小学语文缩写句子练习

1、燕子停在电线竿上，像一个个音符。

2、群众的目光齐刷刷地望着天安门。

3、周总理关心作家何其芳同志。

4、比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。

5、雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。

6、他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。

7、这正是他那炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。

8、母亲在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。

9、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍。

10、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

11、八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。

12、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

13、带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

14、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

15、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光。

显得又虚弱又疲惫。

16、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

17、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

18、1969 年出土的"马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。

19、《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。

20、五彩绽纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

21，断新纯纯的钢琴声从一所茅屋里传出来。

22、皎洁的月光照在她那恬静的睑上。

23、一个蜘蛛慢慢地爬过来。

24、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。

25、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

26、鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。

27、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。

28、呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。

29、我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。

30、老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。

31、人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。

将下面的句子合成一句话1、我请王老师:王老师讲故事。

2、渔夫叫桑娜。

桑娜去抱西蒙的孩子。

3、老板娘叫我。

我收拾一条鱼。

4、同学们选举他。

他当少先队员代表。

5、妈妈买补品。

补品送给奶奶。

反问句改为陈述句陈述句改为反问句。

小学五年级语文缩写句子练习题理解句子是读懂五年级语文文章的基础。

句子有难易之分，难懂的句子大致有这样几类：内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感、思想有较大作用的。

店铺在此整理了小学五年级语文缩写句子练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!小学五年级语文缩写句子练习题11、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

3、敬爱的周无微不至地关怀着年轻的战士。

4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

5、银色的雪光照着一望无际的大草原。

6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。

8.戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

9.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

____________________________10.从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

____________________________11.他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。

____________________________12.他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

____________________________13.一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

____________________________14.1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。

____________________________15.伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。

____________________________16.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

____________________________17.断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

____________________________18.皎洁的月光照在她那恬静的脸上。

____________________________19.一个蜘蛛慢慢地爬过来。

1.慈祥的爷爷在河边钓鱼.2.亲爱的妈妈熟练的在炒着香喷喷的饭菜.3.可爱的小红在认真的看着有趣的新书.4.明明喜欢在家学习,老师和同学们都很喜欢他.5.深夜,闪烁的星星布满了天空.6.崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了.7.宽阔的广场上有许多行人在散步.8.太阳光为我们照亮大地.9.可爱的小白兔在啃着新鲜的萝卜.10.饥饿的聪聪狼吞虎咽的吃着饭菜.11.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击.12.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童.13.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长.14.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着.15.相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女.16.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎.17.这是铁路线上的一个小站.18.卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑.19. 火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石.20.下课了,同学们在操场上愉快地做游戏.21.一座富有民族特色的高大建筑耸立在眼前.22.黑生生的脸上现出一丝得意的神色。

23. 小利挎着个篮子,蹦蹦跳跳的在前边引路.24.在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年.25.垂柳那边是一望无垠的稻田.26.胜利的红旗在隆华中学上空飘扬.27.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少.28.维勒尼克的爸爸兴奋的讲了许多中国见闻.29.簇拥在一起的小艇一会就散开了.30.我的窗前是一片茂密的树林.31.一位旅客正望着戈壁滩上的卫士出神.32.小小的争论打断了爸爸的思路.33.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失.34.圆明园是一座举世闻名的皇家园林.35.一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了.36.自习课上,他一不小心把小明的墨水瓶打破了.37.他兴奋得把一个大苹果从树上摘下来.38.侦察员被凶残的敌人捉住了.39.小红经过努力,把这篇课文背熟了.40.澎湃的波浪把海里的泥沙卷到岸上.41.一只画眉鸟在树枝上兴奋的叫着.42.那浪花犹如千万匹齐头并进的战马.43.满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站.44.无数萤火虫在我的周围飞舞.45.美丽的松鼠常常在树上跳来跳去.46.燕子停在电线竿上,像一个个音符.47.群众的目光齐刷刷地望着天安门.48.周总理关心作家何其芳同志.49.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑.50.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果.51.他喝了一袋牛奶,吃了二只包子上学去了.52.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动.53.“老人心想,这可能是他最亲近的东西了”.54.校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉.55.老师同学激动得热泪盈眶.56.这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡.57.我不相信他那种骗人的鬼话.58.夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼.59.灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令.60.三棵大海棠树上开满了红红的花.61.岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿.62.生活在海洋中的鲸不是鱼类.63.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑.64.三年级的小明跑的像小鹿一样快.65.崭新的桌子上堆满了同学寄来的花花绿绿的贺卡.66.大家热情地接待了远方的客人.67.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜.68.童年的往事多得像天上的繁星.69.细密的草茎组成了茂盛的森林.70.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年.注意：缩句后着了、过、留着的、得、地前面的去掉小学生缩写句子的方法与技巧1、抓住主干来缩简。

