辅导班班规

辅导班班规：
1、进入辅导班之后做到指定的位置，杜绝互相观看，抄袭行为。

2、将当天的作业记载向辅导老师如实反映，不得隐瞒。

3、完成作业之后及时交给老师检查，难题或者不懂的题按照次序，举手请老师点拨，讲解，和老师交流时要压低音调，不得影响其他同学。

4、下课期间严谨走出辅导机构区域，仅可以在校区内活动，不可外出。

5、每月会进行月考，月考后会及时与家长沟通学生学习情况。

6、对进步和优秀的学生进行奖励。

7、不准在教室内打闹嬉戏。

8、无法来上课的同学要及时通知带班老师。

9、陪读的家长要坐在指定区域，不可进入班级以免影响学生的学习。

10、下课铃响后才能走出教室，如有意外情况及时与老师沟通。

课外辅导班管理规章制度一、辅导目的:1、培养和发展学生的学习兴趣、爱好和特长。

2、扩大学生知识领域，培养学生的创造精神和独立发现问题、解决问题的能力以及动手操作能力。

3、丰富学生的科学文化知识，培养良好的学习习惯。

4、使学生热爱学校生活，能轻松地接受知识，提高知识水平，增强适应能力。

二、主要内容:1、学科辅导。

学科辅导包括语数学科知识等。

2、兴趣小组辅导。

主要包括:文艺、科技、体育等。

三、辅导形式:1、个别辅导与集体辅导相结合。

2、根据学生的实际情况确定辅导内容。

3、辅导方式灵活多样，可采用讲解、练习、讲练结合、讲座、训练、操作、制作、表演等形式。

四、考核评价:1、辅导作业的布置要有针对性。

2、评价作眼于学生的文化知识水平地提高，文明行为习惯养成，以及兴趣、爱好、特长的培养和发展。

3、考核评价的形式主要有:书面考核、观察、记录、竞赛、评比、汇报、演出等。

五、辅导要求:1、要面向全体学生，促进学生的全面发展，内容、辅导方式等，要有利于所有学生参加，不能只注意培养少数的尖子生，要注意减轻学生过重负担。

2、要注意学生的自主性，鼓励学生根据自己的实际情况，有选择地参加辅导。

3、要因材施教，对好中差学生采取针对性措施，规定不同的要求采用不同的方法，做到分别辅导，落实到人。

4、要注重实践性，让学生多动手、动口、动眼、动脑，培养学生综合运用知识，解决实际问题的能力。

课外辅导班管理规章制度（2）一、课外辅导班管理规章制度的目的与原则1. 目的：为了确保课外辅导班的正常运转，提高辅导教师和学生的教学效果和学习成果，确保辅导班的学习氛围和秩序良好。

