2017第二届联合国儿童权利公约
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儿童公约四大权利儿童公约是联合国制定的一份共同声明,旨在保障所有儿童的权利和福祉。
这份公约中包含了四大权利,分别是生存权、发展权、保护权和参与权。
下面将会详细介绍和解释这四个权利的相关参考内容。
1. 生存权生存权指的是每个儿童都有权享受基本的生活条件,包括营养、水、卫生、医疗等。
为了保障这个权利,政府应当采取积极的措施,确保儿童能够获得适当的食物、干净的饮水和基本的医疗保健服务。
参考内容:- 政府应建立普及的医疗保健系统,包括儿童免疫计划,以确保儿童能够获得及时的医疗服务。
- 提供针对儿童的综合营养计划,以保障儿童获得均衡的饮食和充足的营养。
- 提供清洁饮水和卫生设施,以减少疾病传播的风险。
2. 发展权发展权指的是每个儿童都有权获得良好的教育、文化和休闲活动,以促进其全面发展。
政府应当致力于提供高质量的教育和文化机会,确保儿童能够发展其潜能和才能。
参考内容:- 提供免费和普及的基础教育,包括早期教育、小学和中学教育,以确保每个儿童都能接受教育。
- 支持和促进艺术、体育和其他休闲活动,以培养儿童的兴趣和才能。
- 为特殊需求的儿童提供个性化的教育和支持,以确保他们获得充分的发展机会。
3. 保护权保护权指的是每个儿童都有权免受任何形式的虐待、暴力、剥削和歧视。
政府应当采取各种措施,确保儿童得到充分的保护,不受到任何形式的伤害和剥削。
参考内容:- 制定严格的法律和政策,禁止虐待、暴力、剥削和歧视儿童,并加强执法机构的监管和惩罚力度。
- 提供儿童保护服务,包括庇护所、危机干预和辅导等,帮助那些受到虐待或剥削的儿童。
- 加强儿童权益的宣传教育,提高社会对儿童保护意识,鼓励公众举报儿童权益侵害事件。
4. 参与权参与权指的是每个儿童都有权参与影响他们生活的决策,并表达自己的意见。
政府应当鼓励儿童参与社会生活,尊重他们的意见和主张。
参考内容:- 制定有关儿童参与的政策和法律,确保他们在家庭、学校和社区中有权参与决策。
儿童权利公约(1989年11月20日联合国大会通过)序言本公约缔约国:考虑到按照《联合国宪章》所宣布的原则,对人类家庭所有成员的固有尊严及其平等和不移的权利的承认,乃是世界自由、正义与和平的基础,铭记联合国人民在《宪章》中重申对基本人权和人格尊严与价值的信念,并决心促成更广泛自由中的社会进步及更高的生活水平。
认识到联合国在《世界人权宣言》和关于人权的两项国际公约中宣布和同意:人人有资格享受这些文书中所载的一切权利和自由,不因种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其它见解、国籍或社会出身、财产、出生或其它身份等而有任何区别。
回顾联合国在《世界人权宣言》中宣布:儿童有权享受特别照料和协助,深信家庭作为社会的基本单元,作为家庭所有成员、特别是儿童的成长和幸福的自然环境,应获得必要的保护和协助,以充分负起它在社会上的责任,确认为了充分而和谐地发展其个性,应让儿童在家庭环境里,在幸福、亲爱和谅解的气氛中成长,考虑到应充分培养儿童可在社会上独立生活,并在《联合国宪章》宣布的理想的精神下,特别是在和平、尊严、宽容、自由、平等和团结的精神下,抚养他们成长。
铭记给予儿童特殊照料的需要已在1924年《日内瓦儿童权利宣言》和在大会1959年11月20日通过的《儿童权利宣言》中予以申明,并且在《世界人权宣言》、《公民权利和政治权利国际公约》(特别是第23条和24条)、《经济、社会、文化权利国际公约》(特别是第10条)以及关心儿童福利的各专门机构和国际组织的章程及有关文书中得到确认,铭记如《儿童权利宣言》所示,“儿童因身心尚未成熟,在其出生以前和以后均需要特殊的保护和照料,包括法律上的适当保护”。
