苏轼读书法
苏轼是中国文化史上最杰出的文学大家，他的综合成就可谓前无古人，后鲜来者。我们在推崇他的不朽功业时，往往对其天赋津津乐道，而对他的刻苦读书却少有关注。让我们走进他的读书生活，想必读者一定会留下深刻印象。
读书首在培养兴趣。苏轼对读书的热爱与执着，并非千钟粟、黄金屋与颜如玉的驱使；他幼时父兄潜心读书的垂范起到了巨大影响作用。曾自述：“……幼时，父兄驱率读书，初甚苦之。渐知好学，则自知趣向。既久，则心中乐之。既有乐好之意，则自进不已。古之所谓知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。一旦对读书产生兴趣，便不觉其苦，苦处也会成为乐事。
读书重在有法。苏轼有一种读书的绝妙之法——“八面受敌”法。“每次作一意求之”，“勿生余念”，意思是说读书分数次来读，每次确定一个视角，有针对性地掌握某一方面内容，不涉及旁的问题。这样一次又一次地读，书中各方面的内容都精通了，应对起来，便能够得心应手。如他读《汉书》时列出治道、人物、地理、官制、兵法、财贷等若干方面，每读一遍研究一个方面的问题，几遍读下来，对这几个方面都有了比较深刻的理解。这显然比那种盲目读书，随意涉猎的方法要好得多。
读书贵在勤奋。苏轼早年刻苦读书，中举之后依然
蘇軾的讀書方法
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宋神宗元豐二年（公元1079年），權禦史中丞李定、權監察禦史里行何正臣、舒亶等人搜集羅列蘇軾詩詞文集，引章摘句，彈劾其“譏諷新法、包藏禍心、謗訕朝廷”，蘇軾因此入獄，被囚禁一百三十天，史稱“烏台詩案”。
此案由神宗皇帝御批，李定諸人審訊。爲了徹底扳倒蘇軾，他們煞費苦心，全面搜集蘇軾詩詞文集的各種刊本，從中找出他們認為有問題的句子，然後一首一首拿來審問。
一天，群臣在崇政殿的殿門外等候早朝時，李定忽然說：
“蘇軾確實是個奇才！”
眾人不知他的用意何在，都不敢搭腔。李定環視眾人，過了一會兒又說：
“即使是二十年前所作的詩文，引經援史，隨問隨答，無一字差錯，這還不是奇才么？”
從這裡可以看出，蘇軾有著超強的記憶力，其博聞強記，到了令他的敵人都會折服的地步。
在他的晚年，還曾經默寫平生所作的八篇賦，竟然能夠一字不差。
不禁使人好奇，如此驚人的記憶力，究竟是從何而來？難道是天生的？
且看《耆舊續聞》的一則筆記：
朱司農載上，嘗分教黃岡。時東坡謫居黃，未識司農公。客有誦公之詩雲：“官閑無一事，蝴蝶飛上階。”東坡愕然曰：“何人所作？”客以公對。東坡稱賞再三，以為深得幽雅之趣。異日，公往見，遂為知己。自此時獲登門。偶一日謁至，典謁已通名，而東坡移時不出。欲留，則伺候頗倦；欲去，則業已達姓名。如是者久之，東坡始出，愧謝久候之意，且云：“适了些日課，失於探知。”坐定，他語畢，公請曰：“适來先生所謂日課者何？”對云：“抄
《漢書》。”公曰：“以先生天才，開卷一覽，可終身不忘，何用手抄邪？”東坡曰：“不然，某讀《漢書》，至此凡三經手抄矣。初則一段事，抄三字為題；次則兩字；今則一字。”公離席復請曰：“不知先生所抄之書，肯幸教否？”東坡乃命老兵就書幾上取一冊至。公視之，皆不解其義。東坡云：“足下試舉題一字。”公如其言，東坡應聲，輒誦數百言，無一字差缺。凡數挑皆然。公降嘆良久曰：“先生真謫仙才也！”他日以語其子新仲曰：“東坡尚如此。中人之性，豈可不勤讀書邪！”新仲嘗以是誨其子輅。
他以抄寫的方式來背誦《漢書》，第一次時，一段文字中抄三個字作為提契，第二次抄兩個字，第三次只抄一個字。也就是說，一本《漢書》，他至少背了三遍。效果怎樣呢？只要隨便舉出一個字，他便能滔滔不絕背出一大段，一字不差。難怪朱載上要教育他的兒子：“東坡尚且如此，你不過中等智力，豈可不勤讀書邪？”
蘇軾不止一次說“舊書不嚴百回讀，熟讀深思子自知”。侄婿王庠向他請教讀書之法，他在回信中說：
但卑意欲少年為學者，每一書皆作數過盡之。書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得其所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。如欲求古今興亡治亂、聖賢作用，但作此意求之，勿生餘念。又別作一次，求事蹟故實、典章文章之類，亦如之。他皆仿此。此雖愚鈍，而他日學成，八面受敵，與涉獵者不可同日而語也。
一本好書的世界，如同海洋一樣廣博，涵義豐富，令人目不暇接。以個人精力，不可能一下子全盤吸收。因此遇上一本好書，最好多讀幾遍，每讀一遍，為自己設定一個方向，比方說這一遍著重看古今興亡治亂、聖賢作用，那就只從這個方向看，其他方面可暫時擱置不管。再看一遍時，著重看事蹟故實、典章文章之類，其餘以此類推。這雖然是個笨辦法，但只要堅持，和那些泛泛涉獵的人比起來，就高出不止一個檔次了。
天下不乏天賦異稟之人，亦不乏勤學苦練者，但既有天賦，又勤奮刻苦如東坡者，真可謂鳳毛麟角。荀子說，冰凍三尺非一日之寒，蘇軾自己也說，“博觀而約取，厚積而薄發”，後人看蘇子創造的文化精神世界，有“蘇海”之稱，他的散文汪洋恣肆，有如大海一樣廣博；文風渾厚自然，有如行雲流水一般順暢，又有多少人注意到，他那十幾年的寒窗苦讀，以及一生不斷重複的溫故知新？因此王安石說，天下不知要幾百年，方能出一個像蘇軾這樣的人物！