2. 原则：公平公正、科学合理、规范管理、有益发展。

二、辅导班学员的招收与注册1. 辅导班接收符合年龄段和学习需求的学员。

2. 学员需提供真实有效的身份信息进行注册。

3. 学员应当按时缴纳辅导费用，否则辅导班有权停止为其提供服务。

三、辅导班教师管理1. 辅导班教师应具备相关专业知识和教学经验。

辅导班上班的规章制度第一章总则第一条为规范辅导班教师和员工的行为，维护辅导班正常秩序，切实保障学生的学习利益，根据教育部的有关规定，制定本规章制度。

第二条辅导班的教师和员工必须遵守本规章制度，严格执行教学计划，维护辅导班的声誉和形象，保证教学质量和学生学习效果。

第三条辅导班的工作时间为每周一至周五，上午8:00-12:00，下午1:30-5:30，晚上6:30-9:30。

周六、周日为休息日。

第四条辅导班的教师和员工在上班期间必须穿着整洁、得体，仪表端庄，举止文明礼貌。

第五条辅导班的教师和员工在任何情况下，不得擅自调换班次或缺勤，如有特殊情况需要请假，应提前向院长请假并得到批准。

第二章教师管理第六条辅导班的教师应具有相关专业背景和教学经验，熟悉教学大纲和教学内容，能够灵活运用教学方法和手段，调动学生学习的积极性。

第七条教师应严格执行教学计划，按时上课，不得迟到早退，不得擅自调整课程内容和安排，确保课程的连贯性和完整性。

第八条教师应认真备课，讲授内容准确、清晰，注重知识点的讲解和示范，引导学生掌握学习方法和解题技巧。

第九条教师应及时批改学生作业和试卷，给予具体的评价和建议，鼓励学生进步，提高学习积极性。

第十条教师应注重与学生的沟通和交流，建立良好的师生关系，关心学生的学习和生活，帮助学生解决学习中遇到的困难和问题。

第十一条教师在教学过程中不得使用打骂、羞辱和歧视学生的言语和行为，不得私自与学生约定额外课时或收取额外费用。

第三章员工管理第十二条辅导班的员工包括行政人员、保洁人员等，应按规定履行岗位职责，保证辅导班的日常运行和教学秩序。

第十三条员工在工作期间应保持岗位清洁卫生，维护工作环境的整洁和安全，做到工作饱满、认真负责。

第十四条员工应遵守工作纪律，听从领导的安排和指挥，不得擅自脱岗、滥用职权，不得私自调整工作内容和时间。

第十五条员工应保护辅导班的财产和设备，妥善使用和保管各类物品，杜绝浪费和损坏现象。

作业辅导班管理规章制度第一章总则第一条为了规范作业辅导班的管理，营造良好的教学氛围，保障学员的学习效果和安全，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于作业辅导班的管理和学员行为规范，学员必须遵守。

