梁【开头段】书卷伴青灯，足以慰风尘。
古往今来，书籍一直是铭刻在中国人骨子里的黄金之屋。
揆诸当下，在浮躁倥偬的环境中，青年自需涵养一腔“书卷气”，立志笃行，将中华文化内化于心、发扬世间。
是谓：涵养书卷浩然气，心有光明成脊梁。
【论证段】1.养书卷笃行之气。
人生路远志坚定，惊涛骇浪自从容。
2.养书卷合异之气。
阅中华博大精深，晓君子大道不孤。
3.养书卷忧乐之气。
青衿志履践报国，自成中华之脊梁。
【结尾段】乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。
有书在手，涵养浩然之气，秉盛世家国情怀，行光风霁月之事，执笔同绘中华美好图景！以奋斗之名，书时代华章【开头段】四十年筚路蓝缕，七十载长歌未央。
奇门遁甲术| 奇门遁甲预测判断“门宫卦”景门9组卦之卦象含义
1
火天大有：（景门加乾宫）
大有者，宽也，柔得尊位，因此此卦利客主财喜双美，富贵两全，与财与官贵有关，宫内不可见悖格或见宫干入墓，否则因财或得罪官贵。
但是此卦门克宫，占断人际关系则不利。
此卦可取象为得罪上级，夫妻不和，财喜富贵，美丽物品等等。
2
火泽睽：（景门加兑宫）
此卦利客，占事，开始如雷吼惊恐，终却无妨。
事远难就虚名虚利。
事多两心两意，测大事为空袭、战斗。
此卦问婚姻，主两个选择对象。
如果见癸或腾蛇，则主烫伤。
如果考试遇到的话，必然失败。
此卦可取象为文书引起的是非、产业争执、煅烧、火灾、虚惊、缺损物品、情人、女子、爱人等等。
3
离为火：（景门加离宫）
离者，丽也，光明美丽，不利出师，二鸟同飞，雄失其雌，财散人离，因此占婚不利，占事疑惑，反复不定，门户不定，合者将离，财物不聚。
此卦乃门宫比和，若合吉格或天地盘相生比和则利主无疑，遇天英则构成门星伏吟。
此卦可取象为喜事，文书，通讯，煅烧，文字，瓦石等等。
4
火雷噬嗑：（景门加震宫）
噬嗑者，啮也。
上下相合，物在其间，因此为天狱，主刑狱，占官司灾难则主囚禁，为刑罚之卦，并为贪污之象。
此卦宫生门，如果地盘奇仪生合天盘奇仪则利客无疑，凶疑可解。
此卦可取象为口齿，食道，犯法，贪污，饮食，文字类物品等等。
5
火风鼎：（景门加巽宫）
鼎者，定也，变生为熟，求官有利，为铸印造物，炼药成丹之象。
凡事多磨炼有成；婚姻容。
9组拔河比赛策划方案文档一、比赛主题咱们的拔河比赛主题就定为“团结就是力量”，这个主题既简单又深入人心，有助于提升团队的凝聚力。
二、比赛时间比赛时间定在下周六下午2点，这个时间点大家都有空，阳光也正好，有利于比赛的进行。
三、比赛地点选在我们公司的大草坪上，宽敞、绿意盎然，绝对是举办拔河比赛的最佳场所。
四、参赛队伍本次比赛共有9组队伍参加，每组队伍由10名队员组成，男女不限，这样既能体现团队精神，又能让大家玩得开心。
五、比赛规则1.比赛采用单败淘汰制，共进行3轮比赛，每轮比赛胜出的队伍晋级下一轮。
2.比赛时，每队选出一名队长，负责指挥和协调本队成员。
3.比赛开始前，各队成员站在指定的拔河绳两端，比赛开始后，双方同时用力拉扯拔河绳，将对方拉过中线即为胜利。
4.比赛过程中，队员不得离开拔河绳，否则视为违规，对方获胜。
5.比赛过程中，如出现队员受伤等情况，比赛可暂停，待伤者处理后继续进行。
六、比赛奖励1.冠军队伍：奖金1000元，奖杯一座，荣誉证书。
2.亚军队伍：奖金500元，奖杯一座，荣誉证书。
3.季军队伍：奖金300元，奖杯一座，荣誉证书。
4.优秀奖队伍：奖金200元，荣誉证书。
七、比赛宣传1.制作宣传海报，在公司内部张贴，提高员工的参与热情。
2.利用公司内部通讯工具，如、企业等，发布比赛通知和相关信息。
3.邀请公司领导担任比赛嘉宾，为比赛助阵。
八、比赛现场布置1.比赛现场设置观众席，供员工观看比赛。
2.在比赛场地周围布置彩旗、气球等装饰，营造热烈的比赛氛围。
3.准备音响设备，播放激昂的音乐，为比赛加油助威。
4.准备急救包、水等物品，以备不时之需。
九、比赛注意事项1.比赛前，各队成员要做好热身运动，防止比赛过程中发生意外。
2.比赛过程中，队员要听从裁判的指挥，遵守比赛规则。
3.比赛结束后，各队成员要互相祝贺，体现团队精神。
4.比赛结束后，清理比赛现场，保持环境卫生。
注意事项一：队员安全解决办法：比赛前后，必须确保每位队员都做足热身运动，减少肌肉拉伤的风险。
九个专项组工作制度内容一、九个专项组的任务与职责专项组一般由一组专家、研究人员或相关部门的工作人员组成，针对某一特定领域或问题制定工作制度。