回顾颁布了《关于儿童保护和儿童福利、特别是国内和国际寄养和收养办法的社会和法律原则宣言》、《联合国少年司法最低限度标准规则》(北京规则)以及《在非常状态下和武装冲突中保护妇女和儿童宣言》,认识到世界各国都有生活在极端困难情况下的儿童,这些儿童需要给予特别的照顾,适当考虑每一民族的传统及文化价值对儿童的保护及和谐发展的重要性,认识国际合作对于改善每一个国家、特别是发展中国家儿童的生活条件的重要性,兹协议如下:第一部分第1条为本公约之目的,儿童系指18岁以下的任何人,除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁。
儿童权利公约儿童权利公约由1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过;1990年9月2日生效..该公约旨在保护儿童权益;为世界各国儿童创建良好的成长环境..协议如下:第一条儿童系指18岁以下的任何人;除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁..第二条1、确保管辖范围内的每一儿童均享受此种权利;不因儿童或其父母或法定监护人的性别、宗教、政治或其他见解、民族或社会出身、财产、伤残、出生或其他身份而有任何差别..2、应采取一切适当措施确保儿童得到保护;不受基于儿童父母、法定监护人或家庭成员的身份、活动、所表达的观点或信仰而加诸的一切形式的歧视或惩罚..第三条关于儿童的一切行为;不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行;均应以儿童的最大利益为一种首要考虑..第四条1、缔约国确认每个儿童均有固有的生命权..2、应最大限度地确保儿童的存活与发展..第五条1、应确保有主见能力的儿童有权对影响到其本人的一切事项自由发表自己的意见;对儿童的意见应按照其年龄和成熟程度给以适当的看待..2、儿童应有自由发表言论的权利;此项权利应包括通过口头、书面或印刷、艺术形成或儿童所选择的任何其他媒介;寻求、接受和传递各种信心和思想的自由;而不论国界..第六条应遵守儿童享有思想、信仰和宗教自由的权利..第七条儿童享有结社自由及和平集会自由的权利..第八条1、儿童的隐私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉;其荣誉和名誉不受非法攻击..2、儿童有权享受法律保护;以免受这类干涉或攻击..第九条确认大众传播媒介的重要作用;确保儿童能够从来源获得信息和资料;尤其是旨在促进其社会、精神和道德福祉和身心健康的信息和资料..为此目的应:A鼓励大众传播媒介散播在社会和文化方面有益于儿童的信息和资料;B鼓励在编制、交流和散播来自不同文化、国家和国际来源的这类信息和资料方面进行国际合作;C鼓励儿童读物的着作和普及;D鼓励大众传播媒介特别注意属于少数群体或土着居民的儿童在语言方面的需要;E保护儿童不受可能损害其福祉的信息和资料之害..第十条应采取一切适当的立法、行政、社会和教育措施;保护儿童在受父母;法定监护人或其他任何负责照管儿童的人的照料时;不致受到任何形式的身心摧残、伤害或凌辱;忽视或照料不周;虐待或剥削;包括性侵犯..第十一条凡承认和或许可收养制度的国家应确保以儿童的最大利益为首要考虑第十二条1、确认身心有残疾的儿童应能在确保其尊严、促进其自立、有利于其积极参与社会生活的条件下享有充实而适当的生活..2、确认残疾儿童有接受特别照顾的权利;应鼓励并确保在现有资源范围内;依据申请斟酌儿童的情况和儿童的父母或其他照料人的情况;对合格儿童及负责照料该儿童的人提供援助..3、鉴于残疾儿童的特殊需要;考虑到儿童的父母或其他照料人的经济情况;在可能时应免费提供援助;这些援助的目的应是确保残疾儿童能有效地获得和接受教育、培训、保健服务、康复服务;就业准备和娱乐机会;其方式应有助于该儿童尽可能充分地参与社会;实现个人发展;包括其文化和精神方面的发展..4、本着国际合作精神;在预防保健以及残疾儿童的医疗、心理治疗和功能治疗领域促进交换适当资料;包括散播和获得有关康复教育方法和职业服务方面的资料;以其使缔约国能够在这些领域提高其能力和技术并扩大其经验..