小学语文缩写句子1．广场上千万盏灯静静地照耀着广场周围的宏伟建筑。

2．我忽然发现窗玻璃上停着一只小小的花蝴蝶。

3．老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

4．灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上。

5．岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。

6．燕子停在电线竿上，像一个个音符。

7．群众的目光齐刷刷地望着他。

8．小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。

9．比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。

10．他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。

11．他像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。

12．可爱的小红在认真的看着有趣的新书。

13．宽阔的广场上有许多行人在散步。

14．可爱的小白免在啃着新鲜的萝卜。

15．慈祥的爷爷在河边钓鱼。

16．生活在海洋中的鲸不是鱼类。

17．火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。

18．伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。

19．一位旅客正望着戈壁滩上的白杨出神。

20．三棵大海棠树上开满了红红的花。

答案（缩句后）:1．灯照耀着建筑。

2．我发现蝴蝶。

3．老人们爱到树阴下钓鱼。

4．鸬鹚站在船弦上。

5．柳树上挂满了冰条儿。

6．燕子像音符。

7．目光望着他。

8．小鹿欣赏影子。

9．运动员跑。

10．他上学去了11．他一动也不动。

12．小红看着书。

13．广场上有人在散步。

14．小白免在啃着萝卜。

15．爷爷在河边钓鱼。

16．鲸不是鱼类。

17．太阳挂在天空。

18．小燕子休息。

19．旅客望着白杨出神。

20．海棠树上开满了花。

小学语文缩句方法、习题附答案小学阶段一般的缩句方法：（1）先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。

（2）找出句子最后一个词语（去掉助词“得”字后边的内容后），如果是动词，那么句子就缩成两部分：人物+最后一个词；如果不是动词，还要找出一个动词出来，句子就缩成三部分：人物+动词+最后一个词。

（3）一般情况下不保留“的”“地”前边的词语，还有“得”字后面的词语。

注意：1: 人物有可能不止一个，如：老师和同学激动得热泪盈眶.李时珍是我国古代的一个伟大的医学家和药物家.2：“是”是一个动词要保留，如：巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹.3：如果句子是问句，缩写以后同样也是一个问句。

如：今天依然屹立不倒的长城不正是老动人民的血汗和智慧的结晶吗?例如：一位老红军讲了过去二万五千里长征中过草地的故事.（1）人物是：“老红军”（2）最后一个词语“故事”不是动词，就还要在人物的后面找一个动词：“讲”了（3）句子最后缩成人物+动词+最后一个词：老红军讲了故事。

缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。

缩句的要求：1．缩句后主要成分必须是词或词组例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。

”不能缩成“熊猫吃叶”，而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。

因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念，“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。

“叶”在这里是语素而不是词，“竹叶”才是词。

2．保留必要的成分例如：“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。

如果缩成：“学生帮助学生”则意思模糊，只能缩成“先进学生帮助后进学生”。

保留了“先进”和“后进”两个附加成分，意思就清楚明确了。

3．“着”、“了”、“过”要保留“着”字用在动词后面表示动作正在进行，如：“同学们上着课”，如果缩成“同学们上课”，就没说清楚是现在上课还是以前上课。

“了”字用在动词后面表示动作已经完成。

如：“赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。

”应当缩成“赵老师上了科学课。

四年级语文缩写句子试题答案及解析1.缩写句子。

（1）父亲难过地落下辛酸的眼泪。

_________________________。

（2）各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。

_________________________。

（3）骆驼是沙漠里重要的交通工具。

_________________________。

（4）公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。

_________________________。

【答案】（1）父亲落下眼泪。

（2）喇叭花像一匹布。

（3）骆驼是交通工具。

（4）蝴蝶在飞舞。

【解析】略2.缩句。

（1）巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。

________________________________________________________________________ （2）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

________________________________________________________________________【答案】（1）条石和城砖筑成了万里长城。

（2）工程是奇迹。

【解析】略3.按要求改写句子。

(10分)（1）20世纪，人类的许多幻想纷纷变成了现实。

(缩句)________________________________________________________________________ （2）周恩来不但去世了，而且他永远活在我们心中。

(修改病句)________________________________________________________________________ （3）我承认这是体育迸发出来的旋律。

(改为双重否定句)________________________________________________________________________ （4）我们不能这样浪费时间。

四年级缩句专项练习
附答案
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四年级缩句专项练习附答案
1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。

