亚洲和东南亚导学案(7月20日).pdf

《东南亚》导学案一、学习目标1、了解东南亚的地理位置和范围。

2、掌握东南亚的地形、气候、河流等自然地理特征。

3、认识东南亚丰富的物产资源。

4、分析东南亚人口、城市和农业的分布特点及原因。

5、理解东南亚地区经济发展的特点和优势。

二、学习重难点1、重点（1）东南亚的地理位置和自然地理特征。

（2）东南亚的物产资源和经济发展特点。

2、难点（1）东南亚气候对农业生产的影响。

（2）分析东南亚城市分布与河流的关系。

三、知识梳理（一）地理位置1、经纬度位置东南亚大致位于 10°S 25°N 之间，绝大部分位于热带；经度范围约为 90°E 140°E。

2、海陆位置位于亚洲东南部，地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。

3、交通位置马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间，是沟通太平洋与印度洋的咽喉要道，也是联结欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的重要航道。

（二）范围东南亚包括中南半岛和马来群岛两大部分。

1、中南半岛因位于中国以南而得名，北部与中国山水相连，南部狭长。

2、马来群岛是世界上最大的群岛，由两万多个岛屿组成，多数岛屿地势崎岖，山岭众多。

（三）自然地理特征1、地形（1）中南半岛地势北高南低，山河相间，纵列分布。

北部地势高峻，与中国山水相连，高山和大河由北向南延伸，形成山河相间、纵列分布的地表形态。

（2）马来群岛地形崎岖，多火山、地震。

马来群岛地处三大板块交界处，地壳运动活跃，多火山、地震。

2、气候（1）中南半岛主要为热带季风气候，终年高温，分旱雨两季。

每年 11 月到次年 5 月盛行东北风，降水较少，为旱季；6 月到 10 月盛行西南风，降水丰沛，为雨季。

（2）马来群岛主要为热带雨林气候，终年高温多雨。

3、河流（1）中南半岛河流大多发源于中国，自北向南流，注入印度洋或太平洋。

主要河流有湄公河、湄南河、红河等。

湄公河是亚洲流经国家最多的河流。

（2）马来群岛河流短小湍急。

第二节东南亚（1）一、自学内容：“十字路口的位置”和“热带气候与农业生产”（26 —30页）二、学习目标：1、记住东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。

2、记住东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；3、记住东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。

三、重点1、东南亚重要的地理位置，2、东南亚的地形、气候特点四、自学过程课前预知——我自信我能行我们上节课是从哪几个方面认识日本的？合作探究-----我参与我快乐（一）自学12页“十字路口的位置”部分内容1 .读图7.17 “东南亚在世界中的位置”和7.18 “东南亚的地形”，东南亚位于__________________________ ，范围包括_________________________ 禾廿_________________________ 两部分。

2、读图7.18 “东南亚的地形”，重要的地理位置。

①东南亚的纬度大部分位于_________________ ? ________ 之间，地处___________ 带。

②东南亚地处_______ 洲与________ 洲、_________ 洋与_________ 洋之间的“ ____________________ ”。

3、完成2 8页活动1。

4、读图7.19 “马六甲海峡的航线”及左面的文字，完成下列问题：马六甲海峡位于_____________ 半岛和____________________ 之间，是从____________ 、 ________ 向东航行到东南亚、东亚各港口最航线的必经之地，是连接洋和洋的重要海上通道。

日本从波斯湾进口石油，向西欧等国出口工业产品，都要途经该海峡，因此日本把马六甲海峡称为它的“海上生命线”。

（二）自学12页“热带气候与农业生产”部分内容1、读7页图6 . 9亚洲的气候”，看图并思考：①热带雨林气候主要分布在东南亚的哪些地区？ ______________________________________________②热带季风气候主要分布在东南亚的哪些地区？ ______________________________________________4、读①图7.25 “曼谷年内各月气温与降水量”，归纳出热带季风气候的特征，及对农业生产的影响。

东南亚导学案一、学习目标：1、运用地图，说明东南亚的地理位置，范围。

掌握东南亚的自然地理环境，地形特征，河流特征等要素。

2、了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布，以及对当地农业生产的影响。

二、学习过程与方法【自主互助合作学习】1、先自学，完成导学案2、小组合作：解决个人留下的疑难读教材P34页，结合图2-1及以下思考题，分析东南亚的位置、范围： 1、 在图2-1中找到东南亚最北界并用红笔描出。