其任务与职责可以根据具体情况而有所不同，下面是九个专项组的任务和职责的相关参考内容：1. 技术专项组技术专项组的任务是研究和解决与技术相关的问题。
职责包括：制定技术标准和规范；推动技术研发和创新；提供技术咨询和培训；监督技术应用和推广等。
2. 战略规划专项组战略规划专项组的任务是制定和推动组织的战略规划。
职责包括：分析环境和资源状况；确定组织的长期目标和发展方向；制定战略计划和行动方案；监督战略实施和效果评估等。
3. 财务专项组财务专项组的任务是负责组织的财务管理和预算控制工作。
职责包括：编制和执行财务预算；管理组织的资金和资产；进行财务分析和核算；审核和监督财务报表等。
4. 人力资源专项组人力资源专项组的任务是负责组织的人力资源管理和人才培养工作。
职责包括：招聘和选拔人才；制定人力资源政策和制度；进行绩效评估和薪酬管理；提供员工培训和发展等。
5. 市场调研专项组市场调研专项组的任务是研究和分析市场行情和消费者需求。
职责包括：进行市场调研和竞争分析；制定市场营销策略和推广方案；开展产品和品牌定位；监测市场反馈和效果评估等。
6. 宣传与媒体专项组宣传与媒体专项组的任务是负责组织的宣传推广和媒体关系管理工作。
职责包括：制定宣传计划和活动策划；组织新闻发布和公关活动；建立媒体合作和关系维护；监测宣传效果和舆情等。
7. 环境保护专项组环境保护专项组的任务是负责组织的环境保护和可持续发展工作。
职责包括：制定环境保护政策和措施；推动节能减排和资源循环利用；开展环境监测和评估；组织环保宣传和教育等。
8. 安全与风险管理专项组安全与风险管理专项组的任务是负责组织的安全管理和风险防控工作。
职责包括：制定安全规章和操作流程；进行风险评估和管理；组织安全培训和应急演练；监督事故调查和责任追究等。
经济学沙盘模拟实验报告小组：9组超越钢铁成员: 高靖菲 201705001509吴晨 201705003429学校：云南财经大学学院：经济学院专业：经济学班级：经济17-2班指导教师：袁立波实验日期：2020.3.24—2020.5.19 报告日期：2020.6.7目录一、实训简介 (3)二、宏观经济政策（以第三年为例）......... 错误!未定义书签。
（一）上年度经济指标.................. 错误!未定义书签。
（二）本年经济环境分析 (4)（三）本届政府的经济措施.............. 错误!未定义书签。
（四）本年经济指标完成情况及未达标原因分析 (7)（五）本年度政策收获及对下年度的政策建议错误!未定义书签。
三、微观经济决策（以第三年经营为例） (10)（一）政府宏观政策 (10)（二）汽车市场需求.................... 错误!未定义书签。
（三）等产量曲线...................... 错误!未定义书签。
（四）成本分析 (11)（五）资金竞标分析 (11)（六）短期成本曲线及生产曲线分析 (12)四、总结反思 (15)一、实训简介在本次2020年的沙盘模拟实验中，一共有5组钢铁公司、5组汽车公司、8组家电公司，每年选举一个小组为政府，由政府颁布宏观经济政策。
各公司在政府小组的领导下进行生产和经营，首先由政府小组颁布政策，提出宏观经济目标，再由各企业小组预测本年的经济指标。
各企业小组根据政府出台的宏观政策进行生产决策与要素竞标，再进行生产，完成订单交付与组间交易以获得收益，以及各项费用的缴纳。
满一年后，由老师进行翻年，系统根据各企业的盈利状况进行评比，并分析当年政府小组的经济数据与各企业的预测情况。
二、宏观经济政策（以第三年为例）（一）本年度经济指标（二）本年经济环境分析与第一年政策相比，上年政府采取了扩张性的财政政策与货币政策，但没有达到预期效果，呈现经济紧缩状态，CPI涨幅和GDP涨幅仍然成负增长，因此本年政府要减少增值税，减轻企业负担；上一年度由于汽车公司决策失误，广告投入过高，获得的订单较少，以及钢铁公司铁精粉竞标价格过高，导致这些公司生产成本过高，GDP下跌至-7.45%，因此本年政府要考虑刺激生产来提高GDP；上一年度失业率暴涨至13.51%，本年政府要考虑降低失业率。
修正版分子机制研究套路（九）组蛋白（去）乙酰化课题：组蛋白乙酰转移酶A在B基因转录调控中的作用1.K念介绍：表观遗传学是研究基因的核甘酸序列不发生改变的情况下基因表达了可遗传的变化的一门遗传学分支学科。
表观遗传的现象很多主要包括DNA甲基化、组蛋白修饰和非编码RNA。
