羊皮筏子划过的岁月阅读答案

《划羊皮筏子的人》阅读练习题及答案爷爷从河边的那片森林里回到坡下的窝棚里时，虻子已经烟熏火燎得将饭做好了，煮老南瓜的香味隔老远就能闻得着。

虻子见爷爷回来，便麻利地给爷爷摆上筷子。

“天阴得很。

’’爷爷自言自语的嘟囔，擂腰捶腿，还狠咳嗽了两声。

之后便朝地铺上软软地躺下去，先不抓筷子，先摸烟袋，眼睛望着灶火说：“对岸有人叫筏子，叫得急惶……”虻子朝窝棚外瞅了瞅，傍晚的天空黄浑浑、黑蒙蒙的，天空中漂浮着意股湿漉漉的土腥气和河腥气：“要起大风了呢!”“嗯。

”爷爷木木地应了声，又忍不住咳了几声，咳得弯了腰，腾出手来，又自己捶背。

“您又犯病了吧?”虻子更担心了。

“是有些不活泛了，老了的人了……我得再撑一趟去，对岸叫得急惶，八成是有急事哩”“那就我去!”虻子霍地站起来。

他身子骨瘦些，但展拓;个子也不小，差点就能够着窝棚顶。

他16岁了，已经跟爷爷撑了两年筏子，只是从没单独一个人划过。

爷爷不让。

“你?”爷爷似乎压根儿没往他身上想，因而表情很古怪，显然不大信任，“行吗?敢吗?”虻子的自尊心被刺痛了，他挑战地瞅着爷爷，黑眸不闪。

爷爷却只顾勾了头抽烟。

“我就去呀!”虻子发狠地说着，一只脚已迈出窝棚。

“等等!”爷爷拉住了他，说道，“看准水头……压浪走……莫慌……去吧。

”羊皮筏子就立在河滩上，那是扎在一个框架上的几只充足了气的整羊皮，并不重，虻子能扛动，不等几个大雨点砸在他脸上，风也刮过来了。

筏子刚刚放下水，天空的乌云便像(甲)地奔过来了。

河水浑得发黑，浪声喧嚣得骇人。

虻子紧紧抓住长篙，浑身在兴奋地颤抖，也是紧张地战栗。

锯齿般的浪将筏子一下子就推走了。

选自《旧唐书·列传第一·后妃上》太宗文德顺圣皇后长孙氏，长安人，隋右骁卫将军晟之女也阅读答案阅读下文，完成第7—9题。

太宗文德顺圣皇后长孙氏，长安人，隋右骁卫将军晟之女也。

少好读书，造次必循礼则。

性素俭约，凡所服御，取给而已。

太宗甚礼遇之，常与论及赏罚之事，对曰：“牝鸡司晨，惟家之索。

妾以妇人，岂敢豫闻政事？”太宗固与之言，竟不之答。

时后兄无忌，夙与太宗为布衣之交，又以佐命元勋，委以腹心，出入卧内，将任之朝政。

后固言不可，每乘间奏曰：“妾既托身紫宫，尊贵已极，实不愿兄弟子侄布列朝廷。

汉之吕、霍，可为切骨之诫。

特愿圣朝勿以妾兄为宰执。

”太宗不听，竟用无忌为左武侯大将军、吏部尚书、右仆射。

后又密遣无忌苦求逊职，太宗不获已而许焉，改授开府仪同三司，后意乃怿。

太子承乾乳母遂安夫人常白后曰：“东宫器用阙少，欲有奏请。

”后不听，曰：“为太子，所患德不立而名不扬，何忧少于器物也！”后所生长乐公主，太宗特所钟爱，及将出降，敕所司资送倍于长公主。

魏徵谏曰：“昔汉明帝时，将封皇子，帝曰：‘朕子安得同于先帝子乎！’然谓长主者，良以尊于公主也，情虽有差，义无等别。

若令公主之礼有过长主，理恐不可，愿陛下思之。

”太宗以其言退而告后，后叹曰：“尝闻陛下重魏徵，殊未知其故。

今闻其谏，实乃能以义制主之情，可谓正直社稷之臣矣。

忠言逆于耳而利于行，纳之则俗宁，杜之则政乱，诚愿陛下详之，则天下幸甚。

”后因请遣中使赍帛五百匹，诣徵宅以赐之。

八年，从幸九成宫，染疾危惙。

将大渐，与太宗辞诀，曰：“妾生既无益于时今死不可厚费且葬者藏也欲人之不见自古圣贤皆崇俭薄惟无道之世大起山陵劳费天下为有识者笑。

但请因山而葬，不须起坟，无用棺椁，所须器服，皆以木瓦，俭薄送终，则是不忘妾也。

”十年六月己卯，崩于立政殿，时年三十六。