在这方面;应特别考虑到发展中国家的需要..第十三条确认儿童有权享有可达到的最高标准的健康;并享有医疗和康复设施;应努力确保没有任何儿童被剥夺获得这种保健服务的权利..第十四条1、应确认每个儿童有权受益于社会保障、包括社会保险;并应根据其国内法律采取必要措施充分实现这一权利..2、提供福利时应酌情考虑儿童及负有赡养儿童义务的人的经济情况和环境;以及与儿童提出或代其提出的福利申请有关的其他方面因素..第十五条1、确认每个儿童均有权享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平..2、父母或其他负责照顾儿童的人负有在其能力和经济条件许可范围内确保儿童发展所需生活条件的首要责任..3、按照其能力范围内;应采取适当措施帮助父母或其他负责照顾儿童的人实现此项权利;并在需要时提供物质援助和支助方案;特别是在营养、衣着和住房方面..4、应采取一切适当措施;向在本国境内或境外儿童的父母或其他对儿童负有经济责任的人追索儿童的赡养费..第十六条1、确认儿童有受教育的权利;为在机会均等的基础上逐步实现此项权利;应:A实现全面的免费义务小学教育;B鼓励发展不同形式的中学教育、包括普通和职业教育;使所有儿童均能享有和接受这种教育;并采取适当措施;诸如实行免费教育和对有需要的人提供津贴;C根据能力以一切适当方式使所有人均有受高等教育的机会;D使所有儿童均能得到教育和职业方面的资料和指导;E采取措施鼓励学生按时出勤和降低辍学率..2、应采取一切适当措施;确保学校执行纪律的方式符合儿童的人格尊严及本公约的规定..3、应促进和鼓励有关教育事项方面的国际合作;特别着眼于在全世界消灭愚昧与文盲;并便利获得科技知识和现代教学方法..在这方面;应特别考虑到发展中国家的需要..第十七条1、教育儿童的目的应是:A最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力;B培养对人权和基本自由以及联合国宪章所载各项原则的尊重;C培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重;D培养儿童本着各国人民、族裔、民族和宗教群体以及原为土若居民的人之间谅解、和平、宽容、男女平等和友好的精神;在自由社会里过有责任感的生活;E培养对自然环境的尊重..第十八条l、儿童有权享有休息和闲暇;从事与儿童年龄相宜的游残和娱乐活动;以及自由参加文化生活和艺术活动..2、尊重并促进儿童充分参加文化和艺术生活的权利;并应鼓励提供从事文化、艺术、娱乐和休闲话动的适当和均等的机会..第十九条儿童有权受到保护;以免受经济剥削和从事任何可能妨碍或影响儿童教育或有害儿童健康或身体、心理、精神、道德或社会发展的工作..第二十条应采取一切适当措施;包括立法、行政、社会和教育措施;保护儿童不至非法使用有关国际条约中界定的麻醉药品和精神药物;并防止利用儿童从事非法生产和贩运此类药物..第二十一条应保护儿童免遭有损儿童福利的任行方面的一切其他形式的剥削之害..第二十二条缔约国应确保:A任何儿童不受酷刑或其他形式的残忍、不人道成有辱人格的待遇或处罚..对未满18岁的人所犯罪行不得判以死刑或无释放可能的无期徒刑;B不得非法或任意剥夺任何儿童的自由..对儿童的逮捕、拘留或监禁应符合法律规定并仅应作为最后手段;期限应为最短的适当时间;C所有被剥夺自由的儿童应受到人道待遇;其人格固有尊严应受尊重;并应考虑到他们这个年龄的人的需要的方式加以对待..