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举头望明月，低头思故乡。
2、《回乡偶书》 唐•贺知章 少小离家老大回，乡音无改 鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
3、《泊船瓜洲》 宋•王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔 数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
4、《九月九日忆山东兄弟》 唐•王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
5、《天净沙•秋思》
元•马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流 水人家， 古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6、《客中寒食》 唐•李中 旅次经寒食，思乡泪湿巾。
然归故国，孤想寓西陵
1、《静夜思》 唐•李白 床前明月光，疑是地上霜
音书天外断，桃李雨中春
他郊郭外，多少踏青人。
欲饮都无绪，唯吟似有因。
输 7、 《江上送友人南游》 唐•张乔 何处积乡愁,
天涯聚乱流。
岸长群岫晚，湖阔片帆秋
买酒过渔舍，分 灯与钓舟。
潇湘见来雁，应念独边游。
8、《思乡作》 唐•布燮 泸北行人绝，云南信未还
柳谁攀。
坐久销银烛，愁多减玉颜。
庭前花不扫，门外 悬心秋夜月，万里照 关山
9、《冬日山居思乡》
唐•周贺 大野始严凝，云天晓色澄 树寒稀宿鸟，山迥少来僧。
背日收窗雪，开炉释砚冰。
10、《故乡杏花》唐•司空图寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。
欲问花枝与杯酒，故人何得不同来？
11、《江外思乡》唐•韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。
更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。
小学语文人教五年级上册(统编)第四单元-古诗三首秋夜将晓，天色还暗的时候，我来到了离家很近的一座湖边。
在这个安静的夜晚，我抬头望向天空，一轮明亮的月亮挂在黑夜中。
这是一首古代的诗歌，叫做《秋夜将晓》。
它用简洁而优美的语言，描绘了一个秋夜的景象。
而且，这首诗还有一个有趣的地方，就是它的作者是一个小小的五年级学生。
这首古诗的作者叫李绅，他在《古诗三首》中还写了另外两首诗，一首是《早发白帝城》, 另一首是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
李绅是唐朝的文学家，他年轻时就写出了很多脍炙人口的作品，被誉为"诗豪"。
接下来，我将分别介绍这三首诗的内容和特点。
首先，我们来看《秋夜将晓》。
这首诗描绘了一个秋夜的景色和杂音，给人一种宁静而凉爽的感觉。
诗中说：“银烛秋光冷画屏”，意思是说秋夜的月光照在窗户上，像一幅冷冷的画卷。
再说：“轻罗已薄露华浓”，那是说秋夜的露水已经把薄薄的衣裳打湿了。
最后，“铅华易暗重先著”，意思是说，铅华的颜色很容易变暗，所以要先把它穿在外面。
这首诗的意境是很深的，通过描述夜晚的景色和声音，给人一种宁静和温馨的感觉。
接下来是《早发白帝城》。
这首诗主要描写了作者离开白帝城的心情。
诗中说，“朝辞白帝彩云间”，这是说作者早上告别白帝城，踏上了回程的路。
接着，“千里江陵一日还”，意思是说，作者乘着船，一日就回到了江陵，一下子就离开了白帝城。
最后，“两岸猿声啼不住”，这是说，两岸的猿猴在作者离开的时候，发出哀婉的声音，似乎在表达对作者的不舍。
这首诗以简洁明了的文字，表达了离别时的心情。
最后一首是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
这首诗主要描写了作者送别朋友的情景。
诗中说，“故人西辞黄鹤楼”，意思是说，作者的朋友离开了黄鹤楼。
接着，“烟花三月下扬州”，这是说当时是三月的时候，花朵盛开，非常美丽。
最后，“孤帆远影碧空尽”，这是说，当时的情景是夕阳西下，孤帆在远处穿越碧空，最后消失了。
这首诗以优美的语言和深邃的意境，描绘了作者送别朋友的情景。
《古诗三首》知识全解【字词积累】会认的字乃（nǎi）熏（xūn）亥（hài）恃（shì）擞（sǒu）会写的字【层次结构】结构梳理《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》主题归纳《示儿》《示儿》是南宋诗人陆游临终时写的，是绝笔，也是遗嘱。
全诗表达了诗人对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨，以及对收复失地、统一祖国的无比渴望。
表现了诗人深沉的爱国之情。
《题临安邸》此诗是一首政治讽刺诗，是针对南宋统治者苟且偷安的黑暗现实而作，表达了诗人对国家命运的深切忧虑，对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。
《己亥杂诗》全诗层次清晰，共分为三个层次。
第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。
第二层，作者指出要改变这种沉闷和腐朽的现状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。
暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。
第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝廷应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。