（节选自《旧唐书·列传第一·后妃上》，有删改）7、下列各项中，加点词的解释不正确的一项是（）A.竟不之答竟：竟然B.后意乃怿怿：高兴C.及将出降出降：出嫁D.后因请遣中使赍帛五百匹赍：携带8、对文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（）A.妾生既无益／于时今死／不可厚费／且葬者／藏也／欲人之不见／自古圣贤／皆崇俭薄／惟无道之世／大起山陵／劳费天下／为有识者笑B.妾生既无益于时／今死不可／厚费且葬者／藏也／欲人之不见／自古圣贤／皆崇俭薄／惟无道之世／大起山陵／劳费天下／为有识者笑C.妾生既无益于时／今死不可厚费／且葬者／藏也／欲人之不见／自古圣贤／皆崇俭薄／惟无道之世大起／山陵劳费天下／为有识者笑D.妾生既无益于时／今死不可厚费／且葬者／藏也／欲人之不见／自古圣贤／皆崇俭薄／惟无道之世／大起山陵／劳费天下／为有识者笑9、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.长孙皇后爱好读书，知书达理。

天火阅读答案天火阅读答案阅读下文，完成13—17题。

天火阅读答案阿来多吉跃上那块巨大的岩石，口中发出一声长啸，立即，山与树，还有冰下的溪流立刻就肃静了。

岩石就矗立在这座山南坡与北坡之间的峡谷里。

多吉站在岩石平坦的顶部，背后，是高大的乔木，松、杉、桦、栎组成的森林，墨绿色的森林下面，苔藓上覆盖着晶莹的积雪。

岩石跟前，是一道冰封的溪流。

溪水封冻后，下泄不畅，在沟谷中四处漫流，然后又凝结为冰，把一道宽阔平坦的沟谷严严实实地覆盖了。

沟谷对面，向阳的山坡上没有大树，枯黄的草甸上长满枝条黝黑的灌丛。

草坡上方，逶迤在蓝天下的是积着厚雪的山梁。

多吉手中一红一绿的两面小旗举起来，风立即把旗面展开，同时也标识出自身吹拂的方向。

他挥动旗子的身姿像一个英武的将军。

他口诵祷词。

多吉是在呼唤火之神和风之神的名字。

呼唤本尊山神的名字。

他感觉到神灵们都听到了他的呼唤，来到了他头顶的天空，他的眉宇间掠过浅浅的一点笑意。

他在心里默念：“都说是新的世道，新的世道迎来了新的神，新的神教我们开会，新的神教我们读报纸，但是，所有护佑机村的旧的神啊，我晓得你们没有离开，你们看见，放牧的草坡因为这些疯长的灌木已经荒芜，你们知道，是到放一把火，烧掉这些灌木的时候了。

”神们好像有些抱怨之声。

多吉说：“新的神只管教我们晓得不懂的东西，却不管这些灌木疯长让牧草无处生长，让我们的牛羊无草可吃。

”他叹息了一声，好像听见天上也有回应他叹息的神秘声音，于是，他又深深叹息了一声，“所以，我这是代表乡亲们第二次求你们护佑。

”他侧耳倾听一阵，好像听见了回答，至少，围在岩石下向上仰望的乡亲们从他的表情上看到，他好像是得到了神的回答。

在机村，也只有他才能得到神的回答。

因为，多吉一家，世代单传，是机村的巫师，是机村那些本土神与人群之间的灵媒。

平常，他也只是机村一个卑微的农人。

但在这个时候，他伛偻的腰背绷紧了，身材显得孔武有力。

他混浊的眼睛放射出灼人的光芒，虬曲的胡须也像荆刺一样怒张开来。

阅读下面的文字，完成16-19题。

羊皮筏子划过的岁月安福学①在兰州穿城而过的古老黄河上，现代大都市的喧嚣中还保留着一幅令人心醉神迷的古老图画，它像是远古的图腾，又像是奶奶娓娓讲述的故事。

这就是至今还保留在黄河上游地区的古老渡河工具——羊皮筏子。

而在黄河波涛上奋力挥动着船桨的筏子客们，他们那浓烈的西部口音、发达的高原胸肌，还有黑里透红的粗糙脸膛，都会在乘坐过羊皮筏子的人们心中留下难以磨灭的印象，那博大、雄浑，甚至还有几分原始的画面，总会复去还来地令人心旌神摇。