特别是;所有被剥夺自由的儿童应同成人隔开;除非认为反之最有利于儿童;并有权通过信件和探访同家人保持联系;但特殊情况除外;D所有被剥夺自由的儿童均有权迅速获得法律及其他适当援助;并有权向法院或其他独立公正的主管当局就其被剥夺自由一事之合法性提出异议;并有权迅速就任何此类行动得到裁定..第二十三条应采取一切适当措施;促使遭受下述情况之害的儿童身心得以康复并重返社会;任何形式的忽视、剥削或凌辱虐待;酷刑或任何其他形式的残忍、不人道或有辱人格的待遇或处罚;或武装冲突..此种康复和重返社会应在一种能促进儿童的健康、自尊和尊严的环境中进行..缔约情况1989年11月20日;联合国大会就儿童权利公约中的上述一系列承诺达成了一致意见;自此已有193个国家批准了公约..这是有史以来得到最广泛接受的国际人权条约..索马里和美国是世界上仅有的两个至今未批准加入儿童权利公约的国家..“儿童”的定义儿童权利公约第一条:“为本公约之目的;儿童系指18岁以下的任何人;除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁..”儿童权利公约将儿童定义为18岁以下的男孩和女孩;并认为每一位儿童既是一个独立的个人;又是家庭和社会的一分子..儿童享有一个人的全部权利..在中华人民共和国;相当于“未成年人”的概念..儿童权利公约的意义儿童权利公约包含了一整套普遍商定的准则和义务;在追求一个公正、彼此尊重以及和平的社会的过程中;将儿童放在中心位置..公约确立了世界各地所有儿童时时刻刻应享有的基本人权:生存权;全面发展的权利;免遭有害影响、虐待和剥削的受保护权;全面参与家庭生活、文化生活和社会生活的权利..儿童权利公约确立的四项基本原则儿童权利公约建立在以下四项基本原则之上:一、不歧视无差别原则/无歧视原则/非歧视性原则第2条——每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利;儿童不应因其本人及其父母的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治观点、民族、财产状况和身体状况等受到任何歧视;二、儿童的最大利益第3条——涉及儿童的一切行为;必须首先考虑儿童的最大利益三、确保儿童的生命权、生存权和发展权的完整第6条——所有儿童都享有生存和发展的权利两者完整兼具;应最大限度地确保儿童的生存和发展四、尊重儿童的意见第12条——任何事情涉及儿童;均应听取儿童的意见所有儿童;无论他们出生在哪里;属于哪个种族或民族;无论是男孩还是女孩;富有还是贫穷;都必须得到充分的机会;成为社会有用的成员;并且必须享有发言权;他们的声音也必须获得倾听..编辑本段儿童权利公约规定的儿童权利儿童享有一个人的全部权利;如姓名权、国籍权、受教育权、健康权、医疗保健权、受父母照料权、娱乐权、闲暇权、隐私权、表达权等..但其最基本的权利可以概括为四种;即:1. 生存权——每个儿童都有其固有的生命权和健康权包括有权接受可达到的最高标准的医疗保健服务..2. 受保护权——不受危害自身发展影响的、被保护的权利包括保护儿童免受歧视、剥削、酷刑、虐待或疏忽照料;以及对失去家庭的儿童和难民儿童的基本保证..3. 发展权——充分发展其全部体能和智能的权利儿童有权接受正规和非正规的教育;以及儿童有权享有促进其身体、心理、精神、道德和社会发展的生活条件..4. 参与权——参与家庭、文化和社会生活的权利儿童有参与社会生活的权利;有权对影响他们的一切事项发表自己的意见表达权。
儿童权利公约儿童权利公约(The Convention on the Rights of the Child)概述儿童权利公约,也被称为《儿童权利公约》或《儿童权公约》,是由联合国大会于1989年通过并于1990年1月1日生效的国际人权公约。
该公约对儿童的基本权利提供了法律保障,旨在确保儿童得到平等对待、健康发展和全面保护。