染色质的基本组成单位是核小体，核小体是由146bp碱基对缠绕由H2A、H2B、H3、H4各2个组成的组蛋白八聚体构成的，各个核小体之间由H1连接，最终组成染色质。
组蛋白修饰指对组蛋白N端尾部氨基酸的修饰，包括乙酰化、磷酸化、甲基化和泛素化等。
在组蛋白的各种修饰方式中，组蛋白乙酰化的研究较为透彻。
组蛋白的乙酰化主要发生在赖氨酸残基上，赖氨酸侧链含有氨基，在生理条件下带正电荷，从而能够和含有磷酸基团的DNA紧密结合，被乙酰化后使得正电荷被中和，无法和DNA紧密结合使得染色质结构松散，促进基因的表达。
组蛋白的乙酰化动态平衡由大量不同的组蛋白去乙酰转移酶HDAC）和组蛋白乙酰化酶（HAT）调节。
如前所述，组蛋白的乙酰化能够促进某些基因的激活，因此通过使用HDAC抑制剂相对提高组蛋白乙酰化的程度，能够显著上调大量具有保护作用的基因，达到治疗某些疾病的目的。
目前临床使用的HDAC抑制剂包括丙戊酸（VPA1曲古菌素A、T酸苯酯等。
早期，人们认为组蛋白修饰只是提供一个信号，指导与染色体功能相关的非组蛋白与染色体的结合。
随着研究的深入，人们越来越清楚地认识到这些修饰的某种组合对转录调控具有极其深刻的影响，"组蛋白修饰密码”假说诞生了。
这个假说推测特定的组蛋白修饰是同一个组蛋白或另一个组蛋白分子进一步修饰的决定因素，特定的共价修饰，修饰发生的顺序特征以及各种修饰的组合模式形成了复杂的"组蛋白密码"，这种密码决定了基因的转录状态，修正版 这种密码会被调控染色体结构和基因转录的蛋白质解读。
• urn Lvl/ulinji • 111^1 II* U I II HII • phu^|>>iriij< y I IA ii«in 图2 ：核心组蛋白八聚体的结构和组蛋白尾部可能的共价修饰3.研究思路：3.1 HDAC 抑制剂使B 基因mRNA 上调，且使B 基因启动子组蛋白H4乙酰化水平升高..33.2 组蛋白乙酰转移酶A 过表达增强B 基因启动子的转录活性 (3)3.38 基因启动子上有A 蛋白的结合,过表达A 蛋白能升高细胞内源性B 基因mRNA 水平.43.48 基因启动子上的两个Sp1结合位点被确认 ..................................... .43.49 酰转移酶A 和转录因子GATA-1协同激活B 基因启动子转录，B 基因启动子上两个 Histone acety^atianH&AC inhrNcofS(VfA, bulMS T5A)图1 ：组蛋白乙酰化的动态调节过程3 H修正版GATA-1位点对于A的功能是必要的 (5)3.50酰转移酶A与转录因子GATA-1和Sp1协同增强B基因启动子的转录活性 (7)3.1HDAC抑制剂使B基因mRNA上调，且使8基因启动子组蛋白H4乙酰化水平升高为弄清楚组蛋白乙酰化是否与B基因的转录调控有关，用HDAC抑制剂丁酸钠aBu和TSA 处理cell-1细胞培养24h后进行RT-PCR分析。
9组危险权限随着智能手机和应用程序的普及，用户在使用应用时需要授予开发者不同的权限，以便应用能够正常运行。
然而，有些权限可能导致用户隐私泄露，安全风险增加。
这就是所谓的“危险权限”。
本文将介绍9组危险权限，以帮助开发者更好地了解这些权限的重要性，并提醒用户注意保护自己的隐私。
首先，我们要明确危险权限的定义。
危险权限指的是可能导致用户隐私泄露、数据被盗或者恶意行为发生的权限。
这些权限通常涉及用户的敏感信息，如位置、通讯录、通话记录等。
在开发应用时，合理地请求这些权限是必要的，但同时也需要充分考虑用户的安全和隐私权益。
接下来，我们详细解析9组危险权限。
1.位置权限：应用获取用户位置信息，可能导致用户被追踪或定位。
2.存储权限：应用访问用户设备上的存储空间，可能导致用户数据泄露或被恶意篡改。
3.相机权限：应用访问用户摄像头，可能导致用户被偷拍或恶意利用。
4.麦克风权限：应用访问用户麦克风，可能导致用户通话内容被窃听或恶意利用。
5.联系人权限：应用访问用户通讯录，可能导致用户联系人信息泄露。
6.通话记录权限：应用访问用户通话记录，可能导致用户隐私泄露。
7.短信权限：应用访问用户短信，可能导致用户敏感信息泄露。
8.日历权限：应用访问用户日历，可能导致用户私密活动被泄露。
9.其他敏感权限：包括用户身份、银行卡信息、健康数据等，可能导致用户财产安全受到威胁。
在开发应用时，开发者应充分了解这些危险权限的含义和潜在风险，并在必要时请求这些权限。