②除了老中青年的男性外，偶尔也会有中青年女性，操持着筏子客这古老的营生。

在靖远的黄河岸边，我就曾遇到过一位漂亮的黄河女筏子客。

这个双颊上有如盛开着艳丽桃花的黄河妹子，心甘情愿地把自己的豆蔻年华和青春梦想，浸泡在爷爷那只能熏醉长天和落日的老酒壶里。

她高举着桨橹，把三村六寨里的过河人渡过来又渡过去，她的眼神里，柔情与野性并存，装束中，古朴与时尚同在。

乘坐在她驾驭的羊皮筏子上，你的心中会泛起许多联想与遐思：这片土地真费人啊，费男人也费女人，这个费就是过快地消磨人的青春；这条黄河也养人啊，养男人也养女人，这个养就是滋润与调养人的精神。

③在兰州穿城而过的黄河上，尽管早已有YAMAHA快艇劈波斩浪，尽管游弋着各种豪华游轮，可这里的羊皮筏子仍不知疲倦地上演着古老的童谣。

老爷爷那背负着半个世纪人间沧桑的双肩，把一代又一代黄河人对生命的渴望与执著，都划向那令人情牵魂绕的黄河岸上。

羊皮筏子上的西北妹子，也曾羡慕都市少女的红唇短裙，曾眼热贵妇人在出租车里的高谈阔论，可她们至多也就是一声叹息。

羊皮筏子上的哥哥只要望见晴空里的太阳停留在崖畔上，看到老辈人眯起昏昏的睡眼，一对有情人就又出现在黄河滩头或筏子上。

正是这一代又一代的筏子客们，把现代都市边的风景一次又一次地摇向远古，把昨天荡气回肠的花儿调一遍又一遍地唱给未来。

④这羊皮筏子上生生不息的古老岁月哟，伴着一泻千里的大黄河，牵着多梦多歌的季节，春种秋收，把所有的情爱与希冀都溶入永恒的老河口。

书沈通明事文言文阅读答案文言文阅读答案(15分)阅读下面的文言文，完成2—5题。

书沈通明事汪琬淮安沈通明，尝为前明总兵官。

任侠轻财，士大夫皆称之。

顺治二年，先是有巡抚田仰者，素习通明之为人，加礼遇焉；至是见明将亡，遂属其家通明，而身自浮海去。

通明匿仰妻子他所。

会清军渡淮，购仰妻子急，踪迹至通明家。

是时通明杜门久矣。

捕者围其居，通明走入寝门，饮酒数斗，裂束帛缚其爱妾，负之背，牵骑手弓矢以出，大呼曰：“若辈亦知沈将军耶!”遂注矢拟捕者，皆逡巡引却。

通明疾驰，与爱妾俱得脱。

赁居苏州，变姓名，卖卜以自活。

未几爱妾死，意不自聊，祝发为浮屠。

已，复弃浮屠服，北访故人于邓州。

通明故魁垒丈夫也，美须髯，以饮酒自豪。

每醉辄歌呼邓州市上，一市皆以为狂。

彭公子篯，其州人也，素有声望于江淮间，方罢巡抚家居，独闻而异之。

侦得通明所在，徒步往与之语，通明默不应。

已询知为彭巡抚，乃大喜吐实。

公捉其手曰：“君状貌稍畀，必将有物色之者，非我其孰为鲁朱家耶?”引与俱归，日夜与通明纵酒甚欢。

居久之，遇赦始得出。

通明少以勇力闻，尝与贼战，贼射之洞胸，通明即拔矢裂甲裳裹其创，往逐射者，竞杀其人而还，一军皆壮之。

今且年八十余，膂力稍衰矣，饮酒犹不减少时，任侠自喜，亦如故也。

夫明季战争之际，四方奇才辈出，如通明之属，率倜傥非常之人，此皆予之所习闻也。

其他流落湮没，为余所不及闻而不得载笔以纪者，又不知几何人。

然而卒无补于明之亡也，何与?当此之时，或有其人而不用，或用之而不尽。

至于庙堂秉事之臣，非淫邪朋比即怀禄耽宠之流。

当其有事，不独掣若人之肘也，必从而加媒孽焉。

及一旦偾决溃裂，束手无策，则概诬天下以乏才。

呜呼!其真乏才也耶?2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）(3分)A．遂属其家通明属：托付B．皆逡巡引却却：后退C．通明故魁垒丈夫也魁：高大D．素习通明之为人习：习惯3．下列句子中，全部表现沈通明“有情”“有义”的一组是（）(3分)①通明匿仰妻子他所②裂束帛缚其爱妾，负之背③若辈亦知沈将军耶④意不自聊，祝发为浮屠⑤每醉辄歌呼邓州市上⑥已询知为彭巡抚，乃大喜吐实A．①②④B．②③⑤C．①⑤⑥D．③④⑥5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）(3分)A．沈通明原为明末军官，为人仗义轻财，年轻时以勇猛闻名，八十多岁时酒量仍不减当年，还像过去一样以行侠自豪。