第三条作业辅导班以辅导学员完成作业为主要任务，提高学员学习能力和成绩。

第四条作业辅导班要严格执行国家教育法律法规，保障学员的合法权益。

第五条学员在作业辅导班应当遵守学校纪律，尊重老师和同学，努力学习，不得参与任何违法活动和违反学校规定的行为。

第六条作业辅导班要建立健全的管理制度，明确权责，切实落实管理责任，确保作业辅导工作的顺利开展。

第七条作业辅导班要加强师德师风建设，认真履行教育教学任务，为学员树立良好的榜样。

第二章学员管理第八条学员报名进入作业辅导班，应当提供详细的个人信息和家庭联系方式。

第九条学员应当按时参加作业辅导班的课堂学习，认真完成老师布置的作业，不得拖延或抄袭。

第十条学员应当尊重老师和同学，不得在教室内吵闹、打闹，不得说脏话或进行恶作剧。

第十一条学员应当爱护作业辅导班的教学设施和教学工具，保持教室的整洁和安静。

第十二条学员在作业辅导班内如有违纪行为，将被给予警告、记过甚至退学处理。

第十三条学员如有旷课或迟到现象，将被扣分并需做出书面检讨。

第十四条学员需遵守作业辅导班的消防安全规定，禁止在教室内吸烟、玩火等危险行为。

第三章教师管理第十五条教师应当具备相关专业知识和教学经验，热爱教育事业，具有较高的职业操守和道德标准。

第十六条教师需按时到岗，认真备课，认真批改学员的作业，对学员提出问题积极解答。

第十七条教师要保证课堂教学质量，遵守教学大纲和教学计划，做好每堂课的复习和总结。

第十八条教师应当与学员建立良好的师生关系，关心学员生活和学习，激发学员学习兴趣和潜能。

第十九条教师要遵守作业辅导班的管理规定，不得迟到早退、不得私自调换课程内容或时间。

第二十条教师应当积极参加教研活动和教育培训，提高教学水平和专业素养。

教育晚辅班班规一、日常行为规范1、放学后，直接到班。

不迟到、不早退、不旷课。

2、尊敬老师，团结同学，谦虚好学，相互帮助。

3、认真完成家庭作业和老师布置的任务，遇到难题时，先独立思考。

老师讲解时，认真倾听，积极思考。

注意课堂纪律，不开小差，不做与学习无关的事情。

4、语言文明，多用礼貌用语。

休息时间不能大喊大叫，嬉笑打闹。

5、严禁私自出培训班大门，不准未经老师同意私自回家。

6、不带影响学习的物品（零食只允许休息时间食用）到辅导中心，不能乱扔垃圾，保持课桌和教室的卫生。

7、爱护公共设施，不能在墙壁、桌椅、白板上乱涂乱画。

8、不准随便动用大厅物件和教师办公室东西。

9、不准打架，不准在卫生间打闹，玻璃门易碎，危险。

10、自带杯子，注意饮用水卫生。

上完厕所要冲水并关灯，杜绝浪费。

如有损坏公共财物实价赔偿。

二、积分管理办法（每人每日基本星3颗）1、第一名到班者，加一颗星。

迟到、早退、旷课者，扣1—3颗星。

2、第一名完成作业者，加一颗星。

在两小时之内，没有写完家庭作业者，扣1—2颗星。

不配合老师完成培训班任务者，扣1—2颗星。

3、作业正确率高，书写工整，卷面整洁，加1—2颗星。

作业乱写，乱涂乱画，抄袭者，扣1—3颗星。

4、课堂纪律好，不讲小话，不做小动作，不嬉戏打闹，不做与学习无关的事情，不随意离开座位和教室，加1—2颗星。

违者，扣1—3颗星。

5、值日时认真负责，值日效果明显，加1颗星。

参加大扫除者，加1颗星。

乱扔垃圾，不爱护公共卫生者，扣1—3颗星。

6、乐于助人，热爱班级、爱护公物、品德优良者，加1颗星。

7、学习成绩进步，作业速度、质量有所提升，加1—3颗星。

达到老师和自己制定的目标者，加3—5颗星。

8、每月星星获得最多者，被评为“月优秀学员”。

每学期，表现最好者，可获得“学习标兵”称号，可随意挑选任何奖品。

注意事项：1、每天辅导结束后，老师根据学生的表现进行加减星。

根据具体表现，每人每天最多加或扣5颗星。

2、每周一进行上一周星星清算，兑换印章。

金曙光作业辅导班班规
1、来校先登记作业
2、迅速复习今天所学课程
3、作业先写容易的，后写稍微复杂的，最后自己认真思考后还是不会的举手问老师。

4、争取每次作业独立完成，并全对！（奖励3张金币）
5、请按照数学、英语、语文的顺序完成作业、背诵作业在完成书写作业后进行
6、语文、数学、英语每次作业错题达到三个或以上需要将错题在练习本重新写一遍
7、按照分配好的座位入座，不可私自换位置
8、教室内不准大声说话，交头接耳，擅自离位
9、家长购买的辅导书可以带到辅导班，完成作业后补充
10、作业完成之后整理好桌椅，并及时给家长打电话。

11、字典等学习工具使用完后，请放回原位
奖惩制度
奖励：
（1）当天单门作业完成全对或优异者且卷面整洁（加3分）
（2）当天作业完成较好（加2分）
（3）作业完成情况进步较大（加2分）
（4）学校考试95—100分（加3分）
90.5—94.5分（加2分）
学校奖状第一名(加3分）
第二名（加2分）
优秀奖（加1分）
辅导班考试95—100分（加3分）
90.5—94.5分（加2分）
每月按分数排名，排名第一的学生奖励10张金币，第二的学生奖励5张金币，第三的学生奖励3张金币。

惩罚：
(1)没有按照规定时间完成作业，每超出30分钟扣1分，累计计算
（2）扰乱课堂纪律、大声喧哗、私自离开座位、吃零食者扣2分，严重者直接通知家长（3）学校考试成绩退步每退步10分扣1分，累加计算
（4）学校的背诵任务不按时完成，扣2分。

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博才教育班规
一、每位同学严格按照学校安排的课程表准时到校上课，不得无故旷课，因故不能到校时家长电话请假。

二、上课认真听讲，积极大胆地提出平时积累的知识难点，提问题要举手。

三、禁止在教室里大声喧哗，打闹、吃东西，未经老师许可，禁止随便下座位，进出关门需轻声。

四、带好每节课所需文具用品。

五、写作业时先完成简单的，再写难的，不准丢落作业。

遇到不懂的要先自己独立思考，实在写不出的，举手问老师。

六、在相应的时间内完成相应的任务，不拖拉作业，并且字迹一定要工整！
七、欢迎同学们向老师提出合理化的教学建议。

八、不准在教室内吃零食。

（特别是泡面！）
九、爱护公物，不得随地扔纸屑，更不能扔在课桌里。

不在课桌及墙上乱写乱画。

如有创作欲望，请在本子上创作。

十、损坏学校公物，照价赔偿。

十一、认真阅读以上规章，并做一个遵守
规定的好学生！
十二、如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
十三、
十四、
十五、
精品。

辅导班各项教学规章制度为了规范辅导班的教学秩序，提高教学质量，确保学生的学习效果，特制订以下教学规章制度：一、上课时间1. 上课时间为每天早上8:00至下午5:00，每节课45分钟，上课期间学生必须准时到达教室，迟到超过5分钟将被记录并影响考勤成绩。