3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。

4、小井的周围有许多小树。

5、金色的阳光照遍了美丽的田野。

6、在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。

7、每当春天来临，小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。

8、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。

9、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。

10、北京的颐和园是个美丽的大公园。

11、每一间的横槛上都有许多五彩的画。

12、离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。

13、我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

14、万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。

15、学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。

缩写句子的方法和步骤
一、删去“的”前修饰成分.
二、删去“地”前的修饰、限制成分。

三、删去“得”后补充说明成分。

四、删去数量短语。

六、“不、无、没有”等否定词要保留，
七、“着、了、过”和“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，
八、抓住句子主干“谁做什么”或“什么怎么样”就可迅速地缩句。

缩句有时需要各种方法综合运用。

2。

五年级语文缩写句子练习题1、打柴的孩子吃力地背着满满一背篼柴火。

2、雄伟的大坝凝聚着人民群众的热情。

3、我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。

4、北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架。

5、巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。

6、像炸弹头的震捣器发出“嗡嗡”的吼声。

7、微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。

8、将军的脸色顿时严峻起来。

9、冻僵的老战士神态十分镇定。

10、一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的语文课。

11、这是铁路线上的一个小站。

12、大家热情地接待了远方的客人。

13、清脆悦耳的鸟叫声从远处的山林里传来。

14、白石爷爷晚上在昏暗的油灯下学画。

15、我热情地拦住一个额前披着短发的男孩子。

16、伟大的祖国养育了勤劳善良的母亲。

17、天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里。

18、穿着节日盛装的孩子们喜气洋洋地参加游园活动。

19、缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨刮在附近的草丛中。

20、首都钢铁工人在节日里仍然坚守生产岗位。

21、身处于青松、翠竹、垂柳的环抱之中的小拱桥突然出现在我眼前。

22、我的书桌上摆着一对洁白无瑕的小瓷鹅。

23、一棵棵小树在寒风中顽强地挺立着。

24、各式各样的汽车在宽阔的大街上来回奔驰。

25、轰隆轰隆的火车来来回回地运载着成千上万吨沙石。

26、慈爱的母亲悄然露出一丝快慰的微笑。

27、巍然屹立的万里长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。

28、雪白的墙上明显地有三个灰黑色的球印。

29、山羊在细细的钢丝上小心翼翼地走着。

30、为了解放隆化城，董存瑞献出了年轻的生命。

31、战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人。

32、曹操在东汉末年率领80万大军南下想夺取东吴的地方。

33、长期流亡在外，生活穷苦的马克思得到好朋友恩格斯持续资助。

34、赤壁之战是我国历史上非常有名的以少胜多的战例。

35、《西游记》刻划了一个机智勇敢、重情重义的孙悟空形象。

36、站在船头的曹操见黄盖的船队驶来露出了笑容。

人教版小学语文缩写句子168道练习题及答案一、缩句练习1、春风轻柔地吹拂着她的头发。

2、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。

3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。

4、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。

5、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。

6、一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

7、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。

8、老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中。

9、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。

10、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。

11、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。

12、姐姐是第六人民医院的外科医生。

13、我怀着兴奋的心情来到了动物园。

14、1997 年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。

15、我深深地呼吸着雨后甜润]的空气。

16、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。

17、小松鼠高兴得跳了起来。

18、月亮在白莲花般的云朵里穿行。

19、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。

20、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

21、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。

22、我在上海体育馆观看了一场扣人心弦的排球比赛。

23、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。

24、海边的沙地上种着一望无际碧绿的西瓜。

25、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。

26、队员们激动得泣不成声。

27、宽敞的礼堂里坐满了兴高采烈的观众。

28、诺贝尔始终在顽强地向上攀登，终于到达了光辉的顶点。

29、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。

30、骨骼和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。

31、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

32、原来温文沉静的云雾，这时竟成了诡秘的魔术师了。

33、小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机。

34、阳光透过云缝直射到水面上。

35、我忍不住叽叽地笑出声来。

36、我班王明同学认真地完成了当天的作业。

