简单机械滑轮
- 格式:ppt
- 大小:944.00 KB
- 文档页数:14


思维导图 系统知识
考点梳理 温故知新
一、杠杆:
1.定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆.
【温馨提醒】:①杠杆可直可曲,形状任意.②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点.如:鱼杆、铁锹.
2.五要素——组成杠杆示意图(图12-1-1).
图12-1-1
①支点:杠杆绕着转动的点.用字母O 表示.②动力:使杠杆转动的力.用字母 F1
表示.③阻力:阻碍杠杆转动的力.用字母 F2 表示.④动力臂:从支点到动力作用线的距离.用字母l1表示.⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离.用字母l2表示.
【温馨提醒】:①动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上.动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反.力的作用线:②力的作用线是指过力的作用点沿力的方向所画的直线,根据力臂作图需要进行正向或反向延长.
3.杠杆的平衡条件(或杠杆原理):动力×动力臂=阻力×阻力臂.写成公式第十二章 简单机械(一)——杠杆、滑轮 F1l1=F2l2 也可写成:F1 / F2=l2 / l1.
【温馨提醒】:杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动.
4.应用:三种杠杆
(1)省力杠杆:动力臂比阻力臂长,省力但费距离.如:起子、羊角锤、老虎钳、铡刀.
(2)费力杠杆:动力臂比阻力臂短,费力但省距离.如:镊子、钓鱼竿、筷子.
(3)等臂杠杆:动力臂等于阻力臂,既不省力也不省距离.如:天平.
二、滑轮
1.定滑轮
(1)概念:中间的轴固定不动的滑轮.
(2)实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆(图12-1-2甲).
(3)特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向.
(4)对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦):F=G,绳子自由端移动距离:SF=SG(SG为重物移动的距离).绳子自由端移动速度:vF=vG(vG为重物移动的速度).
甲 乙
1 3.3简单机械——滑轮、斜面及机械效率
一、定滑轮与动滑轮特点
1.如图所示,分别用力F1、F2、F3,匀速提起重物A,若不计摩擦,关于三个力的大小关系,下列选项中正确的是( )
A.F1=F2=F3 B.F1>F2>F3 C.F1>F2=F3 D.F1
1.【答案】A
【解答】定滑轮是一个等臂杠杆,它不省力不费力,且力的大小与拉力的方向无关,故A正确,而B、C、D错误。
故选A。
2.按如下图使用简单机械,有可能实现F为200N的力移动重为700N的物体G的有( )
A.只有①③④ B.只有①③
C.只有④ D.①②③④都可以
2.【答案】A
【解答】用200N力提起了重为700N的物体,省了力,省力的方法可以使用杠杆,也可以使用动滑轮或滑轮组。
故答案为:A
3.滑轮是种常用的简单机械使用定渭轮在省力和省距离等方面有什么特点?以下是小丽对此进行的实验:
①如图甲,用弹簧秤测出两个钩码的重:
②如图乙,用手竖直向下匀速拉弹簧秤,记录弹簧秤示数(摩擦力忽略不计)。测量钩码和绳子自由端通过的距离,记录在下表中: 2 ③如图丙,改变拉力方向重复实验并记录。
拉力方向 弹簧秤示数(牛) 绳子自由端移动距离(厘米)
钩码上升距离(厘米)
竖直向下 2.0 15 15
斜向下 2.0 12 12
水平 2.0 8 8
请回答:
(1)①中测得钩码重为 牛:
(2)分析数据,可得出的结论是 :
(3)小丽认为仅凭一组实验得 出结论不具普遍性,还需 。
3.【答案】(1)2
