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第二章第一节第2 课时烯烃导学案

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1 第二章 第一节

第2课时 烯烃

目标要求

1.认识烷烃、烯烃物理性质的变化规律，记住它们的化学性质。

2.知道烯烃的顺反异构现象及结构要求。

一、烯烃

1.烯烃的定义:含有 的烃，通式为 。

2.烯烃的物理性质（可参考烷烃物理性质的变化规律来总结烯烃的物理性质。）

烯烃的物理性质随着分子中碳原子数的递增，呈规律性变化，熔沸点逐渐____________，相对密度逐渐____________，常温下的存在状态，也由________逐渐过渡到____________。

(1)当烃分子中碳原子数≤4时，常温下呈________。

(2)分子式相同的烃，支链越多，熔沸点越____ _。

练习1：沸点：CH2=CH(CH2)3CH3 CH2=C(CH3)CH2CH2CH3 CH2=C(CH3)CH(CH3)2

(3)烷烃、烯烃的相对密度______水的密度。

3．烯烃的化学性质——与乙烯相似

(1) 使KMnO4酸性溶液褪色。（填“能”或“不能”）

2 (2)能燃烧，燃烧通式为__________________________。

(3)加成反应，与____________等加成。如：

CH2===CH－CH3＋Br2―→______________________________。

CH2===CH－CH3＋HCl―→_________________________________。

(4)加聚反应，请阅读《选修5》P30页第二段，填空

乙烯的加聚反应中，每个乙烯的 键均被打开，变成-CH-CH-,n个-CH-CH-连接在一起，形成一条很长的碳链，产物可简写成 ，属于高分子化合物。

若双键上还有H以外的其他原子或基团，可把它移到下方，以免阻止双键之间的连接，如：

练习2：写出CH2=CHCl的加聚反应方程式： （注意氯原子的位置。）

二、烯烃的顺反异构

阅读《选修5》P31-32页，完成以下填空：

1．异构现象的产生

由于__________不能旋转而导致分子中原子或原子团________________不同所产生的异构现象。

顺式结构：两个相同的原子或原子团排列在双键的______；

反式结构：两个相同的原子或原子团分别排列在双键的______。如：

2．形成条件：

一是分子中必须具有__________键，二是要求在组成双键的每个碳原子上必须连接__________。

知识点1 烷烃、烯烃的物理性质

1．下列烷烃沸点由高到低顺序正确的是( )

①CH4 ②C3H8 ③C5H12 ④C8H18 ⑤C12H26

A．①②③④⑤ B．⑤④③②①

C．⑤③④②① D．③④⑤②①

知识点2 烷烃、烯烃的化学性质

3 2．下列化学性质中，烷烃不具备的是( )

A．不能使溴水褪色 B．可以在空气中燃烧

C．与Cl2发生取代反应

D．能使酸性KMnO4溶液褪色

3．由乙烯推测丙烯的结构或性质正确的是( )

A．分子中所有原子在同一平面上 B．与HCl加成只生成一种产物

C．能使KMnO4酸性溶液褪色 D．能与溴水发生取代反应而使溴水褪色

4．下列各反应中属于加成反应的是( )

A．C2H4＋3O2――→点燃2CO2＋2H2O B．H2＋Cl2――→光照2HCl

5．丙烯在一定条件下发生加聚反应的产物是( )

知识点3 烯烃的顺反异构

6．下列物质中都有碳碳双键，它们的分子结构中不能形成顺反异构体的是( )

A．1,2-二氯乙烯 B．2-丁烯 C．2-戊烯 D．1-丁烯

第二章 烃和卤代烃

第一节

第2课时 :烯烃

知识清单

一、1.升高 增大 气态 液态、固态 (1)气态 (2)低 (3)小于

练1：沸点：> >

2．(2)取代反应 氧化反应

3．(1)褪色 (2)CnH2n＋3n2O2――→点燃nCO2＋nH2O (3)溴、氯化氢 BrCH2CHBrCH3 CH3CHClCH3或ClCH2CH2CH3 (4)碳碳双键