同时，开发者有责任确保用户数据的安全，避免滥用权限。
对于用户而言，了解这些危险权限的重要性，合理授予应用权限，是保护自己隐私和安全的关键。
用户应注意以下几点：1.谨慎授权：在授予应用危险权限时，务必确认应用的正当性和安全性。
2.定期检查：定期检查应用的权限设置，及时发现和清除潜在安全风险。
3.选择正规渠道下载应用：避免在非官方渠道下载应用，以防恶意应用窃取用户信息。
4.加强密码保护：为设备设置复杂的密码或指纹解锁，提高安全性。
9组得数相同的乘法口诀乘法口诀是我们学习数学的基础，也是我们生活中经常用到的技能之一。
其中，9组得数相同的乘法口诀更是让人难以忘怀。
下面让我为大家揭秘一下这个乘法口诀的秘密。
第一组得数相同的乘法口诀是：1乘以9等于9。
这个口诀非常简单，乘以1的结果就是它本身。
相信大家都能轻松记住。
第二组得数相同的乘法口诀是：2乘以9等于18。
这个口诀稍微有点难度，但只要记住2乘以10等于20，再减去2就可以得到答案。
第三组得数相同的乘法口诀是：3乘以9等于27。
这个口诀可以通过3乘以10等于30，再减去3得到。
第四组得数相同的乘法口诀是：4乘以9等于36。
这个口诀可以通过4乘以10等于40，再减去4得到。
第五组得数相同的乘法口诀是：5乘以9等于45。
这个口诀非常简单，乘以5的结果就是它本身。
相信大家都能轻松记住。
第六组得数相同的乘法口诀是：6乘以9等于54。
这个口诀可以通过6乘以10等于60，再减去6得到。
第七组得数相同的乘法口诀是：7乘以9等于63。
这个口诀可以通过7乘以10等于70，再减去7得到。
第八组得数相同的乘法口诀是：8乘以9等于72。
这个口诀可以通过8乘以10等于80，再减去8得到。
第九组得数相同的乘法口诀是：9乘以9等于81。
这个口诀非常简单，乘以9的结果就是它本身。
相信大家都能轻松记住。
通过以上的乘法口诀，我们可以轻松地计算出9乘以任意一个数字的结果。
这些乘法口诀不仅能够帮助我们在日常生活中快速计算，还能够培养我们的数学思维能力。
希望大家能够善于运用这些口诀，提升自己的数学水平。
1800例0～89岁9个年龄组脑钙化对照分析摘要目的设9个不同年龄组相互对照，了解脑钙化在不同年龄的发生率和出现部位，为脑钙化防治提供基础资料。
方法1800例0～89岁受检者，以10岁为1个年龄组，共9组，每组200例（男女各100例）。
均采用16层螺旋CT进行头颅平扫。
比较不同年龄组脑钙化发生率及脑钙化部位数。
结果9个年龄组脑钙化发生率分别为10.50%、35.00%、47.00%、71.00%、74.50%、76.00%、76.50%、77.50%及77.00%。
0～9岁组脑钙化发生率低于10～19岁组和20～29岁组，0～9岁组、10～19岁组、20～29岁组脑钙化发生率均低于30～89岁6个年龄组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。
脑钙化率高低同年龄大小有一定关系，幼年和童年时期脑钙化少，20岁以后增多，30岁以后到达高峰，其增速逐渐趋向平行稳定。
30～89岁6个年龄组3个钙化部位所占比例高于0～29岁3个年龄组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；30～89岁各组钙化部位数比较差异无统计学意义（P>0.05）。
钙化部位和钙化部位数与年龄相关，低龄者少，高龄者相对较多。
结论钙化出现于各年龄段，且发生率高低同年龄大小有关，低龄者发生率低，高龄者发生率高，鈣化部位低龄者少，高龄者多，但无论年龄大小，钙化部位多少，对钙化均应高度重视和选择适宜的防治措施。
关键词脑钙化；不同年龄；钙化部位；CT在头颅CT片上脑钙化影十分明显[1，2]，在不同性别和年龄的人群时可见，但是发生率有一定差别，钙化的部位、数量及大小亦不一致，本文采取对照方式，将0～89岁9个年龄组有无脑钙化和钙化部位数进行对比，了解脑钙化在不同年龄的发生率和出现部位，为脑钙化防治提供基础资料。
现报告如下。
1 资料与方法1. 1 一般资料选择2012～2017年于本院自愿接受头颅检查的1800例0～89岁受检者作为研究对象。
以10岁为1个年龄组，共9组，每组200例（男女各100例）。
【运动会队名和口号大全一】1、精灵小组：可爱精灵，永远开心!2、队名：飞跃，口号：勇往直前，永不止步。