2、 读图，找出经过东南亚的重要纬线（赤道、北回归线），在图1中填注。

3、 在图2-1中找出以下岛屿：苏门答腊岛、加里曼丹岛、爪哇岛、菲律宾群岛。

4、 读图，东南亚由 半岛和 群岛两大部分组成，在下图中填注。

5、 东南亚处在 和 两个洋之间，处在 和 两个洲之间。

6、 由以上你看可以这样总结东南亚的位置和范围：温故而知新：你还能回想起亚洲的地形特点和河流特点吗？作为亚洲的一部分——东南亚，其地形、河流特征又是怎样的呢？我们来考察一下：图1 图2友情提示：别忘记我是什么颜色代表什么样的地形哟？学以致用：读教材P34页图2-1（分层设色地形图），结合教材第二段及以下思考题，分析东南亚的地形特征、河流特征：下面有句话看是否对你的学习有所帮助：陈毅赠缅甸友人的诗句：“我住江之头，君住江之尾……山山皆北向，条条南流水，日日思君不见君，共饮长江水 。

（提示：江澜沧江即湄公河）1、根据图2-1分析中南半岛、马来群岛的地形特征各是怎样的？请写在下表中。

2、在图2-1上找出红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江，并顺流向描一遍，找出流经国家最多的河流 。

这些河流大致是 流向。

你能解释原因吗？ 。

3、把河流特点（流向、流速等）写在上表中：阅读教材P7页图1-7“亚欧的气候类型”，结合教材P34~35页内容及以下思考题，分析东南亚的主要气候类型及特点。

1、 东南亚绝大部分处于五带中的 带。

赤道附近的马来群岛以 气候为主？这种气候有什么特点？（请写在上表中）那里的植物有何特点？2、 离赤道较远的中南半岛以 气候为主？这种气候有什么特点？（请写在上表中）那里的植物有何特点？3、不同的热带气候对当地农业生产有什么影响？也就是说农作物什么时候播种什么时候收获？结合右图“六大板块示意图”及教材P35，分析：1、 为什么马来群岛火山、地震频繁 。

§东南亚——导教案设计者：初一年级组班级：组名：姓名：【学习目标】 1、认识东南亚亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理地点。

认识东南亚热带雨林天气和热带季民风候特色及对农业生产的影响。

会读东南亚地形图、马六甲海峡图，会利用地图剖析地形特色和地点特色，培育学生的察看、地区剖析能力。

2、联合中南半岛的地形特色，剖析东南亚的自然条件对人口和城市的影响，掌握世界人口和城市散布的一般规律。

认识东南亚人口浓密、华人众多的特色。

认识东南亚的旅行资源和社会风采。

建立各国发展应当就地取材的看法，培育学生热爱祖国、热爱世界的优秀质量。

【学习要点】东南亚地理地点的重要性和地性特色。

热带天气及对农业生产的影响。

人口浓密、华人集中散布。

【学习难点】马六甲海峡的地理地点和国际交往中的作用。

热带雨林天气和热带季民风候特色、散布和差别。

城市的散布与自然环境的关系。

学习过程设计（第1课时）讲课时间·········································································【导入新课】【自主学习】一、十字路口的地点1、联合图 7.19 图 7.20 认识东南亚地理地点。

班级小组姓名第二节东南亚【学习目标】知道东南亚的地理位置及其意义;能说出东南亚地区的气候特征及对农业生产的影响、主要农作物和热带经济作物的分布; 初步学会利用地形图分析地形特征和位置特征；了解东南亚人口稠密及人口和城市分布特点；了解东南亚的旅游资源和社会风貌;知道东南亚地区是华人华侨的集中地。

【学习重点难点】1.重点：东南亚的地理位置的重要性；东南亚地区的地形特点;热带气候影响下的东南亚农业; 东南亚地区华人分布集中2.难点：东南亚地区的地形特点；东南亚热带雨林气候和热带季风气候的主要分布及气候对农业生产的影响【导学流程】一．导：1.导入：复习：亚洲的地形地势特点、气候特点，亚洲的范围和分区。

2.导学：在自读教材的过程中有意识地画出并识记你认为的重要的内容。

充分运用地图；要善于与同学交流，在互助互学中分析和解决问题。

二.学：（一）范围、位置、读课本p11页“东南亚地形图”、p13页马六甲海峡航线图和相关文字，归纳：1.东南亚范围：，包括和两大部分，中南半岛就是因为在_______的南部而得名。

2.东南亚海陆位置：亚洲的__________部，临太平洋、印度洋。

3.东南亚交通位置：地处亚洲与洲、洋与洋之间的“十字路口”。

位于马来半岛和苏门答腊岛之间的海峡是从、向东航行到太平洋西岸各港口最短航线的必经之地，是连接洋与洋的重要海上通道，被称为日本的海上生命线。

4..东南亚的纬度位置：东南亚主要位于30°N至10°S之间，因此大部分地区属于带。

（二）自然地理特征1.地形、河流在地图册p12页“东南亚图”上找出中南半岛上的红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江等河流，并用红笔描出，判断它们的流向和注入海洋；找到长山山脉、若开山脉并用黑笔在图上圈出，归纳中南半岛的地形地势特征及河流特征。