本文将介绍儿童权利公约的背景、主要内容以及对儿童权利保护的影响。
背景儿童权利公约是联合国最广泛的人权公约之一,旨在保护全球数十亿名儿童的权利。
上世纪80年代,随着对儿童权利普遍关注的增加,世界各国开始呼吁制定专门的国际法来保护儿童。
1989年,联合国大会通过了儿童权利公约,一共有196个会员国签署并批准了该公约。
主要内容儿童权利公约明确规定了儿童的基本权利和国家对这些权利的责任。
其中包括以下几个核心原则:1. 非歧视性公约规定,每个儿童都享有与生俱来的权利,不论其种族、国籍、宗教信仰、性别或残疾状况等。
各国应确保儿童在法律和政府政策中不受任何形式的歧视。
2. 最佳利益公约明确规定,每个决定或行为都应以儿童的最佳利益为考量。
无论是家庭、政府还是法院,都应优先保护儿童的福祉和发展。
3. 生存权公约确保每个儿童的生存权,包括生活、营养、医疗保健和清洁水源等基本需求。
各国应采取措施确保儿童免受贫困和饥饿的影响。
4. 发展权公约规定,每个儿童都有接受教育和发展才能的权利。
各国应确保可及性良好的教育,并促进儿童的社会、情感和思维发展。
5. 参与权公约强调儿童参与意识形态决策、表达意见和参与社会生活的权利。
儿童应有机会表达自己的意见,并被认真对待。
影响儿童权利公约的制定和实施对儿童权利保护产生了重要的影响。
首先,公约的通过使得儿童权利得到国际认可,促使各国政府将儿童权利纳入国内法律和政策框架中。
这进一步推动了各国采取行动,以确保儿童享有其权利。
其次,公约的普及意识到了儿童权利问题的重要性,并推动了对儿童权利的持续关注和研究。
儿童权利公约儿童权利公约是指《联合国儿童权利公约》(以下简称《公约》),是一项全球范围内保护儿童权益的国际人权法律文件。
该公约于1989年11月20日在联合国大会通过,并于1990年9月2日正式生效。
公约旨在确保儿童在全球范围内享有基本的权利和自由,无论他们的种族、国籍、宗教、社会地位、政治观点或任何其他差异。
儿童权利公约包含54个条款,涵盖了经济、社会、文化和政治权利的各个方面。
其中,最重要的原则是儿童的最佳利益,这意味着在所有决策和措施中,应当以儿童的最佳利益为优先考虑。
公约还规定了儿童的非歧视权利,即儿童无论其种族、肤色、性别、语言、宗教、国籍或其他身份,都应享有平等的权利。
根据儿童权利公约,儿童有权享受生命、健康、教育、保护、游戏和娱乐、表达意见、信息获取等基本权益。
公约保障了儿童的生存和发展权,包括提供基本的营养、医疗保健和安全的环境。
此外,公约还规定了儿童的教育权,保障他们获得基本的教育,促进他们的全面发展。
儿童权利公约还强调了儿童的保护权。
公约规定,儿童应得到适当的照顾和保护,免受任何形式的虐待、忽视、残酷待遇、歧视或暴力。
公约特别关注儿童的身心健康,要求保护他们免受各种形式的伤害,包括性侵犯、虐待和战争暴力。
公约还重视儿童表达和参与权。
根据公约,儿童应当享有言论自由和表达意见的权利,并有权参与影响他们的决策。
公约鼓励社会、政府和家庭提供适当的机会和渠道,以确保儿童的声音被倾听和尊重。
儿童权利公约的实施需要全球各国政府的努力和承诺。
各国政府应当采取一切必要措施,确保公约的条款得到充分贯彻执行。
此外,儿童权利公约还鼓励国际合作和交流,以推动儿童权利的全球保护。
在实施儿童权利公约的过程中,还存在一些挑战和障碍。
例如,贫困、教育不足、歧视和冲突等问题可能威胁到儿童权利的实现。
因此,各国政府需要采取积极的措施,解决这些问题,确保所有儿童能够享受到公约所规定的权利和自由。
总之,儿童权利公约是一项重要的国际人权法律文件,旨在保护儿童的基本权利和自由。
儿童权力公约儿童权力公约(Convention on the Rights of the Child)是联合国于1989年通过的一项国际法律文书,旨在保护儿童的权利和福祉。
