少先队植树造林歌ppt音乐课件
- 格式:pptx
- 大小:1.45 MB
- 文档页数:19
第四单元第二课时:《少先队植树造林歌》教学目标:1、以欢快、活泼的情绪,饱满而富有弹性的歌声,表现种树时的愉快心情及盼望小树成材的美好心愿。
2、体会连音线在歌曲中的作用。
3、用律动的方式进行表演。
教学重难点:学习歌曲《少先队植树造林歌》教学过程第二课时:《少先队植树造林歌》1、复习上节课欣赏的乐曲《苗岭的早晨》。
竖笛练习:2、导入新课。
美妙的音乐将我们带到了山清水秀的苗家山寨,生活在那里的人们该是多么幸福。
具统计,从1970年到2002年,由于地球上的森林覆盖率下降了12%,生物多样化下降了1/3,淡水资源减少了55%。
生态环境的破坏是如此严重,怎么办?学生:保护环境教师:举例(发散思维:绿化、种树)。
教师:谁知道植树节是哪一天?学生:回答问题(提前查资料)。
3、学唱歌曲。
(1)听歌曲范唱,感受歌曲欢快活泼的情绪。
(2)简要介绍歌曲的创作背景(介绍词曲作者)。
(3)学习歌谱:注意歌曲中的连线(第3、5、6、8小节)。
(4)学习歌词。
学生:分组练习。
4、创编歌曲的律动。
第1、2小节拉手原地点踏步;第3、4小节双手上举摆动;第5、6小节一人蹲一人站站立,摆头;第7、8小节双人拉手转圈,最后一小节造型。
5、板书设计第二课时:《少先队植树造林歌》《少先队植树造林歌》6、课后反思为了使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情感互补的作用和功能得到有效的发挥,我采用多种方式以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。