小学语文句子专项训练：缩写句子（1）红扑扑的小脸上嵌着一双大眼睛。

（2）采桑叶的担子落在父亲身上。

（3）我最爱看天上密密麻麻的繁星。

（4）一串串的葡萄挂满了整个院子。

（5）海边的沙滩上有种式种样美丽的贝壳。

（6）第三小学的学生浏览了美丽的西湖。

（7）骆驼是沙漠里重要的交通工具。

（8）蓝色的天空中飘浮着朵朵白云。

（9）河对岸急匆匆地移动着一条彩色的河流。

（10）我远远地望见一座银灰色的大坝。

（11）数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

（12）少年宫展览室里展出了同学们创作的描绘春天的图画。

（13）红军的主力渡过了金沙江。

（14）我很高兴自己终天学会打电脑了。

（15）同学们的成绩都进步了。

（16）常青的松柏在风雪中挺立着。

（17）时光老人给我们的礼物是珍贵的。

（18）银色的雪光照着一望无际的大草原。

（19）吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

（20）敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

小学五年级缩写句子练习1、詹天佑是我国优异的爱国工程师。

2、洪亮的钟声在天空中长久不息地反应。

3、敬爱的周总理体谅入微地关怀着年轻的战士。

4、吴国的都督周瑜十分忌妒很有才干的诸葛亮。

5、银色的雪光照着一望无际的大草原。

6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下垂钓。

7、岁月老人给我们的礼物是可贵的。

8．戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9．气象台宣布了西伯利亚来的寒流立刻南下的信息。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10．从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的嘉会。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11．他那轻轻张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲备。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12．他忧如要摆脱这种与他的年龄很不相当的重荷。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13．一群穿着褴褛的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14．１９６９年出土的“马踏飞燕”是寥寥可数的艺术珍品。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15．伏尔加河上的纤夫是一幅寥寥可数的可贵的油画。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿16．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美好的图画。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１7．断断续续的钢琴声从一所草屋里传出来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１8．洁白的月光照在她那寂静的脸上。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１9．一个蜘蛛慢慢地爬过来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿20．晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿21．弯波折曲的小路穿过密密的白桦书林。

小学语文缩句方法及练习题答案【方法】：（1）先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。

（2）找出句子最后一个词语（去掉助词“得”字后边的内容后），如果是动词，那么句子就缩成两部分：人物+最后一个词；如果不是动词，还要找出一个动词出来，句子就缩成三部分：人物+动词+最后一个词。

（3）一般情况下不保留“的”“地”前边的词语，还有“得”字后面的词语。

注意：1: 人物有可能不止一个，如：老师和同学激动得热泪盈眶。

李时珍是我国古代的一个伟大的医学家和药物家。

2：“是”是一个动词要保留，如：巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。

3：如果句子是问句，缩写以后同样也是一个问句。

如：今天依然屹立不倒的长城不正是老动人民的血汗和智慧的结晶吗?例如：一位老红军讲了过去二万五千里长征中过草地的故事。

（1）人物是：“老红军”（2）最后一个词语“故事”不是动词，就还要在人物的后面找一个动词：“讲”了（3）句子最后缩成人物+动词+最后一个词：老红军讲了故事。

缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。

【要求】：1．缩句后主要成分必须是词或词组例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。

”不能缩成“熊猫吃叶”，而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。

因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念，“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。

“叶”在这里是语素而不是词，“竹叶”才是词。

2．保留必要的成分例如：“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。

如果缩成：“学生帮助学生”则意思模糊，只能缩成“先进学生帮助后进学生”。

保留了“先进”和“后进”两个附加成分，意思清楚明确了。

3．“着”、“了”、“过”要保留“着”字用在动词后面表示动作正在进行，如：“同学们上着课”，如果缩成“同学们上课”，就没说清楚是现在上课还是以前上课。

“了”字用在动词后面表示动作已经完成。

如：“赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。

”应当缩成“赵老师上了科学课。

”若缩成“赵老师上课。

小学缩句练习题及答案小学语文缩句方法、习题附答案缩句后主要成分必须是词或词组。

下面为大家提供小学生扩句练习题及答案，欢迎阅读!小学缩句练习题及答案缩句后主要成分必须是词或词组例如:"大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。

'不能缩成"熊猫吃叶'，而应缩成"大熊猫吃着竹叶'。

因为"大熊猫'和"竹叶'是完整的概念，"熊猫'和"大熊猫'的外延并不全都。

"叶'在这ZYB-B可调压齿轮泵里是语素而不是词，"竹叶'才是词。

2.保留必要的成分例如:"我班先进学生常常主动热情地帮助后进学生'。

如果缩成:"学生帮助学生'则意思模糊，只能缩成"先进学生帮助后进学生'。

保留了"先进'和"后进'两个附加成分，意思就清楚明确了。

3."着'、"了'、"过'要保留"着'字用在动词后面表示动作正在进行，如:"同学们上着课'，如果缩成" 同学们上课'，就没说清楚是现在上课还是以前上课。

"了'字用在动词后面表示动作已经完成。

如:"赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。

'应当缩可调压渣油泵成"赵老师上了科学课。

'若缩成"赵老师上课。

'是正在上，还是上完了?不知道。

"过'字用在动词后面表示动作已经过去。

如:"我曾经游览过美丽的桂林。

'如果缩成"我游览桂林。

'是正在游览，还是曾经游览?没有说清楚。

由此可见，谓语后面的"着'、"了'、"过'不能去掉的。