（1.）中南半岛的地势是北南，地形呈山河 __ 、 _______分布。

结合课本p11页图、文，归纳马来群岛的地形地势地质特征：（2.)马来群岛地形崎岖，多山地、丘陵，地势中间高、四周低，_______ ；_______和_______活动频繁，原因是地处太平洋板块、欧亚板块和____________板块的交界处，地壳运动活跃。

东平明湖中学高三地理学案班级：姓名：得分：1、通过读东南亚政区图、马六甲海峡图并做填图练习，掌握东南亚的范围和国家，掌握两大洲和两大洋的地理位置，说出东南亚处东方“十字路口”的重要地理位置。

2、通过读东南亚地形图、说出东南亚的地形特征。

并分析地形对河流的影响。

3、说出东南亚两种热带气候的特点及对农业生产的影响。

4、读图掌握东南亚主要的河流及其水文特征。

5、阅读相关资料，说出东南亚的主要物产及其分布。

6、掌握东南亚的经济发展情况和特点。

7、说出东南亚的人口和城市的分布，分析原因。

8、通过图表及相关资料，了解新加坡和印尼的概况。

【重点、难点】东南亚的位置的重要性；中南半岛山河分布与城市的关系；两种热带气候的主要区别。

东南亚的经济发展情况及主要物产。

【学习过程及方法】方法指导：参照《区域地理》进行基础知识的预习填写。

一、地理位置和范围海陆位置：亚洲东南部，东临太平洋，西临印度洋1、位置经纬度位置（读图掌握穿过该区主要的经纬线、画到图上）。

中南半岛：有6个国家，与我国接壤的国家有三个（越南、老挝、缅甸），____ 2、范围是唯一内陆国，半岛上的半岛是马来半岛马来群岛：世界最大群岛，6个国家和地区，_____________在东南亚面积最大，也是世界最大的群岛国家，首都_______是东南亚最大城市，东帝汶2002年5月独立。

请在上图标注出东南亚各国及首都3、重要的地理位置：东方的“十字路口”位于洲与洲，洋与洋的十字路口，尤其是________海峡（马来半岛与苏门答腊岛之间，是本区的咽喉，被日本称为“海上生命线”，载重通过能力25万吨），是欧、非洲向东航行到东南亚、东亚各港最短航线的必经之地。

二、地理特征（一）自然地理特征1、地形（1）中南半岛：北部地势高峻（是我国西南南北走向的横断山系向南的自然延伸，与我国西南地区的山水相连），高山大河自北向南延伸，形成____________、_____________的形势。

亚洲和东南亚导学案即墨市市北中学高二地理导学案编写：审核：高二地理组日期：2013.11 编号：课题区域地理——亚洲课型新授课学习目标1．通过读图识记亚洲的位置、范围及主要的地理单元，并掌握亚洲自然、人文特征；2．掌握东南亚地区地形、气候、河流等自然地理情况和人文环境目标评价达成目标1——巩固案1、2达成目标2——探究案、巩固案3—11教学准备导学案，地图册课时 1.5课时【课前预习案】根据地图册192、195页内容，自主完成以下内容：亚洲一、亚洲概况：1．位置(1)纬度位置：地跨热带、________和寒带。

(2)海陆位置：东、北、南三面濒临大洋，西面深入到________大陆内部。

2．自然地理特征(1)地形：以________、________为主，中部高，四周低。

(2)气候：复杂多样，________气候显著，大陆性气候分布广。

(3)河流：多发源于中部山地、高原，呈________流向周边海洋，水能资源丰富。

3、人文地理特征(1)人口稠密：、东南亚、是人口稠密的地区，其中有个国家人口超过1亿。

(2)多样的地域文化：不同地区的不同民族，创造了各自的文化，黄河—长江中下游地区，印度河流域文化，美索不达米亚平原形成三个文明发祥地。

(3) 经济发展差异：大部分属于国家。

其中东亚、东南亚的一些国家，如新加坡，经济发展较快；西亚一些国家，因大量出口，成为比较富裕的国家。

二、东南亚概况1、位置：位于亚洲部，地处洲与洲、洋与洋之间的“十字路口”。

2、范围：包括两部分，3、自然地理特征(1)地形：中南半岛：地势，、纵列分布；河流下游形成冲积平原；马来群岛：地势崎岖、山岭众多，位于三大板块交界处，地壳比较活跃，多火山、地震。