以下是儿童权力公约的相关内容:1. 平等和非歧视(Article 2):公约明确规定,无论种族、肤色、性别、语言、宗教、残疾、国籍或出身,儿童都应享有平等的权利,不得受到任何形式的歧视。
国家应采取一切必要措施,确保儿童享有这些权利,包括消除贫困和社会不平等。
2. 最佳利益原则(Article 3):在一切涉及儿童的决策中,无论是由公共或私人社会福利机构制定的政策、法律或者司法判决,都应以儿童的最佳利益为优先考虑。
国家应确保社会机构、法庭、行政机关等保证儿童的权益得到保护和维护。
3. 生存权(Article 6):儿童有生存权,有权得到生活水平的发展,确保身心健康的发展。
国家应确保儿童得到必要的食物、营养、住房、医疗和社会服务等。
4. 发展权(Article 27):儿童有权享受文化、休闲、艺术、科学和运动等的权利,以促进他们的创造力和才能的发展。
国家应保护和促进儿童参与各种文化和艺术活动的权利。
5. 参与权(Article 12):儿童有权表达自己的意愿并参与决策过程,无论是在学校、家庭还是社区。
国家应尊重儿童的自由表达权,并根据儿童的年龄和成熟度程度给予适当的重视。
6. 庇护和保护权(Article 19):儿童有权免受虐待、疏忽、残忍或不人道的对待。
国家和社会应采取一切必要措施,保护儿童免受暴力、性侵犯和剥削等形式的伤害。
7. 教育权(Article 28):儿童有权享受免费的基础教育,确保他们的全面发展。
国家应确保普遍的、义务的初等教育,以及逐渐实施中等教育的机会。
8. 自由权(Article 13):儿童有权自由地表达自己的意见,无论是在书面、口头或其他媒体上,包括通过艺术、文化和媒体的自由表达。
国家应给予儿童表达意见的自由,以及儿童获取、接收和传递信息的权利。
《儿童权利公约》于1989年11月20日获得联合国大会通过,是第一部有关保障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定。
1959年11月20日,联合国大会通过了《儿童权利宣言》,明确了各国儿童应当享有的各项基本权利。
但一些儿童工作者指出,宣言不具有法律约束力,不能起到更大的作用。
1978年,联大决定制定一份具有法律效力的《儿童权利公约》并成立了起草工作组。
1989年11月20日,联大通过了《儿童权利公约》。
1990年9月2日,《公约》在获得20个国家批准加入后正式生效。
时下《公约》已获得193个国家的批准,是世界上最广为接受的公约之一。
《儿童权利公约》共有54项条款。
根据《公约》,凡18周岁以下者均为儿童,除非各国或地区法律有不同的定义。
《公约》规定了世界各地所有儿童应该享有的数十种权利,其中包括最基本的生存权、全面发展权、受保护权和全面参与家庭、文化和社会生活的权利。
《公约》还确立了4项基本原则:无歧视、儿童利益最大化、生存和发展权以及尊重儿童的想法。
《公约》通过确立卫生保健、教育以及法律、公民和社会服务等多方面的标准来保护儿童的上述权利,明确了国际社会在儿童工作领域的目标和努力方向。
《公约》指出,缔约方应确保儿童均享受《公约》中规定的各项权利,不因儿童、其父母或法定监护人的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治身份、出身、财产或残疾等不同而受到任何歧视。
缔约方为确保儿童的福祉,应采取一切适当的立法和行政措施。
各相关部门和机构在制定相关政策和落实中以儿童利益最大化作为首要考虑。
2000年5月,联合国大会在《儿童权利公约》框架基础上通过了《关于儿童卷入武装冲突问题的任择议定书》和《关于贩卖儿童、儿童卖淫和儿童色情的任择议定书》,以推动国际社会努力保护儿童、消除日益猖獗的残害儿童犯罪活动。
截至2009年7月,这两份议定书分别获得了128个和132个国家的批准。