3、梦想组：超越梦想，展现自我!经常被模仿，从未被超越!没有你是日子是黑夜，没有我们团队是末日!4、队名：跃起动力，口号：让激情在动力中飞跃现在。
5、火焰号：众人拾柴火焰高!6、勇于争先组：预习是展示之本，展示是学习之魂。
7、欢乐城堡组：我们快乐，我们永远是第一!8、超越自我组：每节展示一分钟，必定改变你一生。
9、队名：奔驰财团(汽车销售行业财务团队)，口号：客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。
10、队名：胜羽队，口号：胜利的'羽毛永远归顺于我。
11、队名：梦之队口号：坚持到底，我们让梦想越飞越高，跟着节奏勇敢地走。
12、阳光小组：我们阳光，我们快乐!13、超越组：奋发向上，享受成功!14、天使组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道!15、天使小组：从哪里摔倒，就从哪里爬起来!16、队名：奇迹，口号：不要等待奇迹的发生，因为奇迹在等我们去创造17、队名：菜鸟，口号：菜鸟，菜鸟，我不吊谁吊?18、队名：还击营，口号：还我奖杯，击溃敌队，营养均衡19、队名：XX(销售团队)口号：不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票!20、奋进号：奋发向上，享受成功!21、队名：我们，口号：我们携手，别树一帜!22队名:六人行口号：六人行，我最行23、队名：fighters(中文战斗士)口号：拼搏进取，创造奇迹【运动会队名和口号大全二】1. 队名：无敌队2. 口号：领先不止一步。
3. 队名：先锋队4. 口号：先锋先锋，勇闯巅峰。
5. 队名：雄狮队6. 口号：雄狮，雄狮，雄壮之师。
7. 队名：雄鹰队8. 口号：雄鹰雄鹰，一飞冲天。
9组拔河比赛策划方案文档一、活动宗旨积极、向上、团结、奋进、运动、健康二、活动目的为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。
通过开展拔河比赛，增强XX班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示XX自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的，不断提高自身全面素质，推动校园建设。
三、活动时间具体日期另行四、活动地点学校篮球场五、活动人员老师所带班级[艺术设计1、2、3班(环境艺术)，环境艺术1、2班(专)，城市规划1班]六、需要XX3个小旗、3个口哨、3根粗绳，细绳若干，白灰若干七、活动规则1、报到比赛开始前，XX班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。
并交XX参赛队员的学生证，无学生证不得参加比赛。
参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前。
开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。
2、队员人数的规定每一拔河队上场比赛队员15人，每队为男9人、女6人。
参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加。
3、每班派2个比赛监督员，对照学生证清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。
4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。
居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。
比赛准备时间内，XX队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出预备口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。
比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。
5、XX班组织委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以处理。
6、比赛方法1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由XX班体育委抽签决定。