练习2：

二、1.碳碳双键 在空间的排列方式 同一侧 两侧

2．碳碳双键 不同基团

对点训练

1．B [一般情况下，烃分子中碳原子数越多，熔沸点越高。]

2．D

3．C [丙烯分子结构中含有—CH3，由甲烷的立体结构可知，丙烯分子中所有原子一定不在同一平面上；丙烯分子中含有，能与Br2发生加成反应，能被酸性KMnO4溶液氧化；丙烯与HCl发生加成反应的产物可能为CH3CH2CH2Cl或。]

4 4．C [加成反应的主要特征是有机物分子中的不饱和键变为饱和键或不饱和程度减小，符合此特征的只有C项。]

5．A [加聚反应与加成反应相似，加聚的部位只与双键两端的碳原子有关，双键碳上的其他原子或原子团只能作为高聚物的支链。]

6．D [各物质的结构简式分别为：A.ClCH===CHCl，B.CH3CH===CHCH3，C.CH3CH===CHCH2CH3，D.CH2===CHCH2CH3。由它们的结构简式可以看出，1,2-二氯乙烯、2-丁烯和2-戊烯的分子中的每个双键碳原子上都连有两个不同的原子或原子团，故它们能形成顺反异构体。]

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高中数学人教A版选修2-1导学案：第二章第二节椭圆及其标准方程第二课时

高中数学人教A版选修2-1导学案：第二章第二节椭圆及其标准方程第二课时

第二章第二节椭圆及其标准方程第二课时

学习目标

1．进一步掌握椭圆的定义及标准方程；

2．掌握动点的轨迹方程的求法.

___________________________________________________________________________

自学探究

问题1.椭圆上221259xy一点P到椭圆的左焦点1F的距离为3，则P到椭圆右焦点2F的距离是多少？

问题2.在椭圆的标准方程中,6a,35b,则椭圆的标准方程是 ．

问题3.椭圆标准方程的推导步骤是怎样的？

【技能提炼】

1. 已知动圆C和定圆64)4(:221yxC内切，且动圆C和定圆44:222yxC外切，求动圆圆心C的轨迹方程

【变式】已知动圆C和定圆1694:221yxC内切，且动圆C和定圆94:222yxC外切，求动圆圆心C的轨迹方程

2．设点,AB的坐标分别为5,0,5,0，.直线,AMBM相交于点M，且它们的斜率之积是49，求点M的轨迹方程 ．

【变式】点,AB的坐标是1,0,1,0，直线,AMBM相交于点M，且直线AM的斜率与直线BM的斜率的商是2，点M的轨迹是什么？

【思考】椭圆与圆的关系是什么？

3．在圆224xy上任取一点P，过点P作x轴的垂线段PD，D为垂足.当点P在圆上运动时，线段PD的中点M的轨迹是什么？

【变式】：若点M在DP的延长线上，且32DMDP，则点M的轨迹又是什么？

教师问题创生

学生问题发现

变式反馈

1．求到定点2,0A与到定直线8x的距离之比为22的动点的轨迹方程．

2．一动圆与圆22650xyx外切，同时与圆226910xyx内切，求动圆圆心的轨迹方程式，并说明它是什么曲线．

3.过已知圆内一个定点作圆C与已知圆相切，则圆心C的轨迹是（ ）

【高中生物】人教高中生物必修2导学案：第1章-第二节-孟德尔豌豆杂交实验(二)第2课时

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第二课时

导学过程

自主学习

分析下表为3个不同小麦品种杂交组合及子代各表现型的植株数：

组合

序号 杂交组合类型 子代的表现型和植株数目

抗病红种皮 抗病白种皮 感病红种皮 感病白种皮

一 抗病红种皮×感病红种皮

416

138 410 135

二 抗病红种皮×感病白种皮 180 184

178

182

三 感病红种皮×感病白种皮 140 136 420

414

1. 判断显隐性

2. 推测各组的亲本基因型

合作探究

1. 如何判断显隐性？

2. 如何推测亲、子代基因型、表现型？

3. 如何计算亲、子代基因型、表现型比例？

质疑讲析

1.如何判断显隐性，推测亲、子代基因型、表现型？

(1) 已知亲本表现型和基因型，求子代表现型、基因型及其比例(即正推型)