[1]2详细介绍编辑1989年11月20日第四十四届联合国大会以25号决议通过。
儿童权力公约儿童权力公约是指由联合国于1989年11月20日通过的《儿童权利公约》。
该公约被广泛认为是儿童人权历史上的一项重要里程碑,它将儿童视为一种独特的类别,旨在保障儿童享有基本的人权和自由。
本文将介绍儿童权利公约所涉及的一些重要内容。
首先,儿童权利公约规定儿童应享有的权利种类。
公约将儿童的权利分为生存权、发展权、保护权和参与权四种。
生存权是指儿童有权生存和得到基本生存需要的保障;发展权是指儿童有权得到教育、医疗、文化等谋求个人发展所需要的保障;保护权是指儿童有权受到免于各种暴力和虐待的保障;参与权是指儿童有权参与如行使言论自由和参加文化、艺术、社团等结社活动等的保障。
其次,儿童权利公约规定了儿童享有的基本权利。
公约指出,儿童有权得到保障医疗、教育、文化等基本权利,包括接受双语教育和宗教信仰自由等。
公约还规定儿童有权受到各种形式的保护,包括保护儿童免遭暴力、虐待和歧视。
再次,儿童权利公约规定了儿童所需得到的特别保护。
公约认为,儿童因为年龄偏小,缺乏自我保护能力,因此需要特别的保护。
公约规定了各国应该采取的特别保护措施,包括禁止虐待和剥削儿童,禁止任何形式的商业性剥削和性剥削等。
此外,儿童权利公约规定了儿童参与社会的权利。
公约认为,儿童不仅应该得到保护,同时也应该有能力参与和影响社会。
公约规定,儿童有权表达自己的看法,参与结社、娱乐和文化活动等,并应该被鼓励参与公共事务以及对个人和社会事务的决策进行表达自己的看法。
最后,儿童权利公约规定了国家和社会的责任。
公约认为,国家和社会应对儿童享有权利和需要的充分关注和关心。
各国应该采取措施来保护和促进儿童权利的实现,并应该鼓励儿童在社会事务中发挥更为积极和有益的作用。
总之,儿童权利公约对所有子女的进步、福利和快乐都具有深远的影响。
本文介绍的内容只是公约中的几个重要内容,更多细节和具体规定可在公约中获得。
希望各国和社会能积极落实儿童权利公约的各项规定,保障儿童享有基本的权利和自由,为全球儿童的福祉做出更大的努力。
儿童权利公约儿童权利公约儿童的定义《儿童权利公约》第一条:“为本公约之目的,儿童系指18岁以下的任何人,除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁。
”《儿童权利公约》将儿童定义为18岁以下的男孩和女孩,并认为每一位儿童既是一个独立的个人,又是家庭和社会的一分子。
儿童享有一个人的全部权利。
在中华人民共和国,相当于“未成年人”的概念。
儿童权利公约(Convention on the Rights of the Child)由1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过,1990年9月2日生效。
该公约旨在保护儿童权益,为世界各国儿童创建良好的成长环境。
《儿童权利公约》旨在建立保护儿童的国际标准,以防止儿童被忽视、受剥削和虐待。
关于儿童的一切行为,不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行,均应以儿童的最大利益为一种首要考虑。
(第三条)缔约国确认每个儿童均有固有的生命权。
缔约国应最大限度地确保儿童的存活与发展。
缔约国一致认为教育儿童的目的应是:(A)最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力;(B)培养对人权和基本自由以及《联合国宪章》所载各项原则的尊重;(C)培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重;(D)培养儿童本着各国人民、族裔、民族和宗教群体以及原为土若居民的人之间谅解、和平、宽容、男女平等和友好的精神,在自由社会里过有责任感的生活;(E)培养对自然环境的尊重。