语文部编版（2024）9年级上册第4单元单元专题卷02 阅读理解（时间：120分钟总分：120分）阅读下面的文字，完成下面小题。

我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。

我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。

我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。

他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

我想到希望，忽然害怕起来了。

闰土要香炉和独台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。

现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。

这正如地上的路；其实地上本没有路，，。

1．选文节选自《故乡》，《故乡》选自（）A．《朝花夕拾》B．《野草》C．《呐喊》D．《彷徨》2．文中对故乡人的命运寄寓了深切的同情，否定了闰土及杨二嫂哪两种旧的生活？（1）闰土：。

（2）杨二嫂：。

3．结尾划浪线句子采用了什么描写方法？有什么作用？4．《故乡》中大胆探求新生活的道路，留下了关于人生之路的名言：其实地上本没有路，，。

阅读下面文段，完成小题。

①我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。

我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。

我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。

”②我给了他十个铜子的小费。

他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”③等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。

”④我说：“我给了他十个铜子的小费。

”⑤我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

⑥后来大家都不再说话。

第15课《白杨礼赞》同步练习一、积累与运用1. 依次填入下面文段括号中的字形或字音，完全正确的一项是( )(2分)当汽车在望不到边际的高原上奔chí( )，扑入你的视野的，是黄绿错综．( )的一条大毯子。

黄的是土，未开垦的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积．( )成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤liàn( )的语言的精华。

A．驰zhōnɡjí练B．弛zōnɡjī练C．驰zōnɡjī炼D．弛zhōnɡjí炼【答案】C2.下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.婆娑．(suō) 倔．强(juè) 主宰．(zǎi) 旁逸挟．出(yì)B.开垦．(kěn) 虬．枝(qiú) 倦怠．(dài)无边无垠．(yíng)C.锤．炼(chuí) 诸．如(zhū) 秀颀．(qí) 屈曲．盘旋(qū)D.参．天(cān) 晕．圈(yùn) 刹．那(shà) 纵．横绝荡(zòng)【答案】C【解析】A项，倔．强(jué)，旁逸斜出。

B项，无边无垠．(yín)。

D项，刹．那(chà)，纵横决荡。

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(2分)A．这棵树巍然挺拔，直向蓝天，虬枝旁逸斜出．．．．，造型奇异，叫人叹为观止。