2. 课程结束后，学生需自觉离开教室，不得逗留在教室内影响其他学生的学习。

二、学习态度1. 学生应该端正学习态度，认真对待每一节课程，积极参与课堂讨论和互动，主动向老师提出问题，努力提高自己的学习能力。

2. 学生应当保持课堂纪律，不得随意离开教室，不得使用手机或其他电子设备影响课堂秩序。

三、作业要求1. 每节课程结束后，老师将布置相应的作业，学生需按时完成并提交，作业情况将影响考勤成绩和课堂表现评价。

2. 学生应独立完成作业，不得抄袭或抄作业，一经发现将严肃处理。

四、考试管理1. 辅导班将定期组织考试，学生需按时参加，迟到或旷考者将被记录并影响考勤成绩。

2. 考试期间，学生需自备文具，不得相互交流，不得抄袭作弊，违者将取消考试成绩。

五、奖惩措施1. 学生表现优异者将受到奖励，包括表扬信、奖金等，以激励学生更好地学习。

2. 学生违反教学规章制度将受到惩罚，包括警告、罚款、停课等，严重者将取消学籍。

六、合作交流1. 辅导班鼓励学生互相交流合作，共同学习提高，学生应互帮互助，建立友好的学习氛围。

2. 学生应尊重老师和同学，不得辱骂、谩骂他人，不得传播不实信息或造谣生事。

七、其他规定1. 学生进入教室前需自觉脱鞋，保持教室干净整洁，爱护公共设施。

2. 学生应保护个人财产，不得私拿他人物品，不得损坏公共设施，如有损坏需赔偿。

以上为辅导班的教学规章制度，学生须严格遵守，如有违反将受到相应的处罚。

希望学生能够珍惜这次学习机会，努力学习，取得优异成绩。

祝学生学业有成，未来辉煌！。

作业辅导班班规1.来校先登记作业。

2.迅速复习今天所学习课程。

3.作业先写容易的，后写稍微复杂的。

最后自己认真思考后还是不会的举手问老师。

4.争取每次作业能够独立完成，并全对！（奖励3个倍特币）5.语文、数学、英语每次作业错题达到三个或以上，需要将错题在练习本上重新写一遍。

6. 教室内不准大声说话，交头接耳，擅自离位。

7. 作业完成之后整理好桌椅，并及时给家长打电话。

王浚锦匆匆作者: 朱自清燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1922年3月28日。

课外补课班中规章制度第一章总则为了规范和管理课外补课班的教学活动，加强学生学习过程中的纪律管理，提高教学质量，制订本规章制度。

第二章教学管理1. 课外补课班的学习内容应与学校正课内容相衔接，严格按照教学大纲进行讲解，确保学生学到正确的知识。

2. 教师要认真备课，按时上课，不得迟到早退。

如果有特殊情况需要请假，必须提前向班级负责人请假，并安排替补教师上课。

3. 学习进度要与学校正课保持同步，不得落后于学校教学进度，也不得提前教授未在学校教授的内容。

4. 教学环境要保持安静整洁，学生要遵守教室纪律，不得大声喧哗，乱扔垃圾，保持教室卫生。

5. 学生要遵守听课纪律，认真听讲，积极参与课堂活动，不得在课堂上玩手机、做游戏、睡觉等影响学习的行为。

第三章学生管理1. 学生要遵守学习纪律，按时到达教室，认真听讲，积极参与课堂活动，不得迟到早退。

2. 学生在课余时间应自觉辅导同学，发扬团结互助的精神，不得独来独往，搞小团体。

3. 学生要尊敬师长，遵守班级纪律，不得互相欺凌、打架、辱骂等违纪行为。

4. 学生要爱惜公共设施，不得损坏教室、桌椅等设备，发现问题要及时向班级负责人报告。

第四章纪律处分1. 对于违反规章制度的学生，将根据情节轻重给予口头警告、书面批评、降级警告等处理。

2. 对于严重违纪的学生，将进行严肃处理，包括停课、退学等处罚。

3. 任何学生对处分有异议，可以向班级负责人、班主任或相关领导提出申诉。

若经核实情况属实，则将视情节作出调整处理。

第五章附则1. 本规章制度自公布之日起生效，学生在补课期间必须遵守规定，否则将受到相应处罚。

2. 对于监管负责人、班主任等学生管理相关人员，必须严格执行本规章制度，做到公正、严明，不能有任何包庇、纵容行为。

3. 对于其他需要补充的方面，将根据实际情况进行补充规定。

本规章制度最终解释权归补课班负责人所有。

希望全体师生严格遵循上述规定，保持良好的学习环境，促进学生学业进步。