中国古典家具欣赏演示教学
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《各式各样的椅子(一)》教材分析本课是“造型•表现”领域的学习内容。
椅子是我们生活中最常见的家具,蕴藏了很多文化,大约在一千八百年前,就出现了椅子的雏形。
唐宋时期椅子使用渐多,简洁、高雅、精湛的明代椅子是中国古典家具的巅峰之作。
现代的椅子更是美不胜收。
本课通过欣赏发现和设计绘画的教学,激发学生的想象力和创造力,提高学生的审美能力。
学习目标:1、认知目标:引导学生欣赏、了解古今中外椅子的造型特征,体会椅子的美。
2、技能目标:画出自己喜欢的椅子或是设计出自己喜欢的椅子。
3、情感目标:通过欣赏激发学生想象力和创造力,发现生活中的美,画出自己喜欢的椅子。
教学重难点:重点:引导学生欣赏、了解古今中外椅子的造型特征,体会椅子的美。
难点:学生根据椅子的结构特点,能够设计出自己喜欢的椅子。
教学准备:教师准备:图片、视频资料、课件,绘画工具等。
学生准备:绘画工具、卡纸、彩纸等。
教学过程:一、课堂导入1、提出疑问:同学们,你们小屁股底下坐的是什么?谁能告诉我,椅子和凳子有什么相同的地方?又有什么不同的地方?学生发现:相同的地方是都能坐,不同的地方是;椅子有靠背,凳子没有。
顺势接词:能说说椅子是由哪几个部份组成吗?后面靠的部分叫什么?(板书:椅背)屁股坐着的部分叫什么?(板书:座面)支撑椅子的部分叫什么?(板书:椅腿)有的椅子还有扶手(板书:扶手)。
(设计意图:让孩子初步了解椅子的结构,知道椅子的组成部分。
)2、热身练习:老师给你一个椅子的座面,你能添画成一把椅子吗?让我们小组合作,讨论一下,大胆来试一试吧。
给你们一首歌的时间来完成。
简短评价:展示各小组画的椅子,表扬优秀作品并请学生提出修改建议,教师修改。
(设计意图:让学生初步绘画椅子,知道画椅子需要注意的地方。
主要解决椅子腿站立、位置摆放的问题等。
)二、课堂发展1、引导观察:椅子现在是我们生活中的常见家具,可你们知道吗?在很久很久以前,人们的生活中是没有椅子的,大家席地而坐,用茅草或是兽皮编制成席子坐在地上。
古代明式家具三十三种榫卯结构图榫卯,是古典家具之魂,一榫一卯之间,一转一折之际,凝结着中国几千年传统家具文化的精粹,沉淀着流光回转中的经典家具款式的复合传承。
随着科技的发展,家具的灵魂榫卯结构早已被人们所淡忘,取而代之的是大工业生产阶段中的钉子和胶水,因为成本压缩后所获得的利益更为诱人。
我们一直以来都在宣传应传承中国古典家具制作中的木匠精神,此次我们希望通过这套33种榫卯模型,能使大家(尤其是红木从业者)拾起已被遗忘的灵魂,一起感受中国传承了几千年的传统家具文化,与我们共同弘扬中国古典家具制作中的木匠精神。
以下列33种榫卯结构实物实拍动态图展示(涵盖了古代榫卯结构当中最主要、实用、经典的款式结构):1.楔钉榫2.挖烟袋锅榫3.夹头榫(腿足上端嵌夹牙条与牙头4.云型插肩榫(牙条、牙头分造)5.扇形插肩榫7.双榫粽角榫9.高束腰抱肩榫10.挂肩四面平榫11.圆柱丁字结合榫12.圆方结合裹腿13.圆柱二维直角交叉榫14.圆香几攒边打槽15.攒边打槽装板16.一腿三牙方桌结构17.抄手榫18.方材角结合床围子攒接万字19.方形家具腿足与方托泥的结合20.三根直材交叉21.加云子无束腰裹腿杌凳腿足与凳面结合22.插肩榫变形23.平板明榫角结合24.柜子底枨25.方材丁字结合(榫卯大进小出)26.厚板闷榫角结合27.厚板出透榫及榫舌拍抹头28.椅盘边抹与椅子腿足的结构29.直材交叉结合30.弧形直材十字交叉31..弧形面直材角结合32.走马销33.方材丁字形结合榫卯用大格肩传递红木文化,分享红木知识。