B．看了那次精彩的魔术表演，想当魔术师的愿望就在我的心里潜滋暗长．．．．起来。

C．他熟记许多成语，写文章时便能妙手偶得．．．．，毫不费力。

D．在演讲比赛中，我们班的选手都力争上游．．．．，争取夺得好成绩。

【答案】C【解析】“妙手偶得”指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。

坐羊皮筏到雁滩阅读理解答案阅读下面的文字，完成下列各题。

坐羊皮筏到雁滩叶圣陶初次看见羊皮筏的照片在二十年前。

这回到兰州，才亲眼看见享誉外界的羊皮筏，而且坐了羊皮筏过渡到雁滩--雁滩是黄河中的沙洲。

羊皮筏用的是整张的羊皮。

宰羊的人剥羊皮，让羊皮从肌肉骨路上蜕下来，整张上只有四个窟窿。

把三个窟窿拴紧，留下一个吹气，吹足了气也把它拴紧。

于是成了个长形的气囊，还看得出羊身体的形状。

四个或五六个气囊并排连成一排，看羊皮的大小而定。

又把三排气囊直里连起来，就成个长方形的连结体。

一个连结体少则十二个气囊，多则十五六个。

在这连结体上平铺一个长方形的木架，用绳子系着。

不知道一个羊皮筏有多重。

看来不会太重，因为筏工用一条扁担支着它，把它背在背上，一只手按住扁担的另一头，走起来挺轻松的。

有人雇乘了，讲好价钱，筏工就把它放在河沿水面上，让乘客跨上去。

我们听过朋友的解说，说羊皮筏非常稳当，绝对保险，虽然看起来有些异样，跟习惯的船只很少相同之点。

我们跨上去，有些晃荡，可是不比西湖里的小划子晃荡得厉害。

照惯例，乘客应当两只脚踏在两条横木上，身体蹲下来，着力在两条腿上。

我腿力不济，没法蹲，只好一屁股坐下来，下面贴着木条和羊皮。

我们四个人，加上筏工跟一个附载的挑面粉的，筏上共载六个人。

羊皮筏吃水极浅，所以能贴近沙滩，便于上下。

羊皮筏有弹力，碰着滩石就弹开来，不至于撞破，就是撞破了一个气囊，还有其他十几个气囊在，影响并不大。

羊皮筏的底跟面一般大小，就是在水势大风浪猛的时候，也不过跟着波浪上落而已，无论如何打不翻。

我们坐在羊皮筏上谈着这些个，觉得非常稳当的说法确然属实。

还有一层，我们想，要是兰州一带羊肉的消费量不怎么大，恐怕也不会有什么羊皮筏吧。

筏工把扁担插入黄流，悠然划着--扁担的身份改变了，它又是桨，又是舵。

雁滩横在前面，林木繁茂，金黄色的斜阳照着，一派气爽秋高的景象。

对岸的山耸列在雁滩背后，沉默之中透着庄严。

朝左望上游，朝右望下游，虽然秋季水落，还是有浩荡渺茫的气势。

宁夏语文初二上学期复习试题及解答参考一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、（1）下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 妙不可言（yán）B. 比翼双飞（yì）C. 妙手回春（chūn）D. 一触即发（j í）答案：C解析：A项“妙不可言”中的“言”应读作“yán”，而非“yì”；B项“比翼双飞”中的“翼”应读作“yì”，而非“yǐ”；D项“一触即发”中的“触”应读作“chù”，而非“jí”。

C项字形、字音都正确。

2、（2）下列句子中，没有语病的一项是：A. 这座大桥横跨在湍急的河水之上，犹如一条巨龙。

B. 为了保护环境，我国已经采取了多种措施，如减少污染物排放、提高垃圾回收率等。

C. 由于天气原因，原定于昨晚的演唱会不得不延期举行。

D. 他的学习成绩一直名列前茅，这得益于他的勤奋好学。

答案：D解析：A项中，“犹如一条巨龙”应改为“犹如一条巨龙蜿蜒而过”，因为“犹如”后面需要补充说明比喻的对象；B项中，“如”后面列举了具体措施，但句式不够通顺，可以改为“为了保护环境，我国已经采取了多种措施，包括减少污染物排放、提高垃圾回收率等”；C项中，“由于天气原因”应改为“因为天气原因”，使句子更加通顺；D项没有语病，句子结构完整，表达清晰。

3、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是：A. 镌刻(juān) 玷污(diàn) 惬意(qiè) 妄自菲薄(fěi)B. 贮蓄(chǔ) 狭隘(yì) 模样(mú) 锲而不舍(qiè)C. 粗犷(guǎng) 滑稽(jī) 蜷缩(quán) 强聒不舍(guō)D. 炽热(zhì) 恣睢(suī) 荫庇(yìn) 鳞次栉比(jié)【答案】C 【解析】选项A、B、D中均有一个或多个加点字的读音错误。

羊皮筏子阅读练习及答案
羊皮筏子
这就是黄河上的羊皮筏子!
羊皮筏子，过去是听说过的。

但是在亲眼看它之前，想象里的形象，总好像是风平浪
静时的小艇，决没有想到是乘风破浪的轻骑。

十只到十二只羊的体积吧，总共能有多大呢?上面却有五位乘客和一位艄公，而且在
五位乘客身边，还堆着两只装得满满的麻袋。

岸上看的人不免提心吊胆，皮筏上的乘客却从容地在谈笑，向岸上指点什么，那神情，就如同坐在大城市的公共汽车里浏览窗外的新建筑，又像在公园人工湖的游艇上戏弄着微波。

而那位艄公，就比较沉着，他目不转睛地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。

1.文段中有两组对比，请你说说哪两处运用了对比。

2分
2.这两组对比为了突出什么?对艄公的形象有什么作用?3分
3.对比往往会使人、物的特点更鲜明，唐朝诗人韩愈在他的《早春呈水部张十八员外》一诗中，用“ ，。

”两句诗作比，以此来表达诗人的思想感情。

3分
答：
1. 2分1.羊皮筏子体积小与承载的人多物重形成对比;岸上看的人提心吊胆与皮筏上
的乘客从容谈笑形成对比。

2. 3分2.突出羊皮筏子在“万马奔腾、浊浪排空”的黄河上航行是十分凶险的;如此
凶险的航行，却让羊皮筏子上的乘客“如同坐在大城市的公共汽车里浏览窗外的新建筑”
那样心闲气定，这全是艄公的功劳，越是凶险越能反衬出艄公的英雄本色。

3. 3分最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

对早春的喜爱和赞美。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。