(2)使用定滑轮既不省力也不省距离,但能改变力的方向
(3)改变所挂钩码重,重复上述实验
【解答】(1)根据图甲可知,测力计的量程为5N,分度值为0.2N,则示数为2N;
洋葱数学八年级下册物理第十二章简单机械的第二节滑轮原理(一)
简单机械之滑轮
1. 简介
• 滑轮是一种常见的简单机械,广泛应用于各种机械装置中,如吊车、升降机等。
• 本文将深入探讨滑轮的原理和应用。
2. 滑轮的定义
• 滑轮是一种由一个或多个带轮组成的装置,通常用来改变力的作用方向或大小,减轻工作负荷。
• 滑轮主要由一个轮和一个轴组成,通过轴将轮固定在合适的位置。
3. 滑轮的分类
3.1 固定滑轮
• 固定滑轮的轮体被固定在支架上,不能移动。
• 固定滑轮主要用来改变力的作用方向,如改变绳索或链条的拉力方向。 3.2 活动滑轮
• 活动滑轮的轮体可以沿轴向移动。
• 活动滑轮主要用来改变力的大小,如增大或减小绳索或链条的张力。
4. 滑轮的原理
• 当施加力作用在滑轮上,滑轮会产生一个反作用力,使物体得以抬起或降低。
• 根据牛顿第三定律,滑轮的反作用力等于施加在滑轮上的力的大小和方向相反。
• 通过增加滑轮的数量,可以降低所需要的施力大小。
5. 滑轮的应用
5.1 提升物体
• 利用滑轮和绳索组成的滑轮组可以轻松提升重物,减少人力劳动。
• 滑轮组的原理是通过增加滑轮数量来降低所需要的施力。
5.2 调节力大小
• 通过增加或减少活动滑轮的数量,可以改变绳索或链条的张力大小。
• 这一原理广泛应用于工程机械和运动器械等领域。 总结
• 滑轮是一种常见的简单机械,可以改变力的作用方向和大小。
• 通过滑轮的运用,可以轻松提升重物,减少人力劳动。
• 滑轮是现代工程和运动器械中不可或缺的重要组成部分。
注意:文章仅供参考,请自行核实资料和原理。
6. 滑轮的优势
6.1 力的方向改变
• 滑轮能够改变力的作用方向,使得施力更加便捷和高效。
• 比如在吊车中,滑轮能够将纵向的拉力转变为竖直的抬起力,使得重物更容易被吊起。
6.2 力的减缓
• 滑轮能够通过增加滑轮的数量来减轻施力的大小。
综合近几年中考对于简单机械、功和机械能的考察形式,杠杆计算、滑轮计算、斜面和效率计算题在中考试卷中往往涉及速度、压强、浮力、功和功率、简单机械的运用等。机械能的相互转化,在不同物理情景下应用也是中考难点。
一、滑轮的受力分析(不计绳重和轮与轴之间的摩擦)
二、滑轮组的绕线方式和受力特点:用同一根绳子绕制的滑轮组中,重物和动滑轮所受到的总重力由几段绳子共同承担,在不计绳重和摩擦的情况下绳子自由端的拉力)(动物拉GGnF1,绳子移动的距离物nhS,绳子自由端移动的速度物绳nvv。
三、滑轮组段数n的确定及滑轮组绕线方法(1.从轮子数量少的钩子开始;2.动定交替;3.就近原则;4.奇动偶定)
四、n的确定:有几段绳子直接承担动滑轮的重,则n就等于几。
1、如图所示,重为2N的物体A放在水平桌面上,重为5N的物体B挂在动滑轮下,每个滑轮重为1N(不计绳重和摩擦),B恰好可以匀速下降。现对A施加水平向左的拉力使B上升,当B以0.3m/s的速度匀速上升时,拉力大小为F。下列说法正确的是( )
A.B匀速下降时,物体A受到3N的摩擦力
B.拉力F的大小为4N
C.拉力F的功率为1.2W
D.B匀速上升0.6m的过程中,拉力F做功2.4J
2、把质量相等的A、B两物体挂在如图所示滑轮组下面,不计绳重、滑轮重和摩擦,放手后( )
A.A、B均静止 B.无法确定A、B的运动情况
C.A上升 D.A下降
3、质量是6kg的物体A放在水平桌面上,小科利用如图所示的装置匀速拉动绳子的自由端并在5s内做了30J的功,物体A运动速度为0.5m/s,不计绳重及滑轮间摩擦。下列判断错误的是( )
A.绳子自由端移动的速度是1.0m/s
B.物体A受到的摩擦力大于12N
C.作用在绳子自由端的拉力F为6N
D.若动滑轮重1.2N,滑轮组的机械效率为90%
4、工人利用滑轮组吊起重为2400N的路灯杆(质量分布均匀)。如图所示,这是路灯杆一端刚被匀速拉起的简图。路灯杆离地后被匀速提升1m,绳端拉力F=1000N。下列说法正确的是( ) A.路灯杆一端刚被匀速拉起时,相当于费力杠杆