儿童权利公约》确立的四项基本原则一、不歧视(无差别原则/无歧视原则/非歧视性原则)——每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利,儿童不应因其本人及其父母的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治观点、民族、财产状况和身体状况等受到任何歧视;二、儿童的最大利益——涉及儿童的一切行为,必须首先考虑儿童的最大利益三、确保儿童的生命权、生存权和发展权的完整——所有儿童都享有生存和发展的权利(两者完整兼具),应最大限度地确保儿童的生存和发展四、尊重儿童的意见——任何事情涉及儿童,均应听取儿童的意见所有儿童,无论他们出生在哪里,属于哪个种族或民族,无论是男孩还是女孩,富有还是贫穷,都必须得到充分的机会,成为社会有用的成员,并且必须享有发言权,他们的声音也必须获得倾听儿童权利公约》规定的儿童权利1、生存权——每个儿童都有其固有的生命权和健康权包括有权接受可达到的最高标准的医疗保健服务。
2017第二屆聯合國兒童權利公約
「十八ㄊㄨㄥˊ人轉大人高峰會」引言徵文獎勵辦法
在這個變動的社會,台灣12~24歲的青少年轉大人的需求是什麼?遇到哪些困境或阻礙?台少盟舉辦第二屆轉大人高峰會站在聯合國青年發展議題及《兒童權利公約》的基礎上,為青少年建構一個發聲平台,和NGO、政府部門及相關利害關係人,共同來解決這些困境,力挺台灣順利轉大人!活動詳情點我看這裡!!
CRC第20號一般性意見書(2016)強調,即使CRC載明所有未滿18歲兒童的權利都應受到保障。
但兒童權利委員會發現,因為締約國不承認青少年享有權利,或鮮少投資相關措施,導致青少年的潛能經常無法全面發展,或受到破壞。
本屆轉大人高峰會歡迎青少年及長期關注青少年的你,針對六大轉大人卡卡,聊聊你的觀點、看法,並針對相關政策提出具體建議,或是修法方向提供洞見!誰適合來投稿?
1.12~24歲,具相關經驗的青少年,歡迎來到許願池。
2.關注該議題或服務青少年的一線工作者或議題倡導者,這麼做才有效。
3.主管機關相關業務承辦人,心酸障礙說給你聽。
4.主辦單位彙整各議題相關之參考資料,請見線上資訊庫
投稿形式
1.格式不限,漫畫、圖文、短片、文字皆可。
2.文字稿約1500~2000字,其他形式請檢附500字以內之文字說明。
3.請填寫相關表單後,並將投稿稿件在2017年8月13日前上傳
至https://goo.gl/9LKtYj轉大人高峰會投稿專區即可。
4.有任何疑問,請來信Awu@.tw詢問。
有什麼獎勵?
所有的稿件,經審查委員會審議後,將視來稿內容的多元性、完整性、邏輯性,依主題挑選數篇給予下述獎勵:
∙入選:
o刊登於「十八ㄊㄨㄥˊ人轉大人高峰會」論文集,給予稿費1000元及證明。
o邀請參與轉大人高峰會,臺北市、新北市以外縣市參與者,酌予補助交通費用(實報實銷,以高鐵+自強號為上限,請保留乘車憑
證);兩天全程參與者,再酌予補助住宿費用500元。
∙發表:
o刊登於「十八ㄊㄨㄥˊ人轉大人高峰會」論文集,並邀請參與該議題場次口頭發表,給予稿費與發表費用2000元及發表證明。
o臺北市、新北市以外縣市參與者,補助交通費用(實報實銷,來回以高鐵為上限,請保留乘車憑證);兩天全程參與者,再酌予補助
住宿費用500元。
怎麼投稿?稿件可以包含哪些內容呢??
請根據其中一個轉大人卡卡的議題,所盤點出來的討論問題方向,
o根據你的經驗,分享台灣青少年的實際處境。
o每個主題不需要回應所有的子議題,若對多個主題都有想法,請分別投稿。
o參照相關的兒童權利公約的條文,談談你覺得和國際人權標準上,落差在哪裡?
o為什麼會造成這些落差?是相關法令訂得不夠嚴謹?
o或者是落實的問題?還是誰根本不夠重視?
o你覺得有效的解決方法會是什麼?什麼才是青少年真正需要的?。