是世界上火山最多的国家，有“火山国”之称。

(2)河流：中南半岛：自北向南流，上游侵蚀作用强，河谷成“”字形，水流湍急，资源丰富；下游河谷展宽，水流缓慢，河岸两侧形成冲积平原。

马来群岛：河流短促(3)气候：中南半岛和菲律宾群岛北部为气候，年降水量在2000mm以上，降水季节分配均匀，终年，降水类型为，农作物可以随时播种，全年都有收获。

湘教版七年级地理下册《7.1东南亚》导学案学习任务一：位置与范围【自主学习】1.读下图找出东南亚地区的地理位置在图中填出：亚洲、大洋州、太平洋、印度洋；并指出南北回归线。

（1）纬度位置：位于带；（2）海陆位置：东临洋，西临洋，北连洲。

南接洲；地处两洲两洋的路口，地理位置十分重要。

2．读下图找出东南亚地区的范围（1）东南亚地区位于亚洲的部，包括半岛和群岛。

（2）在图中填出中南半岛、马来群岛、马来半岛和苏门答腊岛以及马六甲海峡。

【小组交流】1、说出东南亚的纬度位置和海陆位置。

2、说出东南亚的主要范围。

3、总结东南亚重要的地理位置。

【自主学习】读图2—3、2—4，思考：1、在图中找出马六甲海峡、新加坡、马来西亚和印度尼西亚。

2、为什么说马六甲海峡是东南亚的咽喉要到？它有什么重要的战略地位？【小组合作】1.在图中填出亚洲、非洲、大洋洲、太平洋、印度洋、马六甲海峡。

2.马六甲海峡连接了洋和洋；3.印度洋到太平洋的最短航线必须经过海峡；学习任务二：自然环境----地形与河流【小组合作】1、请各组在图2—1中南半岛上依次找出：红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江。

2、思考回答：(1)这些河流大部分发源于哪里？(2)这些河流之间的黄颜色代表什么地形？(3)这些河流的流向和山脉方向有什么特点？(4)这些河流上、下游的地形有何差异？上游什么资源丰富？下游为什么成为重要的农业区？3、用八个字概括中南半岛地表形态特点。

4、在图2---1中，观察马来群岛地形类型、地形分布有什么特点？这种特点对河流有什么影响？从板块构造解释马来群岛为什么多火山、地震?。

即墨市市北中学高二地理导学案编写：审核：高二地理组日期：XXXX.11 编号：课题区域地理——亚洲课型新授课学习目标1．通过读图识记亚洲的位置、范围及主要的地理单元，并掌握亚洲自然、人文特征；2．掌握东南亚地区地形、气候、河流等自然地理情况和人文环境目标评价达成目标1——巩固案1、2达成目标2——探究案、巩固案3—11教学准备导学案，地图册课时 1.5课时【课前预习案】根据地图册192、195页内容，自主完成以下内容：亚洲一、亚洲概况：1．位置(1)纬度位置：地跨热带、________和寒带。

(2)海陆位置：东、北、南三面濒临大洋，西面深入到________大陆内部。

2．自然地理特征(1)地形：以________、________为主，中部高，四周低。

(2)气候：复杂多样，________气候显著，大陆性气候分布广。

(3)河流：多发源于中部山地、高原，呈________流向周边海洋，水能资源丰富。

3、人文地理特征(1)人口稠密：、东南亚、是人口稠密的地区，其中有个国家人口超过1亿。

(2)多样的地域文化：不同地区的不同民族，创造了各自的文化，黄河—长江中下游地区，印度河流域文化，美索不达米亚平原形成三个文明发祥地。

(3) 经济发展差异：大部分属于国家。

其中东亚、东南亚的一些国家，如新加坡，经济发展较快；西亚一些国家，因大量出口，成为比较富裕的国家。

二、东南亚概况1、位置：位于亚洲部，地处洲与洲、洋与洋之间的“十字路口”。

2、范围：包括两部分，3、自然地理特征(1)地形：中南半岛：地势，、纵列分布；河流下游形成冲积平原；马来群岛：地势崎岖、山岭众多，位于三大板块交界处，地壳比较活跃，多火山、地震。

是世界上火山最多的国家，有“火山国”之称。

(2)河流：中南半岛：自北向南流，上游侵蚀作用强，河谷成“”字形，水流湍急，资源丰富；下游河谷展宽，水流缓慢，河岸两侧形成冲积平原。

马来群岛：河流短促(3)气候：中南半岛和菲律宾群岛北部为气候，年降水量在XXXXmm以上，降水季节分配均匀，终年，降水类型为，农作物可以随时播种，全年都有收获。