①棋盘法：将亲本产生的配子按一定顺序在行和列中排列，然后根据雌雄配子随机组合的原则，写出合子的基因型；将表格填满后，依题意统计表中子代各种基因型和表现型的种类、数目及其比例。

②化整为零法：如果已知亲本表现型和基因型符合基因的自由组合定律，则可按分离定律一对一对分别求解，最后加以组合。

③分枝法：利用概率计算中的乘法定律，把“化整为零法”更直观的展现出来。用分枝法可方便的写出配子的种类及比例，写出后代个体的基因型及比例。

④遗传图解法：用遗传图解连线的方法可直接得出结论。但此法只适用于产生配子种类较少的情况，如果配子种类多，连的线太多就容易出错。

(2) 已知亲本表现型、子代表现型及比例，求亲本基因型(即逆推型)

①隐性纯合突破法：一旦出现隐性性状

可以直接写出基因型并可推知两个亲本都有隐性基因。

②基因填充法：先根据亲本表现型写出可能的基因，再根据子代的表现型将未确定的基因补全。

③利用子代分离比例法：利用子代中各种特殊的分离比例来推断亲代基因型。以两对相对性状的实验为例：

“双杂”个体自交，子代的性状分离比为9∶3∶3∶1。

高三一轮复习 第二章 烃和卤代烃 学案

高三一轮复习 第二章 烃和卤代烃 学案

第二节——烃和卤代烃

【知识梳理】

一、 脂肪烃

（一）烷烃和烯烃、炔烃的物理性质

1.沸点：a、碳原子越多，沸点 ，

b、碳原子相同的烃，支链越多，熔沸点越____。

2.相对密度：碳原子越多，相对密度逐渐_____，

3.状态：当烃分子中的碳原子数≤4时，常温下呈______态。

4、在水中的溶解性：所有的烃都难溶于水，并且密度都小于水。

（二）烷烃、烯烃、炔烃的化学性质

1.烷烃的化学性质：

① ____ ：乙烷与氯气反应生成一氯乙烷

_________

反应特点：消耗的氯气的物质的量等于有机物中氢原子的个数。

② 氧化反应：a、燃烧

b 、不能使酸性高锰酸钾褪色

2.烯烃、炔烃的化学性质

（1）氧化反应：① 能使酸性高锰酸钾溶液____________。

② 可燃烧：

（2）加成反应：可与______、 、 、 、 等加成。

举例：写出乙烯与下列物质反应的方程式

溴的四氯化碳溶液（或溴水）：

氢气：

水：

氯化氢：

1，3—丁二烯的1，2—加成与1，4—加成

1，2—加成：_______________ 。

1，4—加成：_______________ 。

选修五 第二章 第二节 烯烃学案

选修五 第二章 第二节 烯烃学案

******中学 高二化学组 ****

2014-12-30

共4页（第1页） 第二章 第二节 烯烃

【温故】乙烯

一、结构：

分子式 、结构式 、结构简式 、最简式 。

乙烯分子的空间构型为 ，键角约为 。

二、物理性质：

色、 味 体， 溶于水， 溶于有机溶剂，摩尔质量为 g/mol，标准状况下密度比空气 （大或小）。

三、 化学性质：

1. 氧化反应

燃烧：

使酸性高锰酸钾溶液________

2. 加成反应

溴的四氯化碳溶液：

氢气：

氯化氢：

水：

3. 加聚反应：

四、用途：

①植物生长调节剂

②工业原料——乙烯的产量是一个国家石油化工发展水平的标志