全诗气势磅礴，寓意深刻。
【作者作品】陆游：陆游（1125—1210），字务观，号放翁，南宋诗人。
陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。
陆游一生笔耕不辍，创作的诗歌很多，内容极为丰富。
多抒发政治抱负，反映人民疾苦，批判当时统治阶级的屈辱求和，风格雄浑豪放，表现出渴望恢复国家统一的强烈爱国情感。
代表诗作有《示儿》《游山西村》《卜算子·咏梅》等。
林升：字友云，又名梦屏，南宋诗人，其生平事迹不详。
据说，他是宋孝宗淳熙时代的读书人，曾在临安活动，擅长诗文。
代表诗作有《题临安邸》《长相思》等。
龚自珍：清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。
主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。
他的诗文主张“更法”“改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情，被柳亚子誉为“三百年来第一流”。
代表诗作有组诗《己亥杂诗》，共315首。
人教版五年级上册《古诗三首》《示元》是诗人陆游在临终之际写给儿子的一首古诗，《示儿》诗为陆游的绝笔，作于宁宗嘉定三年(1210年)，八十五岁的陆游一病不起，在临终前，留下了一首《示儿》，既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。
示儿【宋】陆游①死去元．知万事空，（元”和“原”都有“原来”、“本来”的意思，可以通用。
）②但悲．不见九州同。
③王师北定中原日，④家祭无忘告乃翁。
诗意：①本来人死后万事万物都应无牵无挂，②唯独放不下，没有亲眼看见祖国的统一。
③宋朝的军队平定中原那一天，④在家祭时千万别忘记告诉你的父亲。
这首诗表达了诗人渴望尽早收复中原统一祖国领土的迫切心情，最能表达感情的是“家祭无忘告乃翁”《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。
陆游：(1125一1210年)，字务观，号放翁，是我国杰出的爱国诗人。
陆游二十岁就定下：“上马击狂胡，下马草军书”的报国壮志。
三十岁参加礼部考试，名列第一，因“喜论恢复”而遭投降派秦桧打击，被除掉了名字。
但他毫不消沉，回乡后仍攻读兵书，刻苦习武，准备抗金卫国。
在他的一生和他九千多首诗中，始终贯串和洋溢着强烈的爱国主义精神，从而形成了他诗歌创作的最显著的特色，奠定了他在祖国诗坛上的崇高地位。
题临安邸【宋】林升①山外青山楼外楼，②西湖歌舞几时休？③暖风熏．得游人醉．，④直把杭州作汴州。
汴(biàn)州:即汴梁(今河南省开封市)，北宋时期的京城(首都）。
诗意：①重重叠叠的青山，密密麻麻的楼台，②西子湖畔这些消磨人们抗金斗志的歌舞，什么时候才能罢休？③暖风把人们的头脑吹得如醉如迷，像喝醉了酒似的，④南宋当局忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州！“醉”字我看到茶楼听曲的人入了迷，眯着眼睛，随着曲子摇着头，在桌子上用手敲着节拍，翘着的二郎腿一晃一晃的……装点的精致的游船上飘出歌舞声、划拳声、嬉闹声，还有随风飘来的淡淡的香粉味……表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。
人教版五年级上册语文必背古诗一、《泊船瓜洲》作者：王安石原文：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
注释-泊船：停船靠岸。
-瓜洲：在今江苏扬州一带，位于长江北岸。
-京口：在今江苏镇江，位于长江南岸。
-钟山：今江苏南京紫金山。
译文京口和瓜洲之间只隔着一条长江，钟山就隐没在几座山峦的后面。
和煦的春风又吹绿了大江南岸，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。
赏析这首诗以景抒情，通过对春天景物的描绘，表达了诗人对故乡的思念之情。
其中“春风又绿江南岸”一句中的“绿”字用得极为精妙，将无形的春风化为有形的视觉形象，生动地写出了春天到来后江南大地一片生机勃勃的景象。
二、《秋思》作者：张籍原文：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
注释-秋思：秋日里的思念。
-洛阳：今河南洛阳。
-欲：想要。
-作：写。
-意万重：形容思绪万千。
-复恐：又担心。
-行人：指送信的人。
-临发：即将出发。
-开封：打开信封。
译文洛阳城里刮起了秋风，心中思绪万千，想写一封家书，却又觉得有说不完的话。
担心匆忙写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候，又把信打开来查看。
赏析这首诗通过描写生活中的一个小细节——写信和开封信，细腻地表达了游子对家乡和亲人的深切思念之情。
诗人对细节的捕捉和描写非常生动，让人仿佛能看到那个在秋风中徘徊、反复斟酌家书内容的游子形象。
三、《长相思》作者：纳兰性德原文：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
注释-长相思：词牌名。
-程：道路、路程。
-榆关：即今山海关，在今河北秦皇岛东北。
-那畔：即山海关的另一边，指身处关外。
-帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。
-更：旧时一夜分五更，每更大约两小时。
风一更、雪一更，即言整夜风雪交加。
-聒（guō）：声音嘈杂，这里指风雪声。
-故园：故乡，这里指北京。
译文将士们跋山涉水，向山海关那边进发。
